3 grupa speciala de sanatate. Care este diferența dintre grupa pregătitoare la educație fizică și cea principală

3 grupa speciala de sanatate. Care este diferența dintre grupa pregătitoare la educație fizică și cea principală

25.05.2019

Nu este nimic de care să te temi. Acest lucru nu înseamnă că copilul este bolnav sau defect. Un astfel de grup este prescris dacă medicii suspectează că sănătatea unui anumit copil este mai slabă decât standardul.

Standardele grupei pregătitoare pentru educație fizică sunt oarecum mai scăzute decât pentru altele. De exemplu, dacă întregul grup trebuie să alerge pe o distanță lungă într-o perioadă limitată de timp, atunci pentru copiii care sunt supuși unor standarde restrictive, este important să facă față pur și simplu distanței, iar uneori durata acesteia este redusă.

Grupa pregătitoare pentru educație fizică în grădină implică și o atitudine deosebită față de copii: educatorii trebuie să se asigure că copilul nu se epuizează. Este inacceptabil să existe o astfel de educație care ar fi nocivă, ar cauza prejudicii sănătății.

Despre ce este vorba

Cel mai adesea, restricția de educație fizică este grupa pregatitoare. Dar aceasta nu este singura opțiune. Există mai multe tipuri de scutiri care diferă unele de altele prin caracteristici. Cu toate acestea, pentru a înțelege esența limitărilor, mai întâi trebuie să luați în considerare subiectul. În legătură cu ce este introdusă grupa pregătitoare pentru educație fizică?

Educația, cultura în acest aspect sunt un element curiculumul scolar, în fara esec incluse în strategia de creștere a copiilor, indiferent de direcția, specializarea instituției de învățământ. După absolvirea școlii și intrarea în universitate, un tânăr care a avut limitări în trecut va primi din nou o grupă pregătitoare la educație fizică, deoarece universitățile au și ele un astfel de articol în programul educațional. Este, de asemenea, caracteristic instituțiilor de nivel mediu, profesional - într-un cuvânt, este folosit peste tot și peste tot.

Este necesar?

Statisticile arată că în În ultima vreme sunt tot mai multi elevi cu grupa pregatitoare pentru educatie fizica. Copiii înșiși nu sunt adesea deloc mulțumiți de acest subiect al programului educațional și chiar și părinții au îndoieli cu privire la aceasta. Acesta a fost motivul pentru care sa luat în considerare inițiativa de a desființa disciplina. După ce au examinat problema din diferite unghiuri, legiuitorii au ajuns la concluzia că în momentul de față este necesară educația fizică, ar fi nerezonabilă anularea acesteia.

După cum spun experții, nu ar trebui să așteptați excluderea subiectului în viitor. Dacă o grupă pregătitoare pentru educație fizică este numită într-o instituție de învățământ preșcolar, școală, universitate, va trebui să respectați regulile: stăpânirea programului este necesară dacă nu există contraindicații pentru aceasta. De menționat că includerea în grupul în care se aplică standarde reduse nu se datorează contraindicațiilor activității sportive, ci doar pericol posibil la sarcini crescute. În același timp, sigur antrenamente regulate necesar pentru dezvoltare deplină corpul copilului.

Este posibil sau nu?

Cum să fiți în educație fizică în grupa pregătitoare pentru Standardul Educațional de Stat Federal sau să obțineți un certificat de imposibilitate de a practica sport în cadrul proces educațional? Acesta este disponibil numai după trecerea unui examen de specialitate într-un spital public. Medicii, după ce au examinat starea de sănătate a copilului, determină nivelul de activitate fizică acceptabil pentru el. Dacă indicatorii sunt sub normă, se ia o decizie privind includerea într-un grup special sau pregătitor. Educația fizică la grădiniță, școală, universitate este organizată de educatori și profesori în așa fel încât nimeni din grup, indiferent de caracteristicile corpului, să nu se simtă defavorizat.

Concluzia privind starea de sănătate se întocmește de către un medic sau lucrător sanitar angajat în instituție educațională. Medicul întocmește un certificat care urmează să fie eliberat la locul de studii, indicând motivul admiterii într-o grupă specială sau pregătitoare. Educație fizică la grădiniță, școală, profesională și superioară institutii de invatamant va fi predat acelui copil conform indicatiilor medicale.

Ce este mai comun?

Un procent destul de mare de copii sunt recomandate orele de educație fizică în grupa pregătitoare de către medici, dar repartizarea într-o grupă specială este mult mai rar întâlnită. Un astfel de certificat medical nu este un motiv pentru a exclude complet educația fizică din programul educațional pentru copil, ci doar baza pentru aplicarea standardelor reduse acestuia, în timp ce orele în sine rămân aceleași ca pentru toți ceilalți. O excepție o constituie caracteristicile specifice ale corpului, cu privire la care medicul prescrie clar în certificatul medical: acest lucru nu se poate face. Apoi orele de educație fizică din grupa pregătitoare sunt supuse instrucțiunilor medicale.

Pe lângă grupele speciale și pregătitoare, prin lege au fost introduse și grupele de terapie principală și de exercițiu. Primul include toți elevii care nu au restricții în ceea ce privește activitatea sportivă, iar al doilea este eliberat copiilor cărora li se interzice educația fizică. Astfel de pacienți trebuie să viziteze în mod regulat clinica, unde, sub supravegherea medicilor, se angajează în orice tip de activitate fizică. Într-o instituție de învățământ, unui student, un student care are certificatul corespunzător, i se acordă imediat un credit la disciplină.

