Objectief geval

Deze constructie bevat persoonlijke voornaamwoorden in de objectieve naamval of zelfstandige naamwoorden in de vorm van de gewone naamval en deelwoorden 1 of 2.

De constructie die wordt overwogen met deelwoord 1 wordt gebruikt in Engelse spraak in situaties waarin de spreker moet benadrukken dat de actie of het proces dat door het deelwoord wordt uitgedrukt zich op dit moment ontvouwt, dat wil zeggen dat het onvolledig is. In deze constructie wordt de deelwoordvorm Indefinite Active gebruikt. Voornaamwoorden of zelfstandige naamwoorden die in het kader van deze constructie worden gebruikt, noemen personen of objecten die een handeling uitvoeren.

Deze constructie wordt gekenmerkt door het gebruik na werkwoorden die verband houden met zintuiglijke waarneming, bijvoorbeeld:

• Elisabeth zag haar broer schaken. Elizabeth zag haar broer schaken.
• Sara hoorde haar zingen. Sara hoorde haar zingen.
• - Jane voelde dat iemand dichter bij haar kwam. Jane voelde dat iemand haar naderde.
• — De kinderen keken toe hoe hun leraar de school passeerde. De kinderen keken toe hoe hun leraar langs de school liep.

Deze constructie met deelwoord 2 verschilt van de hierboven beschreven deelwoorden doordat de deelwoorden die erin worden gebruikt acties oproepen die gericht zijn op objecten of personen die worden uitgedrukt door voornaamwoorden of zelfstandige naamwoorden.

Deze constructie wordt gekenmerkt door het gebruik na werkwoorden die verband houden met zintuiglijke waarneming, verlangen en mentale activiteit. Dergelijke zinnen worden meestal in het Russisch vertaald door complexe zinnen. Deze constructies na de Engelse werkwoorden "to get" en "to have" worden vertaald als een gewone eenvoudige zin, bijvoorbeeld:

• — Jane zag hoe haar man werd geslagen. Jane zag dat haar man werd geslagen.
• — Elisabeth hoorde haar artikel voorlezen. Elizabeth hoorde dat haar artikel werd voorgelezen.
• James voelde zijn hoed gevallen. James voelde zijn hoed afgaan.
• John zag zijn buurman gearresteerd worden. John keek toe hoe zijn buurman werd gearresteerd.
• — Ze wilden dat hun composities werden gelezen. Ze wilden dat hun geschriften gelezen zouden worden.
• — De studenten wilden dat hun examens werden uitgesteld. De studenten wilden dat hun examens verplaatst zouden worden.
• — Hij beschouwde zichzelf als werknemer. Hij dacht dat hij was aangenomen.
• — Robert begreep dat zijn taak was volbracht. - Robert begreep dat zijn taak volbracht was.
• — De studenten lieten hun haar knippen. De leerlingen hebben hun haar laten knippen.
• - Je laat je foto's maken met Jane. Je wordt samen met Jane op de foto gezet.

Onafhankelijke deelwoorden

Deelwoorden van beide typen kunnen in dergelijke beurten worden opgenomen.

Onafhankelijke deelwoordzinnen met deelwoord 1 bestaan ​​uit zelfstandige naamwoorden in de gewone naamval of voornaamwoorden in de nominatief enerzijds en deelwoord 1 anderzijds. De actie die wordt overgebracht door deelwoord 1 is op geen enkele manier gerelateerd aan de actie die wordt overgebracht door het predikaat. De specificiteit van dergelijke wendingen ligt in het feit dat ze het voorrecht zijn van geschreven spraak. In een brief zijn dergelijke wendingen altijd geïsoleerd. In de zin krijgen ze de rol van allerlei omstandigheden, die in het Russisch worden vertaald door bijzinnen, bijvoorbeeld:

• - Als het stopt met regenen, gaan ze de tafel dekken in de tuin. - Als het stopt met regenen, dekken ze de tafel in de tuin (staat van de staat).
• — Omdat het te warm was, konden de kinderen niet naar het strand. – Omdat het te warm was konden de kinderen niet naar het strand (oorzakelijke omstandigheid).
• — Nadat de composities waren geschreven, lieten de leerlingen ze aan hun leraar zien. – Nadat de essays waren geschreven, lieten de studenten ze aan hun leraar zien (tijdstip).

Onafhankelijke deelwoordzinnen met deelwoord 2 zijn qua samenstelling vergelijkbaar met zinnen met deelwoord 1. De acties die door deelwoord 2 worden uitgedrukt, zijn echter gericht op de voornaamwoorden of zelfstandige naamwoorden die deel uitmaken van deze deelwoordzinnen. Dergelijke beurten vervullen de functies van verschillende omstandigheden en vertalen ze in het Russisch met de bijbehorende bijwoordelijke bepalingen, bijvoorbeeld:

• Haar huiswerk gedaan, Sarah ging naar bed. Toen het huiswerk klaar was, ging Sarah naar bed (tijdstip).
• — Nadat de kaartjes waren gekocht, besloten John en Alice hun spullen in te pakken. Nadat de kaartjes waren gekocht, besloten John en Alice hun spullen in te pakken.

