Este necesar să se facă distincția între istoria călătoriilor și a descoperirilor teritoriale pe Pământ, istoria dezvoltării ideilor și ideilor geografice, gândirea (conform lui N.N. Baransky), istoria și evoluția metodelor și dezvoltarea teoriei geografiei. Rezultatul este formarea unei imagini geografice științifice a lumii, reflectată în legile geografice, modele și prezența unor școli geografice mari.
Istoria științei este o ramură a cunoașterii care culege și analizează fapte, descoperiri, teorii, învățături referitoare la diferite perioade.
Istoria geografiei, conform lui V. S. Zhekulin (1989), este o ramură stiinta geografica, care studiază în legătură reciprocă istoria descoperirii teritoriale a Pământului (istoria călătoriilor), istoria dezvoltării ideilor geografice și descoperirea unor noi legi și modele geografice. Geograful autohton N.G Fradkin în cartea sa Geographical discoveries and scientific knowledge of the Earth (1972) oferă o definiție modernă a acestui concept. Dacă în trecut o descoperire geografică însemna prima vizită a unui anumit obiect (continente, insule, strâmtori, vulcani, lacuri etc.) de către reprezentanți ai popoarelor care aveau scris, caracterizat acest obiect sau l-au pus pe o hartă, acum un descoperirea trebuie înțeleasă nu numai teritorială, ci și o descoperire teoretică în domeniul geografiei, stabilirea de noi modele geografice.
Să dăm două exemple de descoperiri geografice de la mijlocul secolului al XX-lea. În 1948, expedițiile sovietice la latitudini înalte au descoperit creasta subacvatică Lomonosov din nord Oceanul Arctic, care se extinde de la Insulele Noii Siberiene prin partea centrală a oceanului până la Insula Ellesmere din Arhipelagul Arctic canadian și se ridică deasupra fundului cu o medie de 3000 m.
Un alt exemplu se referă la stabilirea celui mai important model de migrare a elementelor chimice în peisajele naturale, stabilit în 1961 de A. I. Perelman. A fost formulat conceptul de barieră geochimică - o secțiune scoarta terestra, în care la mică distanță se constată o scădere bruscă a intensității migrării elementelor și, drept consecință, se observă concentrația crescută a acestora. Barierele sunt variate, la fel ca și tipurile de migrare a materiei. Există bariere mecanice, fizico-chimice, biogene și create de om. Vă prezentăm exemplu strălucitor barieră fizico-chimică. În zona pădurii, în condiții de deficit de oxigen în sol, fierul este de obicei divalent și migrează ușor în soluții. Când apa ajunge la suprafață, în condiții de oxigen suficient, fierul se transformă în formă trivalentă și precipită, care este marcată de pete maronii.
Geografie - stiinta antica. Informații geografice sigure au ajuns la noi încă din mileniul IV-III î.Hr. e. Și se referă la Babilon, Egipt, China antică. S-au păstrat cele mai vechi hărți și planuri, informații despre călătorii. Ca și alte științe, geografia a trecut prin mai multe etape majore în dezvoltarea sa.
Civilizația antică mediteraneană (conform lui Yu. G. Saushkin) sau geografia în perioada sistemului sclavagist. secolul IV î.Hr e.- Secolul V n. e. Știința naturii în antichitate era nediferențiată. Prin urmare, geografii au fost simultan filozofi, astronomi și matematicieni. Principalele realizări: a) ideea speculativă a Pământului ca minge, apoi demonstrarea sa științifică (școala filozofică milesiană sau ionică a lui Thales); b) realizarea de hărţi şi planuri, determinarea coordonatelor geografice, introducerea de paralele şi meridiane, proiecţii cartografice (C. Ptolemeu); c) introducerea lui Eratostene în secolul al III-lea. î.Hr e. termenul de geografie și calculul lui Eratostene asupra dimensiunii Pământului; d) începuturile diferenţierii ştiinţelor geografice: hidrologie, meteorologie, oceanologie (Aristotel); Strabon (sec. I î.Hr.) - fondatorul geomorfologiei și paleogeografiei; e) formarea de studii regionale - 17 volume din Geografia lui Strabon; f) primele lucrări hidraulice de reabilitare ca vestigii ale direcției de transformare (recuperare) în geografie.
Evul Mediu (până la mijlocul secolului al XV-lea). Un rol semnificativ în dezvoltarea geografiei l-au jucat oamenii de știință și călătorii arabi Ibn Sina (Avicena), Biruni, Idrisi și mai ales Ibn Batuta, care a călătorit între 1325 și 1349. Marele călător european a fost Marco Polo. Negustorul tver Afanasy Nikitin a mers de-a lungul mărilor Caspice, Negre și Arabiei, ajungând la țărmurile Indiei, descriind natura, viața și modul de viață al populației acestei țări.
Epoca marilor descoperiri geografice (XV-XVIIsecole).
Se caracterizează în timpul Renașterii prin descoperirea Americii de către H. Columb, călătoria lui Vasco da Gama în India și, bineînțeles, prima călătorie în jurul lumii de către F. Magellan. Astfel, ideea formei sferice a Pământului a fost confirmată experimental și a fost stabilită unitatea Oceanului Mondial. În 1515, harta lui Leonardo da Vinci arăta un ipotetic continent sudic.
Cartografia geografică este caracterizată de două evenimente remarcabile: compilarea hărții lui Mercator (1512-1594), care arată contururile reale ale continentelor și liniile de coastă ale acestora și crearea Marelui Desen al Statului Rus.
Rezultatele teoretice ale dezvoltării erei Marilor Descoperiri Geografice sunt rezumate în Geografia generală a lui B. Varenius (1850), unde se definește subiectul geografiei, se acordă împărțirea acesteia în general și specific și se acordă o atenție considerabilă. plătit la ocean.
Geografia în Rusia XVII-XVIIIbb . Cele mai izbitoare evenimente din geografia acestei perioade: a) mișcarea intensivă a exploratorilor ruși spre est (E. P. Khabarov, V. D. Poyarkov, S. I. Dejnev, V. V. Atlasov etc.); b) crearea în 1739 M. V. Departamentul Geografic Lomonosov; c) organizarea, la inițiativa lui Petru I, a unei expediții pentru studiul Siberiei și Orientului Îndepărtat (D. G. Misserschmidt, V. Bering, A. I. Chirikov); d) prima descriere a Rusiei de către Ivan Kirillov Starea înfloritoare a statului rus din 1731; e) crearea în 1745 de către Academia de Științe a Atlasului Imperiului Rus; f) primul sistem științific de științe geografice de V. N. Tatishchev; g) lucrările și activitățile geografice ale lui M. V. Lomonosov; H) topografia generală a Rusiei sub Ecaterina a II-a - cadastru de utilizare a terenurilor.
Geografia în Europa de Vestîn XVIII-Xeusecolele X Perioada se caracterizează printr-o combinație de descoperiri teritoriale semnificative (D. Cook, D. Livingston etc.) și dezvoltarea geografiei teoretice de către S.I. Kant, K. Ritter, E. Reclus, I. Thunen). O contribuție remarcabilă la geografie a avut-o A. Humboldt, cel mai mare geograf teoretic și nu mai puțin faimos călător. A introdus metoda comparativă în geografie. A explorat America Centrală și de Sud, Urali, Altai, coasta Mării Caspice și sud-vestul Siberiei. Pentru prima dată a alcătuit o hartă a izotermelor emisferei nordice și a propus izohipse pentru afișarea reliefului suprafeței pământului pe o hartă. Autor a peste 600 de lucrări, inclusiv o lucrare rezumată în cinci volume despre geografia Cosmosului.
Geografia în Rusia XIX- a început XX bb . rușii călătorii în jurul lumii I. F. Kruzenshtern și Yu F. Lisyansky, descoperirea Antarcticii de F. F. Bellingshausen și M. P. Lazarev. Originea primei școli științifice geografice a Academiei Militare a Statului Major General, înființată în 1832. În 1845, înființarea Societății Geografice Ruse la Sankt Petersburg și formarea școlii sale (F. P. Litke, P. P. Semenov-Tyan- Shansky, N. M. Przhevalsky, P. A. Kropotkin, N. N. Miklouho-Maclay, A. I. Voeikov, V. A. Obruchev, P. K. Kozlov etc.)
În 1884, la Universitatea din Moscova, D. N. Anuchin a creat primul departament de geografie (departamentul de geografie, antropologie și etnografie), care a servit drept bază pentru formarea școlii geografice Anuchinsky a Universității din Moscova. Crearea unei școli geografice la Universitatea din Sankt Petersburg este asociată cu numele lui V.V Dokuchaev și A.I.
Printre realizările excepţionale ale începutului de secol XX. De remarcat exploratorul polar american R. Peary, care a ajuns Polul Nord 6 aprilie 1909; Exploratorul polar norvegian R. Amundsen, care a ajuns la Polul Sud al planetei noastre pe 14 decembrie 1911.
Perioada sovietică de dezvoltare a geografiei. Perioada a fost extrem de productivă, având un impact uriaș asupra științei geografice și chiar a mediului mondial.
Numeroase expediții au continuat să studieze natura, populația și economia țării, inclusiv dezvoltarea Rutei Mării Nordului, expediția SP-I a lui I. D. Papanin, organizarea expediției sovietice în Antarctica (1955), studiul Oceanului Mondial , etc.
În anii '70, la inițiativa lui K.K. Markov a început să dezvolte intens geografia Oceanului Mondial, ceea ce a dus la publicarea unei serii de șapte volume dedicate geografiei fizice și economice a oceanului.
S-a îmbunătățit suportul cartografic al științei și practicii, s-au creat hărți topografice și tematice de stat, Marele Atlas Sovietic al Lumii (1937), Atlasul fizico-geografic al lumii (1964) și o serie de atlase regionale și de specialitate. publicat.
S-au format diverse școli geografice, inclusiv geografie fizică generală și regională complexă (școala A. A. Borzov - L. S. Berg - N. A. Solntsev, școala academică de știință a procesului a A. A. Grigoriev - I. P. Gerasimov), școli geomorfologice I.S. Shchukina - A.I. Spiridonov și I.P. Gerasimova - Yu A. Meshcheryakova; peisagistic-geochimic B.B. Polynova - A.I. Perelman - M.A. Glazovskaya și școala economico-geografică a lui N.N. Baransky - N.N. Kolosovsky - Yu G. Saushkin și mulți alții.
S-a dezvoltat sistemul de științe geografice, diferențierea lui în ramuri de științe geografice (de exemplu, știința permafrost, geografia botanică) și integrare.
Au fost dezvoltate și implementate metode noi și de ultimă oră pentru studierea învelișului geografic și a componentelor sale (geochimice, geofizice, cartografice, paleogeografice, matematice, aerospațiale).
Au fost deschise institute academice geografice și departamente geografice în universități și colegii pedagogice. În 1918, în cadrul Comisiei pentru Studiul Forțelor Productive Naturale a Academiei de Științe, a fost organizat Institutul de Cercetări Geografice Industriale. din afaceri, care mai târziu a devenit Institutul Geomorfologic (1930), apoi Institutul de Geografie Fizică (1934) și din 1936 în Institutul de Geografie al Academiei de Științe a URSS. Au fost create institute de geografie în Siberia (la Irkutsk) și în Orientul Îndepărtat (la Vladivostok). Au apărut reviste geografice științifice și populare, manuale stabile pentru învățământul superior și au fost publicate o serie de monografii dedicate descrierii naturii URSS. Tot timpul, activitățile științifice ale geografilor și practica economiei naționale au fost clar vizibile.
Scoala stiintificaD. N. Anuchina la Universitatea din Moscova . O școală științifică este înțeleasă ca un grup de oameni de știință condus de liderul său, fondatorul, uniți printr-o abordare teoretică și metodologică comună și opinii comune asupra esenței fenomenelor studiate, folosind metode similare de cercetare. Cea mai importantă caracteristică a unei școli științifice este continuitatea de la profesor la elev. Școala științifică este un concept larg. Școlile pot varia semnificativ ca număr, formă de unitate (în jurul unui profesor la o universitate, în jurul unei reviste științifice, laborator academic, seminar de probleme), în timpul existenței, în semnificația și amploarea problemelor care se rezolvă. Știința cunoaște multe școli remarcabile, de exemplu, academicienii P. L. Kapitsa în fizică sau I. P. Pavlov în fiziologie.
Școala lui D. N. Anuchin este scrisă în detaliu în manualele lui Yu G. Saushkin Istoria și Metodologia științei geografice și V. S. Zhekulin Introducere în geografie.
Școala științifică a Societății Geografice Ruse. Istoria Societății Geografice Ruse și rolul său în dezvoltarea geografiei este descrisă suficient de detaliat în literatură. În mod tradițional, aniversările Societății erau marcate de publicarea unor publicații generale. Deci, la centenarul său, președintele, academician. L. S. Berg a publicat cartea All-Union Geographical Society for a Hundred Years (1946). În 1970, sub conducerea unui alt președinte al Societății, Acad. S. V. Kalesnik a publicat o monografie colectivă Geographical Society for 125 years (1970). Cu ocazia aniversării a o sută cincizeci de ani sărbătorite în august 1995, a fost publicată o monografie colectivă, Societatea Geografică Rusă. 150 de ani, editat de A. G. Isachenko (M., 1995). Școala științifică a Societății Geografice este discutată pe scurt în manualul lui V. S. Zhekulin, Introduction to Geography.
Istorie: 1. Un cerc-seminar științific de statisticieni și călători, organizat în 1843 de etnograful și statisticianul P. I. Keppen, este predecesorul Societății Geografice. Pregătirea organizațională și rolul special al lui K. M. Baer, F. P. Litke și F. P. Wrangel. La 6 (18) august 1845, Nicolae 1 a aprobat ideea înființării Societății Geografice Ruse (din 1850 a devenit cunoscută sub numele de Societatea Imperială). Prințul Konstantin a fost numit președinte. Prima întâlnire a fondatorilor Societății a avut loc la 19 septembrie (1 octombrie) 1845. Printre aceștia s-au numărat cei mai faimoși oameni de știință, călători, personalități culturale - I. F. Kruzenshtern, P. I. Keppen, K. I. Arsenyev, V. Ya . I. Dal, V. F. Odoevsky și alții Primul lider real al Societății Geografice Ruse a fost F. P. Litke. Timp de 41 de ani (din 1873 până în 1914), societatea a fost condusă de remarcabilul geograf și proeminent om de stat P. P. Semenov-Tyan-Shansky.