Există vreo diferență?

La planificarea educației fizice pentru grupa pregătitoare, profesorul ține cont de faptul că există foarte puține diferențe pentru astfel de elevi în comparație cu cei alocați categoriei principale. Există concesii în ceea ce privește testele, standardele: nu trebuie să le iei. Dar toate celelalte clase, adică antrenamentul, participanții la un astfel de grup sunt la egalitate cu copiii absolut sănătoși.

După cum arată practica, împărțirea în patru grupe nu este luată în considerare în toate instituțiile de învățământ. Cu terapia cu exerciții, acest lucru se explică destul de ușor: sunt foarte puțini copii care aparțin acestei categorii, iar motivele clasificării sunt serioase. Departe de orice școală, gimnaziu sau nivel superior există persoane clasificate ca terapie prin exerciții fizice. Dar în ceea ce privește pregătirea și specialul, de multe ori nu fac distincții, ei împart elevii în doar două categorii: grupa principală și cea căreia trebuie să i se aplice cerințe speciale. Și reiese că profesorul, având în vedere că este imposibil pentru grupa pregătitoare la educație fizică, aplică acestei categorii nu numai restricțiile inerente acesteia, ci și cele indicate pentru special, adică mai serios.

Și cum se evaluează?

Ce nu poate face grupul pregătitor în educație fizică? În primul rând - să treci standardele la nivelul general acceptat. Acest lucru ridică, pe bună dreptate, îndoieli: cum, deci, să evaluăm activitățile elevilor? La urma urmei, grupurile sunt grupuri, și trec sau nu, nota finală pentru un trimestru, jumătate de an sau un an va mai trebui stabilită.

În prezent, trăsăturile acestei probleme sunt luate în considerare într-o scrisoare emisă de Ministerul Educației, emisă în 2003. Indică prezența categoriei principale, pregătitoare, speciale, diferențele în programe educaționale, o varietate de structuri de clase și restricții privind volumul. Legiuitorii au acordat o atenție deosebită nivelului de stăpânire a programului și metodelor de evaluare a acestui fapt.

Si ce se spune?

În conformitate cu această scrisoare, se obișnuiește să se clasifice în grupa pregătitoare copiii insuficient dezvoltați fizic, precum și pe cei cu pregătire slabă, abateri de sănătate, dar nesemnificative. Programul de pregătire pentru această categorie de studenți corespunde celui principal. Restricțiile sunt impuse doar asupra intensității, volumului sarcinilor. În unele cazuri, astfel de restricții sunt introduse pentru o perioadă scurtă de timp.

Pentru a evalua performanța, este necesar să aplicați temeiuri comune, adică extinzându-se la grupul principal. Sarcina profesorului este să se asigure că elevii nu fac mișcări contraindicate de medici. La formarea estimărilor pentru perioada de raportare, se ia o decizie pe baza notelor curente. Cele mai importante sunt notele obținute în urma stăpânirii unei anumite teme. Pentru anul, evaluarea se face prin analiza indicatorilor de șase luni, trimestre.

Dacă medicul a spus - deci este necesar

Când medicul scrie unui copil un certificat care confirmă includerea sa în grupa pregătitoare pentru educație fizică, ce nu trebuie făcut, el indică în document și explică în cuvinte mai detaliat și inteligibil. În mod surprinzător, nu numai copiii, ci și părinții lor, precum și profesorii nu acordă întotdeauna suficientă atenție acestui lucru. Trebuie să fiți conștienți: dacă medicii au observat contraindicații, restricții, timp permis pentru cursuri, trebuie să respectați aceste reguli pentru a nu vă confrunta cu o deteriorare a stării copilului. Grupurile nu trebuie confundate: ceea ce este scris în certificat este ceea ce este. Este indicat cel pregătitor - acesta nu este un motiv de panică și interzice complet copilului să apară în educație fizică, deoarece lipsa educației tematice afectează negativ sănătatea, oportunitățile viitoare și chiar conștientizarea de sine.

Selectarea grupului optim pentru programul de educație fizică se realizează înainte de începerea formării în instituție. Fiecare copil modern Are card personal la clinica la care sunt repartizaţi. Documentul indică grupului căruia îi aparține.

Cum se află?

Atribuirea unui anumit grup este posibilă numai atunci când copilul este examinat de un medic pediatru calificat. Medicul evaluează anamneza, indicatori actuali de sănătate, studii stare generală, pe baza cărora formulează concluzii despre atribuirea unui anumit grup. Atunci când luați o decizie în favoarea uneia speciale, este necesar să descrieți imediat rațiunea, să indicați diagnosticul care a provocat o astfel de concluzie și, de asemenea, să descrieți încălcările corpului, caracterizându-le în funcție de scara general acceptată a gradelor. Unele cazuri speciale necesită colectare comisie medicala luarea deciziei finale.

De la an la an, sarcina copilului și a părinților este să treacă prin măsuri de confirmare pentru extinderea statutului primit sau ajustarea acestuia în favoarea unei stări actuale mai relevante. Ei schimbă grupul dacă examinările regulate arată deteriorarea, îmbunătățirea sănătății.

