Cuvântul este una dintre unitățile de bază ale gramaticii. Un cuvânt combină materia sonoră și sensul său – lexical și gramatical.
Sensul gramatical -sens lingvistic generalizat, abstract, inerent unui număr de cuvinte, forme de cuvinte și construcţii sintactice, găsirea expresiei sale regulate (standard) în limbă, de exemplu, sensul cazului substantivelor, timpului verbal etc.
Sensul gramatical este pus în contrast cu sensul lexical, care este lipsit de expresie regulată (standard) și nu are neapărat un caracter abstract.
Criterii pentru distingerea semnificațiilor lexicale și gramaticale:
2. LZ este individual pentru fiecare cuvânt (este întotdeauna adevărat?), iar GZ este tipic pentru un întreg grup de cuvinte cu LZ diferit, de exemplu, substantive.
3. LZ rămâne același în toate formele cuvântului, GZ se schimbă în diferite forme cuvinte.
4. Când LZ se schimbă, se formează cuvinte noi, iar când GZ se schimbă, se formează noi forme de cuvinte.
De asemenea, este recunoscută o trăsătură caracteristică a sensului gramatical standarditatea, regularitatea modului de exprimare. În cele mai multe cazuri, semnificațiile clasificate în mod tradițional ca gramaticale sunt de fapt direct exprimate folosind mijloace de exprimare destul de regulate și standard.
Forme gramaticale și categorii gramaticale. Forma gramaticală– aceasta este o formă a unui cuvânt în care sensul gramatical își găsește expresia obișnuită (standard).. În cadrul formei gramaticale, mijloacele de exprimare a sensurilor gramaticale sunt deosebite indicatori gramaticali (indicatori formali).
Categoria gramaticală– un sistem de serii opuse de forme gramaticale cu semnificaţii omogene. Un semn necesar categorie gramaticală este unitatea de sens și exprimarea ei în sistemul formelor gramaticale ca unități lingvistice bidirecționale.
Conceptul de categorie gramaticală este strâns legat de conceptul de sens gramatical. În acest sens, orice categorie gramaticală este o combinație de două sau mai multe sensuri gramaticale. Pe de altă parte, se știe că fiecare sens gramatical are propriul mod de exprimare sau formă gramaticală (sau o serie de forme).
a) flexivă – apar în procesul de formare a formelor a acestui cuvânt(de exemplu, cazul și numărul substantivelor rusești, genul și numărul de adjective franceze, starea de spirit și timpul verbului);
b) categoriile de clasificare sunt inerente unui cuvânt dat în toate formele sale și îl raportează la o clasă de cuvinte similare.
Membrii categoriilor de clasificare sunt reprezentați de cuvinte diferite, de exemplu, categoria de gen a substantivelor în rusă „tabel” – gen masculin, gen feminin „desk”, „fereastră” – neutru. gen.
33. Mijloace de exprimare a semnificațiilor gramaticale.
1. Afixarea constă în folosirea afixelor pentru a exprima sensul gramatical: cărți; citi-l-i; mәktәp-lәr. Afixele sunt morfeme de serviciu.
2. Supletivism. Prin supletivism înțelegem expresia sensului gramatical printr-un cuvânt cu o tulpină diferită: I go - walked (GZ trecut), persoană - oameni (GZ plural), noi - noi (GZ R. sau V.p), I - eu, good - best.
Cuvintele cu rădăcini diferite sunt combinate într-o singură pereche gramaticală. LZ-ul lor este unul și același, iar diferența servește la exprimarea GZ.
3. Reduplicare(repetarea) constă în repetarea completă sau parțială a părților unui cuvânt pentru a exprima sensul gramatical. Da, în malaeză orang – ‘ Uman' , orang-orange -'Oameni' .
4. Alternare(flexiunea internă) este o utilizare. modificări ale sunetelor. compoziție rădăcină pentru a exprima sensul gramatical: „a evita – a evita”; ‘strânge – colectează’; ‘cântă – cântă’.
II. Instrumente analitice -
GZ-urile își primesc expresia în afara cuvântului principal, adesea cu alte cuvinte.
1. Cuvinte funcționale poate fi folosit pentru expres.GZ: Voi citi (timpul de weekend), aș citi (dispoziție convențională).
Am fost la cafenea (V.p.). – Ieșeam din cafenea (R.p.).
2. Ordinea cuvintelor.Casa (I.p.) a întunecat pădurea (V.p.). – Pădurea (I.p.) a întunecat casa (V.p.).
Deosebit de important, de exemplu, pentru izolarea limbilor.
Mijloacele materiale de exprimare a sensului gramatical nu sunt întotdeauna segmentare, adică. constând dintr-un lanţ (secvenţă liniară) de foneme. Poate fi supersegmental, de ex. poate fi suprapus pe lanțul de segmente.
3. Accent: mâini (I. și V. p. plural) – mâini (R. p. singular).
4. Intonație:Vei merge! - Vei merge?
Astfel, în adjectivele rusești distingem trei forme: ‘ mare-mare-mare’. Ele exprimă semnificații masculine, feminine și neutre. Acest lucru ne dă motive să afirmăm că adjectivele limbii ruse sunt caracterizate de categoria gramaticală a genului.
Se formează sensul gramatical (plan de conținut) și indicatorul formal al acestui sens (plan de exprimare). marca gramaticală– formă gramaticală, gramem. Grammema– o componentă a unei categorii gramaticale, care în sensul său reprezintă un concept specific în raport cu categoria gramaticală ca concept generic.
O gramem poate avea mai multe semnificații.
Grammema plural substantivele în rusă au sensul: set ‘ mese’, ‘copaci’; soiuri’ uleiuri”, „vin”; un numar mare de ' zăpadă”, „nisip”.
Limbile lumii diferă prin numărul și compoziția categoriilor gramaticale. Fiecare limbă este caracterizată de propriul său set de categorii gramaticale, grame și moduri gramaticale de exprimare a sensului gramatical. La comparare structura gramaticală limbile ar trebui luate în considerare
urmatoarele criterii:
Prezența/absența unei categorii gramaticale corespunzătoare;
Numărul de grame dintr-o categorie gramaticală;
Modalități de exprimare a semnificațiilor gramaticale ale unei categorii gramaticale date;
Categoriile de cuvinte cu care este asociată această categorie gramaticală
34. Metode de lingvistică
Metode științifice generale.
Omenirea acumulează tehnici de cercetare care ajută la identificarea specificului ascuns ale unui obiect. Se formează metode de cercetare științifică.
Metodă– calea și metoda de cunoaștere a unui obiect, în funcție de proprietățile obiectului, aspectul și scopul studiului.