Deelwoord 2 kan worden gebruikt in onafhankelijke voorzetseldeelwoorden met "met", bijvoorbeeld:

• — De soldaten stonden in het water met hun handen overbrugd. – De soldaten stonden met gevouwen handen in het water (= een handbrug maken).

Absoluut deelwoordconstructie.

Een zin met zo'n participiale omzet is een eenvoudige zin, die bij vertaling wordt omgezet in een complexe zin. In dit geval vormen het onderwerp en het predikaat van de Engelse zin de hoofdzin en vormen het object en het deelwoord de bijzin, bijvoorbeeld:

l gehoord mijn naam wordt uitgesproken.

Ik vernam, dat ze mijn naam zeiden.

ik had mijn piano gestemd.

naar mijopgericht piano.

Wij weten het probleem is opgelost lang geleden.

Wij weten, dat dit probleem al is opgelost.

Wij weten hij werkt aan dit probleem sinds 1990.

Wij weten dat hij sinds 1990 aan dit probleem werkt.

Onderwerp deelwoord constructie (complex onderwerp)

De participiale constructie van het onderwerp is een combinatie van een zelfstandig naamwoord in de gewone naamval of een voornaamwoord in de nominatief en deelwoord I of II, soms met het woord als voor hem (schema 5).

Bijvoorbeeld:

Het werkis overwogen afgewerkt.

Het vliegtuigwas gehoord vliegend over het hout.

De klasse van regelgeverskan worden gedacht zoals samengesteld uit drie delen.

Kenmerken van vertaling in het Russisch:

Een zin met zo'n participiale omzet is ook een eenvoudige zin, die bij vertaling wordt omgezet in een complexe zin. In dit geval wordt het predikaat van de Engelse zin omgezet in de hoofdzin (onpersoonlijk of oneindig persoonlijk), en vormen het onderwerp en het deelwoord een bijzin, bijvoorbeeld:

Zijwerden gezien weggaan het station.

gezien hoe zijn ze vertrokken? station.

Het probleemwerd erkend door veel wetenschappers als zijnde uitermate belangrijk.

Veel wetenschappers hebben erkend wat heeft dit probleem? grote waarde.

De klasse van regelgeverskan worden gedachtzoals samengesteld uit drie delen.

onderdelen.

Absoluut deelwoord constructie

(Absolute gedeeltelijke constructie)

De onafhankelijke participiale omzet is praktisch een onafhankelijke zin: ten eerste wordt het onderscheiden door komma's (soms streepjes of haakjes), en het heeft ook een woord dat een acteur of object aanduidt dat de plaats van het onderwerp inneemt en wordt gevolgd door een werkwoord. Het verschil tussen deze omzet en de gebruikelijke zin (waarin het werkwoord een persoonlijke vorm is) is dat het werkwoord in deze omzet wordt uitgedrukt in een onpersoonlijke vorm (deelwoord I of II), wat geen predikaat is, want. heeft geen tijdcategorie, bijvoorbeeld:

Als de andere voorwaarden gelijk zijn,de versnelling zal hetzelfde zijn.

Er is een nieuwe techniek ontwikkeld,de opbrengst steeg.

Alle factoren overwogenwe zijn begonnen met het experiment.

Kenmerken van vertaling in het Russisch:

Een dergelijke omzet moet worden vertaald met een bijzin, terwijl het deelwoord van de Engelse omzet het predikaat wordt van de Russische bijzin.

Als de partiële omzet aan het begin van de zin staat, wordt deze in het Russisch vertaald door een bijzin van tijd, redenen, voorwaarden met voegwoorden wanneer, sinds, als, hoewel, na. Als een onafhankelijke deelwoordzin aan het einde van een zin staat, wordt deze meestal vertaald als een onafhankelijke zin, soms met de woorden tegelijkertijd, en, en, en, Bijvoorbeeld:

Alle apparatuur verwijderd, stopten de ontdekkingsreizigers met werken.

Toen alle apparatuur werd verwijderd, stopten de onderzoekers met werken.

De keuze is gemaakt,alle andere alternatieven zijn verworpen.

Nadat de keuze is gemaakt, alle andere mogelijkheden waren

weerlegd.

(Rubtsova M.G., pp. 224-237)

PRAKTISCHE TAKEN

OPDRACHT 1. Vertaal de zinnen mondeling. Welk type deelwoordconstructie gebruiken ze?

1. Nadat het was opgewarmd tot 0˚ (nul), begon het ijs te smelten. 2. Geïnspireerd door haar familie verbeterde ze de kwaliteit van haar leven. 3. Omdat hij daar al zo lang woonde, wilde hij niet naar een andere stad verhuizen 4. Terwijl ze naar haar favoriete boek keek, vergat ze alles om haar heen 5. Families begeleiden persoonlijke groei en opvoeding, terwijl ze liefde en bescherming bieden. 6. Tijdens het lezen van het artikel vond hij enkele feiten die hem opvielen.

OPDRACHT 2. Vertaal de zinnen mondeling. Bepaal welke soorten onafhankelijke deelwoordzinnen erin worden gebruikt.