Hârtii și reguli

După cum am menționat mai sus, grupele pregătitoare, principalele sunt angajate împreună. Diferența dintre acești copii este doar în standardele aplicate lor și obligațiile de a le îndeplini, iar intensitatea cursurilor și volumul sunt, de asemenea, ajustate.

Când sunt repartizați într-un grup special, copilul și părinții săi ar trebui să știe ce ar trebui să fie într-o astfel de categorie. Apropo, însuși procesul de depanare a sistemului de educație fizică în raport cu o grupă specială necesită emiterea unui ordin școlar intern semnat de director. Acesta reglementează cine este inclus într-un grup special. În plus, este posibilă formarea unei echipe de specialiști care călătoresc pentru a determina componența unui grup de studenți implicați într-un program separat. Pentru categoria în cauză este necesar să se organizeze săptămânal 2-3 cursuri de jumătate de oră. Sarcina profesorului este de a preveni orice sarcini care sunt interzise pentru un anumit elev.

Cine unde: grupul principal

Pentru a înțelege pe ce motive pot fi clasificate ca grupuri diferite, precum și pentru a determina cât de corectă a fost atribuirea unui anume, merită să luăm în considerare mai atent care sunt condițiile de includere în toate categoriile. De exemplu, principalul include copii caracterizați prin:

  • absența problemelor de sănătate;
  • tulburări ușoare.

Acestea din urmă sunt considerate a fi:

  • supraponderal;
  • diskinezie;
  • reacții alergice ușoare;

Ce este posibil?

Pe baza repartizării în categoria principală, copilul va trebui să treacă de standardele stabilite de program, să participe la programul de educație fizică, să-l treacă în în întregime. În plus, vă puteți implica în secțiuni sportive, puteți participa la evenimente competitive, inclusiv olimpiade, turnee, drumeții. Copiii aparținând grupului principal pot participa la program educatie suplimentaraîn instituții specializate: DYUKFP, DYUSSH.

Unele caracteristici de sănătate impun restricții asupra anumitor tipuri de activitate, fără a fi o contraindicație pentru includerea în grupa principală pentru programul școlar de educație fizică. De exemplu, soiul de apă este interzis pentru cei care suferă de perforarea timpanului și canotaj, ciclism, box - cu spatele rotund. Miopia, astigmatismul sunt considerate contraindicații pentru box, schi la munte, motociclism, precum și pentru haltere și scufundări. De regulă, copilul și părinții săi sunt conștienți de patologia dezvoltării, problema de sănătate, iar medicul formulează recomandări cu privire la activitatea fizică care este interzisă într-un anumit caz.

Pare posibil, dar nu pare

Pregătirea include copiii repartizați în grupa a doua din motive de sănătate. Indicatori statistici indică faptul că în acest moment fiecare al zecelea elev aparține acestei categorii și adesea frecvența este și mai mare. Dacă copilul este slab din punct de vedere fizic, sănătatea se caracterizează prin abateri morfologice și funcționale, există riscul de a dezvolta patologii specifice, este necesar să se supună unui program de educație fizică într-o formă simplificată. Copiii care au fost diagnosticați cu boli cronice în perioada de remisie sunt clasificați ca pregătitori. Durata - până la cinci ani (de obicei).

Atribuirea în grupa pregătitoare permite cursuri în conformitate cu programul obișnuit de educație fizică, dar unele exerciții și varietăți de antrenament vor trebui excluse. Specialiștii pot permite unor copii să treacă standardele, să participe la evenimente. În lipsa unei astfel de permisiune, așa activitate fizica interzisă.

Este interzis!

Când este repartizat în grupa pregătitoare, copilul nu poate participa la concursuri în lipsa Instrucțiuni Speciale doctor. O interdicție categorică este impusă pentru alergările lungi, numeroase repetări de exerciții, încărcări de mare intensitate.

Profesorul este însărcinat cu datoria de a selecta un set de exerciții pentru elevii repartizați grupei pregătitoare. Este important să se țină cont de specificul fiecărui caz în parte, pe baza informațiilor din fișa medicală, care indică posibile contraindicații. Medicul, eliberând adeverință de înscriere în grupa pregătitoare, indică în document termenul de transfer al copilului în grupa principală.

Ce este permis?

Trebuie înțeles că, în absența educației fizice, dezvoltarea unui copil poate merge prost și ea. Pe baza acesteia, au fost elaborate recomandări privind activitatea constantă în raport cu cei repartizați grupului pregătitor. Cursuri deschiseîn educația fizică și lecțiile obișnuite sunt asociate cu necesitatea asigurării următoarelor elemente ale orelor:

  • mersul pe jos (în loc de alergare);
  • alternanţă exerciții de respirațieși activități complexe
  • jocuri calme care nu sunt asociate cu mișcări bruște;
  • pauze lungi pentru relaxare.

Evaluarea grupei medicale pentru ore cultura fizica elevi cu dizabilități.