2. P. P. Semenov-Tyan-Shansky și contribuția sa la dezvoltarea geografiei. Cercetare expediționară de teren în Asia Centrală. Lucrări principale: Dicționar geografic și statistic al Imperiului Rus (1863-1885), Rusia pitorească, Rusia. Complet descriere geografică al Patriei noastre (1899-1914), Schițe ale istoriei picturii olandeze. Organizarea expedițiilor Societății Geografice Ruse de către P. P. Semenov-Tyan-Shansky. Discipoli și adepți: N. M. Przhevalsky, P. A. Kropotkin, N. A. Severtsov, N. N. Miklukho-Maclay, I. M. Mushketov, M. V. Pevtsov,
V. I. Roborovsky și alții.
3. Rolul lui A.I Voeikov în dezvoltarea geografiei, climatologiei, geografiei de recuperare. Cercetarea și călătoriile lui A.I. Voeikov în Europa de Vest, America, Asia și diverse regiuni ale Rusiei. A. I. Voeikov este autorul a peste 1.700 de lucrări în diverse domenii și secțiuni ale geografiei. Clime ale globului, în special Rusia (1884), Stratul de zăpadă, influența sa asupra solului, climei și vremea și metodele de cercetare (1889), Irigarea regiunii transcaspice din punct de vedere al geografiei și climatologiei (1908) , Îmbunătățirile funciare și relația lor cu clima și alte condiții naturale (1910) etc.
4. Cercetări expediționare regionale efectuate sub auspiciile Societății Geografice Ruse.
5. Personalități marcante ale Societății Geografice a secolului XX: N. I. Vavilov, L. S. Berg, E. N. Pavlovsky, S. V. Kalesnik, A. F. Treshnikov și alții.
Geografia străină în secolul al XX-lea. a parcurs un drum dificil de la sarcina clasică de a descrie suprafața pământului până la căutarea acelor legi care ar putea constitui un nou subiect de cercetare. La începutul secolelor XIX-XX. a existat o amenințare ca geografia să se transforme într-o compilație de informații vag legate despre Pământ, colectate de reprezentanți ai științelor speciale care studiază atmosfera, hidrosfera, biosfera, pedosfera, societatea etc. Cu toate acestea, conștientizarea treptată a geografilor de diferite specialități începând cu al XIX-lea secol. unitatea sa s-a manifestat în formare organizatii profesionale: societăți geografice din diferite țări (prima - în 1821 în Franța), ținând Congrese Geografice Internaționale din 1871, creând Uniunea Geografică Internațională în 1922. Conceptul corologic al savantului german L. Gettner, care a văzut în sarcina geografiei identificarea spațiilor pământești prin diferențele și relațiile lor spațiale, a avut o mare influență unificatoare asupra dezvoltării geografiei. Conceptul corologic a fost dezvoltat în SUA în lucrările lui R. Hartshorne, care a văzut scopul geografiei în studiul diferențierii teritoriale a suprafeței pământului și identificarea regiunilor individuale. Pe această bază teoretică, în prima jumătate a secolului în Marea Britanie, SSL și Australia, lucrările privind zonarea teritoriilor, inclusiv pentru nevoile agricole, au fost dezvoltate pe scară largă (L. Herbertson, D. Whittlesey, D. Stemp, K. Christian). ). Rol important jucat de ideea interacțiunii componentelor naturale și a interacțiunii umane cu mediul în zone mici. Accentul este pus pe morfologia spațială a fenomenelor, dezvoltarea metodelor de cartografiere și zonare, precum și a relațiilor intercomponente și analiza factorilor în geneza diferențierii spațiale. Cea mai mare contribuție la dezvoltarea acestor probleme a avut-o în Germania Z. Passarguet, E. Banse, A. Penk, O. Schlüter, K. Troll, J. Schmithusen, în SSL - K. Sauer, I. Bowman. În Franța s-a dezvoltat o școală puternică de geografie regională, care și-a stabilit ca scop compilarea descrierilor cuprinzătoare ale regiunilor (P. Vidal de la Blache, A. Demangeon, E. Martonne, J. Beauge-Garnier).
Un loc grozav în istorie geografie străină ocupă două concepte care explică dependenţa fenomenelor sociale de caracteristicile naturale. Determinismul geografic, popular în geografia de limbă engleză la începutul secolului, derivă direct procesele istorice și economice din condițiile naturale (E. Semple, E. Huntingon). Possibilism, care s-a format în Franța, afirmă că o persoană alege tipul de management al mediului din mai multe alternative care îndeplinește cel mai bine oportunitățile oferite de condițiile naturale.
Sub influența lucrărilor lui Charles Darwin, ideile de dezvoltare și evoluție au pătruns în geografie, în primul rând în cadrul geomorfologiei prin eforturile lui W. Davis, care a creat doctrina ciclurilor dezvoltării reliefului. În biogeografie, ideea schimbării în timp a început să fie luată în considerare după lucrările lui F. Clements privind schimbările în acoperirea vegetației. S-au format scoli de geografie istorica in SUA (K. Sauer) si Marea Britanie (H. Darby). K. Sauer a pus bazele ecologiei umane și a văzut baza unității științei geografice în studiul interacțiunii dintre natură și om. Sarcina principală a geografiei, în opinia sa, este de a studia procesul de transformare a unui peisaj natural într-unul cultural.
Evenimente politice tulburi ale secolului al XX-lea. a stimulat dezvoltarea teoriilor geopolitice, care s-au bazat pe idei despre stat ca organism cu spațiul vital de care avea nevoie (F. Ratzel, R. Kjellen, H. Mackinder).
În a doua jumătate a secolului al XX-lea. A început o nouă etapă de înțelegere teoretică a experienței muncii aplicate, când geografii străini nu mai erau mulțumiți cu sarcina de a identifica și descrie teritorii omogene. A început căutarea unor modalități de oficializare a cunoștințelor geografice, de a construi o teorie care să poată generaliza legile distribuției spațiale a fenomenelor de pe suprafața pământului. Eforturile principale au fost concentrate în crearea unui aparat de analiză spațială folosind metode matematice, inclusiv geometrie și informații aerospațiale. Conducătorii au fost geografi anglo-americani, în principal de direcție socio-economică,
F. Schaefer, B. Berry, W. Garrison, P. Huggett, W. Bunge, W. Izard. Mulți au văzut acest lucru ca fiind principiul unificator al ramurilor private ale geografiei fizice și sociale cu concepte de bază precum direcția (orientarea), distanța și relația (locația relativă). Apogeul revoluției cantitative a avut loc în anii 50. A apărut teoria locurilor centrale de W. Christaller și A. Lesch, ceea ce face posibilă explicarea ierarhiei și aranjamentului spațial a așezărilor. În geomorfologie, lucrările lui R. Horton și L. Strahler au pus bazele morfologiei cantitative a bazinelor hidrografice. Teoria biogeografiei insulelor de R. MacArthur și E. Wilson a explicat relațiile cantitative dintre dimensiunile habitatelor izolate și bogăția de specii a vieții sălbatice. În același timp, a fost implementat abordare sistematică, care sa concentrat pe conceptele de feedback între componentele geosistemelor, ierarhie, autoreglare și stabilitate (R. Chorley, B. Kennedy, R. Huggett, R. Bennett).
Dacă în prima jumătate a secolului a fost deseori contestată teza despre necesitatea, în cadrul geografiei, de a studia procesele care au modelat regiunile naturale și economice (S. Woolridge), atunci în perioada postbelică studiul dinamica diferitelor fenomene de pe suprafața pământului a devenit o prioritate. Realizările revoluției cantitative au fost aplicate în studiile proceselor de formare a reliefului, ciclurilor materiei din mediul geografic, schimbărilor climatice, mișcării ghețarilor și transformării peisajului sub influență antropică. Lucrarea geografului suedez T. Hägerstrand privind difuzarea inovațiilor a marcat începutul unificării studiilor spațio-temporale. În anii 70-80 a apărut în prim plan studiul problemei ierarhiei proceselor în timp și în obiectele spațiale. În cadrul geografiei sociale, geografia comportamentală (behaviorismul) se răspândește, explicând legăturile dintre percepția personală asupra lumii din jurul nostru și comportamentul spațial al oamenilor (D. Wolpert, K. Cox, R. Golledge). Începând cu anii 90, cercetările privind percepția și estetica peisajului au fost populare, mai ales în Franța (J. Bertrand, A. Decams).
La începutul anilor 60 și 70, ecologizarea cercetării geografice a devenit vizibilă; mulți geografi văd ecologia umană drept unul dintre principalele subiecte de studiu (D. Stoddart, A. Gowdy, G. Haase, I. Simmone, F. Haer). Ecologizarea a fost evidentă în special în climatologie, care a dezvoltat modele de schimbări climatice globale și de transfer de poluanți în atmosferă. Volumul cercetărilor privind dezastrele naturale și compararea acestora cu realitatea socio-economică a crescut (G. White, R. Chorley, D. Parker).
Puternicul aparat de analiză spațială dezvoltat în geografie a atras atenția ecologiștilor, care au aplicat metode geografice la studiul populațiilor. În anii 70-80 s-a format ecologia peisajului, în cadrul căreia colaborează cu succes ecologii din biologie și geografi. Această ramură a științei, cea mai apropiată de știința peisajului rusesc, este concepută pentru a răspunde la întrebarea principală: ce procese naturale formează anumite structuri spațiale și cum afectează structurile spațiale starea naturii vii. Metodele geografice de analiză spațială au făcut posibilă luarea în considerare în studiile de mediu a factorilor proprietăților spațiului (dimensiunea, forma, distanța, apropierea ecosistemelor) și a factorilor de scară a nivelului de manifestare a interacțiunilor organismelor vii cu mediu abiotic. Dezvoltarea ecologiei peisajului a fost stimulată de un flux puternic de informații de la distanță despre distribuția și configurația spațială a ecosistemelor, a căror răspândire a devenit familiară geografilor din Europa și America de Nord metode statistice şi dezvoltarea tehnologiilor informaţionale geografice. Conștientizarea în anii 70 a apariției problemelor de mediu globale și regionale a necesitat dezvoltarea unui concept de management al mediului și conservarea naturii, care a fost propus de ecologia peisajului. Au apărut centre autorizate de cercetare peisagistic-ecologică în Țările de Jos (I. Zonneveld, R. Jongman, P. Opdam), Slovacia (M. Ruzicka, L. Miklos), Marea Britanie (R. Haynes-Young, R. Buns) , Suedia (M . Ise), Danemarca
(E. Brandt), Franța (M. Gaudron, A. Decam), SUA (R. O'Neil, R. Foreman, J. Wu,
M. Turner, R. Gardner, D. Wins), Polonia (E. Solon, L. Ryzhkovsky, A. Richling), Germania
(H. Leser, Insula Bastian), Israel (3. Naveh), Australia (R. Hobbs), Norvegia (Fry). Din 1982 există Asociația Internațională de Ecologie a Peisajului (IALE).
S-au înregistrat progrese semnificative în proiectarea rețelelor de arii naturale protejate, ținând cont de interacțiunea tuturor componentelor peisajului și a structurii spațiale a teritoriului. Începând cu anii 1980, politica de mediu în Europa sa bazat pe o abordare peisagistic-ecologică. Crearea de rețele ecologice și coridoare verzi folosind metode de ecologie a peisajului permite continuitatea spațială a habitatelor neperturbate și joacă un rol cheie în conservarea biodiversității. Hotărât concepte cheie, utilizate de ecologia peisajului în proiectarea rețelelor verzi, sunt sensibilitatea organismelor la configurația habitatului, conectivitatea și fragmentarea habitatelor, efectele de margine, ecotonurile, permeabilitatea peisajului pentru migrație, relația dintre peisaj și diversitatea biologică cu stabilitatea ecosistemului.
Principala importanță aplicată a ecologiei peisajului constă în planificarea utilizării terenurilor și, mai larg, în planificarea peisajului. Printre probleme actuale rezolvate prin planificarea peisajului - cum să se potrivească tipurile de utilizare a terenurilor în structura spațială a peisajului, cum să țină cont de interesele conflictuale ale utilizatorilor terenurilor, ce factori și procese determină dezvoltarea peisajului, în ce moduri pot fi reglementate , care sunt consecințele impactului antropic asupra diferitelor tipuri de peisaj, cum se păstrează peisajele culturale.
Principala problemă teoretică a ecologiei peisajului la începutul secolelor 20-21. - problema identificării ierarhiei şi a scării raţionale a studierii proceselor peisagistice. Cercetarea peisajului este inevitabil multi-scală, deoarece procesele peisajului se manifestă la diferite scări spațiale și temporale. Problema este generată de contradicția dintre scara regională a managementului de mediu și scara locală de colectare a datelor, care împiedică foarte mult înțelegerea și rezolvarea problemelor globale.
În dezvoltarea cunoștințelor geografice despre Pământ se disting următoarele etape:
|
Societatea primitivă (înainte de 4 mii î.Hr.) |
Acumularea de cunoștințe geografice individuale. Hărți pe lemn și piele. |
|
Rabovlad. structura (4 mii î.Hr. - secolul al II-lea) |
Apariția literaturii geografice și a hărților (Herodot, Ptolemeu - prima hartă a lumii) |
|
Evul Mediu (până în secolul al XV-lea) |
Începutul călătoriilor geografice: M. Polo în China, Al-Biruni în India și Iran etc. |
|
Epocă Mare. Geogr. descoperiri (secolele XV-XVII) |
Invenția globului – M. Beheim. Descoperirea Lumii Noi de către Columb, circumnavigarea lui F. Magellan, călătoriile lui Vasco da Gama, A. Nikitin. Dezvoltarea cartografiei. |
|
Geografia New Age (secolul al XVIII-lea-mijlocul secolului al XIX-lea) |
Împărțirea geografiei în științe fizice. și economie, apariția climatologiei, zoogeografiei etc. Descoperirea Antarcticii (Bellingshausen, Lazarev). |
|
Originile geografiei moderne (mijlocul secolului al XIX-lea - începutul secolului al XX-lea) |
Studiul științific al naturii (expedițiile lui Przhevalsky, Humboldt, Livingston, Stanley etc.) Descoperirea polilor Pământului (Piry, Amundsen) Explorarea Arcticii - Nansen. |
|
Geografia modernă |
Eliminarea ultimelor „pete albe” de pe hărțile terestre. Studiu cuprinzător al pământului și oceanului. Începutul erei spațiale. Managementul rațional al mediului. |
Originile cunoștințelor geografice
Istoria ideilor geografice datează de câteva mii de ani. Nu poate fi separat de istoria omenirii. Studiul intenționat și sistematic al naturii înconjurătoare și al interacțiunii umane cu aceasta datează de la nașterea gândirii științifice. Știința europeană își are rădăcinile în lucrările gânditorilor antici; cu toate acestea, rădăcinile sale merg și mai adânc - în Egiptul Antic și Mesopotamia. În „leagănul” științelor - Egipt - au apărut pentru prima dată metode (metode, tehnici) de înțelegere a lumii: observație, măsurare, generalizare. Egiptenii au știut să determine linia meridiană (direcția nord-sud), au inventat scrisul și au posedat cunoștințe matematice, astronomice și de altă natură. Primele hărți cunoscute de noi au fost create în Sumer în jurul anului 2700 î.Hr. e.