1. Dit wordt begrepen de conferentie was voorbij. 2. De professor werd gezien. 3. Men geloofde dat de tornado voorbij was. 4. Mevr. Jones gaat naar New York Smith nam haar positie in. 5. Hij stond met zijn armen over elkaar. 6. Aankomst op 5 juni, ze vertrokken. 7. Hij zag al zijn plannen vernietigd worden. acht. het concert is voorbij, de loterij kwam daarna. 9. De volgende ochtend, het was zondag, gingen ze allemaal naar de kerk. 10. De stad werd verwoest gevonden. elf. het diner is voorbij, de oude dame vroeg Barbara om naast haar op de bank te komen zitten. 12. Ze deed het omdat ze het niet kon verdragen dat je die boeken verkocht. 13. Het was nu behoorlijk laat, we namen onze kaarsen en gingen naar boven. 14. Hij zag de politie worstelen met de menigte. 15. Het vliegtuig was hoorde naderen.

OPDRACHT 3. Vertaal de zinnen schriftelijk. Bepaal welke soorten onafhankelijke deelwoordzinnen erin worden gebruikt.

1. Met behulp van verschillende signalen van verschillende satellieten kan de GPS-software de positie van de ontvanger berekenen. 2. De grootte van pictogrammen kan worden gebruikt om het belang aan te geven, grotere elementen zijn belangrijker. 3. Naar verluidt geven vrije verkiezingen mensen de kans om hun leiders te kiezen en hun mening te geven over verschillende kwesties. 4. De plaats van de stad werd gekozen door G. Washington en werd door het Congres aanvaard in de wet van 1790, waardoor het Federaal District van Columbia werd opgericht. 5. Uitgerust met moderne instrumenten voerde het laboratorium belangrijke experimenten uit. 6. Omdat er geen ander verkeer is, kan de bestuurder een constante snelheid aanhouden van pakweg 90 km/u. 7. Aan het einde van het jaar zullen de statistische gegevens in overeenstemming zijn met de prognoses. acht. Het verdrag is ondertekend, handel werd onmiddellijk hervat. 9. Ze volgden hun groepsgenoten die hun project presenteerden. 10. Omdat er geen kans op ontsnapping was, werd de dief ter plaatse gearresteerd. 11. Er wordt gedacht dat hun houding ten opzichte van het proces zeer radicaal verandert. 12. De mensen keken hoe de brandweerman de hoogste toren van de stad beklom. 13. Bij het uiten van een mening gebruik ik woorden als "Ik denk" en "Het lijkt mij". 14. Na de vraag-en-antwoordoefeningen te hebben gedaan, begonnen de studenten een compositie te schrijven. 15. Ze vonden de taken te eenvoudig voor hen. 16. Van elk bewegend object wordt aangenomen dat het in staat is om het werk te doen, waarbij de hoeveelheid kinetische energie afhankelijk is van zijn massa en snelheid.

OPDRACHT 4. Vertaal de zinnen schriftelijk.

1. Omdat het artikel klaar was, heb ik een verzoek naar de redactie gestuurd. 2. Ze zagen het apparaat werken. 3. Als de omstandigheden gunstig zijn, kunnen onderzoekers goede resultaten laten zien. 4. Omdat de professor ziek werd, werd de lezing geannuleerd. 5. Na het drinken van een kopje thee voelde ze zich beter. 6. Hier wordt alles voor je schoongemaakt. 7. Nadat de regen was opgehouden, gingen we wandelen. 8. Destijds geloofde men dat deze methode positieve resultaten heeft. 9. Gevonden dat het gebouw volledig is verwoest door de aardbeving. 10. Ze voelde dat er iets mis was.

OPDRACHT 5. Maak een schriftelijke vertaling van de teksten. Welke deelwoorden worden daarin gebruikt?

Tekst 1

Dynamisch beschouwd, lijkt de biosfeer een arena van complexe interacties tussen de essentiële natuurlijke cycli van zijn belangrijkste bestanddelen, met continue fluxen van deze bestanddelen die de biosfeer binnenkomen of erdoor worden vrijgegeven.

Eens tot stand gekomen door evolutie vanuit een anorganische omgeving, heeft de levende materie de primitieve levenloze aarde ingrijpend veranderd, en geleidelijk de samenstelling van de atmosfeer, de zee en de bovenste lagen van de vaste korst zowel op het land als onder de oceaan veranderd. Als men sindsdien één enkel doel aan evolutie zou toeschrijven, zou het de voortzetting van het leven zijn. Dit is het enige doel waarop de hele strategie van evolutie is gericht, waarbij evolutie de hulpbronnen van elke locatie, inclusief de invoer van energie, verdeelt over een steeds toenemend aantal verschillende soorten gebruikers, die we herkennen als planeet- en diersoorten.