În lingvistică există:
metode generale – seturi generalizate de principii teoretice, metode de cercetare lingvistică asociate cu o anumită teorie și metodologie lingvistică;
privat– tehnici individuale, metode, operații - mijloace tehnice de studiere a unui anumit aspect al limbajului.
Fiecare metodă se bazează pe cunoașterea obiectelor și fenomenelor realitatea obiectivă, se bazează pe proprietățile realităților, dar este totuși o formațiune mentală, una dintre cele mai importante categorii ale dialecticii subiective.
Metodele științifice generale includ observarea, experimentul, inducția, analiza, sinteza.
Observare desfăşurat în condiţii naturale pe baza percepţiei senzoriale a obiectelor de studiu. Observarea se referă doar la partea externă a fenomenelor; rezultatele sale pot fi aleatorii și nu suficient de sigure.
Experiment face posibilă reproducerea în mod repetat a observațiilor în procesul de influențe deliberate și strict controlate ale cercetătorului asupra obiectului studiat.
Inducția și deducția se referă la moduri intelectuale de cunoaștere. Inducţie este o generalizare a rezultatelor observațiilor individuale private. Datele obținute în urma experienței sunt sistematizate și se derivă o anumită lege empirică.
Sub analiză se referă la împărțirea mentală sau experimentală a unui obiect în părțile sale componente sau izolarea proprietăților unui obiect pentru a le studia separat. Aceasta este baza înțelegerii generalului prin individ. Sinteză- conexiunea mentală sau experimentală a părților componente ale unui obiect și proprietățile acestuia și studiul acestuia în ansamblu. Analiza și sinteza sunt conectate și determinate reciproc.
Metode particulare de lingvistică.
Metoda istorică comparativă– metodă științifică cu ajutorul cărora, prin comparație, se dezvăluie generalul și specialul în fenomenele istorice, se realizează cunoașterea diferitelor etape istorice de dezvoltare ale aceluiași fenomen sau a două fenomene diferite coexistente;
Metoda istorică comparativă este un set de tehnici care permit să se dovedească rudenia anumitor limbi și să se restabilească fapte antice poveștile lor. Metoda a fost creată în secolul al XIX-lea, fondatorii ei au fost F. Bopp, J. Grimm, R. Rask, A. Kh. Vostokov.
Metoda descriptivă– un sistem de tehnici de cercetare utilizate pentru caracterizarea fenomenelor de limbaj în în această etapă dezvoltarea acestuia; Aceasta este o metodă de analiză sincronă.
Metoda comparativă– cercetarea și descrierea unei limbi prin compararea sistematică a acesteia cu o altă limbă pentru a clarifica specificul acesteia. Metoda vizează în primul rând identificarea diferențelor dintre cele două limbi comparate și, prin urmare, este numită și contrastivă. Sta la baza lingvisticii contrastive.
În lingvistica modernă, se acordă o atenție considerabilă studiului fenomenelor lingvistice statistic metode ale matematicii.
Introducere
Limbajul ca sistem de comunicare asigură transmiterea diferitelor tipuri de informații. Acestea includ informații despre obiecte, fenomene, stări de fapt din realitatea externă și informații despre actele subiective ale activității cognitive (cognitive) și experiențele personale ale vorbitorului, precum și informații cu caracter de serviciu privind metodele utilizate pentru construirea vorbirii coerente și caracteristicile. a comportamentului unităţilor de limbaj utilizate în acesta şi a opţiunilor acestora. Astfel, vorbirea noastră nu este o colecție mecanică de cuvinte. Dar pentru a fi de înțeles, trebuie nu numai să alegeți corect cuvintele, ci și să le puneți în forma gramaticală adecvată, să conectați și să aranjați cu îndemânare formele cuvintelor într-o propoziție.
Sensul unui cuvânt este determinat nu numai de corespondența sa cu conceptul care este exprimat folosind acest cuvânt (de exemplu: mișcare, dezvoltare, limbaj, societate, lege etc.); depinde de proprietățile acelei părți de vorbire, de categoria gramaticală căreia îi aparține cuvântul, de contextele conștiente social și stabilite ale utilizării sale.
Prin urmare, cuvântul este studiat în diferite secțiuni ale lingvisticii, deoarece are un design sonor, sens, caracteristici gramaticale, adică combină caracteristicile diferitelor aspecte ale limbii.
Un cuvânt este o unitate bidirecțională: combină forma (un anumit sunet sau un anumit complex de litere) și sensul. Un sunet sau o secvență de litere devine cuvânt numai atunci când capătă sens. Există semnificații lexicale și gramaticale.
Ele vor fi luate în considerare în această lucrare.
Comunitatea lexicală de cuvinte este, de regulă, cuprinsă în morfema rădăcină – purtătoarea unei idei conceptuale. Sensul lexical, prin urmare, reprezintă latura semantică a cuvântului și este lipsit de o expresie standard (regulată). De definiție clasică V.V. Vinogradov, sensul lexical al unui cuvânt este „conținut-subiect-material, conceput conform legilor gramaticale ale unei limbi date și este un element al sistemului semantic general al dicționarului acestei limbi”
Cu toate acestea, termenul „lexical” sau, ca în În ultima vreme a inceput sa spuna: " sens semantic cuvinte" nu pot fi considerate complet definite. Sensul lexical al unui cuvânt este de obicei înțeles ca conținutul său obiectiv și material, formalizat conform legilor gramaticii unei limbi date și fiind un element al sistemului semantic general al dicționarului acestei limbi. limbajul.Conţinutul atribuit social al unui cuvânt poate fi omogen, unificat, dar poate reprezenta un sistem interconectat de reflecţii multidirecţionale ale diferitelor „bucăţi de realitate”, între care se stabileşte o legătură semantică în sistemul unei limbi date.Delimitarea iar unificarea acestor relaţii eterogene subiect-semantice în structura unui cuvânt este asociată cu dificultăţi foarte mari.Aceste dificultăţi se fac simţite în neconfuzia neîncetată a semnificaţiilor şi întrebuinţărilor unui cuvânt, în vagitatea graniţelor dintre semnificaţii şi nuanţe de sensul unui cuvânt, în constante dezacorduri sau discrepanțe cu privire la problema numărului de sensuri ale unui cuvânt și corectitudinea definiției lor.
Lipsa de claritate a definiției conceptului de „sens lexical al unui cuvânt” are un efect foarte dificil asupra practicii lucrului în dicționar. În fiecare dicţionar explicativ sute, dacă nu mii de înțelesuri vii ale cuvintelor sunt ratate și sunt inventate multe sensuri inexistente.