Primul pas pentru rezolvarea cu succes a problemei alegerii dozei potrivite de activitate fizică în sala de clasă exercițiu studenții este repartizarea lor în trei grupe medicale - de bază, pregătitoare și speciale. Distribuția se face în prealabil de către un medic pediatru, medic adolescent sau internist la final an scolar. Medicul ia decizia finală după o examinare suplimentară la începutul anului universitar următor. Principalul criteriu de includere a unui student într-o anumită grupă medicală este de a determina nivelul sănătății sale și starea funcțională a organismului. Pentru repartizarea la o grupă medicală specială, este necesară și stabilirea unui diagnostic cu luarea în considerare obligatorie a gradului de disfuncție a organismului. În caz de dificultăți în rezolvarea problemei, este necesară consultarea unui specialist VFD.

Pe baza unei concluzii comune medicale și pedagogice, studentul este repartizat la una dintre grupele medicale.

La grupul medical principal(Grupa de sănătate I) includ elevii fără abateri în sănătate și dezvoltare fizică, care au bine stare functionalași condiția fizică adecvată vârstei, precum și studenții cu abateri minore (adesea funcționale), dar care nu sunt în urmă în urma colegilor lor în ceea ce privește dezvoltarea fizică și condiția fizică. Celor care aparțin acestui grup li se permite să urmeze cursuri la scară largă conform curriculum-ului de educație fizică folosind tehnologii de îmbunătățire a sănătății, pentru a pregăti și a promova teste de aptitudine fizică individuală. În funcție de caracteristicile fizicului, tipul de superior activitate nervoasa, gamă funcțională și înclinații individuale, se recomandă practicarea unui anumit tip de sport în cluburi și grupe sportive, grupe de sport pentru tineret și școli sportive pentru copii cu pregătire și participare la competiții etc.

În același timp, ar trebui să vă amintiți despre contraindicații relative la sport. de exemplu, cu miopie sau astigmatism, nu poți face box, scufundări, sărituri cu schiurile, schi, haltere și motociclism; perforare timpan este o contraindicație pentru toate tipurile de sporturi nautice; cu spatele rotund sau rotund-concav, ciclismul, canotajul, boxul, care agravează aceste tulburări de postură, nu sunt recomandate. Alte sporturi nu sunt interzise.

Grupului medical pregătitor ( Grupa de sănătate II) includ elevi practic sănătoși care prezintă anumite abateri morfofuncționale sau sunt slab pregătiți fizic; incluse în grupele de risc pentru apariția patologiei sau cu boli croniceîn stadiul de remisie clinică şi de laborator stabilă de cel puţin 3-5 ani. Celor repartizați acestei grupe de sănătate li se admit cursuri în programa de educație fizică, sub rezerva unei dezvoltări mai treptate a unui set de abilități și abilități motrice, în special cele legate de prezentarea unor cerințe crescute către organism, o dozare mai atentă a activitate și excluderea mișcărilor contraindicate (tehnologii de corectare și îmbunătățire a sănătății).

Testarea și participarea la evenimente sportive sunt permise numai după suplimentare examen medical. Acești elevi nu au voie să practice majoritatea sporturilor și să participe la competiții sportive. Cu toate acestea, sunt recomandate cursuri suplimentare pentru a crește starea fizică generală într-o instituție de învățământ sau acasă.

Grupa medicală specială este împărțită în două: specială „A” și specială „B”. Decizia finală privind trimiterea unui student într-un grup medical special este luată de un medic după o examinare suplimentară.

Grupului special A ( grupa III sănătate) includ elevii cu abateri distincte în starea de sănătate permanentă (boli cronice, defecte congenitale dezvoltare în stadiul de compensare) sau cu caracter temporar sau în dezvoltare fizică, care nu interferează cu efectuarea muncii educative sau educative obișnuite, necesitând însă limitarea activității fizice. Cei încadrați în această grupă au voie să practice educația fizică de îmbunătățire a sănătății în instituțiile de învățământ numai în baza unor programe speciale (tehnologii de corectare a sănătății și de îmbunătățire a sănătății), convenite cu autoritățile sanitare și aprobate de director, sub îndrumarea unui profesor de educație sau un instructor care a absolvit cursuri speciale de pregătire avansată.

În orele de educație fizică pentru îmbunătățirea sănătății, natura și gravitatea abaterilor în starea de sănătate, dezvoltarea fizică și nivelul de funcţionalitate implicat. în același timp, exercițiile pentru viteză, forță și exerciții acrobatice sunt puternic limitate; jocuri în aer liber de intensitate moderată; plimbări (schiul iarna) și activități în aer liber. Progresul este evaluat prin participarea la orele de cultură fizică de îmbunătățire a sănătății, atitudinea față de acestea, calitatea efectuării seturilor de exerciții - teme pentru acasă, capacitatea și abilitățile elementelor unui stil de viață sănătos, capacitatea de a exercita autocontrolul sănătății și funcționalității.

Grupa specială B (grupa de sănătate a IV-a) cuprinde studenții cu abateri semnificative ale stării de sănătate cu caracter permanent (boală cronică în stadiul de subcompensare) și cu caracter temporar, dar fără încălcări pronunțate bunăstare și admisă să participe la cursuri toretice în institutii de invatamant. Celor repartizați în această grupă li se recomandă să urmeze terapie cu exerciții fizice în secțiile de cultură fizică terapeutică ale policlinicii locale, dispensarul medical și sportiv. Auto-studiul regulat la domiciliu este acceptabil conform complexelor propuse de medicul cu exerciții fizice. Implementarea strictă a regimului și a altor elemente ale unui stil de viață sănătos este obligatorie. Progresul este evaluat prin participarea la orele de cultură fizică de îmbunătățire a sănătății, atitudinea față de acestea, calitatea efectuării seturilor de exerciții - teme pentru acasă, capacitatea și abilitățile elementelor unui stil de viață sănătos, capacitatea de a exercita autocontrolul sănătății și funcționalității.