(Rubtsova M.G., pp. 230-231)

(volgens de website) www.exploratorium.edu)

Twee jaar geleden reisden mijn vrouw en ik naar de Amazone. Op een van onze expedities wees onze gids ons op een cacaoboom die in het wild groeit in de jungle. Ik had er nog nooit een gezien. Ze zagen er vreemd vreemd uit en tientallen geelgroene peulen hingen aan de stam en stammen van de boom. Onze gids plukte een van de handgrote vruchten, verwijderde de gegolfde buitenste laag met zijn mes en overhandigde ons stukjes van het vezelige witte vruchtvlees dat erin zit - de vrucht van de cacaoboom. Twee lokale kinderen die ons het bos in waren gevolgd, wachtten ongeduldig op hun eigen beurt. Met geoefende handen leende een meisje van een jaar of zes het mes van de gids, hakte het deksel van een andere peul af en deelde een groot stuk vruchtvlees met haar broer. Weinig mensen kunnen de vrucht van de cacaoboom proeven. Het was mild van smaak, met een subtiele, bitterzoete chocoladesmaak.In het vruchtvlees waren donkere, paarskleurige zaden ingebed die, na te zijn gedroogd en verwerkt, chocoladeliefhebbers zoals ik zijn gaan herkennen als 'chocoladebonen'.

THEMA 12

GERUNDIUM

Het gerundium is een onpersoonlijke werkwoordsvorm die de naam van een handeling uitdrukt en zowel de eigenschappen van een zelfstandig naamwoord als de eigenschappen van een werkwoord heeft. Er is geen overeenkomstige vorm in het Russisch. Gerund duidt acties, processen, toestanden aan en wordt gevormd door het achtervoegsel toe te voegen - ing naar de stam van het werkwoord, bijvoorbeeld:

overwegen (overwegen) - overwegen ing(overweging)

Omdat Het gerundium heeft de eigenschappen van een werkwoord, het kan worden gebruikt in de vormen Onbepaald en Perfect in de actieve en passieve vorm (tabel 15).

Gerundvormen

Tabel 15

	Actief	passief
Onbepaald	vragend	gevraagd worden
Perfect	hebben gevraagd	gevraagd zijn

Kenmerken van vertaling in het Russisch:

Afhankelijk van de functie in de zin kan het gerundium in het Russisch worden vertaald door een zelfstandig naamwoord, een infinitief, een werkwoord in een persoonlijke vorm (tabel 16).

Tabel 16

nr. p / p	Functie in een zin	Vertaalmethode:	Voorbeeld
	Onderwerp	Zelfstandig naamwoord	Het lopen van lange afstanden vereist veel training. Lange afstanden lopen vereist een goede training.
	voorspellend	Zelfstandig naamwoord	Mijn favoriete vorm van rust is lezen. Mijn favoriete vorm van recreatie is lezen.
	directe aanvulling	Infinitief	Ik hou van boeken lezen. Ik lees graag boeken.
	voorzetselobject	Persoonlijk werkwoord in een bijzin	Ik hoorde dat hij naar het zuiden werd gestuurd. Ik hoorde dat hij naar het zuiden werd gestuurd. Hij dacht erover om naar het theater te gaan. Hij dacht erover om naar het theater te gaan.
	Definitie (meestal met de voorzetsels van, voor)	Zelfstandig naamwoord	Ik hou van zijn manier van lesgeven. Ik hou van zijn manier van lesgeven.
	Omstandigheid	Een werkwoord in een persoonlijke vorm in een bijzin, of als een deelwoord	1. Nadat je bij een fabriek hebt gewerkt, ken je je specialiteit beter. Nadat je in een fabriek hebt gewerkt, ga je je specialiteit beter onder de knie krijgen. 2. Je kunt geen goed Engels leren zonder elke dag te oefenen. Je kunt niet goed worden in Engels zonder elke dag te oefenen.

PRAKTISCHE TAKEN

OPDRACHT 1. Vertaal de zinnen mondeling. Definieer de functies van het gerundium.

1. Behalve dat hij zijn partner alle benodigde documenten had gestuurd, belde hij hem twee keer per dag. 2. Hij schreef een brief waarin hij John bedankte dat hij hem afgelopen maandag de kans had gegeven om een ​​foto te maken van die zeldzame vogel. 3. Ik herinner me dat ik hem vijf jaar geleden voor het eerst ontmoette. 4. Jake was de dag ervoor helemaal vergeten twee pond suiker te kopen. 5. De werkwijze voor het uitvoeren van de operatie is algemeen bekend. 6. Alvorens de operatie uit te voeren, dient men alle instructies te bestuderen. 7. Ik heb problemen met het luisteren naar andere mensen. 8. Veel mensen vermijden om onder ladders door te lopen, omdat men denkt dat dit ongeluk brengt. 9. Hij had er nu spijt van deze brief te hebben geschreven. 10. Ik herinner me dat ik de brief heb gekregen. 11. Hij was er trots op dat hij tot voorzitter was gekozen. 12. Het verkrijgen van een residu bij een dergelijke temperatuur was een groot succes. 13. Hun doel was het verzamelen van alle benodigde gegevens. 14. Dat ze de rivier waren overgestoken, veroorzaakte een grote verrassing. 15. Het feit dat de brug zo snel gerepareerd was, verraste ons enorm. 16. Ik wist niets van de recente gebeurtenissen. 17. Bij het uitvoeren van het plan om een ​​kunstmatige satelliet te lanceren, moesten onze wetenschappers veel moeilijke problemen oplossen. 18. We weten dat hout in de prehistorie als constructiemateriaal is gebruikt. 19. Het breken van een spiegel levert zeven jaar pech op en als je zout morst, moet je er meteen een snuifje van over je linkerschouder gooien.