Campaniile militare, comerțul și călătoriile în civilizațiile lumii antice au extins orizonturile umane. Dar totuși, acest orizont acoperea regiuni individuale ale Pământului, adică era regional.
Dezvoltarea comerțului și a navigației în antichitate era imposibilă fără cunoștințe (geografice) speciale despre ținuturile și popoarele din jur. Nevoia acestei cunoștințe a fost satisfăcută de așa-numiții logografi. Ei au făcut descrieri ale coastelor (periples) și țărilor (perigeses). Prima metodă științifică cu ajutorul căreia o persoană a aflat despre lumea din jurul său a fost metoda descriptivă. Geografia ca știință a apărut inițial ca o descriere a naturii și populației diferitelor zone. Însuși numele științei geografiei - „descrierea terenului” - ne amintește de acest lucru. Primele descrieri ale pământurilor au fost întocmite nu atât de specialiști, ci de comercianți, războinici și chiar de oameni care s-au găsit accidental pe un pământ străin. Adesea, acele descrieri erau inexacte și făcute fără niciun scop; uneori erau fantastici, pentru că au fost întocmite pe baza zvonurilor și legendelor.
Principalele întrebări din timpul descrierii au fost: ce se studiază (vale, insulă, munți...)? Care este subiectul descrierii (forma, dimensiunea, culoarea...)? Unde este situat? Ultima întrebare a devenit una dintre cele mai importante pentru geografie.
Treptat, studiul practic al lumii este înlocuit de o viziune științifică spontană a naturii și a societății. Totodată, în Grecia Antică, a fost creat pentru prima dată un model de cunoaștere științifică a lumii, care a dominat în Europa multe secole. Unele dintre metodele de studiere a lumii dezvoltate de oamenii de știință antici sunt încă folosite astăzi. Toate științele lumii antice, inclusiv geografia, s-au dezvoltat în cadrul filozofiei. Prin urmare, ideile geografice teoretice ale acelei vremuri sunt strâns legate de ideile filozofice.
Filosofii greci antici vedeau lumea ca un întreg, iar omul ca o parte a naturii. Dar din cauza decalajului dintre munca mentală și cea fizică, știința de atunci era dominată în principal de construcții speculative (abstracte). Nu întâmplător această viziune asupra lumii a fost numită filozofie naturală. Ideile geografice generale abstracte au fost asociate cu dezvoltarea ipotezelor cosmogonice - ipoteze despre formarea Pământului, Soarelui, stelelor etc.
Primul om de știință implicat în determinarea locației diferitelor obiecte pe Pământ a fost Thales (c. 625-547 î.Hr.). a locuit în orașul Milet și a fost un călător celebru și un om de afaceri întreprinzător. Thales a fost primul care a subliniat proprietățile minereului de fier magnetic. Fiind astronom și filozof, Thales și-a imaginat Pământul sub forma unui disc care plutește în apă. Acest lucru nu este surprinzător: numeroase insule grecești din Marea Mediterană reprezintă ceva similar. Reflectând asupra din ce este făcut Universul, a fost sigur că tot ceea ce există constă din diferite forme de apă. Thales a încercat să-și verifice concluziile cu ajutorul observațiilor, așa că a contrastat știința și credința.
Se știe că Herodot este considerat „părintele istoriei”. „Istoria” lui în 9 volume conține și numeroase descrieri ale locurilor vizitate de om de știință.
Herodot este numit și „părintele etnografiei”, deoarece a descris în detaliu obiceiurile și tradițiile popoarelor cunoscute de el. El a fost primul care a aplicat metoda istorică în geografie. Astfel, Herodot a reconstruit linia de coastă antică de la gura Nilului și a dovedit că sedimentele râului au format delta râului. Prin urmare, numeroase orașe-port s-au găsit departe de malul mării.
O contribuție uriașă la dezvoltarea gândirii geografice a avut-o Platon (428-348 î.Hr.) și elevul său Aristotel (384-322 î.Hr.) - cei mai cunoscuți filozofi ai Greciei Antice.
Platon, ca și Pitagora (sec. VI î.Hr.), credea că Pământul nu este plat, ci are forma unei mingi. Aceasta a fost o reflecție pur teoretică. Gânditorii greci credeau că simetria este una dintre proprietățile perfecțiunii, iar sfera este purtătoarea semnelor unei forme simetrice. Platon a propus o metodă deductivă de cunoaștere a lumii (care înseamnă cunoașterea de la general la particular). Contemporanii lui Platon, bazați pe ideea perfecțiunii sferei, au creat ideea zonelor climatice. O modificare a înclinării razelor solare pe suprafața Pământului sferic, în opinia lor, duce la o schimbare a climei - cald, temperat, rece.
Primul care a încercat să fundamenteze teoria cu „fapte adevărate” a fost vechiul encicloped Aristotel. Student al Academiei lui Platon, după moartea profesorului său și după doisprezece ani de călătorie în jurul Mării Egee și al Greciei, și-a fondat propria școală - Liceul. Aristotel a propus înțelegerea lumii folosind metoda de la particular la general. Această metodă de cercetare se numește inducție. În loc să tragă concluzii abstracte din teorie, el și-a chemat studenții: „Veniți și vedeți”. Odată cu lucrările lui Aristotel, filosofia naturală antică se încheie și începe cunoașterea experimentală. Principala lucrare geografică a lui Aristotel „Meteologie” este un fel de geoștiință generală a grecilor antici, în care cunoștințele fizice și geografice sunt sistematizate.
În Meteologie, Aristotel încearcă să distingă atmosfera ca o înveliș separată a Pământului. El se referă la atmosferă ca înveliș de aer și apă, deoarece circulația umidității are loc în acestea din urmă. Aristotel ia în considerare separat vulcanii și cutremurele, fenomene care au loc pe mări. Originile hidrologiei, meteorologiei și geomorfologiei încep cu lucrările sale. Mai târziu, opiniile lui Aristotel au fost dezvoltate de adepții săi, care au folosit metoda profesorului în studierea naturii.
Metoda de explicare științifică a lumii propusă de Aristotel s-a bazat pe utilizarea logicii și nu a implicat cercetarea experimentală a rezultatelor acesteia. Este bine cunoscut faptul că orice prevederi științifice după un timp încep, într-un anumit sens, să încetinească dezvoltarea gândirii științifice. Astfel, pe baza experienței, Aristotel credea că viața este imposibilă într-un climat cald, deoarece cel mai fierbinte loc, Libia, se încălzește până la 50-60 °C. Aceasta înseamnă că la sud - lângă ecuator, toate viețuitoarele sunt distruse de soare. Potrivit lui Aristotel, viața este posibilă numai în zona temperată, iar în climatele reci moare din cauza frigului.
La mai bine de un secol după Aristotel, curatorul șef al Muzeului Alexandriei, Eratosthenes (aproximativ 276-194 î.Hr.), a rezumat numeroasele informații acumulate de exploratorii Pământului. El este cel care mai târziu va fi numit „părintele geografiei”, pentru că a fost primul care a propus numirea științei Pământului geografie. Eratosthenes este autorul lucrării „Geographia hupomnemata” - „Note geografice”. Eratostene a fundamentat matematic granițele dintre zonele climatice și a creat o hartă a lumii folosind linii de paralele și meridiane. Cartea sa nu a ajuns la noi, iar conținutul ei este cunoscut din fragmente din „Geografia” anticului om de știință roman Strabon.
În Roma Antică, cunoștințele geografice ale oamenilor de știință greci erau sistematizate. Din lucrările lui Strabon (65-64 î.Hr. - 23-24 d.Hr.) știm despre ideile geografice ale antichității. Nu întâmplător unii oameni de știință moderni numără știința geografiei tocmai din Strabon. Este interesant că lucrarea în 17 volume „Geografie” a lui Strabon a fost păstrată, dar patru duzini de volume din „Istoria” sa s-au pierdut. „Geografia” lui Strabon a fost „descoperită” la numai 600 de ani după ce a fost scrisă.
Strabon a criticat metodele de explicare științifică a lumii propuse de Aristotel și Platon. În loc să explice lumea Pământului, el s-a limitat la a descrie diferitele ei regiuni. Strabon a creat o lucrare pentru oficialii guvernamentali ai Imperiului Roman - prima carte de referință din lume pentru aparatul administrativ.
În Roma Antică, descrierile diferitelor țări, precum și ghidurile pentru marinari, erau destul de precise. Comerțul cu Zanzibar a înflorit pentru că negustorii romani habar n-aveau ce orori, potrivit lui Aristotel, îi așteptau pe cei care îndrăzneau să intre în Zona Fierbinte.
Geografia antică se încheie cu lucrările lui Claudius Ptolemeu (secolul al II-lea d.Hr.). Se știe că Ptolemeu este autorul Almagestului, o lucrare astronomică clasică în care Pământul a fost proclamat centrul Universului (după Aristotel). De asemenea, a creat un „Manual de Geografie”, care rezumă cunoștințele acumulate de romani despre ecumenă. Folosind o grilă de paralele și meridiane, omul de știință a calculat matematic locația a sute de puncte (obiecte geografice); 6 volume din 8 „Manuale” conțin tabele cu latitudini și longitudini. Ultimul volum constă din hărți realizate pe baza acestor tabele (vezi „Harta lumii conform lui Ptolemeu”), hărțile lui Ptolemeu l-au „împins” pe Columb să călătorească peste Atlantic și să descopere America, iar James Cook să caute și să găsească Australia ( The Unknown Southern Land - Terra Australis in cognita ).
Deci, geografia antică a fost în principal o știință descriptivă. Aceasta este caracteristica principală a primei etape de dezvoltare a științei geografiei. Ideile teoretice (generalizări largi) din lucrările geografice ale vremii sunt strâns legate de principiile speculative ale filosofiei. Geografia se dezvoltă inițial în cadrul filosofiei naturale. După lucrările lui Aristotel, diverse științe, inclusiv geografia, au fost separate de filosofia naturii. În Roma antică, Strabon și Ptolemeu au sistematizat ideile geografilor antici. În antichitate s-au pus bazele geografiei regionale (Hecateu, Strabon), ale geografiei matematice (Eratosthenes, Ptolemeu) și ale științelor geografice naturale: hidrologie, meteorologie, geomorfologie (Aristotel).
Știința geografiei în stadiul generalizării cunoștințelor despre Pământ.
După căderea Imperiului Roman, cunoștințele antice despre ecumenă au rămas uitate timp de o mie de ani, iar cuvântul geografie a încetat deloc să fie folosit. Până în secolul al XII-lea. Orizonturile europenilor, grație pelerinajelor, misionarilor și cruciadelor, acopereau regiuni mari. Cu toate acestea, informațiile despre aceste regiuni nu au fost combinate. Abia în secolul al XIII-lea. negustorii și misionarii au ajuns în China. La acea vreme, oamenii de știință musulmani și călugării bizantini păstrau cunoștințele străvechi despre Pământ, așa că timp de câteva secole centrul gândirii geografice s-a mutat în Est.
Moștenirea geografilor antici a fost sporită cu grijă de oamenii de știință arabi. În secolul al X-lea ei creează primul atlas climatic din lume - „Kitab al-Ashkal”. La sfârșitul aceluiași secol, geografii arabi au identificat 14 zone climatice de pe planetă și au stabilit că clima se schimbă nu numai de la latitudini, ci și de la vest la est.
În Europa medievală, lucrările geografilor antici greci au fost uitate multă vreme. Economia de subzistență a feudalilor cerea doar cunoștințe despre un teritoriu limitat. Cu toate acestea, de-a lungul timpului, a fost nevoie de extinderea comerțului, iar acest lucru a însemnat cunoștințe geografice.
Geografia în epoca marilor descoperiri geografice.
Renașterea este o perioadă de formare a industriei în Europa, de consolidare a relațiilor comerciale mondiale, de creștere fără precedent a științei și culturii; este inseparabilă de Marile Descoperiri Geografice şi de începutul formării ştiinţei naturale moderne. Niciodată până acum oamenii de știință nu au primit atât de multe informații noi despre Pământ. Un flux larg de informații a umplut Europa, extinzând orizonturile cunoașterii. Iar renașterea cercetării geografice nu a fost întâmplătoare. Europenii au căutat să achiziționeze mirodeniile din Orient, să-și completeze rezervele de aur și pietre prețioase pentru a oferi capital pentru dezvoltarea comerțului și a industriei și, de asemenea, să răspândească credința creștină ca răspuns la cuceririle musulmanilor. Prin urmare, până în secolul al XV-lea, centrul gândirii geografice s-a mutat din nou în Occident - în Europa.
Datorită expedițiilor oceanice, omul a privit planeta dintr-o privire și a înregistrat rezultatele cunoștințelor sale pe globuri și hărți.
În intervalul dintre moartea lui Magellan în 1521 în Filipine și moartea lui Cook în 1779 în Hawaii, cea mai mare parte a cercetărilor geografice a vizat clarificarea contururilor țărmurilor noilor pământuri. De-a lungul erei Marilor Descoperiri Geografice, oamenii de știință au încercat să separe descrierea veridică a continentelor de explicațiile fantastice.
Încercând să descrie fenomene noi folosind termeni vechi, călătorii au folosit metoda analogiei. Astfel, un florentin a descris girafa ca un animal asemănător unui struț cu coarnele unui berbec, copitele unui cal și picioarele unei păsări. Metoda analogiei (de la analogia greacă - similitudine, corespondență) este utilizată pe scară largă de geografii moderni. După ce am observat asemănarea obiectelor în funcție de unele caracteristici, putem presupune că sunt similare între ele și cu altele. Utilizarea analogiilor va fi mai de încredere dacă asemănarea este stabilită nu prin caracteristici externe, ci prin caracteristici principale (esențiale). De exemplu, în geografie, cunoștințele despre procesele care au loc într-un peisaj pot fi transferate în altul. Această tehnică este utilizată pe scară largă în știință. Analogiile servesc adesea ca bază pentru presupuneri și ipoteze științifice, fără de care știința nu se dezvoltă.
La sfârșitul erei marilor descoperiri geografice, începe formarea unei noi etape în dezvoltarea geografiei. Oamenii de știință încearcă să sistematizeze și să explice teoretic o cantitate imensă de noi fapte experimentale, empirice și informații despre planeta noastră. Geografii au început să se gândească la modul în care ar trebui să aibă loc studiul necunoscutului. O nouă etapă în dezvoltarea cunoștințelor geografice a apărut pe fundalul revoluției științifice din secolul al XVII-lea.
