Colegiul de muzică din Minsk

A lucra în domeniul culturii și artei înseamnă a avea talent, viziune specială și unicitate. Dar uneori acest lucru nu este suficient pentru a atinge înălțimi în această zonă. Formarea profesională este de asemenea importantă, unde se acordă atenție bazei teoretice, cunoștințelor speciale în specialitate și practicii constante. Directorul colegiului va povesti despre trăsăturile activității profesionale a viitorilor artiști, artiști și alți specialiști creativi, precum și despre aspecte importante ale procesului educațional al instituției de învățământ „Colegiul de Arte din Statul Minsk”. Yuri Alexandrovich Leiko.

- Yuri Alexandrovich, ce specialități poți însuși după absolvirea Colegiului de Arte?
- Implementarea programelor educaționale de învățământ secundar de specialitate se realizează în următoarele specialități.

Pe baza învățământului general de bază (durata studiului 3 ani 10 luni)

• „Performanță instrumentală”, regia specialității „Pian”, calificare „artist al orchestrei, ansamblu; acompaniator; profesor";
• „Spectacol instrumental”, regia specialității „Instrumente ale orchestrei populare”, artist „calificare”; șeful echipei creative; profesor";
• „Dirijare”, regia specialității „Cor academic”, calificare „șef al unei echipe creative; artist; profesor";
• „Arta coregrafică”, regia specialității „Dans popular”, calificare „artist; șeful echipei creative; profesor";
• „Arta coregrafică”, regia specialității „Dans de sală”, artist „calificare”; șeful echipei creative; profesor";
• „Arta populară”, regia specialității „Muzică instrumentală”, calificare „organizator de activități culturale și de agrement; șeful grupului de amatori instrumentali (folclorici) ";
• „Arta decorativă și aplicată”, specialitatea „Ceramică artistică”, artist „calificare”; profesor".

Pe baza învățământului secundar general (perioada de studiu 2 ani 10 luni)

• „Variety Art”, regia specialității „Singing”, artist „calificare”; șeful grupului pop; profesor";
• „Arta populară”, regia specialității „Muzică corală”, calificare „organizator de activități culturale și de agrement; șeful unui grup coregraf amator ";
• „Arta populară”, regia specialității „Ritualuri și sărbători populare”, calificare „organizator de activități culturale și de agrement; director de ritualuri și sărbători populare ”.

- Care este domeniul de activitate profesională al viitorilor specialiști?
- Sfera activității profesionale a specialistului este domeniul interpretării instrumentale muzicale, educației muzicale, educației muzicale și estetice și educației muzicale, diverse instituții culturale și de agrement, case și centre de artă populară, studiouri, centre estetice, case de odihnă, sănătate și instituții medicale. Absolvenții se regăsesc în grupuri instrumentale și orchestrale de amatori, în conformitate cu domeniile specialității.
Absolvenții noștri gestionează cu succes diviziunile structurale ale instituțiilor din sfera socială și culturală, sunt angajați în domeniul activităților de agrement. Abilitățile dobândite în facultate ajută nu numai la stabilirea și rezolvarea sarcinilor de auto-îmbunătățire și auto-realizare creativă, ci și la organizarea, planificarea și implementarea procesului educațional; desfășoară lucrări metodologice și educative; prezice dezvoltarea personalității creative a stagiarului sau a interpreților.
În procesul de învățare, elevii stăpânesc elementele de bază ale activităților financiare și economice din sfera socială și culturală, învață să organizeze și să gestioneze echipe creative de diferite genuri și tendințe. Copiii învață să efectueze repetiții în diferite grupuri de amatori; desfășoară activități de însoțire în pregătirea și desfășurarea de concerte, seri, activități culturale și de agrement; organizează lucrări tehnice și practice; desfășoară activități de proiectare în condiții scenice; organizează lucrări tehnice și practice în condiții de scenă, într-o sală de concerte și un studio de înregistrări.
Absolvenții colegiului nostru, prin natura muncii lor, pot oferi consultanță și asistență metodologică instituțiilor culturale, de agrement și extrașcolare pentru dezvoltarea activităților socio-culturale și de artă populară, precum și organizarea timpului liber al populației , desfășoară activități educaționale.

În timpul orelor

- Ce este primul în procesul de învățare: teorie sau practică?
- Procesul educațional implică pregătire teoretică și practică. Nu le puteți separa, deoarece teoria este ineficientă fără practică, iar practica este imposibilă fără teorie. Programele sunt organizate în așa fel încât copiii, după ce au intrat la facultate, primesc o pregătire teoretică semnificativă și au posibilitatea de a-și perfecționa în mod constant abilitățile, de a consolida cunoștințele acumulate în practică. Acest lucru se datorează în principal faptului că cei care au venit la noi au niveluri semnificativ diferite de cunoștințe teoretice.
Dar principalul lucru pentru colegiul nostru este să găsim un copil talentat, să-i observăm individualitatea. O astfel de persoană, care a intrat la colegiul de arte, poate obține cu ușurință o bază teoretică și poate umple golurile de cunoștințe din specialitate.
Particularitatea instituției noastre de învățământ este că copiii noștri imediat după absolvire sunt implicați instantaneu în procesul de lucru. Clienții noștri ne spun despre asta. Astfel de rezultate se datorează faptului că colegiul are o activitate educațională foarte structurată, unde prioritatea este acordată părții practice.