OPDRACHT 2. Vertaal de zinnen schriftelijk. Bepaal de functies van het gerundium en hoe deze te vertalen.

1. De vraag wordt gedeeltelijk beantwoord door het gedrag van de optimale strategie voor de hier beschreven taak te bestuderen. 2. Het is de moeite waard om deze zaak opnieuw te bekijken en een nog indrukwekkender voorbeeld toe te voegen. 3. Tot op heden zijn verschillende schrijvers erin geslaagd in bepaalde specifieke gevallen de exacte oplossing van de fundamentele problemen te vinden. 4. Dit rechtvaardigt onze komst hier. 5. Het programmeren van een computer omvat het analyseren van het op te lossen probleem en een plan om het op te lossen. 6. Tegenwoordig zijn we getuige van een tendens in de wetenschap om de collectieve inspanningen van een onderzoeksteam te richten op het bereiken van een gemeenschappelijk doel. 7. De openingswoorden van dit merkwaardige verdrag zijn het waard om opgetekend te worden. 8. Hij stierf zonder een persoonlijke of politieke wil na te laten. 9. Proberen het belang van de ontdekking te minimaliseren had geen zin. 10. Het leven is een kwestie van verstandige keuzes maken - weten wanneer je de grens moet trekken. 11. Dit probleem dankt zijn bekendheid aan het feit dat het er gemakkelijk uitziet, maar moeilijk is.12. Sommige wetenschappers beweren dat deze overwegingen onverenigbaar zijn met het feit dat onze beslissing willekeurig is. 13. Leren zonder nadenken is verloren arbeid, denken zonder te leren is gevaarlijk (Confucius). 14. Vanaf hier begint de theorie de verschillende actiealternatieven te evalueren in termen van de doelstellingen. 15. De procedure is niet alleen nuttig in de algemene interpolatietechniek, maar kan ook effectief worden gebruikt om de eerste coëfficiënten van . te benaderen F.

(Rubtsova M.G., oefening 33, pp. 346-247)

OPDRACHT 3. Vertaal de zinnen schriftelijk.

1. Je kunt hem helpen door hem te steunen. 2. Deze operatie is erg belangrijk. 3. Je kunt het niet doen zonder de hulp van iemand anders. 4. We misten het vliegtuig omdat we vast kwamen te zitten in een file. 5. Alles hangt af van of ze op tijd aankomen. 6. Hij was dankbaar dat hij was uitgenodigd. 7. We hebben deze moeilijkheid overwonnen door alle strategieën te overwegen. 8. Ze vertelde haar verhaal aan haar vrienden zonder te stoppen. 9. Hij vindt het heerlijk om uitgenodigd te worden door zijn vrienden en familie. 10. Ik sta erop dat je er nu heen gaat. 11. Nadat het contract was gesloten, verliet de vertegenwoordiger van het bedrijf Moskou.

OPDRACHT 4. Maak een schriftelijke vertaling van de tekst. Wat is de functie van het gerundium?

Deelwoord- Dit is een onpersoonlijke vorm van het werkwoord, waarbij de eigenschappen van het werkwoord, het bijvoeglijk naamwoord en het bijwoord worden gecombineerd. Communie in het Engels komt overeen met deelwoord en gerundium in het Russisch.

Er zijn drie soorten deelwoorden in het Engels: onvoltooid deelwoord, voltooid deelwoord en volmaakt deelwoord.

Onvoltooid deelwoord in het Engels

Het onvoltooid deelwoord wordt gevormd door de uitgang toe te voegen -ing naar de basisvorm van het werkwoord (d.w.z. de ik-vorm), dus dit deelwoord is ook bekend als "-ING formulier. Dit formulier wordt gebruikt:

In een lange (ononderbroken) tijd, bijvoorbeeld: ik ben sprekend- L praten;

Als bijvoeglijk naamwoord, bijvoorbeeld: de film is interessant- film interessant;

Als gerundium bijvoorbeeld: hij is bang voor vliegend- hij is bang vlieg.

Let bij het opstellen van dit formulier op de wijzigingen in de brief:

Wijziging	Voorbeeld
Als het woord eindigt met één " e", dan wordt het weggelaten, maar als het woord eindigt met een dubbele " e" (d.w.z -ee), dan gaat het niet naar beneden.	com e– com ing maar: agr ee-agr eeing
Als een woord eindigt op een medeklinker voorafgegaan door een korte beklemtoonde klinker, wordt de medeklinker verdubbeld.	si t-si tt ing
Als het woord eindigt met " ik", voorafgegaan door een klinker, dan " ik" wordt altijd verdubbeld (merk op dat Amerikaans Engels deze regel niet volgt).	reizen ik- reizen ik zal ing ( BrE) reizen ik- reizen ik ing ( AmE)
Als het woord eindigt op "d.w.z", dan " d.w.z" is vervangen door " ja".	ik d.w.z-l ja ing

Het onvoltooid deelwoord kan worden gebruikt om de volgende werkwoorden te beschrijven: kom, ga, zit, in welk geval het direct na deze werkwoorden wordt geplaatst, bijvoorbeeld:

het meisje zat te huilen op de bank.
Het meisje zat op de bank en huilde.