În structura semantică a unui cuvânt, ca și în alte aspecte ale limbajului, există elemente ale elementelor noi, vii, în curs de dezvoltare, și elemente ale elementelor vechi, pe moarte, care se retrag în trecut.
Observațiile asupra modalităților de combinare a diferitelor sensuri într-un cuvânt, precum și asupra tiparelor de utilizare a cuvintelor, duc la concluzia că nu toate semnificațiile cuvintelor sunt omogene sau de același tip, că există diferențe calitative în structură. tipuri diferite sensuri lexicale. Este binecunoscut faptul că un cuvânt se raportează la realitate, o reflectă și își exprimă semnificațiile nu izolat, nici izolat de sistemul lexico-semantic al unui anumit limbaj dat, ci în legătură inextricabilă cu acesta, ca element constitutiv al acesteia.
În sistemul de semnificații exprimate de vocabularul unei limbi, cele mai ușor de distins sunt semnificațiile directe, nominative, ca și cum ar viza direct „obiecte”, fenomene, acțiuni și calități ale realității (inclusiv aici și viața interioară persoană) și reflectând înțelegerea lor publică. Sensul nominativ al unui cuvânt este suportul și fundamentul conștient social al tuturor celorlalte semnificații și aplicații ale acestuia.
Sensurile nominative de bază ale cuvintelor, în special cele care aparțin vocabularului principal, sunt foarte stabile. Aceste semnificații pot fi numite libere, deși libertatea lor este condiționată socio-istoric și subiect-logic. Funcționarea acestor semnificații ale cuvintelor nu este de obicei limitată și nu limitată de cadrul îngust al combinațiilor frazeologice apropiate. Practic, cercul de utilizare a sensului nominativ al unui cuvânt, cercul conexiunilor sale corespunde conexiunilor și relațiilor dintre obiectele, procesele și fenomenele din lumea reală în sine, de exemplu: bea apă, kvas, vin, ceai, cidru, suc de struguriși așa mai departe.; casă de piatră, pivniță, fundație, podea, hambar etc.; strabi, ochi strabii; vers silabic, versificare.
lexical cuvânt gramatical sens
Un cuvânt poate avea mai multe valori libere, care reflectă direct diverse obiecte și fenomene ale realității (cf. șapcă - „coacă” și „titlu cu font mare, comun mai multor articole”).
Cu toate acestea, în raport cu sensul nominativ principal, toate celelalte semnificații de acest fel din cuvânt sunt derivate. Această derivație a semnificațiilor nominative secundare nu poate fi confundată cu metafora și imaginea. În măsura în care aceste semnificații nu sunt separate de cel principal, ele sunt înțelese în raport cu acesta și pot fi numite semnificații derivate nominativ. Adesea ele sunt mai înguste, mai strânse, mai specializate decât sensul nominativ principal al cuvântului.
În sistemul lingvistic, sensul derivat din nominativ al unui cuvânt (precum și cel terminologic, științific) nu poate fi separat de cel liber de bază. Prin urmare, afirmația că un cuvânt în sensul său de bază poate fi inclus în fondul de vocabular principal, dar într-un sens „figurativ sau special” poate fi în afara acestuia, este eronată.
Două sau mai multe sensuri nominative libere pot fi combinate într-un singur cuvânt numai dacă unul sau două dintre ele sunt derivate din cel principal (prin macar, sunt înțelese ca atare într-o anumită perioadă de dezvoltare a limbajului). Dacă nu există o astfel de legătură între semnificații, atunci avem deja de-a face cu două omonime. Analiza structurii morfologice a cuvântului ajută foarte mult la rezolvarea acestei probleme.
Pe lângă posibilitatea combinării diferitelor sensuri nominative într-un singur cuvânt, este necesar să se acorde atenție și faptului că semnificațiile nominative libere, cu excepția semnificațiilor terminologice, pregătite științific, pot fi suportul sau punctele de plecare ale unor serii sinonime.
Multe cuvinte aparținând atât fondului de vocabular principal, cât și altor părți ale vocabularului limbii au sinonime stilistice în diferite straturi sau straturi de vocabular. O parte semnificativă a acestor sinonime este lipsită de sens nominativ direct, liber. Asemenea sinonime își exprimă sensul de bază nu direct, ci prin acel cuvânt semantic de bază sau de susținere, care stă la baza seriei sinonime corespunzătoare și al cărui sens nominativ vizează direct realitatea.
Este de la sine înțeles că pe baza sensului expresiv-sinonim se pot dezvolta și alte sensuri și întrebuințări ale cuvântului, dar legate numai frazeologic. În istoria vocabularului, putem observa chiar procesul de creare a acestui tip de serie sinonimă.
Cu toate acestea, structura semantică și funcția diferitelor tipuri de sinonime sunt eterogene; natura relaţiilor dintre sensurile lor şi semnificaţiile nominative ale cuvintelor suport sau iniţiale ale seriei sinonime nu este aceeaşi. În funcție de gradul de diferențiere a sensului propriu, de nuanțele sale semantice și expresiv-stilistice specifice subiectului, un sinonim expresiv poate exprima și un sens nominativ liber care nu este vehiculat de alte cuvinte din aceeași serie sinonimică, deși corelativ cu acestea. .
Astfel, particularitățile semnificațiilor expresiv-sinonime ale multor cuvinte sunt determinate de natura și tipurile relațiilor lor cu semnificațiile nominative ale cuvintelor inițiale de sprijin ale seriei sinonime corespunzătoare. Între timp, înțelesurile înrudite frazeologic ale cuvintelor nu pot servi în general ca bază, baza unei serii sinonime, deși sunt permise „înlocuitori” sinonimi.
În limbajul ficțiunii, semnificațiile corelative și omogene ale sinonimelor apropiate pot fi opuse în mod individual unul altuia, precum denumirile diverse articole, deși aparțin aceleiași specii sau gen, sunt calitativ diferite.
Cu toate acestea, este imposibil să se ofere o singură definiție, general acceptată, a sensului lexical al unui cuvânt, deoarece această problemă nu a fost încă rezolvată din cauza complexității sale și a varietății uriașe de abordări ale problemei. Deci, potrivit lui M.V. Nikitin, în conținutul total al sensului lexical al unui cuvânt, se disting două părți: nucleul semnificativ al sensului lexical (intensiv) și periferia trăsăturilor semantice care înconjoară acest nucleu (implicațional). În alte definiții, sensul lexical apare ca o combinație între un nucleu conceptual și nuanțe suplimentare. V.N. Telia consideră că intensitatea este esența conceptuală a unui cuvânt, conectându-l astfel nu cu subiectul-logic, ci cu latura conceptuală a sensului, relaționând denotarea cu câmpul extensiei.