Părinții ar trebui să monitorizeze sistematic soarta copiilor în toate activitățile terapeutice, preventive, valeologice. aceşti elevi nu trebuie lăsaţi fără atenţia profesorilor de educaţie fizică şi a conducerii instituţiei de învăţământ.

Materiale folosite:

Tutoriale
minori
examene medicale, inclusiv
admiterea în instituţiile de învăţământ şi
pe perioada studiilor în ele, aprobate
ordin al Ministerului Sănătăţii
Federația Rusă
din 21 decembrie 2012 N 1346н

reguli
determinarea grupelor medicale pentru orele de cultură fizică pentru minori

1. Determinarea grupelor medicale pentru practicarea culturii fizice de către minori, ținând cont de starea sănătății acestuia, se realizează în vederea evaluării nivelului de dezvoltare fizică și a capacităților funcționale ale minorului, selectarea programului optim de educație fizică, dezvoltarea sfat medical pentru planificarea orelor de educație fizică.

2. În funcție de starea de sănătate, minorii aparțin următoarelor grupe medicale pentru educație fizică: de bază, pregătitoare și specială.

3. Principala grupă medicală pentru cultură fizică (grupa I) include minori:

fără încălcări ale stării de sănătate și dezvoltării fizice;

din tulburări funcționale care nu a dus la rămânerea în urmă față de semeni în ceea ce privește dezvoltarea fizică și starea fizică.

Minorii alocați grupului medical principal au dreptul să urmeze cursuri complete conform curriculum-ului de educație fizică folosind tehnologii preventive, să pregătească și să treacă testele de fitness fizice individuale.

4. Grupa medicala pregatitoare pentru educatie fizica (Grupa II) cuprinde minori:

având tulburări morfofuncționale sau prost pregătite fizic;

incluse în grupele de risc pentru apariția bolilor (afecțiuni patologice);

cu boli (afecțiuni) cronice în stadiul de remisie clinică și de laborator stabilă, cu o durată de cel puțin 3-5 ani.

Minorii încadrați în această grupă au voie să urmeze cursuri în programele de educație fizică, sub rezerva unei stăpâniri mai treptate a unui set de abilități și abilități motrice, în special cele legate de prezentarea unor cerințe crescute către organism, dozarea mai atentă a activității fizice și excluderea mișcărilor contraindicate.

Testele, trecerea standardelor individuale și participarea la evenimente de cultură fizică de masă nu sunt permise fără un examen medical suplimentar. Acești studenți nu au voie să participe la competiții sportive. Se recomandă cursuri suplimentare pentru a îmbunătăți starea fizică generală într-o instituție de învățământ sau acasă.

5. Grupa medicală specială pentru cultură fizică se împarte în două subgrupe: specială „A” și specială „B”.

5.1. Subgrupa specială „A” (grupa III) include minori:

cu tulburări permanente de sănătate (afecțiuni cronice (afecțiuni), malformații congenitale, deformări fără progresie, în stadiu de compensare) sau temporare;

cu tulburări de dezvoltare fizică care necesită limitarea activității fizice.

Minorii încadrați în acest grup au voie să practice cultura fizică de îmbunătățire a sănătății în conformitate cu programe speciale (tehnologii preventive și de îmbunătățire a sănătății).

Atunci când practicați o cultură fizică de îmbunătățire a sănătății, trebuie luate în considerare natura și severitatea tulburărilor de sănătate, dezvoltarea fizică și nivelul de funcționalitate al unui minor, în timp ce viteza-puteră, exercițiile acrobatice și jocurile în aer liber de intensitate moderată sunt drastic limitate, în aer liber. sunt recomandate plimbările. Sunt posibile orele de educație fizică adaptativă.

5.2. Subgrupa specială „B” (Grupa IV) include minorii cu tulburări permanente de sănătate (boli (afecțiuni) cronice în stadiul de subcompensare) și cu caracter temporar, fără tulburări de sănătate pronunțate.

Pentru minorii repartizați în acest grup, se recomandă ca cursurile să fie obligatorii. fizioterapieîn organizatie medicala, precum și efectuarea regulată a auto-studiului la domiciliu conform complexelor propuse de medicul fizioterapie al unei organizații medicale.

Cercetare aprofundată. În timpul acesteia se evaluează starea de sănătate a copilului în perioadele de epicriză, urmată de recomandări de la specialiști pentru dezvoltarea deplină în continuare a bebelușului.

Identificare pe primele etape diverse boli și ameliorarea copilului, al căror scop este prevenirea formării unei boli cronice.

Medicul pediatru determină grupa de sănătate, ținând cont de toate examinările specialiștilor.

Există mai multe criterii pentru evaluarea stării de sănătate a unui copil:

Criteriul 1 - dacă se observă abateri în ontogeneza timpurie.

Al 2-lea criteriu - dezvoltarea în plan fizic.

3 criteriu - dezvoltarea neuropsihică.

Al 4-lea criteriu - rezistența organismului la diverși factori dureroși.

Al 5-lea criteriu - starea organelor și sistemelor.