Bernhard Waren (1622-1650) - autor al cărții „Geographia Generalis” - „Geografia generală” a fost primul care a arătat relația dintre cele două abordări existente la acea vreme în studiul lumii geografice. Potrivit lui Varen, prima abordare - descrierile private ale țărilor (teritoriilor) individuale ale lumii ar trebui combinate cu a doua - generalizări generale în geografie. El a atribuit caracteristicile localităților individuale domeniului de cunoaștere, pe care l-a numit Geografie specială. Potrivit lui Varen, Geografia generală se ocupă de studiul legilor generale care se aplică tuturor localităților.
Subiectul Geografiei generale este „cercul amfibiu”, format din pământ, apă (oceane, râuri, mlaștini, lacuri etc.) și aer. Varen a creat o lucrare care satisface nevoile practice ale oamenilor, în primul rând ale navigatorilor. În el, cititorii au putut găsi o mulțime de informații noi și generale despre fenomenele planetare (clima, topografia, minereurile, relația dintre pământ și oceane etc.). Al treilea volum al „Geografiei generale” a fost un ghid practic pentru determinarea latitudinii și longitudinii, trasarea traseului unei nave, folosind proiecțiile hărților.
În același timp, lui Varen îi lipsea o abordare istorică a lumii Pământului. El credea că munții, mările, insulele etc. au apărut simultan cu „cercul de amfibieni”. În acest sens, Varen a fost ghidat de ideile filozofice ale acelei vremuri despre imuabilitatea absolută a naturii.
Dezvoltarea producției de producție și extinderea comerțului mondial au necesitat geografie pentru a crea descrieri precise ale economiilor țărilor. Deja în secolele XVI-XVII. Apar primele studii economico-geografice. Astfel, un reprezentant al companiilor florentine din Anvers a creat „Descrierea Țărilor de Jos” (1567). Nu numai că a descris în detaliu populația, economia și natura țării, dar s-a și încercat să identifice cauzele fenomenelor economice și geografice; de exemplu, pentru a stabili motivele dezvoltării economice a Anversului.
Geografia timpului nou.
În vremurile moderne, geografia intră în următoarea etapă a dezvoltării sale. Aceasta este o perioadă de generalizare amplă a bogatului material factual adunat de-a lungul secolelor. La sfârşitul secolului al XVIII-lea. în Europa de Vest au apărut condițiile pentru sinteza cunoștințelor geografice.
Școala geografică științifică din Rusia provine de la colegul lui Petru I V.N. Tatishchev (1686-1750) si M.V. Lomonosov (1711 - 1765). În secolul al XVIII-lea Colonizarea intensivă a vastelor ținuturi ale Rusiei a început de la Marea Baltică și Neagră până la Oceanul Pacific. Implicarea diferitelor resurse naturale în economie a necesitat studiul lor științific și recomandările de utilizare.
V.N. Tatishchev, istoric, botanist, economist, geograf, a primit de la Petru I sarcina de a crea istoria și geografia Rusiei. Sistemul științelor geografice propus de V.N. Tatishchev, este similar cu sistemul lui Varen, a cărui carte a fost publicată la acea vreme în limba rusă. Cu toate acestea, V.N. Tatishchev a identificat, de asemenea, „geografia istorică” în sistemul științelor geografice, împărțind-o în „vechi”, „de mijloc” și „modern”. Astfel, a „întors” abordarea (metoda) istorică a geografiei. El a luat în considerare întrebări deosebit de importante despre diviziunea muncii în diferite teritorii, specializarea diferitelor regiuni ale Rusiei în producția de produse.
M.V. Lomonosov a avut, de asemenea, o abordare istorică pentru a studia natura Pământului. În opinia sa, obiectele naturii se dezvoltă sub influența anumitor motive, care ar trebui studiate de oamenii de știință.
În știința modernă, această cerință s-a conturat sub forma principiului determinismului (din latinescul determinare - a determina) și impune împărțirea fenomenelor în cauze și efecte. Observarea fenomenelor naturale interconectate duce la înțelegerea faptului că un fenomen (cauză) este urmat de altul (efect). De exemplu, după schimbările climatice, vegetația se schimbă inevitabil etc.
În 1758 M.V. Lomonosov a condus Departamentul de Geografie al Academiei de Științe. Pentru prima dată în istorie, el a propus termenul de „geografie economică”. Scopul principal al geografiei economice, potrivit lui Lomonosov, este dezvoltarea economică a resurselor naturale ale vastului teritoriu al țării, amplasarea centrelor de producție și diviziunea teritorială a muncii în stat.
Sfârșitul secolului al XVII-lea - începutul secolului al XIX-lea a fost perioada de glorie în Europa a operei filosofilor germani Kant și Hegel, care au creat doctrina dezvoltării universale a lumii (dialectică). Kant a predat un curs de geografie fizică la Universitatea din Königsberg timp de patruzeci de ani. Părerile sale despre geografie încă determină punctele de vedere ale multor oameni de știință din Europa de Vest și din America de astăzi. Și anume cei care cred că geografia studiază doar conexiunile teritoriale dintre obiecte. Cu toate acestea, Kant a încercat să găsească motivele apariției și dezvoltării obiectelor.
Pe fundalul revoluției științifice din secolul al XIX-lea. au apărut bazele unei noi geografii. Ele au fost stabilite în lucrările lui A. Humboldt (1769 - 1859), K. Ritter (1779 - 1859). Humboldt - explorator al Americii Centrale și de Sud, autor a peste 600 de lucrări științifice, fondator al Geografiei fizice comparate. O comparație a diferitelor zone ale lumii pe care le-a vizitat l-a condus pe om de știință la ideea unei conexiuni naturale între părți ale naturii - relief, climă, soluri, animale, plante etc. A început să creeze o doctrină a peisajului. Folosind metoda comparației, Humboldt a identificat o serie de zone naturale (peisagistice) de pe planetă. Pentru el, o comparație între diferite teritorii a fost în același timp o comparație a istoriei dezvoltării lor. Humboldt a propus, de asemenea, utilizarea metodelor matematice de comparație și a cerut ca numărătoarea inversă a erelor istorice (geologice) să fie înregistrată cu acuratețe.
Contemporan al lui Humboldt, geograful german Ritter este considerat și fondatorul Geografiei Comparate. A fost primul șef al primului departament de geografie creat la Universitatea din Berlin.
Dacă Humboldt se află la originile geografiei fizice moderne, atunci Ritter este considerat pe drept unul dintre fondatorii științelor socio-geografice moderne. Odată cu lucrările lui Humboldt și Ritter, începe împărțirea geografiei în ramuri științifice naturale și sociale.
Lucrările lui Humboldt și Ritter completează evoluția geografiei clasice, a cărei caracteristică principală constă în strânsă împletire cu alte științe. În secolul al XIX-lea A început epoca specializării cunoașterii. Acum nici un om de știință nu a fost capabil să stăpânească cunoștințele universale. Perioada clasică de dezvoltare a geografiei s-a încheiat.
Apariția geografiei moderne
Diferențierea științei geografiei (formularea unui sistem de științe fizice și geografice componente). Știți deja asta în secolul al XIX-lea. în geografie, ca și în alte domenii ale cunoașterii, a început etapa diferențierii (din latinescul differentia - diferență, diferență). Separarea ramurilor individuale de geografie a avut loc deosebit de rapid. Motivul pentru aceasta a fost succesul științei experimentale a secolului. Progresele în fizică și chimie au dus la faptul că procesele naturale au început să fie studiate în condiții de laborator. Rezultatele obţinute au fost extinse la o gamă largă de obiecte. Până la sfârșitul secolului al XIX-lea. S-a acumulat o asemenea cantitate de cunoștințe geografice, încât a apărut nevoia de a forma științe geografice independente, fiecare dintre acestea să studieze o componentă specifică a naturii.
Studiul component cu component al lumii decurge din particularitățile cunoașterii umane. Una dintre tehnicile de studiu a obiectelor (fenomenelor) este împărțirea lor mentală în părți. Se numește analiză (din grecescul analissis - descompunere, dezmembrare). Analiza vă permite să examinați părți ale întregului separat și să dezvăluiți relațiile comune tuturor părților. Analiza este inseparabilă de altă metodă - sinteza (din grecescul sinteza - conexiune). Sinteza implică conexiunea mentală a tuturor părților într-un întreg. În același timp, o persoană percepe un obiect ca pe ceva holistic, constând din părți interconectate. În geografie, un studiu separat (analitic) al componentelor unei singure naturi a fost întotdeauna combinat cu o viziune holistică a lumii Pământului. Acest lucru este confirmat de lucrările fondatorilor geografiei moderne.
După moartea lui Humboldt și Ritter, geografia Occidentului a fost în criză. Centrul gândirii geografice s-a mutat în Rusia.
A doua jumătate a secolului al XIX-lea. este semnificativ pentru numărul mare de lucrări geniale din știința geografică. P.P. Semenov-Tian-Shansky (1827-1914), V.V. Dokuchaev (1846-1903), D.N. Anuchin (1843-1923), A.I. Voeikov (1842-1916) a creat baza științei geografice în Rusia. P.P. Semenov-Tyan-Shansky, care a condus Societatea Geografică Rusă din 1871 până în 1914, a compilat N.N. Programul Przhevalsky pentru studiul Asiei Centrale și N.N. Miklouho-Maclay - Noua Guinee.
Potrivit lui P.P. Semenov-Tyan-Shansky, subiectul geografiei este studiul caracteristicilor naturale ale suprafeței pământului, precum și activitățile umane care schimbă natura. Culmea cercetării geografice, potrivit lui Semenov-Tyan-Shansky, este studiul societății. Zona sa economică a Rusiei a devenit clasică.
D.N. Anuchin a arătat în mod convingător rolul omului în schimbarea globală a naturii pământului. În dezbaterea dacă geografia studiază omul sau își dă studiul altor științe (istorie, etnografie etc.), el a exprimat ideea că „fără om” existența studiilor private de geografie-țară este imposibilă.
A.I. a câștigat faima mondială în studiul climei. Voeikov. Pe baza rezultatelor studiilor privind clima din diferite regiuni și țări ale lumii (Europa, America, China, India, Ceylon, Java, Japonia), în 1884 a publicat o lucrare majoră, „Climele globului, în special Rusia. ” În ea, clima a fost considerată în trei planuri - istoric, spațial și sistemic, adică în relație cu alte componente naturale și activități umane. Voeikov a studiat perfect stratul de zăpadă al Rusiei și influența acesteia asupra vremii și climei.
După ce a studiat în profunzime tipurile de impact uman asupra naturii, a propus modalități specifice de transformare a mediului natural pe baza legilor de dezvoltare a naturii integrale (irigarea pământului în Asia Centrală, cultivarea pădurilor etc.).
În ultimul deceniu al secolului trecut, talentul marelui solist rus V.V. Dokuchaeva. El a fost creatorul conceptului de natură „unică, întreagă și indivizibilă”, precum și al doctrinei interacțiunii dintre componentele naturii vii și neînsuflețite. În centrul acestei învățături se află legea zonalității globale a naturii, care operează atât pe uscat, cât și în ocean. Dokuchaev a identificat 5 zone:
- 1) boreal (sau tundra);
- 2) pădurea nordică (taiga);
- 3) cernoziom (silvostepă și stepă);
- 4) semi-deșerturi și deșerturi;
- 5) subtropicale și tropicale.
Formularea sistemului de științe geografice. Etapa actuală a cercetării sistemelor natural-teritoriale și teritorial-economice.
Lucrări științifice semnificative în secolul al XX-lea. Se disting școala de geografie fizică Berg-Borzov, școala biogeografică a lui Sukachev, școala geografico-geochimică a lui Vernadsky-Polynov, școala economico-geografică a lui Baransky-Kolosovsky etc.
JI.S. Berg (1876-1950) este considerat pe drept unul dintre fondatorii științei peisajului. Elevul lui Anuchin, Berg, a pus în practică o abordare sistematică a geografiei. El a văzut fiecare peisaj ca pe un mecanism integral, ale cărui părți determină întregul și invers.
Berg acordă o atenție deosebită analizei influenței peisajului asupra activității umane și impactului invers al oamenilor asupra complexelor naturale. El a introdus ideea de peisaj cultural în literatură. Berg vede peisajele ca „atomi” care alcătuiesc mediul natural.
Idei școlii științifice a lui V.V. Dokuchaev au fost dezvoltate de botanistul și savantul forestier V.N. Sukaciov. El a creat doctrina biogeocenozei - o comunitate de organisme în unitatea lor cu condițiile geografice.
N.I. Vavilov a combinat geografia și genetica, creând doctrina centrelor de origine a plantelor cultivate. El a studiat aceste centre în timpul a numeroase expediții în întreaga lume.
Cel mai strălucit student și adept al lui V.V. Dokuchaeva este V.I. Vernadsky. El a studiat migrația elementelor chimice pe Pământ și a identificat o activitate chimică extraordinară în biosferă. Omul de știință a acordat o mare importanță activității umane în ciclul substanțelor. Potrivit lui Vernadsky, umanitatea modernă devine o forță geologică puternică. Vernadsky a numit zona naturii care se schimbă sub influența muncii umane și a gândit „noosfera” sau sfera minții. Învelișul geografic se transformă treptat în noosferă. Datorită lucrărilor lui V.I. Vernadsky avem cunoștințe despre acest proces.
S.D a adus o mare contribuție la dezvoltarea geografiei. Muraveysky (1884-1950) - un hidrolog remarcabil. El a considerat scurgerea ca un factor geografic puternic în dezvoltarea naturii, inclusiv a lumii organice. Muraveyskiy a propus un model structural al sistemului geografic natural. În ea, el a legat împreună trei factori geografici principali - clima, scurgerea, relieful și trei procese naturale - formarea solului, intemperii și dezvoltarea lumii organice.
Formarea geografiei socio-economice moderne este asociată cu numele de N.N. Baransky (1881 -1950) și N.N. Kolosovsky (1891 -1954). Baransky a dezvoltat problema diviziunii geografice a muncii ca concept de bază în geografia economică.
El a introdus geografia economică în sistemul științelor geografice, a legat-o cu istoria, economia și, bineînțeles, cu geografia fizică. Kolosovsky a creat teoria zonării economice și a pus bazele teoriei complexelor teritoriale de producție (TPC); a introdus în geografia economică ideea de cicluri (procese) de producție a energiei, care sunt importante pentru modelarea regiunilor economice. Fondatorii geografiei socio-economice moderne au reușit să sintetizeze cunoștințele despre natură, istoria dezvoltării teritoriului, economiei, populației și să pună bazele zonei natural-economice.