Cuvântul ca unitate a limbajului
Lexicologie este o ramură a științei limbajului care studiază vocabularul unei limbi sau vocabularul. În lexicologie, cuvântul este studiat ca unitate individuală, precum și locul cuvântului în sistemul lexical al limbii literare ruse moderne.
Cuvânt- principala unitate nominativa si cognitiva (cognitiva) a limbajului, care serveste la denumirea obiectelor, proceselor, proprietatilor si comunicarii despre ele. Aparține nivelului lexico-semantic al limbajului și este format din unități niveluri inferioare: foneme și morfeme.
Una dintre cele mai importante funcții ale unui cuvânt este funcția nominativă. Se știe că fiecare obiect nou apărut, fiecare nouă descoperire primește un nume (titlu).
Funcția de denumire în limbă este efectuată semnificativ părți de vorbire: substantiv, adjectiv, numeral, verb, adverb.
Prin natura sa lingvistică, un cuvânt este o unitate complexă, multidimensională, diversă a limbajului. Se notează următoarele caracteristici principale ale cuvântului:
1) Design fonetic, i.e. un cuvânt este un complex de sunet construit după legile structurii fonetice a unei limbi date.
2) Prezența unui cuvânt cu un sens care îi este atribuit în mintea tuturor vorbitorilor limba dată.
3) Separarea și impenetrabilitatea cuvântului, i.e. imposibilitatea introducerilor suplimentare în interiorul unui cuvânt fără a-i schimba sensul.
4) Reproductibilitatea, i.e. cuvintele nu sunt create în procesul de comunicare, ci sunt extrase din memoria lingvistică a vorbitorilor nativi.
5) Izolabilitatea, i.e. un cuvânt poate fi izolat de vorbire sau context.
6) Non-două accent, i.e. cuvântul are un accent principal - studenții.
7) Referirea la o anumită parte a discursului.
Sensul lexical și gramatical al cuvântului
Un cuvânt este o unitate lingvistică bidirecțională ( semn), având o formă, i.e. învelișul sonor sau grafic și sensul - o reflectare lingvistică specifică a realității. De exemplu, o succesiune de litere copac devine semn (cuvânt) pentru că are sens.
Cu toate acestea, nu fiecare set de sunete (litere) va fi un cuvânt. N.: Și am venit cu un cuvânt, un cuvânt simplu - plim.. Aici sare și sare. Plim, plim, plim.Și nu înseamnă nimic. Plim, plim, plim(I. Tokmakova). Acest set de sunete, deși concepute conform legilor limbajului. nu are sens, prin urmare nu devine cuvânt (semn).
Capacitatea anumitor complexe sonore care formează cuvinte de a exprima anumite semnificații este studiată de l semantică sexuală- știința sensului cuvintelor
Sensul lexical un cuvânt este sensul său „material”, este corelarea învelișului sonor al unui cuvânt cu un anumit obiect sau fenomen al realității cu o singură înțelegere națională a acestei corelații.
Sensul lexical al cuvântului individual: este inerent unui cuvânt dat și, prin urmare, distinge acest cuvânt de altele, fiecare dintre ele având un sens propriu, de asemenea individual.
Alături de sensul lexical, cuvântul are un sens gramatical. Sensul gramatical al cuvântului- aceasta este o caracteristică a acesteia ca element al unei anumite clase gramaticale ( masă – substantiv Domnul..). Sensul gramatical caracterizează categorii întregi și clase de cuvinte; aceasta categoric.
Să comparăm cuvintele masă, casă, cuțit. Fiecare dintre ele are propriul său sens lexical. În același timp, ele se caracterizează prin semnificații gramaticale comune, una și aceleași: toate aparțin aceleiași părți de vorbire - substantiv, aceluiași gen gramatical - soț. și au același număr - singurul.
Semn important sensul gramatical, deosebindu-l de sensul lexical - expresie obligatorie: nu putem folosi un cuvânt fără a-i exprima sensul gramatical. Deci, rostind cuvântul carte, nu numai că numim un obiect specific, dar exprimăm și caracteristici ale acestui substantiv ca gen (g.), număr (sing.), caz (i.).
Tipuri de semnificații lexicale
O comparație a diferitelor cuvinte și a semnificațiilor acestora ne permite să identificăm mai multe tipuri de semnificații lexicale ale cuvintelor în limba rusă.
1. Prin metoda de nominalizare, adică Pe baza naturii legăturii dintre sensul unui cuvânt și subiectul realității obiective, se disting două tipuri de semnificații lexicale: directȘi indirect(portabil).
Direct este sensul unui cuvânt care indică în mod direct un obiect, semn, proces etc. și acționează ca nominalizare principală în perioada modernă dezvoltarea limbajului. Portabil se numește o semnificație, a cărei apariție se datorează conexiunilor funcțional-asociative care unesc un obiect, trăsătură, proces cu altul: urs: 1. „animal”; 2. „persoană stângace”.
II. După gradul de motivare semantică Există două tipuri de semnificații ale cuvintelor: nemotivate (nederivate, primare) și motivate (derivate, secundare).
Nemotivat se numește un sens care este genetic nederivat pentru limba rusă modernă N.: drum, măgar1– „animal de povară”.
Motivat este un sens care este derivat în termeni semantici sau de formare a cuvintelor. N.: măgar2– „încăpățânat prost” (o persoană este comparată cu un măgar pe baza unor caracteristici precum prostia și încăpățânarea), marginea drumului– „crescând lângă drum”.
III. Dacă este posibil compatibilitate lexicală se disting valorile libere și nelibere.
Gratuit este sensul unui cuvânt care are o sintagmatică relativ largă (combinabilitate). Legăturile dintre cuvinte în acest caz sunt determinate de conexiunile reale ale fenomenelor realității. N.: substantiv. pâine are o gamă largă de compatibilitate: proaspăt, secară, învechit,... Dar libertatea de compatibilitate este relativă, este limitată de relațiile semantice ale cuvintelor: combinații ca pâine de lemn, deșteaptă, prostească.
Neliber este sensul cuvintelor a căror compatibilitate este limitată de factori semantici și extralingvistici. Dintre cei constrânși din punct de vedere lexical se disting trei grupe de sensuri ale cuvintelor: legate frazeologic, limitate sintactic și determinate structural.
Înrudite frazeologic este sensul unui cuvânt care se realizează în combinație cu o gamă anumită și în același timp limitată de cuvinte. N.: adj. dun poate fi combinat doar cu cuvinte cal, armăsar, cal (este interzis vacă sau autobuz).
Semnificațiile cuvintelor legate frazeologic real(fleeac, fleac, prostie, adevărat); uita-te jos (privire, ochi, privire), căsca (gura, gura).