Het onvoltooid deelwoord kan ook worden gebruikt na de werkwoorden van perceptie (, enz.) als het niet nodig is om te benadrukken dat de actie is voltooid, maar als het nodig is om aan te tonen dat de actie is voltooid, wordt de infinitief gebruikt.

Bijvoorbeeld:
Ik zag hem weggaan.
Ik zag hem vertrekken. ( Dat hoort bij het proces, niet helemaal.)

Ik zag hem vertrekken.
Ik zag dat hij wegging. ( De actie is voltooid.)

Bovendien duidt het onvoltooid deelwoord een actie aan die gelijktijdig is met de actie van het werkwoord en wordt gebruikt om zinnen in te korten of te combineren tot actieve belofte met hetzelfde onderwerp, bijvoorbeeld:

Ze verliet het huis en floot. = Ze verliet het huis fluiten.
Fluitend verliet ze het huis.

voltooid deelwoord in het Engels

Het voltooid deelwoord wordt gevormd door het einde toe te voegen -ed naar de basisvorm van het werkwoord (vorm I) als het een regelmatig werkwoord is. Zie voor onregelmatige werkwoorden de derde kolom in de lijst met onregelmatige werkwoorden.

Dit formulier wordt gebruikt:

In de voltooide (voltooid) tijd, bijvoorbeeld: ik heb gesproken- L gepraat;

In de lijdende vorm, bijvoorbeeld: de brief was geschreven- de brief was geschreven;

Als bijvoeglijk naamwoord, bijvoorbeeld: ik was verveeld dood - ik was doodsbang saai.

Let op de wijziging in de brief bij het ontstaan ​​van dit formulier:

Het voltooid deelwoord wordt ook gebruikt om passieve zinnen met hetzelfde onderwerp in te korten of te combineren, bijvoorbeeld:

de jongen is gegeven een appel. Hij stopte met huilen. = Gegeven een appel, stopte de jongen met huilen.
De jongen kreeg een appel en hij stopte met huilen.

Perfect deelwoord in het Engels

Het voltooid deelwoord kan worden gebruikt voor de actieve en passieve stem.

Het perfecte deelwoord van de actieve stem wordt als volgt gevormd:

hebben + voltooid deelwoord

Bijvoorbeeld:
gekookt hebben, dek de tafel.
Toen hij klaar was met koken, dekte hij de tafel.

Het voltooid deelwoord van de passieve stem wordt als volgt gevormd:

geweest zijn + voltooid deelwoord

Bijvoorbeeld:
Gekookt zijn, het eten zag er heerlijk uit.
Toen het eten gekookt was, zag het er erg smakelijk uit.

Het voltooid deelwoord kan worden gebruikt om zinnen met hetzelfde onderwerp in te korten of te combineren als:

Een actie (de actie waarbij het voltooid deelwoord wordt gebruikt) eindigt voor de volgende actie, bijvoorbeeld:

Ze kocht een fiets en fietste naar huis. = hebben gekocht een fiets, ze fietste naar huis.
Ze kocht een fiets en reed ermee naar huis.

De ene actie is al een tijdje aan de gang wanneer een andere actie begint, bijvoorbeeld:

Hij had geleefd daar al zo lang dat hij niet naar een andere stad wilde verhuizen. = hebben geleefd daar al zo lang dat hij niet naar een andere stad wilde verhuizen.
Omdat hij daar al zo lang woonde, wilde hij niet naar een andere stad verhuizen.

Het gebruik van participiale constructies in het Engels

Als een deel van de zin wordt verminderd met het deelwoord, dan wordt zo'n constructie genoemd deelwoord omzet, Bijvoorbeeld:

Televisie kijken, vergat ze alles om haar heen.
Ze vergat alles terwijl ze tv keek. ( In deze aanbieding tv kijken- participerend.)

In het Engels worden participiale constructies voornamelijk schriftelijk gebruikt om meer informatie in één zin te introduceren.

Houd bij het gebruik van deelwoordzinnen de volgende regels in gedachten:

In een zin moeten de deelwoordsomzet en de daarbij behorende bijzinnen hetzelfde onderwerp hebben.

De deelwoordsomzet bevat een minder belangrijk deel van de zin. Belangrijke informatie moet in de hoofdzin staan.

Controleer altijd of het juiste deelwoord wordt gebruikt.

vakbonden zoals als, omdat, sinds en relatieve voornaamwoorden zoals wie en die, ga naar beneden.

vakbonden voordat en wanneer worden niet weggelaten en worden altijd gebruikt bij participatieve omzet.

vakbonden na en terwijl wel of niet gebruikt kunnen worden.

Deelnemende zinnen gebruiken met verschillende onderwerpen

Soms kunnen participiale constructies worden gebruikt, zelfs als de gecombineerde zinnen verschillende onderwerpen hebben. Dit gebeurt bijvoorbeeld als in de hoofdzin een van de volgende werkwoorden in combinatie met een object staat: voelen, vinden, horen, luisteren naar, opmerken, zien, ruiken, kijken.