Deci, geografia este un sistem format din științe strâns legate între ele. Ideea de a sintetiza toate cunoștințele geografice este deosebit de relevantă astăzi.
Un exemplu de cunoaștere complexă, sintetică, a lumii Pământului este cercetarea efectuată în toate ramurile geografiei. Geografia modernă, ca nicio altă știință, are o viziune largă asupra lumii și, în plus, este strâns legată de multe alte științe naturale și sociale.
Dezvoltarea pe termen lung a geografiei ca știință a condus la adâncirea diferențierii sale interne și la apariția unui număr de direcții științifice. Deci în geografia economică se disting: geografia populației, industriei, agriculturii, sectorului serviciilor, transporturilor etc. Au apărut și noi domenii de cercetare științifică, precum medicală, militară, geografia electorală, geoecologia etc.
Toate metodele de cercetare geografică pot fi împărțite în tradiționale și moderne. Metodele tradiționale includ:
- 1) observații (oferă date faptice despre obiectele geografice și pot fi rută și zonă, periodice și continue, staționare și îndepărtate);
- 2) cartografice (vă permite să studiați modelele de distribuție spațială și de dezvoltare a complexului teritorial natural (NTC) folosind o varietate de hărți generale geografice, tematice și complexe);
- 3) statistic (prelucrarea și analiza datelor din diverse observații);
- 4) istoric (studiul obiectelor geografice din momentul formării lor până în prezent);
- 5) comparativ (identificarea asemănărilor și diferențelor obiectelor și fenomenelor geografice pentru clasificarea lor și prognozarea modificărilor lor în spațiu și timp).
Metode moderne de cercetare geografică:
- 1) aerospațial (cercetare și cartografiere a Pământului folosind aeronave, care pot fi fotografice, electronice, geofizice și vizuale);
- 2) prognoza geografică și modelare (predicția stării viitoare a geosistemelor; există modelare grafică, matematică și mașină);
- 3) geoinformații (crearea de bănci de date pe baza informațiilor primite de la sateliți, stații meteo și alte surse).
Este ușor să trimiți munca ta bună la baza de cunoștințe. Utilizați formularul de mai jos
Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.
Postat pe http:// www. toate cele mai bune. ru/
Etapedezvoltaregeograficeştiinţă
CUdeţinere
1. Etapele dezvoltării științei geografice
1.1 Originile cunoștințelor geografice
1.2 Știința geografiei în stadiul de generalizare a cunoștințelor despre Pământ
1.3 Apariția geografiei moderne
1.4 Metode de cercetare geografică
Lista surselor utilizate
descoperirea cercetării geografiei
1. Etapedezvoltaregeograficeştiinţă
1.1 Originilegeograficecunoştinţe
Istoria ideilor geografice datează de câteva mii de ani. Nu poate fi separat de istoria omenirii. Studiul intenționat și sistematic al naturii înconjurătoare și al interacțiunii umane cu aceasta datează de la nașterea gândirii științifice. Știința europeană își are rădăcinile în lucrările gânditorilor antici; cu toate acestea, rădăcinile sale merg și mai adânc - în Egiptul Antic și Mesopotamia. În „leagănul” științelor - Egipt - au apărut mai întâi metode (metode, tehnici) de înțelegere a lumii: observație, măsurare, generalizare. Egiptenii au știut să determine linia meridiană (direcția nord-sud), au inventat scrisul și au posedat cunoștințe matematice, astronomice și de altă natură. Cele mai vechi hărți cunoscute au fost create în Sumer în jurul anului 2700 î.Hr. e.
Campaniile militare, comerțul și călătoriile în civilizațiile lumii antice au extins orizonturile umane. Dar totuși, acest orizont acoperea regiuni individuale ale Pământului, adică era regional.
Dezvoltarea comerțului și a navigației în antichitate era imposibilă fără cunoștințe (geografice) speciale despre ținuturile și popoarele din jur. Nevoia acestei cunoștințe a fost satisfăcută de așa-numiții logografi. Ei au făcut descrieri ale coastelor (periples) și țărilor (perigeses). Prima metodă științifică prin care o persoană a aflat despre lumea din jurul său a fost metoda descriptivă. Geografia ca știință a apărut inițial ca o descriere a naturii și populației diferitelor zone. Însuși numele științei geografiei - „descrierea terenului” - ne amintește de acest lucru. Primele descrieri ale pământurilor au fost întocmite nu atât de specialiști, cât de comercianți, războinici și chiar de oameni care s-au găsit accidental pe un ținut străin. Adesea, acele descrieri erau inexacte și făcute fără niciun scop; uneori erau fantastice, pentru că erau compilate pe baza zvonurilor și legendelor.
Principalele întrebări din timpul descrierii au fost: ce se studiază (vale, insulă, munți...)? Care este subiectul descrierii (forma, dimensiunea, culoarea...)? Unde este? Ultima întrebare a devenit una dintre principalele pentru geografie.
Treptat, studiul practic al lumii este înlocuit de o viziune științifică spontană a naturii și a societății. În același timp, în Grecia Antică a fost creat pentru prima dată un model de cunoaștere științifică a lumii, care a dominat în Europa multe secole. Unele dintre metodele de studiere a lumii dezvoltate de oamenii de știință antici sunt încă folosite astăzi. Toate științele lumii antice, inclusiv geografia, s-au dezvoltat în cadrul filozofiei. Prin urmare, ideile geografice teoretice ale acelei vremuri sunt strâns legate de ideile filozofice.
Filosofii greci antici vedeau lumea ca un întreg, iar omul ca o parte a naturii. Dar din cauza decalajului dintre munca mentală și cea fizică, construcțiile speculative (abstracte) dominau în principal în știința de atunci. Nu întâmplător această viziune asupra lumii a fost numită filozofie naturală. Ideile geografice generale abstracte au fost asociate cu dezvoltarea ipotezelor cosmogonice - ipoteze despre formarea Pământului, Soarelui, stelelor etc.
Primul om de știință care a determinat locația diferitelor obiecte pe Pământ a fost Thales (c. 625-547 î.Hr.). A locuit în orașul Milet și a fost un călător celebru și un om de afaceri întreprinzător. Thales a fost primul care a subliniat proprietățile minereului de fier magnetic.
Fiind astronom și filozof, Thales și-a imaginat Pământul ca pe un disc care plutește în apă. Acest lucru nu este surprinzător: numeroasele insule grecești din Marea Mediterană reprezintă ceva similar. Gândindu-se în ce constă Universul, era sigur că tot ce există este format forme diferite apă. Thales a încercat să-și verifice concluziile cu ajutorul observațiilor, așa că a contrastat știința și credința.
Se știe că Herodot este considerat „părintele istoriei”. „Istoria” lui în 9 volume conține, de asemenea, numeroase descrieri ale locurilor pe care le-a vizitat omul de știință.
Herodot este numit și „părintele etnografiei”, deoarece a descris în detaliu obiceiurile și tradițiile popoarelor cunoscute de el. El a fost primul care a aplicat metoda istorică în geografie. Deci, Herodot a reconstruit vechiul litoral la gura Nilului şi a dovedit că sedimentele fluviale au format delta fluviului. Prin urmare, numeroase orașe-port s-au găsit departe de malul mării.
O contribuție uriașă la dezvoltarea gândirii geografice a avut-o Platon (428-348 î.Hr.) și elevul său Aristotel (384-322 î.Hr.) - cei mai cunoscuți filozofi ai Greciei Antice.
Platon, ca și Pitagora (sec. VI î.Hr.), credea că Pământul nu este plat, ci sferic. Aceasta a fost o reflecție pur teoretică. Gânditorii greci credeau că simetria este una dintre proprietățile perfecțiunii, iar sfera este purtătoarea caracteristicilor unei forme simetrice. Platon a propus o metodă deductivă de cunoaștere a lumii (care înseamnă cunoaștere de la general la particular). Contemporanii lui Platon, bazați pe ideea perfecțiunii sferei, au creat ideea zonelor climatice. O schimbare a înclinării razelor solare pe suprafața Pământului sferic, în opinia lor, duce la schimbări climatice - cald, temperat, rece.
Primul care a încercat să fundamenteze teoria cu „fapte adevărate” a fost vechiul encicloped Aristotel. Student al Academiei lui Platon, după moartea profesorului său și după doisprezece ani de călătorie în jurul Mării Egee și al Greciei, și-a fondat propria școală - Liceul. Aristotel a propus înțelegerea lumii folosind metoda de la particular la general. Această metodă de cercetare se numește inducție. În loc să tragă concluzii abstracte din teorie, el și-a îndemnat studenții: „Veniți și vedeți”. Odată cu lucrările lui Aristotel, filosofia naturală antică se încheie și începe cunoașterea experimentală. Principala lucrare geografică a lui Aristotel, Meteologia, este un fel de geoștiință generală a grecilor antici, în care cunoștințele fizice și geografice erau sistematizate.
În Meteologie, Aristotel încearcă să distingă atmosfera ca o înveliș separată a Pământului. El se referă la atmosferă ca aer și coajă de apă, deoarece circulația umidității are loc în acestea din urmă. Aristotel ia în considerare separat vulcanii și cutremurele, fenomene care au loc pe mări.
Originile hidrologiei, meteorologiei și geomorfologiei provin din lucrările sale. Părerile lui Aristotel au fost dezvoltate ulterior de adepții săi, care au folosit metoda profesorului în studierea naturii.
Metoda de explicare științifică a lumii propusă de Aristotel s-a bazat pe utilizarea logicii și nu a implicat studiul experimental al rezultatelor acesteia. Este bine cunoscut faptul că după ceva timp orice prevederi științifice încep să încetinească, într-un anumit sens, dezvoltarea gândirii științifice. Astfel, pe baza experienței, Aristotel credea că viața este imposibilă într-un climat cald, deoarece cel mai fierbinte loc, Libia, se încălzește până la 50-60 °C. Aceasta înseamnă că mai la sud - lângă ecuator, toate viețuitoarele sunt distruse de soare. Potrivit lui Aristotel, viața este posibilă numai în zona temperată, iar în climatele reci moare din cauza frigului.
La mai bine de un secol după Aristotel, curatorul șef al Muzeului Alexandriei, Eratosthenes (aproximativ 276-194 î.Hr.), a rezumat numeroasele informații acumulate de exploratorii Pământului. El a fost cel care mai târziu va fi numit „părintele geografiei”, deoarece a fost primul care a propus numirea științei Pământului geografie. Eratosthenes este autorul lucrării „Geographia hupomnemata” - „Note geografice”. Eratostene a fundamentat matematic granițele dintre zonele climatice, a creat o hartă a lumii folosind linii de paralele și meridiane. Cartea sa nu a ajuns la noi, iar conținutul ei este cunoscut din fragmente din „Geografia” anticului om de știință roman Strabon.
În Roma Antică, cunoștințele geografice ale oamenilor de știință greci erau sistematizate. Din lucrările lui Strabon (65-64 î.Hr. - 23-24 d.Hr.) știm despre ideile geografice ale antichității. Nu este o coincidență că unii oameni de știință moderni urmăresc știința geografiei până la Strabon. Este interesant că lucrarea în 17 volume „Geografie” a lui Strabon a fost păstrată, dar patru duzini de volume din „Istoria” sa s-au pierdut. „Geografia” lui Strabon a fost „descoperită” la numai 600 de ani după ce a fost scrisă.
Strabon a criticat metodele de explicare științifică a lumii propuse de Aristotel și Platon. În loc să explice lumea Pământului, el s-a limitat la a descrie diferitele ei regiuni. Strabon a creat o lucrare pentru oficialii guvernamentali ai Imperiului Roman - prima carte de referință din lume pentru aparatul administrativ.
În Roma Antică, descrierile diferitelor țări, precum și ghidurile pentru marinari, erau destul de precise. Comerțul cu Zanzibar a înflorit pentru că negustorii romani habar n-aveau ce orori, potrivit lui Aristotel, îi așteptau pe cei care îndrăzneau să intre în Zona Fierbinte.
Geografia antică se încheie cu lucrările lui Claudius Ptolemeu (secolul al II-lea d.Hr.). Se știe că Ptolemeu este autorul Almagestului, o lucrare astronomică clasică în care Pământul a fost declarat centrul Universului (după Aristotel). De asemenea, a creat un „Manual de Geografie”, care rezumă cunoștințele acumulate de romani despre ecumenă. Folosind o grilă de paralele și meridiane, omul de știință a calculat matematic locația a sute de puncte (obiecte geografice); 6 volume din 8 „Manuale” conțin tabele cu latitudini și longitudini. Ultimul volum constă din hărți realizate pe baza acestor tabele (vezi „Harta lumii conform lui Ptolemeu”). Hărțile lui Ptolemeu l-au „împins” pe Columb să traverseze Atlanticul și să descopere America, iar pe James Cook să caute și să găsească Australia. Unknown Southern Land - Terra Australis incognita ).
Deci, geografia antică a fost în principal o știință descriptivă. Aceasta este caracteristica principală a primei etape de dezvoltare a științei geografiei. Idei teoretice (generalizări largi) în lucrări geografice din acea vreme sunt strâns legate de poziţiile speculative ale filosofiei. Inițial, geografia se dezvoltă în cadrul filosofiei naturale. După lucrările lui Aristotel, diverse științe, inclusiv geografia, au fost separate de filosofia naturii. În Roma antică, Strabon și Ptolemeu au sistematizat ideile geografilor antici. În antichitate s-au pus bazele studiilor regionale (Hecateu, Strabon), ale geografiei matematice (Eratosthenes, Ptolemeu) și ale științelor geografice ale naturii: hidrologie, meteorologie, geomorfologie (Aristotel).
1.2 ŞtiinţăgeografiepeetapăgeneralizăricunoştinţeOPământ
După căderea Imperiului Roman, cunoștințele antice despre ecumenă au rămas uitate timp de o mie de ani, iar cuvântul geografie a încetat deloc să fie folosit. Până în secolul al XII-lea. Orizonturile europenilor, grație pelerinajelor, misionarilor și cruciadelor, acopereau regiuni mari. Cu toate acestea, informațiile despre aceste regiuni nu au fost combinate. Abia în secolul al XIII-lea. negustorii și misionarii au ajuns în China. La acea vreme, oamenii de știință musulmani și călugării bizantini păstrau cunoștințele străvechi despre Pământ, așa că timp de câteva secole centrul gândirii geografice s-a mutat în Est.
Moștenirea geografilor antici a fost sporită cu grijă de oamenii de știință arabi. În secolul al X-lea ei creează primul atlas climatic din lume - „Kitab al-Ashkal”. La sfârșitul aceluiași secol, geografii arabi au identificat 14 zone climatice de pe planetă și au stabilit că clima se schimbă nu numai de la latitudini, ci și de la vest la est.