Limitat sintactic aceasta se numeste sens figurat un cuvânt care se realizează prin acest cuvânt numai într-o anumită poziție sintactică: poziția predicatului, adresa sau definițiile de diferite tipuri. N.: pălărie(despre o persoană leneșă, lipsită de inițiativă, un prost): Este o pălărie adevărată; Pălărie! Oriunde ai merge, El, pălăria, nu se poate descurca cu nimic.
Restricții sintactice similare se aplică utilizării figurate (în raport cu o persoană) a cuvintelor măgar, urs, elefant, șarpe, stejar.
Determinată structural este sensul unui cuvânt care se exprimă doar într-o anumită construcție. Deci, verb strigătîși exprimă sensul numai în combinație cu o combinație prepozițional-caz pe + substantiv în V.p.: plânge la soartă, răspunde Pentru ce(la cerere).
IV. După natura funcţiilor îndeplinite Se pot distinge două tipuri de semnificații lexicale: nominativ propriu-zis și expresiv-sinonim.
Nominativ- astfel de semnificații ale cuvintelor care sunt folosite în primul rând pentru a denumi obiecte, fenomene, calități. Caracteristicile suplimentare (de exemplu, cele evaluative) nu se reflectă în structura semantică a cuvintelor cu sens similar. Sensul cuvintelor va fi nominativ ochi, mișcare, cal, răscumpărare și multe altele. Fiecare dintre ele este direct legat de concept și îl numește.
Expresiv-sinonim este un sens în care se află cel principal semn conotativ sau emoțional-evaluator. Cuvintele cu acest sens au apărut ca nume expresiv-emoționale suplimentare pentru nominalizări deja existente în limbaj cu sens denotativ. De exemplu, fiecare dintre cuvintele de mai sus poate fi înlocuit cu un cuvânt care are un sens expresiv-sinonim: ochi - zenki, mișcare - trudge, cal - nag, retribution - retribution.
Cuvintele cu astfel de semnificații există în mod independent în limbă și sunt reflectate în dicționare, dar sunt percepute în mintea vorbitorilor nativi prin asociere cu sinonimele lor nominative.
Polisemia cuvântului
Cuvintele dintr-o limbă pot avea nu unul, ci două sau mai multe semnificații. Se numește capacitatea unui cuvânt de a fi folosit în mai multe sensuri polisemie, sau polisemie. „Limita inferioară” a polisemiei este unicitate (monosemie), care se caracterizează prin prezența unui singur sens pentru un cuvânt: mesteacăn, tramvai.
În momentul apariției sale, cuvântul este întotdeauna lipsit de ambiguitate. Noul sens este rezultatul folosirii figurative a unui cuvânt, atunci când numele unui fenomen este folosit ca denumire a altuia. Se disting următoarele tipuri de semnificații figurative: metaforă, metonimie, sinecdocă.
Metaforă- acesta este transferul unui nume prin similitudine, precum și sensul figurat în sine, care se bazează pe asemănare.
Asemănările dintre obiecte pot fi foarte diverse. Articolele pot fi similare:
A) formă: sprâncene arcuite, o roată de brânză, un ceainic cu burtă;
b ) Locație: coada cometei, trenuri, cladire aripa;
V) mărimea: un munte de lucruri, un șuvoi de lacrimi, un nor de țânțari;
G) culoare: par aramiu, buze coral, bronz ciocolata;
d) grad de densitate, permeabilitate: mușchi de fier, perete de ploaie;
e) grad de mobilitate, re acțiuni: spinning top, dragonfly (despre un copil activ)
și) sunet: zgomot de ploaie, scârțâit de ferăstrău;
h) grad de valoare: cuvinte de aur, punctul culminant al programului.
Există metafore limbaj general, atunci când unul sau altul sens metaforic al unui cuvânt este folosit pe scară largă și este cunoscut de toți vorbitorii unei anumite limbi (un cap de cui, o ramură) și individual, creat de un scriitor sau poet, care caracterizează stilul său stilistic:
De exemplu, metaforele lui S.A. Yesenina: foc de rowan roșu, chintz al cerului, stea coaptă.
Metonimie- acesta este transferul numelui unui obiect la altul pe baza contiguității acestor obiecte.
Metonimia este rezultatul schimbărilor semantice în sistemul lingvistic. Poate apărea ca urmare a transferurilor bazate pe diverse conexiuni:
a) material - produs (aur minier - aur în urechi)
b) vas - conținutul vasului (a băut un pahar)
c) cameră - oameni (publicul a ascultat cu atenție)
d) actiune - loc de actiune (traversare strada - trecere de pietoni)
e) plantă - fruct (pere, cireș)
e) animal - blana (vulpe)
Sinecdocă- folosirea numelui unei părți a unui obiect în locul întregului și invers (Synecdoche este un tip de schimbare metonimică). De exemplu: față, gură, cap, mână indicați părțile corespunzătoare corpul uman. Dar fiecare dintre ele poate fi folosit pentru a numi o persoană: O persoană de naționalitate caucaziană. Într-o familie sunt 5 guri. Lena este o persoană cu capul luminos.
Sinecdoca poate fi exprimată prin utilizarea numărului singular al unui substantiv pentru a desemna o colecție, un set: Elevul (=studenții) a mers pe drumul greșit astăzi.
niste trasaturi caracteristice persoană - barba, ochelarii, hainele sunt adesea folosite pentru a desemna o persoană, pentru a-i adresa (în vorbire colocvială): Stau aici pentru mantie albastră(=în spatele bărbatului în mantie albastră).
Omonime
Omonime- acestea sunt cuvinte care au același sunet și ortografie, dar semnificații diferite: căsătorie(căsătorie) - căsătorie(defect), p da(animal) - râs(alergarea cailor).
Cel mai mare și mai divers grup este format din omonime lexicale (absolute).: turn(barcă) - turnul(figură de șah). În lexicologie, există două tipuri de omonime lexicale - deplinȘi incomplet(parțial).
LA complet Omonimele lexicale includ cuvinte din aceeași parte de vorbire, care au același întreg sistem de forme: cheie(usa) - cheie(arc)
LA incomplet Omonimele lexicale includ cuvinte din aceeași parte de vorbire, în care nu coincide întregul sistem de forme: fabrică (companie) - fabrică(mecanism) - nu are forme de plural.
Din omonimiile lexicale, integrale și parțiale, trebuie să se distingă alte tipuri de omonimie: fonetică, grafică, morfologică.
1. Omonimie fonetică (sunet).- potrivirea cuvintelor în sunet: ceapă - pajiște, ciuperci - gripă. Se numesc omonime fonetice homofoni.