Într-o lecție de ansamblu vocal

- Unde își fac studenții și unde sunt distribuiți?
- Studenții urmează o pregătire practică și sunt repartizați la diferite instituții de cultură și artă. Se acordă prioritate orașului Minsk și regiunii Minsk. Dacă se dorește, băieții pot fi trimiși să lucreze în districtele lor, unde pot lucra în echipe creative locale.
Forma practică de lucru ar trebui să fie cât mai eficientă. Prin urmare, alegem locurile de practică în așa fel încât elevul să-și poată perfecționa abilitățile în condiții bune: unde există un stat, unde există o bază materială decentă, unde există echipamentul necesar etc.
Cei mai străluciți băieți sunt repartizați unor astfel de grupuri profesionale precum Ansamblul Coregrafic Onorat de Stat „Kharoshki”, Ansamblul de Dans de Stat din Belarus, Corul Național Folcloric al Republicii Belarus, numit după G.I. Tsitovich, onorat ansamblu vocal și instrumental „Syabry”, Teatrul muzical de stat din Belarus.

- Cine reprezintă personalul didactic al colegiului?
- Studenții noștri sunt învățați de maeștrii meșteșugurilor lor, cei mai buni absolvenți ai Academiei de Arte din Belarus, Academiei de Muzică de Stat din Belarus, Universității de Stat din Belarus din Cultură și Arte. Pentru noi, profesionalismul, competența profesorului și experiența sa în activități practice, precum și dedicarea sinceră față de munca sa sunt importante.
Profesorii colegiului sunt oameni celebri în cultura bielorusă. De exemplu, membrii Uniunii compozitorilor din Belarus Elena Viktorovna Atrashkevich și Oleg Igorevich Khodosko, șeful colectivului amator onorat al Republicii Belarus al ansamblului de dans „Belaya Rus” Anatoly Leonidovich Karpovich, director artistic al VIA „Charaunitsy” Olga Vladimirovna Makushinskaya și mulți alți profesioniști.

- Unde își pot continua băieții studiile?
- Pentru instituția noastră de învățământ, motivul mândriei din acest an a fost faptul că trei dintre absolvenții noștri au intrat în Institutul Rus de Arte Teatrale - GITIS. Înainte, astfel de cazuri erau izolate, dar acum un astfel de indicator indică în mod direct nivelul pregătirii noastre și vorbește elocvent despre competența specialiștilor care absolvesc colegiul nostru.
Dacă vorbim despre instituțiile de învățământ superior din țara noastră, atunci absolvenții își pot continua studiile la universitățile de prestigiu ale țării: Academia de Arte din Belarus, Academia de Muzică de Stat din Belarus, Universitatea de Stat din Belarus de Cultură și Arte, Belarusul Universitatea Pedagogică de Stat numită după Maxim Tank.

- Iuri Alexandrovici, spune-ne ce copii ar trebui să știe despre examenul de admitere?
- Da, pentru a intra la o facultate de arte, trebuie să treci teste de admitere, pentru fiecare specialitate sunt diferite. Amintiți-vă însă că o competiție creativă nu este doar un spectacol plin de culoare. Aceasta este o etapă foarte importantă și responsabilă nu numai pentru solicitanți, ci și pentru membrii comisiei. Depinde de el dacă mergi la facultate. În câteva minute de la examenul de admitere, membrii comisiei ar trebui să observe o scânteie, talent și individualitate la un copil. Acordăm atenție cum și ce cântă băieții, cum se prezintă, cum comunică, ce este cel mai important pentru ei. La urma urmei, examenele de admitere nu sunt doar numere creative. Este important modul în care gândește o persoană, cu ce „respiră”, în ce se inspiră și în ce se străduiește.

Vera ZHIDOLOVICH

Istoria Colegiului de Artă a început în 1975. Pentru a pregăti organizatori de activități de agrement, liderii grupurilor de talente amatori pentru instituțiile cluburilor din regiunea Minsk din capitală, școală culturală și educațională.

În 1990, Școala culturală și educațională din Minsk a fost reorganizată Școala de Arte și Cultură din Minsk cu scopul de a satisface pe deplin nevoile de specialiști în cultură și artă, sporind formarea acestora în conformitate cu tendințele moderne în dezvoltarea culturală. Sunt introduse noi specialități: artă teatrală (păpuși), educație muzicală, artă coregrafică, performanță instrumentală.

Din 1992, Școala de Arte și Cultură din Minsk a fost redenumită în Școala de Arte din Minsk... A fost deschisă o nouă specialitate: arte și meserii (ceramică).

În 2001, prin decizia Comitetului Executiv Regional Minsk, în vederea îmbunătățirii pregătirii specialiștilor pentru instituțiile culturale și a îmbunătățirii sistemului de învățământ secundar specializat al Școlii de Arte, a fost reorganizat în instituția de învățământ „Colegiul de Stat din Minsk al Arte ".

Forme de educație și specialități

Specialități bazate pe învățământul general de bază (vă puteți înscrie după clasa a IX-a). Învățământ cu normă întreagă

Specialități bazate pe învățământul secundar general (puteți intra după clasa a 11-a)... Învățământ cu normă întreagă

Contacte

Instituție de învățământ „Colegiul de Arte din Minsk”
Adresa poștală: 220024, Sf. Kizhevatova, 9, g. Minsk