6 criteriu - există boli cronice sau boli congenitale.

Astfel, definirea unui grup de sănătate are loc pe baza criteriilor enumerate mai sus. Deci, copilul are un al 2-lea grup de sănătate. Ce inseamna asta?

Caracteristicile a 2 grupe de sănătate

Trebuie să înțelegeți că un grup de sănătate nu este altceva decât starea de sănătate a unui copil și predispoziția acestuia la diferite boli, precum și prezența bolilor congenitale. Grupa de sănătate 2 include copiii care au probleme minore de sănătate. Ei tind să se îmbolnăvească mai des, de exemplu, infecții respiratorii acute, pot exista greutate excesiva sau posibilitatea unei alergii.

Grupa 2 de sănătate la nou-născuți este cea mai frecventă. Pentru că în prezent nu se nasc copii complet sănătoși, chiar dacă mama nu suferă de nicio boală. Atitudinea unei persoane față de un anumit grup de sănătate se stabilește nu numai în, ci îl însoțește și pe parcursul vieții sale.

Încă două subgrupuri se disting printre copiii care au fost repartizați în grupul 2

2-A sunt copii care au factori biologici, genetici si sociali pentru dezvoltarea bolilor, dar sunt sanatosi dupa alte criterii.

Factorii genetici sunt prezența rudelor cu diverse boli care pot fi transmise din generație în generație. De exemplu, Diabet, boli de inima, alergii si altele.

Factorii biologici sunt abaterile care au apărut în timpul sarcinii și nașterii la mamă. Este rapid sau invers travaliu lung, cezariana, șederea prelungită a fătului fără lichid amniotic, patologia placentară, localizarea anormală a fătului și așa mai departe.

LA factori sociali includ fumatul, alcoolismul părinților, munca părinților în producție periculoasă, boli ale mamei natura cronica, prea devreme sau sarcina târzie. Prezența infecțiilor care pot fi transmise sexual, amenințarea naștere prematură sau avort spontan la mamă. Alimentație slabăîn timpul sarcinii și încălcarea regimului general.

2-B - sunt copii care au modificări morfologice și funcționale. Nou-născuții care aparțin acestui subgrup au suferit vreo boală în primele zile sau ore de viață și după externarea din spital mai au unele abateri. Astfel de bebeluși se îmbolnăvesc adesea, există anomalii ale constituției și alte abateri ale sănătății.

La externarea din maternitate, este indicat un grup de risc și, judecând după acesta, medicul pediatru trebuie să întocmească un plan de observații, examinări, conduită. acțiuni preventive(întărire, vaccinări). Dacă este necesar, se prescrie un tratament medicamentos.

Este necesar să se observe acasă copiii care aparțin subgrupului 2-B timp de până la trei luni.

Deci, ce este grupa de sănătate 2 și cum pot fi atribuiți copiii vârstă fragedă si prescolari la ea?

Există o serie de abateri prin care se poate judeca starea de sănătate a copilului:

Sarcina multipla.

Se amână imaturitatea, prematuritatea.

Leziuni ale SNC.

Hipotrofie 1 grad.

Infecție în uter.

Greutate mică la naștere.

Excesul de greutate la naștere (4 kg sau mai mult).

Perioada inițială a rahitismului, gradul I de rahitism și efectele sale reziduale.

Prezența anomaliilor în constituție.

Modificări referitoare la a sistemului cardio-vascular, Schimbare tensiune arteriala, puls.

Boli frecvente, inclusiv respiratorii.

Tulburări gastro-intestinale – lipsa poftei de mâncare, dureri abdominale etc.

2 grup de sănătate la un copil nu este încă un indicator în care ar trebui să fie prezente toate abaterile card medical. Doar unul sau mai multe sunt suficiente. Grupa de sănătate este determinată de cea mai gravă abatere.

Toți părinții pot afla cu ușurință din ce grup de sănătate aparține copilul lor. Fiecare medic local deține aceste informații și chiar și o asistentă va putea da explicații. La urma urmei, grupul de sănătate al copilului nu este un secret medical.

Monitorizarea sănătății copiilor din instituțiile pentru copii

Informații despre copii de la 2 gr. sanatatea trebuie sa fie la asistenta institutiei pentru copii. Dacă un copil aparține acestui grup, atunci la lecțiile de educație fizică i se oferă un set de exerciții special concepute pentru astfel de copii. Încărcările pentru ei ar trebui să fie mai mici. Dar asta nu înseamnă renunțarea la sport. Dacă există un al doilea grup de sănătate la un copil, atunci acestor copii li se prescriu adesea exerciții de fizioterapie.

În plus, supravegherea medicală este necesară pentru copiii care aparțin acestui grup. Din moment ce pentru ei este posibil Risc ridicat dezvoltare diverse patologii. Principala metodă care vă permite să obțineți o evaluare a stării de sănătate a copiilor este o examinare preventivă, care este efectuată de medici.

Există, de asemenea, un algoritm pentru determinarea grupelor de sănătate la copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 17 ani. Copiii sunt examinați:

La 3 ani (inainte de a intra la gradinita);

La 5 ani și jumătate sau 6 ani (cu un an înainte de școala elementară);

La vârsta de 8 ani, când copilul termină clasa I de școală;

La vârsta de 10 ani, când copilul intră în liceu;

La 14-15 ani.