2. Omonimie grafică- cuvinte care sunt identice numai în ortografie, dar care sună diferit: friptură(farfurie) și friptură(vară); făină – făină. T cum se numesc cuvintele omografii.
3. Omonimie morfologică- coincidența cuvintelor aparținând ambelor părți diferite vorbire, sub una sau mai multe forme: a mancat(forma verbului este) și a mancat(substantiv plural molid); Trei(num.) și Trei(verb implementator. frecare). Astfel de cuvinte se numesc homoforme.
Omonimia trebuie distinsă de polisemia (sensuri multiple). Când polisemic sensuri diferite salvează un cuvânt interfon cu sens de bază. De exemplu, cuvântul construi poate însemna:
1) construi (construiește o casă); 2) face (face planuri);
3) desenați (construiți un triunghi); 4) puneți în rânduri (construiți echipe).
Toate aceste semnificații nu și-au pierdut legătura cu generalul de bază „a crea, a construi”, adică. cuvântul păstrează proprietăţi polisemantice.
Cu omonimia, legătura dintre sensurile unui cuvânt se pierde: grindă(jurnal) și grindă(râpă); tresă(coafura) si tresă(fâșie de sushi).
O modalitate de a distinge între polisemie și omonimie poate fi compatibilitatea cuvintelor. De exemplu: arborele 1 ( terasament), val 2 (unda).
1. oraș, meterez cetate; turnați, întăriți arborele.
2. înalt, spumant, a noua, rostogolire, alergare. Cuvântul arborele 1 și arborele 2 au compatibilitate variată, prin urmare, acestea sunt omonime.
bătălie 1 - mare, mortal, lung; luptă;
lupta 2 - pumn, mortal, lung; luptă;
lupta 3 - pumn, mortal, lung; luptă
Cuvintele lupta 1, lupta 2, lupta 3 au o combinabilitate similară, prin urmare, acestea sunt cuvinte ambigue.
Omonimele lexicale apar ca urmare a diferitelor procese care au loc în limbă.
1) ca urmare a coincidenței de formă a cuvântului original și a cuvântului împrumutat:
club(fum) - primordial, legat de cuvintele vârtej, încurcătură;
club(instituție) – împrumutat din engleză;
căsătorie(căsătorie) - primordial, legat de verbul a lua;
căsătorie(defect) - împrumutat din germană.
2) ca urmare a coincidenței sub formă de cuvinte împrumutate din surse diferite sau dintr-una, dar cu semnificații diferite: Atingeți(instalații) - din olandeză - Atingeți(construcții) - din germană; Notă(muzical) și Notă(document diplomatic) - din latină.
3) ca urmare a prăbușirii polisemiei și a separării cuvântului de sensul său original: grădină(fructat) și grădină(copii) - reveniți la o sursă comună - verbul plantă. Aceste cuvinte divergeau în sens și au devenit omonime în limba rusă modernă.
4) ca urmare a proceselor fonetice care au loc în limbă sau a modificărilor de ortografie a unui cuvânt: nu(a fost odata) si o singura data(fără timp) - inițial diferă în sunete Ђ Și e, care mai târziu a coincis într-un singur sunet e.
5) ca urmare a proceselor de formare a cuvintelor, în special, prin atașarea afixelor cu sensuri diferite
acoperire (re-acoperire) - acoperire (bloc)
Paronime
Paronime- acestea sunt cuvinte care sunt similare ca sunet și structură, dar au semnificații diferite. De obicei, paronimele sunt cuvinte formate din aceeași rădăcină folosind afixe diferite. De exemplu: diplomat - dimlomancer- substantiv rădăcină comună diploma, se disting prin sufixele - at si -ant.
Diplomat- un funcționar în serviciul diplomatic.
Deținător de diplomă- o persoană distinsă cu un premiu - o diplomă - sau care scrie o diplomă.
În vorbire, paronimele sunt uneori amestecate, deși ele înseamnă lucruri diferite. De exemplu: se spune „îmbrăcați-vă o haină” în loc de „îmbrăcați-vă o haină”. Verbe rochieȘi îmbracă se deosebesc în sens: îmbracă (cu ce) - îmbrăcă (cui)
Paronimele se disting prin corespondențele sinonime pe care le are fiecare membru al perechii (serii) paronimice. De exemplu:
Sinonime
Sinonime- cuvinte care sună diferit, dar sunt identice din punct de vedere semantic, denotă același concept și diferă în sfera de utilizare, nuanțe de sens, colorare stilistică sau emoțională. Sinonimele aparțin aceleiași categorii lexico-gramaticale de cuvinte (părți de vorbire).
De exemplu: sinonime elan, elan, elan- identice în sens, dar aparțin unor straturi lexicale diferite: elan- cuvânt literar; elan- conversațional; Sokhach- dialectală. Mai multe cuvinte intră de obicei în relații sinonime. Ele formează serie sinonimă. Cuvântul care exprimă cel mai pe deplin sensul comun cuvintelor din seria sinonimă este numit dominant(Latin djminans - „dominant”). Dominant este un cuvânt neutru din punct de vedere stilistic, folosit în mod obișnuit; toți ceilalți membri ai seriei sinonime sunt adesea cuvinte cu nuanțe semantice și stilistice suplimentare de semnificație. Deci, într-o serie sinonimă roșu, stacojiu, purpuriu dominanta va fi adjectivul roșu. Dominanta se află în fruntea rândului sinonim și este dată în dicționare la început
În funcție de funcțiile care există semanticȘi stilistic sinonime.
Sinonime semantice sau ideografice diferă unele de altele prin elemente de sens lexical: roșu- „culoarea sângelui”; stacojiu- 'Rosu aprins', stacojiu- „roșu de o nuanță închisă”.
Stilistic sinonimele diferă unele de altele prin încărcătura lor expresivă și stilistică și sunt folosite în stiluri diferite vorbire. Pe un rând sinonim: fata - fata - bot - fizionomie - cana cuvânt față- cuvântul este neutru stilistic; față(înalt, stil carte); bot - fata - cana- colocvial.
Sinonime apar ca urmare a diferitelor procese care au loc în limbaj.
1. Ca urmare a „despărțirii” unui sens lexical în două sau mai multe. De exemplu, verbul reforge a dobândit un sens figurat „a-și schimba modul de gândire și comportament ca urmare a creșterii” și a devenit apropiat ca înțeles de verbe precum reeduca, transforma.
2. Ca urmare a împrumutului cuvinte străine: breg - mal, oras - oras. croazieră - călătorie, Și hobby - entuziasm.
3. Datorită folosirii cuvintelor dialectale, profesionale, alături de cele literare: colibă - colibă, fânețe - kosovitsa.