Bijvoorbeeld:
l gehoord hem spelen de gitaar.
Ik hoorde hem gitaar spelen. ( Hier moet de deelwoordzin onmiddellijk volgen op het object waarnaar het verwijst.)

Ook kan de participatieve omzet worden gebruikt als beide onderwerpen worden genoemd (in dergelijke gevallen wordt de vakbond vaak voor het onderwerp geplaatst in de participatieve omzet met). Dit is echter een zeer formele vorm en wordt zelden gebruikt.

Bijvoorbeeld:
Mevr. Jones ging naar New York. Dhr. Smith nam haar positie in. = (Met) Mevr. Jones naar New York gaat, Mr. Smith nam haar positie in.
Aangezien mevrouw Jones naar New York was gegaan, nam de heer Smith haar functie over.

Het deelwoord is een onpersoonlijke vorm van een werkwoord dat tegelijkertijd kan werken als zowel een deelwoord als een gerundium in het Engels. De Engelse taal heeft geen aparte vorm die overeenkomt met het gerundiumdeelwoord dat bekend is in de Russische taal. Alles wat in het Russisch wordt uitgedrukt door een deelwoord, kan gemakkelijk in het Engels worden weergegeven met behulp van een deelwoord, inclusief de gebruikelijke deelwoord- en deelwoordomzet.

Vorming van het sacrament in het Engels

Engels heeft twee soorten deelwoorden: het onvoltooid deelwoord (deel 1) en het voltooid deelwoord (deel 2 of deelwoord verleden). Het onvoltooid deelwoord duidt in de regel een actie aan die gelijktijdig plaatsvindt met de actie die het werkwoord in de persoonlijke vorm uitdrukt. En het voltooid deelwoord geeft een voltooide actie aan.

Om het onvoltooid deelwoord te krijgen, moet je de uitgang -ing toevoegen aan de eerste vorm van het werkwoord. Deel 1 valt qua vorm samen met de gerundium en de werkwoorden.

Het voltooid deelwoord valt qua vorm samen met de derde vorm van het werkwoord.

Gratis les over het onderwerp:

Onregelmatige werkwoorden van de Engelse taal: tabel, regels en voorbeelden

Bespreek dit onderwerp met een persoonlijke tutor in een gratis online les op Skyeng School

Laat je contactgegevens achter en we nemen contact met je op om je in te schrijven voor de les

Deelwoordfuncties in een zin

Het onvoltooid deelwoord (deel 1) in een zin kan de functies van een definitie, omstandigheid en een deel van het predikaat vervullen.

Het voltooid deelwoord (deel 2) in een zin kan de functies van definitie, omstandigheid van oorzaak en omstandigheid van tijd vervullen.

Negatie

Zoals in veel andere grammaticale constructies van de Engelse taal, moet je, om ontkenning uit te drukken, het deeltje niet vóór het deelwoord plaatsen.

Niet opletten- Niet opletten.
Het museum niet binnengegaan, gooide hij een sigaret Hij gooide zijn sigaret weg voordat hij het museum binnenging.
Ze zag zijn niet-lachende gezicht in het raam van de deur Ze zag zijn niet-glimlachende gezicht in de deuropening.
Ze kijken nu geen nieuwe film over velociraptors Ze kijken nu niet naar de nieuwe film over velociraptors.
Niet dansend meisje- Geen dansend meisje.

Analogieën met gerundiums van de Russische taal

Deelwoorden van de Engelse taal komen overeen met zowel Russische deelwoorden als gerunds (het kan zowel het deelwoord als het deelwoord omzet vervangen). Er zijn geen speciale vormen die overeenkomen met het Russische gerundium in het Engels. In het Engels wordt het deelwoord gebruikt in dezelfde gevallen waarin gerunds en deelwoorden in het Russisch worden gebruikt, en de Engelse deelwoordomzet vervangt met succes het deelwoord.

gooien (imperfect) = gooien (perfect) = gooien

Het onvolmaakte voltooid deelwoord drukt een handeling uit die, gelijktijdig met de handeling, kan worden uitgedrukt met een predikaat (hedendaagse deelwoord).

De meisjes die kiezelstenen in het meer gooiden, lachten luid- . De meisjes die kiezelstenen in het meer gooiden, lachten hardop.

Het deelwoord (deelwoord omzet) van de verleden tijd van de perfecte vorm in het Russisch wordt in het Engels vertaald door een definitieve bijzin.

Het meisje dat een plastic eend naar de kat had gegooid werd gestraft door zijn grootvader Het meisje dat de plastic eend naar de kat gooide, werd gestraft door haar grootvader.

Video over gerundium in het Engels:

verleden tijd).

Het onvoltooid deelwoord vormen

Onderstaande tabel toont voorbeelden. Om een ​​tegenwoordig deelwoord van een werkwoord te vormen, moet je de uitgang -ing eraan toevoegen.