În Europa medievală, lucrările geografilor antici greci au fost uitate multă vreme. Economia de subzistență a feudalilor cerea doar cunoștințe despre un teritoriu limitat. Cu toate acestea, de-a lungul timpului, a fost nevoie de extinderea comerțului, iar acest lucru a însemnat cunoștințe geografice.
Geografia în epoca marilor descoperiri geografice. Renașterea este momentul formării industriei în Europa, al consolidării relațiilor comerciale mondiale, al creșterii fără precedent a științei și culturii; este inseparabilă de Marile Descoperiri Geografice şi de începutul formării ştiinţei naturale moderne. Niciodată până acum oamenii de știință nu au primit atât de multe informații noi despre Pământ. Un flux larg de informații a umplut Europa și a extins orizonturile cunoașterii. Iar renașterea cercetării geografice nu a fost întâmplătoare. Europenii au căutat să stăpânească mirodeniile din Orient, să-și completeze rezervele de aur și pietre prețioase pentru a oferi capital pentru dezvoltarea comerțului și a industriei, precum și pentru a răspândi credinta crestina ca răspuns la cuceririle musulmane. Prin urmare, până în secolul al XV-lea, centrul gândirii geografice se mutase din nou în Occident - în Europa.
Datorită expedițiilor oceanice, omul a privit planeta dintr-o privire și a înregistrat rezultatele cunoștințelor sale pe globuri și hărți.
În intervalul dintre moartea lui Magellan în 1521 în Filipine și moartea lui Cook în 1779 în Hawaii, cea mai mare parte a cercetărilor geografice a vizat clarificarea contururilor coastelor noilor pământuri. De-a lungul erei Marilor Descoperiri Geografice, oamenii de știință au încercat să separe descrierea adevărată a continentelor de explicațiile fantastice.
Încercând să descrie fenomene noi folosind termeni vechi, călătorii au folosit metoda analogiei. Astfel, un florentin a descris girafa ca un animal asemănător unui struț cu coarnele unui berbec, copitele unui cal și picioarele unei păsări. Metoda analogiei (de la analogia greacă - similitudine, corespondență) este, de asemenea, utilizată pe scară largă de geografii moderni. După ce am observat asemănarea obiectelor în anumite moduri, putem presupune că acestea sunt similare între ele și în altele. Utilizarea analogiilor va fi mai de încredere dacă asemănarea este stabilită nu prin caracteristici externe, ci prin caracteristici principale (esențiale). De exemplu, în geografie, cunoștințele despre procesele care au loc într-un peisaj pot fi transferate în altul. Această tehnică este utilizată pe scară largă în știință. Analogiile servesc adesea ca bază pentru presupuneri și ipoteze științifice, fără de care știința nu se dezvoltă.
La sfârșitul erei marilor descoperiri geografice, începe formarea unei noi etape în dezvoltarea geografiei. Oamenii de știință încearcă să sistematizeze și să explice teoretic o cantitate imensă de noi fapte experimentale, empirice și informații despre planeta noastră. Geografii au început să se gândească la modul în care ar trebui să aibă loc studiul necunoscutului. O nouă etapă în dezvoltarea cunoștințelor geografice a apărut pe fundalul revoluției științifice din secolul al XVII-lea.
Bernhard Waren (1622-1650), autorul cărții „Geographia Generalis” - „Geografia generală”, a fost primul care a arătat relația dintre cele două abordări existente la acea vreme în studiul lumii geografice. Potrivit lui Varen, prima abordare - descrierile private ale țărilor (teritoriilor) individuale ale lumii ar trebui combinate cu a doua - generalizări generale în geografie. El a atribuit caracteristicile localităților individuale domeniului de cunoaștere, pe care l-a numit Geografie specială. Potrivit lui Varen, Geografia generală se ocupă de studiul legilor generale care se aplică tuturor localităților.
Subiectul Geografiei generale este „cercul de amfibieni”, format din pământ, apă (oceane, râuri, mlaștini, lacuri etc.) și aer. Varen a creat o lucrare care satisface nevoile practice ale oamenilor, în primul rând ale navigatorilor. În el, cititorii au putut găsi o mulțime de informații noi și generale despre fenomenele planetare (clima, topografia, minereurile, relația dintre pământ și oceane etc.). Al treilea volum al „Geografiei generale” a fost un ghid practic pentru determinarea latitudinii și longitudinii, trasarea traseului unei nave și utilizarea proiecțiilor hărților.
În același timp, lui Varen îi lipsea o abordare istorică a lumii Pământului. El credea că munții, mările, insulele etc. au apărut simultan cu „cercul de amfibieni”. În acest sens, Varen a fost ghidat de ideile filozofice ale vremii despre imuabilitatea absolută a naturii.
Dezvoltarea producției și extinderea comerțului mondial au necesitat geografiei pentru a crea descrieri precise ale economiilor țărilor. Deja în secolele XVI-XVII. apar primele studii economico-geografice. Astfel, un reprezentant al companiilor florentine din Anvers a creat „Descrierea Țărilor de Jos” (1567). Nu numai că a descris în detaliu populația, economia și natura țării, dar s-a și încercat să identifice cauzele fenomenelor economice și geografice; de exemplu, pentru a stabili motivele dezvoltării economice a Anversului.
Geografia New Age. În vremurile moderne, geografia intră în următoarea etapă a dezvoltării sale. Aceasta este o perioadă de generalizare amplă a bogatului material factual adunat de-a lungul secolelor. La sfârşitul secolului al XVIII-lea. în Europa de Vest au apărut condițiile pentru sinteza cunoștințelor geografice.
Școala geografică științifică din Rusia provine de la tovarășul lui Petru I V.N. Tatishchev (1686-1750) și M.V. În secolul al XVIII-lea a început colonizarea intensivă a vastelor ţinuturi ruseşti, de la Marea Baltică şi Marea Neagră până la Oceanul Pacific. Implicarea diverselor persoane în economie resurse naturale au cerut studiul lor științific și recomandările de utilizare.
V.N Tatishchev, un istoric, botanist, economist, geograf, a primit sarcina de la Petru I de a crea istoria și geografia Rusiei. Sistemul științelor geografice propus de V.N Tatishchev este asemănător cu sistemul lui Varen, a cărui carte a fost publicată la acea vreme în limba rusă. Cu toate acestea, V.N Tatishchev a identificat și „geografia istorică” în sistemul științelor geografice, împărțind-o în „vechi”, „de mijloc” și „modern”. Astfel, a „întors” abordarea (metoda) istorică a geografiei. El a luat în considerare întrebări deosebit de importante despre diviziunea muncii în diferite teritorii, specializarea diferitelor regiuni ale Rusiei în producția de produse.
M.V Lomonosov a abordat, de asemenea, studiul naturii Pământului. În opinia sa, obiectele naturale se dezvoltă sub influența anumitor motive, care ar trebui studiate de oamenii de știință.
În știința modernă, această cerință s-a conturat sub forma principiului determinismului (din latinescul determinare - a determina) și impune împărțirea fenomenelor în cauze și efecte. Observarea celor interconectate fenomene naturale conduce la înțelegerea că un fenomen (cauză) este urmat succesiv de altul (efect). De exemplu, după schimbările climatice, vegetația se schimbă inevitabil etc.
În 1758, M.V Lomonosov a condus Departamentul de Geografie al Academiei de Științe. Pentru prima dată în istorie, el a propus termenul de „geografie economică”. Scopul principal al geografiei economice, potrivit lui Lomonosov, este dezvoltarea economică a resurselor naturale ale vastului teritoriu al țării, amplasarea centrelor de producție și diviziunea teritorială a muncii în stat.
Sfârșitul secolului al XVII-lea - începutul secolului al XIX-lea a fost perioada de glorie în Europa a lucrării filozofilor germani Kant și Hegel, care au creat doctrina dezvoltării universale a lumii (dialectică). Kant a predat un curs de geografie fizică la Universitatea din Königsberg timp de patruzeci de ani. Părerile sale despre geografie încă determină punctele de vedere ale multor oameni de știință din Europa de Vest și din America de astăzi. Și anume, cei care cred că geografia studiază doar conexiunile teritoriale între subiecte. Cu toate acestea, Kant a încercat să găsească motivele apariției și dezvoltării obiectelor.
Pe fundalul revoluției științifice din secolul al XIX-lea. au apărut bazele unei noi geografii. Ele au fost stabilite în lucrările lui A. Humboldt (1769 - 1859), K. Ritter (1779 - 1859). Humboldt - explorator al Americii Centrale și de Sud, autor a peste 600 de lucrări științifice, fondator al Geografiei fizice comparate. O comparație a diferitelor regiuni ale lumii pe care le-a vizitat l-a condus pe om de știință la ideea unei legături naturale între părți ale naturii - relief, climă, soluri, animale, plante etc. A început să creeze doctrina peisajului. Folosind metoda comparației, Humboldt a identificat o serie de zone naturale (peisagistice) de pe planetă. Pentru el, o comparație a diferitelor teritorii a fost în același timp și A. Humboldt o comparație a istoriei dezvoltării lor. Humboldt a propus, de asemenea, utilizarea metodelor matematice de comparație și a cerut ca numărătoarea inversă a erelor istorice (geologice) să fie înregistrată cu acuratețe.
Contemporan al lui Humboldt, geograful german Ritter este considerat și fondatorul Geografiei Comparate. A fost primul șef al primului departament de geografie creat la Universitatea din Berlin.
Dacă Humboldt se află la originile geografiei fizice moderne, atunci Ritter este considerat pe drept unul dintre fondatorii științelor socio-geografice moderne. Odată cu lucrările lui Humboldt și Ritter, începe împărțirea geografiei în ramuri științifice naturale și sociale.
Lucrările lui Humboldt și Ritter completează evoluția geografiei clasice, a cărei caracteristică principală constă în strânsa ei împletire cu alte științe. În secolul al XIX-lea A început epoca specializării cunoașterii. Acum nici un om de știință nu a fost capabil să stăpânească cunoștințele universale. Perioada clasică Dezvoltarea geografiei a fost finalizată.
1.3 Devenireamoderngeografie
Diferențierea științei geografiei (formularea unui sistem de științe fizice și geografice componente). Știți deja asta în secolul al XIX-lea. În geografie, ca și în alte domenii ale cunoașterii, a început etapa diferențierii (din latinescul differentia - diferență, diferență). Separarea ramurilor individuale de geografie a avut loc deosebit de rapid. Motivul pentru aceasta a fost succesul științei experimentale a secolului. Progresele în fizică și chimie au condus la studierea proceselor naturale în condiții de laborator. Rezultatele obţinute au fost extinse la o gamă largă de obiecte. Până la sfârșitul secolului al XIX-lea. S-a acumulat o asemenea cantitate de cunoștințe geografice, încât a apărut nevoia de a forma științe geografice independente, fiecare dintre acestea să studieze o componentă specifică a naturii.
Studiul component cu component al lumii decurge din particularitățile cunoașterii umane. Una dintre tehnicile de studiu a obiectelor (fenomenelor) este împărțirea lor mentală în părți. Se numește analiză (din grecescul analissis - descompunere, dezmembrare). Analiza ne permite să examinăm părți ale întregului separat și să dezvăluim relațiile comune tuturor părților. Analiza este inseparabilă de altă metodă - sinteza (din grecescul sinteza - conexiune). Sinteza implică conexiunea mentală a tuturor părților într-un întreg. În acest caz, o persoană percepe un obiect ca ceva integral, constând din părți interconectate. În geografie, studiul separat (analitic) al componentelor unei singure naturi a fost întotdeauna combinat cu o viziune holistică a lumii Pământului. Acest lucru este confirmat de lucrările fondatorilor geografiei moderne.
După moartea lui Humboldt și Ritter, geografia occidentală a fost în criză. Centrul gândirii geografice s-a mutat în Rusia.
A doua jumătate a secolului al XIX-lea. este semnificativ pentru numărul mare de lucrări geniale din știința geografică. P. P. Semenov-Tyan-Shansky (1827-1914), V. V. Dokuchaev (1846-1903), D. N. Anuchin (1843-1923), A. I. Voeikov (1842 -1916) au creat baza științei geografice în Rusia. P. P. Semenov-Tyan-Shansky, care a condus Societatea Geografică Rusă din 1871 până în 1914, a întocmit un program pentru studiul Asiei Centrale pentru N. N. Przhevalsky și pentru N. N. Miklouho-Maclay - Noua Guinee.
Potrivit lui P.P. Semenov-Tyan-Shansky, subiectul geografiei este studiul caracteristicilor naturale ale suprafeței pământului, precum și activitățile umane care schimbă natura. Culmea cercetării geografice, potrivit lui Semenov-Tyan-Shansky, este studiul societății. Regionalizarea sa economică a Rusiei a devenit clasică.
D. N. Anuchin a arătat în mod convingător rolul omului în schimbarea globală a naturii pământului. În dezbaterea dacă geografia studiază omul sau își dă studiul altor științe (istorie, etnografie etc.), el a exprimat ideea că „fără om” este imposibilă existența studiilor private de geografie-zonă.
A. I. Voeikov a câștigat faima mondială în studiul climei. Pe baza rezultatelor studiilor climatice din diferite regiuni și țări ale lumii (Europa, America, China, India, Ceylon, Java, Japonia), în 1884 a publicat o lucrare majoră, „Climele globului, în special Rusia”. În ea, clima a fost considerată pe trei niveluri - istoric, spațial și sistemic, adică în relație cu alte componente naturale și activitatea umană. Voeikov a studiat perfect stratul de zăpadă al Rusiei și influența acesteia asupra vremii și climei.
După ce a studiat profund tipurile de impact uman asupra naturii, el a propus modalități specifice de transformare mediu natural pe baza legilor dezvoltării de natură holistică (irigarea terenurilor din Asia Centrală, cultivarea pădurilor etc.).
ÎN ultimul deceniu secolul trecut neobișnuit de strălucitor. V. Dokuchaev, talentul marelui cercetător rus al solului V.V. Dokuchaev. El a fost creatorul conceptului de natură „unică, integrală și indivizibilă”, precum și al doctrinei interacțiunii dintre componentele naturii vii și neînsuflețite. În centrul acestei învățături se află legea zonării globale a naturii, care funcționează atât pe uscat, cât și în ocean. Dokuchaev a identificat 5 zone:
1) boreal (sau tundra);
2) pădurea nordică (taiga);
3) cernoziom (silvostepă și stepă);
4) semi-deșerturi și deșerturi;
5) subtropicale și tropicale.
Proiectarea sistemului de științe geografice. Etapa actuală a cercetării sistemelor natural-teritoriale și teritorial-economice. Semnificativ lucrări științificeîn secolul al XX-lea Se remarcă școala de geografie fizică Berg-Borzov, școala biogeografică a lui Sukachev, școala geografico-geochimică a lui Vernadsky-Polynov, școala economico-geografică a lui Baransky-Kolosovsky etc.