4. Ca urmare a proceselor de formare a cuvintelor în limbaj: săpat - săpat, pilotaj - acrobație
5. Ca urmare a adăugării unei particule negative Nu unuia dintre membrii perechii antonimice: scăzut - (înalt) scăzut, rar - (deseori) rar, dușman - (prieten) dușman.
ANTONIME
Antonime - Acestea sunt cuvinte care aparțin aceleiași părți de vorbire și au sensuri opuse: tânăr - bătrân, prost - deștept, întâlni - a se vedea, sus - dedesubt.
În felul său structura Antonimele sunt împărțite în trei grupuri:
1. Antonime cu rădăcini diferite: bine - rău, lung - scurt;
2. Antonime cu o singură rădăcină: credință - necredință, răsărit - apus, muncă - lenevie;
3. Antonimele intracuvinte sunt perechi care se obțin ca urmare a dezvoltării semnificației unui cuvânt la total opus (proces numit enantiosemie). N.: împrumuta(a împrumuta), pot fi(probabil) – (cu siguranță ): Probabil că voi veni. Probabil mi-au spus că comisia va sosi în curând. Neprețuit(avand un pret mare).
Antonimele sunt unul dintre mijloacele expresive ale limbajului. Ele au fost mult timp folosite în CNT, de exemplu, în proverbe: O minciună dulce este mai bună decât un adevăr amar; Există un înger în oameni și un diavol în case; Săracii nu-i înțeleg pe bogați; Învățarea este lumină, iar ignoranța este întuneric.
Antonimele sunt, de asemenea, utilizate pe scară largă în jurnalism, în special în titluri: Prieteni și dușmani ai turismului; Norocul și ghinionul oamenilor celebri.
Antonimele pot servi ca mijloc de creare oximoron– o figură de stil, care este o combinație a două concepte opuse (două cuvinte care se contrazic în sens): bucurie amară, tăcere răsunătoare, durere dulce, un cadavru viu, copii adulți.
De obicei, un oximoron este creat folosind modelul „adjectiv + substantiv”, dar se găsesc și alte modele: „adverb + verb”: Oh, cât de distractiv este pentru ea să fie tristă. Atât de elegant gol (Ahm.).
Antonimia este folosită în ficțiune pentru a exprima antiteze– o figură de stil în care concepte opuse sunt contrastate pentru a spori expresivitatea: I won’t mai bine sau mai rau, Toate Acea Voi, nu alte, De la fericirea flăcări pe rece, De la durerea se răcește in vara căldură(N. Gribaciov). Revoltat și bătrâni și tineri (P.); eu prost,Și tu inteligent, plin de viață,și eu uluit (Culoare).
Într-un context ironic, un antonim poate fi folosit în loc de altul: Unde, inteligent, capul tău delirează. Folosirea unui cuvânt în sens opus se numește antifrază. La antifraze se recurge adesea în conversația de zi cu zi; Astfel, unei persoane absente i se spune în glumă: ce atent esti! rău: ce amabil esti!
Antonimele sunt caracterizate în primul rând prin utilizarea contactului în anumite contexte. Ciocnirea deliberată a antonimelor face posibilă realizarea celor mai importante funcții ale acestora:
1) opoziție: Tu ești bogat, eu sunt foarte sărac(P.);
2) excluderea reciprocă: Avea o singură părere despre oameni - bune sau rele(Simulator);
3) alternanta: Ori a stins lumânarea, ori a aprins-o(cap.);
4) acoperire a întregii clase de obiecte, a întregului fenomen, acțiune: De la mic la bătrân, de dimineața până seara, atât dușmani cât și prieteni - toată lumea este obosită.
Antonimele pot fi lingvisticȘi contextual(individual). Spre deosebire de antonime lingvistice, al căror opus semantic apare regulat și nu depinde de utilizare (alb – negru, moale – dur), antonimele contextuale sunt un fenomen ocazional (aleatoriu) limitat de context: Lupi și oi(N. Ostrovsky), Deja și Falcon(M. Gorki), cutii – galerii(E. Evtușenko); Munca zilnica– noaptea vis(M. Cevetaeva). Ceea ce este permis lui Jupiter nu este permis taurului. Jupiter (zeu) și taur ( animale) sunt contrastate în proverbul latin ca antonime, deși nu sunt.
Nu toate cuvintele au sens lexical, adică sens intern, ci doar cele care pot exprima concepte. Astfel de cuvinte sunt numite cu sens complet sau independente. Din punct de vedere gramatical, acestea includ: substantive, adjective, numerale, verbe, adverbe, pronume.
Cuvintele funcționale, cuvintele modale și interjecțiile nu desemnează concepte și nu au legătură cu obiectele realității. Aceste cuvinte au semnificații speciale: exprimă atitudini și sentimente față de ceva: necondiționat, din fericire etc. La baza sensului lexical, pe care îl au numai cuvintele cu valoare deplină, este un concept, dar nu există egalitate între sensul lexical și cel. concept . Un concept este o copie a obiectului realității în gândirea noastră. Există întotdeauna un concept într-un cuvânt, dar pot exista mai multe sensuri. De exemplu, conceptul verde poate avea următoarele semnificații:
Creion verde (caracteristică de culoare);
Fructe verzi(grad de coacere, compara: fructe coapte);
Fața verde (caracteristică a stării de sănătate, grad de oboseală);
Vârsta verde (gradul de maturitate socială).
Numai dacă cuvântul este un termen, conceptul coincide cu sensul. De exemplu: sufix, rădăcină, fonem etc. Principala diferență dintre concept și sens este că conceptul este o copie, o desemnare exactă, iar sensul include întotdeauna o colorare emoțională și expresivă (modalitate). De exemplu: cuvântul soare - aici există o conotație diminutivă; Cuvântul bunica are o conotație disprețuitoare. Nu pot exista aceste nuanțe în concept (comparați: utilizarea cuvintelor morfem, fonem este analfabet).
Orice cuvânt are și un sens gramatical. Semnificațiile gramaticale completează semnificațiile lexicale și reflectă apartenența unui cuvânt la o anumită categorie gramaticală. Categoriile gramaticale sunt semnificațiile de gen, număr, caz, declinare, voce, aspect etc. Semnificațiile gramaticale ajută la clasificarea vocabularului rus. De exemplu, cuvintele avion, școală, mers nu au nimic în comun în ceea ce privește sensul lexical, adică conținutul, dar semnificațiile lor gramaticale sunt aceleași și le permit să fie clasificate ca substantive la forma singulară, caz nominativ.