Dacă, în urma examinării, indicatorii de sănătate ai copilului sunt legați de clasele și grupurile de boli alocate de Ministerul Sănătății al Federației Ruse, atunci el este referit la un anumit grup de sănătate.

Educație fizică cu copii din 2 grupe de sănătate

Pentru ca lecțiile de educație fizică să fie eficiente și fără risc pentru sănătatea școlarilor, aceștia din urmă sunt repartizați într-una din trei grupe (de bază, pregătitoare și speciale). Împărțirea se face de către un medic pediatru sau terapeut la sfârșitul anului școlar, dar specialistul dă verdictul final numai după o a doua examinare înainte de începerea următorului an școlar.

Dacă un copil are a 2-a grupă de sănătate în educație fizică, atunci el aparține grupei medicale pregătitoare. Aceștia sunt practic copii sănătoși, dar având anumite abateri, prost pregătiți fizic. Școlarii pot fi angajați dar cu condiția asimilării treptate a deprinderilor și abilităților motrice necesare. Se observă doza de activitate fizică, sunt excluse mișcările contraindicate.

Dacă la un copil există o a doua grupă de sănătate, atunci îi este interzis să efectueze sarcini de testareîn clasă și să participe la activități sportive. Dar experții recomandă cu tărie desfășurarea unor ore suplimentare de educație fizică acasă sau la școală.

Sarcinile școlarilor cu 2 grupe de sănătate:

Întărirea și îmbunătățirea sănătății;

Îmbunătățirea dezvoltării fizice;

Stăpânirea abilităților motrice importante, calităților și abilităților;

Îmbunătățirea adaptării organismului la activitatea fizică;

Întărirea și creșterea rezistenței organismului la boli;

Formarea interesului pentru educația fizică constantă, dezvoltarea calităților volitive;

Creșterea unei atitudini pozitive față de un stil de viață sănătos;

Stăpânirea unui set de exerciții care au un efect benefic asupra stării corpului copilului, ținând cont de boala existentă;

Conformitate modul corect odihna si munca, igiena, buna alimentatie.

Concluzie

Astfel, a 2-a grupă de sănătate la un copil nu este o propoziție. Nu ar trebui să fie considerat inferior sau bolnav în stadiu terminal. Apartenența copilului la acest grup înseamnă că are nevoie de îngrijire sensibilă, trebuie să-i monitorizezi constant sănătatea pentru a evita consecințele neplăcute.

Copiii cu acest grup de sănătate conduc imagine obișnuită viață și se dezvoltă perfect, nu diferă de ceilalți copii.

Scutire de educație fizică

Odată cu începerea noului an universitar, una dintre cele mai solicitate adeverințe pentru școlari este scutirea de educație fizică. Unii elevi (cu sprijinul părinților) nu doresc să urmeze orele școlare de educație fizică, alții nu pot urma cursurile școlare standard de educație fizică din motive de sănătate.

Scutire de educație fizică

DAR guvernul rus se ocupă în prezent de educația fizică a populației, inclusiv a școlarilor. Prin diverse legi, statul încearcă să asigure accesul la educație fizică și sport chiar și pentru persoanele cu dizabilități. handicapat. lecții școlare educației fizice i se acordă o atenție deosebită și uneori chiar sporită.

Prin urmare, astăzi doar un document medical oficial - un certificat - poate elibera un elev de la orele de educație fizică. Scutirea de educație fizică poate fi doar temporară (până la maximum 1 an).

Medic pediatru

Doar medicul pediatru are dreptul să elibereze copilul de la educația fizică timp de 2 săptămâni - 1 lună. O astfel de scutire este acordată copilului în certificatul obișnuit după boală. După boala respiratorie acută obișnuită - o scutire standard de educație fizică se acordă timp de 2 săptămâni, după o boală mai gravă, de exemplu, după o durere în gât sau pneumonie - timp de 1 lună.

KEK

După unii boală gravă(hepatita, tuberculoza, ulcer peptic), leziuni (fracturi, comoții) sau operații necesită o scutire mai lungă de educație fizică. Orice scutire de educație fizică pentru mai mult de 1 lună se eliberează prin KEK. Pentru a-l elibera este nevoie de un extras din spital, cu recomandări privind educația fizică și (sau) o înscriere în cardul de ambulatoriu al unui medic cu specialist în boala copilului cu recomandări relevante. Încheierea KEC (comisie de control și expertiză) este certificată prin trei semnături: medic curant, șef. policlinică, medic sefși sigiliul rotund al clinicii, toate informațiile despre certificat sunt introduse în jurnalul KEK.

Pentru o lungă perioadă de timp (pentru întregul an universitar) copiii cu dizabilități sunt de obicei scutiți de educație fizică, de regulă, cei dintre ei care au dreptul la şcoala acasă. Abordarea acestei probleme este strict individuală, se decide în comun: de către medicul-specialist curant, părinți, ținând cont de dorințele copilului. Unii copii au voie la cursuri de educație fizică într-o grupă specială sau chiar pregătitoare.

Chiar dacă copilul este scutit de educație fizică pe toată perioada de școlarizare, certificatul KEK este actualizat anual.