JI. S. Berg (1876-1950) este considerat pe drept unul dintre fondatorii științei peisajului. Elevul lui Anuchin, Berg, a pus în practică o abordare sistematică a geografiei. El a văzut fiecare peisaj ca pe un mecanism integral, ale cărui părți determină întregul și invers.
Berg acordă o atenție deosebită analizei influenței peisajului asupra activității umane și impactului invers al omului asupra complexelor naturale. El a introdus conceptul de peisaj cultural în literatură. Berg vede peisajele ca „atomi” care alcătuiesc mediul natural.
Ideile școlii științifice a lui V.V Dokuchaev au fost dezvoltate de botanistul și savantul forestier V.N. El a creat doctrina biogeocenozei - o comunitate de organisme în unitatea lor cu condițiile geografice.
N.I Vavilov a combinat geografia și genetica, creând doctrina centrelor de origine a plantelor cultivate. El a studiat aceste centre în timpul a numeroase expediții în întreaga lume.
Cel mai strălucit student și adept al lui V.V Dokuchaev este V.I. El a studiat migrația elementelor chimice pe Pământ și a identificat o activitate chimică extraordinară în biosferă.
Omul de știință a acordat o mare importanță activității umane în ciclul substanțelor. Potrivit lui Vernadsky, umanitatea modernă devine o forță geologică puternică. Vernadsky a numit zona naturii care se schimbă sub influența muncii umane și a gândit „noosfera” sau sfera minții. Învelișul geografic se transformă treptat în noosferă. Datorită lucrărilor lui V.I Vernadsky, avem cunoștințe despre acest proces.
O mare contribuție la dezvoltarea geografiei a avut-o S. D. Muraveysky (1884-1950), un hidrolog remarcabil. El a considerat scurgerea ca un factor geografic puternic în dezvoltarea naturii, inclusiv a lumii organice. Muraveisky a propus un model structural al unui sistem geografic natural. În ea, el a legat împreună trei factori geografici principali - clima, scurgerea, relieful și trei procese naturale - formarea solului, intemperii și dezvoltarea lumii organice.
Formarea geografiei socio-economice moderne este asociată cu numele lui N. N. Baransky (1881 -1950) și N. N. Kolosovsky (1891 -1954). Baransky a dezvoltat problema diviziunii geografice a muncii ca concept de bază în geografia economică.
El a introdus geografia economică în sistemul științelor geografice, a legat-o cu istoria, economia și, bineînțeles, cu geografia fizică. Kolosovsky a creat teoria regionalizării economice și a pus bazele teoriei complexelor teritoriale de producție (TPC); a introdus în geografia economică ideea de cicluri (procese) de producție a energiei, care sunt importante pentru modelarea regiunilor economice. Fondatorii geografiei socio-economice moderne au reușit să sintetizeze cunoștințele despre natură, istoria dezvoltării teritoriului, economiei, populației și au pus bazele pentru zonarea naturală și economică.
Deci, geografia este un sistem format din științe strâns legate între ele. Ideea de a sintetiza toate cunoștințele geografice este deosebit de relevantă astăzi.
Un exemplu de cunoaștere cuprinzătoare și sintetică a lumii Pământului este cercetarea efectuată în toate ramurile geografiei. Geografia modernă, ca nicio altă știință, are o viziune largă asupra lumii și, în plus, este strâns legată de multe alte științe naturale și sociale.
1.4 Metodegeograficecercetare
În geografie, alături de metode comune tuturor științelor, sunt folosite și cele speciale (geografice).
Metodele de cercetare geografică pot fi împărțite în trei grupe. În primul rând, acestea sunt metode de cercetare de teren, când studiul obiectelor geografice are loc direct în condiţiile de teren. Expedițiile geografice și stațiile permanente și laboratoarele sunt unul dintre cele mai importante surse informații despre procesele care au loc în mediul geografic. Cu ajutorul unui alt grup de metode - cameral (din latinescul camera - camera, trezorerie) - informatia geografica este prelucrata, sistematizata, generalizata. Un exemplu de astfel de muncă este prelucrarea materialelor din sondajele aeriene și spațiale ale Pământului. Cu ajutorul metodelor de birou se învață esența fenomenelor geografice și se stabilesc tiparele dezvoltării lor. Al treilea grup este reprezentat de metodele experimentale prin care oamenii de știință pot testa adevărul presupunerilor lor și pot pătrunde mai adânc în secretele naturii. După cum puteți vedea, toate metodele de cercetare geografică sunt strâns legate între ele. În fiecare etapă a cercetării se folosesc anumite metode. Pentru a le cunoaște mai în detaliu, vom folosi abordarea tradițională istorică a geografiei.
Metodele descriptive, expediționare și cartografice sunt primele din istoria geografiei. Metoda descriptivă a fost prima modalitate de a înțelege lumea din jurul nostru. Timp de multe secole, geografia a rămas în primul rând o știință descriptivă.
Tot ceea ce o persoană a învățat despre noi terenuri, el a primit în timpul expedițiilor (călătorii). În timpul expedițiilor, sunt observate și descrise diverse obiecte și fenomene geografice. Metoda cartografică a apărut concomitent cu apariția geografiei. Odată cu descrierea obiectelor de pe suprafața pământului, apare o modalitate specială - geografică de afișare și sistematizare a cunoștințelor despre teritoriul studiat. Nu întâmplător harta este numită „a doua limbă” a geografiei. Cercetarea geografică începe și se termină cu ea. Dar principalul lucru este că, cu ajutorul unei hărți, puteți „îmbrățișa” întreaga suprafață a planetei noastre simultan.
Metode de comparație, istoric și generalizare în geografie. Acumularea unei cantități uriașe de informații despre planeta noastră a ridicat problema generalizării și sistematizării lor. Compararea diferitelor elemente ale învelișului geografic a condus la faptul că elemente similare au fost combinate între ele. O astfel de generalizare și, în același timp, compararea datelor geografice a făcut posibilă gruparea fenomenelor în diferite clase, ceea ce a devenit motivul formării unei abordări tipologice în geografie.
Geografia a fost una dintre primele științe care a adoptat o abordare istorică pentru înțelegerea fenomenelor lumii. Geografii au început să compare obiectele nu numai după locația lor, ci și după momentul formării. În geografie, metoda istorică este utilizată pe scară largă și pentru că legătura dintre geografie și istorie a fost întotdeauna strânsă.
Metode matematice și modelare în geografie. Cât timp au existat pământuri nedescoperite, geografia nu s-a confruntat cu sarcina urgentă de a explica lumea. O descriere superficială a diferitelor teritorii a fost suficientă pentru ca studiul să fie considerat geografic. Dar o creștere rapidă activitate economică omul a cerut o perspectivă asupra secretelor naturii. Pentru a realiza acest lucru, geografii au fost nevoiți să împrumute metode de cercetare de la alte științe. Utilizarea metodelor matematice a făcut posibilă nu numai măsurarea obiectelor geografice, ci și găsirea unor indicatori medii într-un număr de observații și identificarea modelelor statistice (matematice). Acest lucru a condus la descoperirea cauzelor inundațiilor de ploaie pe râuri, apariția unor idei despre cicloni și anticicloni, principii pentru alegerea amplasamentelor pentru întreprinderile de construcție etc.
Toate sistemele geografice (naturale, economice, natural-economice) au o structură, adică un anumit mod de organizare a relațiilor dintre elemente. Odată cu apariția metodei de modelare în geografie, cunoașterea structurii diferitelor geosisteme a mers mult înainte. Modelele sunt utilizate pe scară largă pentru a simula procese care nu pot fi reproduse în experimente. Modelele reflectă proprietățile principale ale obiectului, iar cele secundare sunt aruncate.
Metode de teledetecție. Realizări ale științei și tehnologiei în secolul al XX-lea. au schimbat mult modurile tradiționale de a studia Pământul. Metodele de la distanță sunt apelate atunci când observatorul (sau aparatul de măsură) se află la o anumită distanță de obiectul de studiu. În același timp, suprafața acoperită de supraveghere crește semnificativ. Apariția materialelor din studiile aerospațiale ale suprafeței pământului a condus la o creștere a fluxului de noi informații despre obiectele și fenomenele cunoscute de mult timp ale Pământului.
Fotografia suprafeței pământului în intervalul optic (în roșu, albastru, verde și alte culori) oferă informații despre starea solului și a acoperirii vegetale a teritoriului, transparența apei din rezervoare etc. Fotografie în intervalul infraroșu, invizibil pentru ochiul uman, permite obținerea de informații despre temperatură terenuri și oceane și concentrația dăunătorilor agricoli. Fotografia cu unde radio arată cantitatea de umiditate din sol, nivelul apei subterane etc.
Folosind metode de la distanță, informațiile sunt obținute într-o formă care permite introducerea lor într-un computer și procesarea automată. Acest lucru a condus la crearea sistemelor de informații geografice, a băncilor de date geografice, care sunt utilizate pe scară largă în cartografierea și modelarea matematică a geosistemelor.
Metode staționare, de laborator și experimentale. În geografia modernă, în locul expedițiilor pe termen scurt, se organizează stații geografice complexe. Metoda staționară de studiere a anvelopei geografice implică utilizarea stațiilor permanente, laboratoarelor și expedițiilor. Metodele științelor apropiate geografiei fac posibilă observarea unui întreg complex de fenomene geografice în condiții constante. Astfel, geofizice, geochimice și metode biologice folosind caracteristica lor metoda de laborator(de exemplu, studiul compozitia chimica sol sau proprietăți fizice aer poluat).
Sarcina principală a efectuării unor studii staționare complexe este de a descoperi legăturile dintre fenomene. Dezvăluirea acestor relații principale permite, în primul rând, crearea unui model al obiectului studiat și, în al doilea rând, realizarea unui experiment în natură.
De exemplu, pentru a afla cum agricultura afectează eroziunea solului, sunt selectate două parcele cu aceleași condiții. Locul experimental este arat și semănat cu culturi agricole, în timp ce celălalt loc (de control) rămâne neschimbat. Amploarea și rata eroziunii solului la cele două situri sunt apoi măsurate și se deduce impactul activităților agricole asupra acoperirii solului.
Astăzi nu este suficient să explicăm de ce și cum se dezvoltă geosistemele și elementele lor, este de asemenea necesar să se prevadă cum se pot schimba sub influența umană. Urmează o nouă etapă cercetare geografică- etapa de predicție. În această etapă, problemele sunt rezolvate despre cum va fi obiectul în viitor. În acest scop, se utilizează monitorizarea mediului și prognoza geografică.
Monitorizarea mediului. Monitorizarea (din latină monitor - avertisment) este sistem informatic, a cărei misiune este să monitorizeze și să evalueze mediul sub influența umană. Scopul acestei metode este utilizarea rațională a resurselor naturale și protecția mediului. Există trei tipuri principale de monitorizare: locală, regională, globală. Spre deosebire de primele două, un sistem global de monitorizare nu a fost încă creat. Ar trebui să asigure monitorizarea schimbărilor planetare din anvelopa geografică - în compoziția atmosferei, în ciclurile substanțelor etc. Până în prezent, fragmente de astfel de monitorizare există sub formă de rezervații biosferei, stații de cercetare și laboratoare. Ei monitorizează și controlează schimbările fizice, chimice și biologice din mediu. Informațiile primite sunt transmise centrelor naționale și internaționale.
Prognoza geografica. Una dintre sarcinile prognozelor geografice este elaborarea de predicții bazate științific despre starea și dezvoltarea mediului natural în viitor. Pentru a face o prognoză fiabilă, este necesar, în primul rând, să ne bazăm pe o abordare istorică a obiectului și, în consecință, să îl luăm în considerare în procesul de dezvoltare. Există câteva sute de metode de prognoză. Unele dintre ele vă sunt familiare. Metoda analogiilor geografice permite transferul tiparelor de dezvoltare ale unui geosistem la altul. În același timp, se poate prevedea că sistemele mai tinere vor merge pe calea geosistemelor aflate într-un stadiu înalt de dezvoltare. Una dintre cele mai importante metode de prognoză este extrapolarea - este ca o continuare a tiparelor existente în viitor. Pentru a face acest lucru, trebuie să studiați obiectul suficient de bine. Metodele de modelare matematică sunt, de asemenea, utilizate cu succes în prognoză.
Geografii sunt implicați și în pregătirea prognozelor economice și sociale, care trebuie să țină cont de dinamica dezvoltării mediului. De regulă, previziunile sunt legate de un anumit teritoriu și sunt compilate pentru un anumit scop. De exemplu, o prognoză pentru dezvoltarea cuprinzătoare a noilor teritorii.
Listăfolositsurse
1. Saushkin Yu G. Știința geografică în trecut, prezent, viitor / Saushkin G. - M.: „Iluminismul”, 1980 - 380 p.;
2. Golubchik M. Istoria geografiei / M. Golubchik, S. Evdokimov, G. Maksimov - Smolensk: SSU, 1998 - 224 p.
3. Meşecko E.N. Geografie generală: manual de instruire/ E.N. Pungă. - Mn.: Nar. Asveta, 2004. - 319 p.
Postat peCel mai bun. ru
Documente similare
Istoria geografiei ca știință. Probleme ale geografiei moderne. Idei geografice ale lumii antice, Evul Mediu. Dezvoltarea științei geografice în epoca marilor descoperiri. Istoria cartografiei ruse, contribuția oamenilor de știință ruși la dezvoltarea geografiei teoretice.
rezumat, adăugat la 11.11.2009
Istoria dezvoltării și stabilirii geografiei ca știință. Idei geografice ale lumii antice, antichitate și Evul Mediu. Dezvoltarea științei geografice în epoca marilor expediții. Istoria cartografiei ruse, contribuția oamenilor de știință la dezvoltarea geografiei teoretice.
prezentare, adaugat 26.11.2010
Starea actualăînvelişul geografic ca urmare a evoluţiei sale. Esența geosistemului conform V.B. Sochave. Caracteristici generale complex de științe fizice și geografice. Analiza dezvoltării ideilor de bază despre sistemul și complexul științei geografice.
rezumat, adăugat 29.05.2010
Desene cartografice printre popoarele primitive, țările din Orient, în epoca antichității. Geografia și cartografia în Evul Mediu, în perioada marilor descoperiri geografice. Istoria hărților geografice rusești și străine în perioada timpurilor noi și contemporane.
rezumat, adăugat 22.09.2013
Dificultățile formării geografiei ca știință, cele mai generale trăsături ale dezvoltării geografiei din cele mai vechi timpuri până în zilele noastre. Idei geografice ale lumii antice, opinii ale oamenilor de știință antici. Mari descoperiri geografice, dezvoltare a cercetării cartografice.
rezumat, adăugat 29.05.2010
Viața și calea lui N.N. Baransky în știință, contribuția sa la geografia economică și socială sovietică și rusă. Principalele lucrări ale lui N.N. Baransky și semnificația lor pentru știința geografică, pentru dezvoltarea teoriei și practicii geografiei economice și sociale.
prezentare, adaugat 22.03.2011
Premise și motive principale ale Marilor Descoperiri Geografice. Rezultatele marilor descoperiri geografice. Începutul creării primelor imperii coloniale. Îmbunătățirea bazei tehnice a navigației. Dominația colonială și exploatarea colonială.
prezentare, adaugat 25.06.2013
Metodologia științei ca sistem de metode, abordări și principii pentru obținerea de noi cunoștințe, structura acestora, originalitatea logicii cercetării în geografie. Clasificare și tipuri de abordări ale studiului acestei științe, metode și principii: cartografice, matematice.
test, adaugat 08.06.2014
Conceptul de geografie economică și studii regionale ca știință, unele aspecte ale dezvoltării și aplicării lor. Caracteristicile subiectului, obiectului, metodelor și domeniului lor de studiu. Specificul și direcțiile tendințelor moderne în dezvoltarea geografiei economice.
lucrare de curs, adăugată 26.01.2013
Condiții economice și consecințe ale marilor descoperiri geografice folosind exemplul Marii Britanii în perioada de la începutul secolului al XVI-lea până la mijlocul secolului al XVII-lea. Istoria genezei capitalului. Descoperirile geografice făcute de Marea Britanie, ascensiunea sa economică.