Nici un cuvânt în limba rusă nu rămâne fără sens gramatical. Semnificațiile lexicale în toate limbile sunt formate exact în același mod (subiect -> concept -> înveliș sonor -> nume). Sensurile gramaticale se formează diferit în limbi diferite. De aceea sunt 6 cazuri în rusă, în limba germana- 4 cazuri, iar în franceză și limbi engleze ele nu există deloc. Purtătorul sensului lexical este tulpina cuvântului. De exemplu: înalt, înălțime. Sensul gramatical este exprimat folosind terminații, sufixe, prefixe, accent și cuvinte auxiliare. De exemplu, în partea de cuvânt terminația -a arată că este un substantiv Femeie, singular, caz nominativ, declinarea I. Când se schimbă sensul lexical, se schimbă și înțelesul gramatical al cuvântului. Acest lucru este vizibil mai ales atunci când treceți de la o parte a discursului la alta (călare, în jur, în sufragerie - aceste cuvinte au acum semnificații gramaticale diferite decât înainte).
Astfel, un cuvânt care reprezintă unitatea formei și conținutului, adică unitatea învelișului sonor și a sensului, reprezintă astfel unitatea semnificațiilor lexicale și gramaticale. Fiecare cuvânt, denumind acest sau acel obiect sau fenomen, comunică întotdeauna. De exemplu: Smulgeți această floare pentru mine. Cuvântul floare îndeplinește două funcții în această propoziție: înseamnă articol specific, de care am nevoie în acest moment și denotă un obiect în general, adică un obiect cu anumite caracteristici specifice, datorită căruia o persoană îl recunoaște printre alte obiecte. Astfel, fiecare cuvânt îndeplinește două funcții în limbă.
Cuvinte acționează ca material de construcții pentru limba. Pentru a transmite gânduri, folosim propoziții care constau din combinații de cuvinte. Pentru a fi combinate în combinații și propoziții, multe cuvinte își schimbă forma.
Se numește ramura lingvisticii care studiază formele cuvintelor, tipurile de fraze și propoziții gramatică.
Gramatica are două părți: morfologie şi sintaxă.
Morfologie- o secțiune de gramatică care studiază cuvântul și modificarea acestuia.
Sintaxă- o secțiune de gramatică care studiază combinațiile de cuvinte și propoziții.
Prin urmare, cuvânt este obiect de studiu în lexicologie şi gramatică. Lexicologia este mai interesată de sensul lexical al unui cuvânt – corelarea acestuia cu anumite fenomene ale realității, adică atunci când definim un concept, încercăm să-i găsim trăsătura distinctivă.
Gramatica studiază un cuvânt din punctul de vedere al generalizării semnelor și proprietăților acestuia. Dacă diferența dintre cuvinte este importantă pentru vocabular casaȘi fum, masaȘi scaun, atunci pentru gramatică toate aceste patru cuvinte sunt absolut aceleași: formează aceleași forme de caz și numere și au aceleași semnificații gramaticale.
Sensul gramatical e este o caracteristică a unui cuvânt din punctul de vedere al apartenenței la o anumită parte a vorbirii, cel mai sens general, inerente unui număr de cuvinte, independent de conținutul lor material real.
De exemplu, cuvintele fumȘi casa au semnificații lexicale diferite: casa- aceasta este o clădire de locuit, precum și persoanele (colective) care locuiesc în aceasta; fum– un aerosol format din produse de ardere incompletă a unor substanțe (materiale). Și semnificațiile gramaticale ale acestor cuvinte sunt aceleași: substantiv, substantiv comun, neînsuflețit, masculin, II declinare, fiecare dintre aceste cuvinte poate fi definit printr-un adjectiv, se poate schimba în funcție de cazuri și numere și acționează ca membru al unei propoziții.
Sensuri gramaticale sunt caracteristice nu numai cuvintelor, ci și unităților gramaticale mai mari: fraze, componente propozitie complexa.
Exprimarea materială a sensului gramatical este mijloace gramaticale. Cel mai adesea, sensul gramatical este exprimat în afixe. Poate fi exprimat folosind cuvinte funcționale, alternarea sunetelor, schimbarea locului de accent și ordinea cuvintelor și intonația.
Fiecare sens gramatical își găsește expresia în cel corespunzător formă gramaticală.
Forme gramaticale cuvintele pot fi simple (sintetice) și complexe (analitice).
Forma gramaticală simplă (sintetică). presupune exprimarea sensului lexical și gramatical în același cuvânt, în cadrul unui cuvânt (constă dintr-un cuvânt): citit– verb la timpul trecut.
Când sensul gramatical este exprimat în afara lexemului, acesta se formează formă complexă (analitică).(combinația unui cuvânt semnificativ cu un cuvânt de serviciu): voi citi, sa citim! În limba rusă, formele analitice includ forma timpului viitor de la verbele nu formă perfectă: voi scrie.
Sensurile gramaticale individuale sunt combinate în sisteme. De exemplu, semnificațiile singular și plural sunt combinate într-un sistem de semnificații numerice. În astfel de cazuri vorbim despre categorie gramaticală numere. Astfel, putem vorbi despre categoria gramaticală a timpului, categoria gramaticală a genului, categoria gramaticală a modului, categoria gramaticală a aspectului etc.
Fiecare categorie gramaticală are o serie de forme gramaticale. Totalitatea tuturor forme posibile a acestui cuvânt se numește paradigma cuvântului. De exemplu, paradigma substantivelor constă de obicei din 12 forme, iar cea a adjectivelor - din 24.
Paradigma se întâmplă:
universal– toate formele (complete);
incomplet– nu există forme;
privat după o anumită categorie gramaticală: paradigma declinării, paradigma modului.
Semnificațiile lexicale și gramaticale interacționează: o schimbare a sensului lexical al unui cuvânt duce la o schimbare a sensului și formei sale gramaticale. De exemplu, adjectiv exprimatîntr-o frază voce sunet este calitativ (are forme de grade de comparație: sonor, mai sonor, cel mai sonor). Acesta este același adjectiv în frază mass-media este un adjectiv relativ (exprimat, adică format cu participarea vocii). În acest caz, acest adjectiv nu are grade de comparație.
Si invers sens gramatical cateva cuvinte pot depinde direct de sensul lor lexical. De exemplu, verbul alergaîn sensul „a mișca repede” este folosit doar ca verb formă imperfectă: A alergat destul de mult până când a căzut complet epuizat. Sensul lexical („a scăpa”) determină și un alt sens gramatical – sensul formei perfecte: Prizonierul a evadat din închisoare.
Mai ai întrebări? Vrei să afli mai multe despre sensul gramatical al unui cuvânt?
Pentru a primi ajutor de la un tutor -.
Prima lecție este gratuită!
blog.site, atunci când copiați materialul integral sau parțial, este necesar un link către sursa originală.