Werkwoord	Vertaling van het werkwoord	Onvoltooid deelwoord / gerund deelwoord
Loop	loop	Rennen	Rennen, rennen, rennen, rennen	rennen
lezen	Lezen	Lezing	Lezer, lezer, lezer, lezer	Lezing
Zingen	Zingen	Zingen	Zingen, zingen, zingen, zingen	neuriën
Springen	Springen	springen	Springen, springen, springen, springen	springen
zwemmen	Zwemmen	Zwemmen	Drijvend, drijvend, drijvend, drijvend	drijvend
Wandeling	Wandeling	wandelen	Lopen, lopen, lopen, lopen	wandelen
Luister	Luister	luisteren	Luisteraar, luisteraar, luisteraar, luisteraar	luisteren
open	Open	Opening	Opener, opener, opener, opener	opening
Wacht	Wacht	Aan het wachten	Wachten, wachten, wachten, wachten	aan het wachten

Zoals de bovenstaande voorbeelden laten zien, kan deze eenvoudige grammaticale constructie in het Engels meerdere tegelijk in het Russisch vervangen.

Deelwoord omzet met onvoltooid deelwoord

Hoe kan ik het deelwoord in het Engels vertalen met het tegenwoordig deelwoord? Hieronder staan ​​enkele voorbeelden.

met onvoltooid deelwoord

Een andere zeer nuttige functie van het tegenwoordig deelwoord is de vorming van bijwoordelijke zinnen in het Engels. Voorbeelden van dergelijke omzetten zijn als volgt.

Voorbeeld	Vertaling
Hij vertelde dit verhaal lachend en grappend	Hij vertelde dit verhaal, lachend en grappend
Toen ze over straat liepen, zagen ze een menigte rare mensen gekleed in smaragdgroene mantels	Toen ze door de straat liepen, zagen ze een menigte vreemde mensen gekleed in smaragdgroene mantels.
Dineren met mijn vader, vergeet je baan niet te vermelden, anders laat hij me je nooit meer zien	Als je met mijn vader dineert, vergeet dan niet je werk niet te vermelden, anders zal hij ons nooit meer laten zien.
Hem om hulp vragen, vergeet niet beleefd te zijn	Als je hem om hulp vraagt, vergeet dan beleefdheid niet
Hij kon niet over zijn weekend vertellen zonder te dragen	Hij kon niet praten over hoe hij zijn weekend doorbracht zonder te vloeken.

Het voltooid deelwoord vormen

Het voltooid deelwoord in het Engels voor reguliere werkwoorden wordt gevormd door de uitgang -ed toe te voegen. Hieronder staan ​​voorbeelden.

Werkwoord	Vertaling	Voltooid deelwoord	Vertaling (als deelwoord)	Vertaling (als gerundium)
Binnenkomen	Binnenkomen	Ingevoerde	ingevoerd, ingevoerd, ingevoerd, ingevoerd	invoeren
Beslissen	Beslissen	Beslist	Besloten, besloten, besloten, besloten	Beslissen
Creëren	Creëren	Gemaakt	Gemaakt, gemaakt, gemaakt, gemaakt	hebben gemaakt
voorraad	Uitvinden	uitgevonden	uitgevonden, uitgevonden, uitgevonden, uitgevonden	uitvinden
Bereiden	Kok	Voorbereid	Gekookt, gekookt, gekookt, gekookt	hebben voorbereid

Het voltooid deelwoord voor onregelmatige werkwoorden is te vinden in de derde kolom van de lijst met deze werkwoorden. Het is onmogelijk om het af te leiden, maar om het te onthouden is heel echt. Hier zijn enkele voorbeelden.

Werkwoord	Vertaling	Voltooid deelwoord	Vertaling (als deelwoord)	Vertaling (als gerundium)
breng	Breng	Gebracht	Gebracht, bracht, bracht, bracht	brengen
kopen	Kopen	Kocht	Gekocht, gekocht, gekocht, gekocht	hebben gekocht
Beginnen	Beginnen	begonnen	Begonnen, begonnen, begonnen, begonnen	begonnen zijn
Neerzetten	Neerzetten	Neerzetten	Vastgelegd, neergelegd, neergelegd, neergelegd	zetten
Betalen	Betalen	Betaald	Betaald, betaald, betaald, betaald	betaald hebben

Geleid door dit algoritme, kunt u moeiteloos uw eigen voorbeelden van voltooide deelwoorden in het Engels oppikken.

Deelwoord omzet met voltooid deelwoord

Wat zijn de voorbeelden? Zo'n constructie ziet er als volgt uit.

Deelwoord omzet met voltooid deelwoord

Het is mogelijk om een ​​dergelijk deelwoord in het Engels te formuleren naar analogie met elk van de volgende voorbeelden.

Er is een regel: in het Engels worden komma's niet onderscheiden. Ondanks het feit dat intonatie een pauze vereist, is de Engelse interpunctie hier aanzienlijk anders dan in het Russisch.

Tenslotte

Deelwoorden en deelwoorden in het Engels worden op twee manieren gevormd, die behoorlijk op elkaar lijken. Dit is geen moeilijk algoritme en het is gemakkelijk onder de knie te krijgen als je patronen tussen de bijbehorende illustratieve voorbeelden analyseert en identificeert.