Grupuri de educație fizică

Scutirea pe termen lung de la educația fizică este acum rară și necesită o justificare suficientă. Iar numărul școlarilor cu probleme de sănătate care nu pot face față sarcinii standard la orele de educație fizică crește în fiecare an. A ridica activitate fizica corespunzătoare stării de sănătate a elevului, există grupuri de cultură fizică.

Principal (I)

Grupul principal - pentru copiii sănătoși și copiii cu anomalii funcționale minore care nu le afectează dezvoltarea fizicăși starea fizică. Grupa principală în documentele medicale și școlare este indicată cu cifra romană I. Toți elevii se încadrează în ea dacă în fișa medicală a copilului nu există evidențe care să recomande educație fizică în altă grupă.

pregătitoare (II)

Grupul pregătitor, notat cu numărul II - pentru copiii cu abateri minore de sănătate și (sau) slabi antrenament fizic. Cursurile din această grupă pot fi recomandate de un specialist în boala copilului. El este obligat să consemneze în mod clar recomandările pentru educația fizică școlară în fișa ambulatoriului copilului. Încheierea KEK pentru cursurile din grupa pregătitoare nu este necesară, o semnătură medicală și sigiliul clinicii sunt suficiente pe certificat. Dar aveți nevoie de o evidență clară și specifică cu recomandări în certificatul școlar. Acest certificat este de obicei eliberat de medicul pediatru local pe baza recomandărilor unui medic specialist.

Trebuie indicat diagnosticul, perioada pentru care se recomandă cursurile din grupa pregătitoare (pentru tot anul universitar, jumătate de an, un trimestru) și recomandări specifice cu privire la ceea ce trebuie limitat la copil în timpul educației fizice. (educația fizică nu este permisă pe stradă sau în piscină, copilul nu are voie să concureze sau să treacă de niște standarde specifice, nu sunt permise sărituri peste cap sau sărituri etc.)

O grupă pregătitoare pentru un copil înseamnă că va urma cursurile de educație fizică cu toată lumea, respectând restricțiile care sunt indicate în certificatul său. Este mai bine dacă copilul însuși știe ce exerciții din lecția de educație fizică nu poate face. La sfârșitul perioadei de valabilitate a certificatului, copilul va fi automat în grupa principală.

Adeverință despre orele din grupa pregătitoare de educație fizică

Special

O grupă specială este o grupă de educație fizică pentru copiii cu probleme grave de sănătate. Prin KEK se eliberează un certificat care definește o grupă specială de educație fizică pentru un copil. Bolile sistemului cardiovascular, respirator, urinar și ale altor sisteme ale corpului pot fi indicații pentru cursurile unui copil într-un grup special. Cei interesați se pot familiariza cu o listă aproximativă a acestor boli (specgrouppa ).

Dacă decideți să eliberați unui copil un certificat pentru cursuri într-o grupă specială de educație fizică, trebuie să începeți cu o vizită la un medic specializat în boala copilului. În cardul ambulatoriu trebuie să fie fișa lui cu recomandări clare. În plus, certificatul se eliberează în același mod ca o scutire de educație fizică, indicând perioada de valabilitate a acestuia (maximum un an universitar), trei semnături ale membrilor KEK și un sigiliu rotund al clinicii.

Adeverință despre activitățile copilului într-o grupă de educație fizică specială

Până în prezent, există două grupe speciale: Special „A” (grupa III) și Special „B” (grupa IV).

Special „A” (III)

Grupa specială „A” sau grupa III de cultură fizică include copiii cu boli cronice în stare de compensare (fără exacerbare).

În școli, clasele din grupa specială „A” se țin separat de orele de educație fizică generală. Acestea. Copilul dvs. nu va mai merge la educație cu clasa. Dar va face educație fizică într-o grupă specială în altă perioadă (nu întotdeauna convenabil).

Grupa specială „A” adună de obicei copii cu probleme de sănătate din clase diferite. Dacă în școală sunt mulți astfel de copii, orele se țin separat pentru școlari juniori, medii și seniori, dacă sunt puțini copii - imediat pentru toată lumea. Sarcina și exercițiile pentru copil sunt întotdeauna selectate ținând cont de boala lui. Astfel de copii nu participă la concursuri, nu trec standardele. La sfârșitul perioadei de valabilitate a certificatului, copilul este transferat automat în grupul principal. Părinții trebuie să-l țină la zi.

Special „B” (IV)

Grupa specială „B” sau grupa IV de cultură fizică include copiii cu boli cronice sau abateri ale stării de sănătate, inclusiv temporare, în stare de subcompensare (remisie incompletă sau la ieșirea dintr-o exacerbare). Grupa specială „B” înseamnă înlocuirea educației fizice la școală cu exerciții de kinetoterapie în institutie medicala sau acasă. Acestea. de fapt, aceasta este o scutire de la educația fizică școlară.

Atragem atenția părinților că orice certificate de ore de educație fizică: scutire de educație fizică, adeverință de ore în grupe pregătitoare sau de educație fizică specială trebuie actualizate cel puțin o dată pe an. Daca la inceputul anului scolar copilul nu aduce o noua adeverinta cu recomandarile medicului privind educatia fizica, automat se incadreaza in grupa principala de educatie fizica.

Pot fi vizualizate anexe la ordinul Ministerului Sănătății al Federației Ruse nr. 1346n care definește grupele de educație fizică.Și



© 2022 huhu.ru - Gât, examinare, secreții nazale, boli ale gâtului, amigdale