Tema 1. Principalele etape ale dezvoltării geografiei
Studierea conținutului paragrafului oferă o oportunitate
Ø completarea ideilor despre originile cunostintelor geografice;
Ø studiază etapele și trăsăturile dezvoltării cunoștințelor geografice la fiecare dintre etapele istorice ale dezvoltării societății;
Etapa inițială în istoria dezvoltării ştiinţei geografice sunt cunoştinţele geografice ale popoarelor primitive. Aveau nevoie de cunoștințe geografice în viața de zi cu zi, iar direcția cunoașterii era determinată de natura activităților lor. Acestea au fost asociate cu necesitatea de a căuta și determina locația celor mai bune pășuni, soluri, locuri de vânătoare și pescuit și locuri de așezare. Cunoașterea geografică se baza pe intuiție, observație, cunoașterea fenomenelor naturale și capacitatea de a vedea relațiile și tiparele acestora. Datorită scrisului, cunoștințele geografice ale popoarelor din țările antice civilizate (Egipt, Mesopotamia, Sumer, Babilon, China) au ajuns în vremea noastră. ( Amintiți-vă ce studii au fost efectuate în aceste țări?).
Geografia timpurilor antice. Geografia timpurilor antice acoperă secolul al VI-lea. î.Hr e – secolul IV d.Hr e, și distinge perioada greacă antică (secolele VI–I î.Hr.) și perioada romană antică (secolele I–IV d.Hr).
Oamenii de știință antici au încercat să creeze o teorie despre originea și structura lumii înconjurătoare, pentru a descrie țările cunoscute de ei sub formă de desene. Rezultatele acestor căutări au fost ideea Pământului ca o minge și apoi dovada sa științifică; realizarea de hărți și determinarea coordonatelor geografice, introducerea de paralele și meridiane, proiecții cartografice.
Rezumând ideile despre Pământ și sistemul solar, grecii au creat un sistem de cunoaștere numit sistemul muzical-numeric al Universului. Numele se datorează faptului că succesiunea de îndepărtare a planetelor de la Soare și distanța dintre ele a fost echivalată cu o scară muzicală. Mai târziu a apărut modele geocentrice și heliocentrice ale Universului (Ține minte din cursul de istorie, ce fel de modele ale Universului sunt acestea?).
Principala sursă de informații geografice și cunoștințe geografice pentru grecii antici au fost călătoriile pe uscat și pe mare. Grecii numeau descrierile călătoriilor pe mare „periplus”, iar călătoriile terestre „perieges”. Interpreții periegiilor erau „logografi” care călătoreau pe uscat și făceau o descriere a tot ceea ce observau în natură, dar acordau o atenție deosebită obiceiurilor și vieții populației.
Dintre oamenii de știință din acest timp care au contribuit la dezvoltarea gândirii geografice, trebuie să evidențiem Thales, Aristotel, Eratosthenes, Strabon și Ptolemeu ( Îți amintești de la cursul de istorie când trăiau acești oameni de știință?).
La începutul noii ere, cunoștințele geografice ale oamenilor de știință greci au fost sistematizate de savantul grec antic Strabon. El a susținut că suprafața Pământului este în continuă schimbare, iar distribuția pământului și a mării este rezultatul ridicării și căderii fundului mării.
Geografia antică se termină cu munca Claudius Ptolemeu. Se știe că Ptolemeu este autorul Almagestului, o lucrare astronomică clasică în care Pământul a fost proclamat centrul Universului. Ptolemeu a făcut multe pentru dezvoltarea cartografiei. El a calculat coordonatele a 8000 de puncte geografice. A creat aproximativ 30 de hărți geografice ale diferitelor zone ale suprafeței pământului.
Astfel, deja în vremuri străvechi, viitorul a început să apară în geografie studii regionale(Strabon), geografie matematică(Eratosthenes, Ptolemeu) și alte științe geografice naturale.
Geografia Evului Mediu (secolele VI-XV).În timpul Evului Mediu, sub influența puternică a religiei, multe opinii materialiste ale oamenilor de știință antici au fost uitate sau respinse ca fiind antireligioase. Dar, în ciuda stagnării generale în dezvoltarea științei, culturii și educației inerente Evului Mediu, unele descoperiri geografice au avut loc în acest moment. În primul rând, au fost asociate cu campaniile și descoperirile de noi pământuri de către scandinavi și cu descoperirile geografice ale oamenilor de știință din țările arabe (oameni de știință și călători Ibn Sina (Avicenna), Biruni, Idrisi, Ibn Batuta). ( Îți amintești din istorie când și unde au trăit acești oameni de știință?).
Vikingii au descoperit și apoi au fondat în secolele IX-XI. primele așezări în Islanda, Groenlanda și America de Nord.
Oamenii de știință arabi în secolul al X-lea. a creat primul atlas climatic din lume, identificând 14 zone climatice de pe planetă și stabilind că clima se schimbă nu numai între latitudini, ci și de la vest la est.
Literatura geografică arabă medievală este diversă. Sunt cunoscute lucrări ale oamenilor de știință arabi medievali precum „Cartea căilor și statelor”, „Minunile țărilor” sau „Minunile pământului”, precum și secțiunile geografice din lucrările istorice.
De-a lungul Evului Mediu, în Bizanț s-a menținut un nivel relativ ridicat de știință și cultură. Acest lucru se explică prin faptul că oamenii de știință bizantini au fost capabili să adopte și să dezvolte multe tradiții ale geografilor antici.
Epoca marilor descoperiri geografice. Se numesc cele mai semnificative descoperiri pe uscat și pe mare făcute în secolele XV-XVIII Mari descoperiri geografice. Epoca Marii Descoperiri Geografice este perioada de glorie a geografiei pe fundalul unei ascensiuni (renașteri) generale a culturii și științei. Epoca Marii Descoperiri Geografice a fost marcată de realizări extraordinare, atât în domeniul descoperirilor teritoriale, cât și în domeniul teoriilor științifice și al metodelor de cercetare.
Căutarea de noi terenuri și trasee a fost efectuată la scară de stat. Valoare mai mare dobândite prin înregistrarea cunoștințelor dobândite, cartografierea și rezumarea informațiilor primite ( Ce rol au jucat F. Magellan și H. Columb în descoperirea de noi pământuri în această perioadă istorică?).
Odată cu descoperirea de noi pământuri, a apărut necesitatea reprezentării și descrierii lor cartografice. Aceasta a dus la formare cartografie științifică. Cartograf flamand Gerhard Mercator(1512-1594) a creat prima proiecție cilindrică echiunghiulară a hărții lumii, care este folosită și astăzi și poartă numele de Mercator. De asemenea, a dezvoltat o metodă de utilizare izotermă pentru intocmirea hartilor climatice si metoda curbei hipsometrice pentru a caracteriza relieful, a alcătuit o colecție de hărți și descrieri ale țărilor europene, care, când a fost publicată în 1595, a fost numită „Atlas”.
Întrebări și sarcini:
1. Ce determină principalele diferențe dintre geografia antichității și geografia Evului Mediu?
2. De ce credeți că în țările arabe geografia s-a dezvoltat deosebit de rapid în Evul Mediu?
3. Ce realizări în alte domenii ale cunoașterii au contribuit la dezvoltarea geografiei?
4. *Ce nevoi ale societății a satisfăcut geografia în timpul Epocii Descoperirilor?
Istoria ideilor geografice datează de câteva mii de ani. Nu poate fi separat de istoria omenirii. Oamenii primitivi au primit informații geografice în timpul vânătorii și culegerii, vizitând teritoriile adiacente reședinței lor.
Invenția busolei, imagini ale Pământului, sfericitate
Studiul intenționat și sistematic al naturii înconjurătoare și al interacțiunii umane cu aceasta datează de la nașterea gândirii științifice. Știința europeană își are originea în lucrările gânditorilor antici, dar rădăcinile sale merg și mai adânc - în Egiptul Antic și Mesopotamia. În „leagănul” științelor – Egipt – au apărut mai întâi metode (metode, tehnici) de înțelegere a lumii: observație, măsurare, generalizare. Egiptenii au știut să determine linia meridiană (direcția nord-sud), au inventat scrisul și au posedat cunoștințe matematice, astronomice și de altă natură. Cele mai vechi hărți cunoscute au fost create în Sumer în jurul anului 2700 î.Hr. e.
Invenția busolei a facilitat foarte mult explorarea de noi teritorii. O busolă este un dispozitiv care facilitează navigarea pe teren. Se presupune că busola a fost inventată în China cu aproximativ 900-1000 de ani în urmă.
Campaniile militare, comerțul și călătoriile în civilizațiile lumii antice au extins orizonturile umane. Dar totuși, acest orizont acoperea anumite regiuni ale Pământului, adică. era regional.
Dezvoltarea comerțului și a navigației în antichitate era imposibilă fără cunoștințe (geografice) speciale despre ținuturile și popoarele din jur. Nevoia acestei cunoștințe a fost satisfăcută de așa-numiții logografi. Ei au făcut descrieri ale coastelor (periples) și țărilor (perigeses). Prima metodă științifică prin care o persoană a aflat despre lumea din jurul său a fost metoda descriptivă. Oamenii au încercat să descrie suprafața Pământului și planeta însăși în moduri diferite.
Mai târziu, pe baza lucrărilor sale, omul de știință grec Ptolemeu a reușit să realizeze primele hărți perfecte. Cu mai bine de 2000 de ani în urmă, oamenii de știință au stabilit că Pământul are forma unei bile (sfere). Ipoteza că pământul este rotund a fost înaintată de filosoful grec antic Aristotel: a observat mișcările Lunii și Soarelui în timpul zilei, ceea ce i-a permis să tragă o concluzie corectă similară. În Evul Mediu, sfericitatea pământului era un fapt științific general.
Vechiul matematician grec Eratosthenes a adus o contribuție semnificativă la dezvoltarea cunoștințelor geografice. El a fost primul care a dezvoltat un sistem de meridiane și paralele și a determinat dimensiunea planetei. Lucrarea lui Eratosthenes despre geografie a supraviețuit până în zilele noastre în fragmente relativ mari. În plus, pe baza observațiilor și calculelor sale, Eratosthenes a creat o hartă a suprafeței Pământului.
Harta Eratostene
În vremurile ulterioare, multe hărți geografice au fost create și pe măsură ce s-au descoperit noi teritorii. Desigur, aceste cărți erau departe de a fi ideale, dar tot au avut mare importantași au fost un indicator al progresului cunoștințelor geografice.
Harta lui Ptolemeu
Descoperirea Americii, Australiei, Antarcticii
Călătoria pe mare era foarte periculoasă, dar negustorii care s-au îmbogățit din comerțul de peste mări și cuceritorii care doreau să anexeze noi teritorii au trimis o expediție după alta.
În perioada Marilor Descoperiri Geografice, în Germania a fost creat primul glob. De remarcat este faptul că teritoriile Americii de Nord și de Sud nu au fost reprezentate pe ea, de la legendara călătorie Cristofor Columb era încă în viitor.
Versiunea lui Aristotel conform căreia Pământul este sferic a fost în cele din urmă confirmată abia în 1522, când expediție în jurul lumii Magellan a traversat Oceanul Pacific.
Australia a fost descoperită în secolul al XVII-lea.
Antarctica a fost descoperită la 16 (28) ianuarie 1820 de către o expediție rusă condusă de Thaddeus Bellingshausen și Mihail Lazarev, care s-au apropiat de continent cu bărcile Vostok și Mirny.
Numele descoperitorilor și exploratorilor sunt păstrate pe hărțile geografice diferite obiecte geografice sunt numite după ele (de exemplu, Insula Cook, Marea Laptev, Strâmtoarea Magellan etc.).
Cercetare modernă
Acum toate continentele, insulele, mările, oceanele sunt deschise, iar Pământul este clar vizibil din spațiu. În prezent, un studiu mai detaliat al suprafeței planetei, fundul oceanului, piese interne Pământ, studierea Pământului din spațiu, relațiile cauză-efect, fenomenele climatice folosind instrumente și cunoștințe moderne. Când studiem Pământul, nu numai metodele și cunoștințele geografice sunt utilizate în mod activ, ci și realizările multor alte științe.
Referințe
Principal
1. Curs de bază în geografie: Manual. pentru clasa a VI-a. învăţământul general instituții / T.P. Gerasimova, N.P. Neklyukova. – Ed. a X-a, stereotip. – M.: Butarda, 2010. – 176 p.
2. Geografie. clasa a VI-a: atlas. – Ed. a III-a, stereotip. – M.: Butard, DIK, 2011. – 32 p.
3. Geografie. clasa a VI-a: atlas. – Ed. a IV-a, stereotip. – M.: Butarda, DIK, 2013. – 32 p.
4. Geografie. clasa a VI-a: cont. carduri. – M.: DIK, Butarda, 2012. – 16 p.
Enciclopedii, dicționare, cărți de referință și colecții de statistică
1. Geografie. Enciclopedie ilustrată modernă / A.P. Gorkin - M.: Rosman-Press, 2006. - 624 p.
Materiale de pe Internet
1. Institutul Federal de Măsurători Pedagogice ().
