Hoe te spreken in gebarentaal. De taal van doven in beeld: hoe zeg je "dank je wel", "sorry" en "liefs". en plotseling zei een vreemdeling tegen hen: "Goedemorgen!" in de taal van de doven

Hoe te spreken in gebarentaal. De taal van doven in beeld: hoe zeg je "dank je wel", "sorry" en "liefs". en plotseling zei een vreemdeling tegen hen: "Goedemorgen!" in de taal van de doven

25.11.2021

Hoe het woordenboek werkt en hoe het te gebruiken

Een beknopt gebarenwoordenboek zal u, beste lezer, helpen om de woordenschat van gebarentaal onder de knie te krijgen. Dit is een klein woordenboek, het bevat ongeveer 200 gebaren. Waarom zijn deze gebaren gekozen? Dergelijke vragen rijzen onvermijdelijk, vooral wanneer het volume van het woordenboek klein is. Ons woordenboek is op deze manier gemaakt. Aangezien het woordenboek in de eerste plaats bedoeld is voor dovenleraren, hebben docenten en opleiders van dovenscholen meegewerkt aan het bepalen van de samenstelling van het woordenboek. Sinds enkele jaren biedt de auteur studenten van het Moscow State Pedagogical Institute die in internaten voor doven werken, een lijst met gebaren aan - "kandidaten" voor een woordenboek. En hij wendde zich tot hen met een verzoek: om in de lijst alleen de meest noodzakelijke gebaren voor de leraar en opvoeder te laten en de rest te verwijderen. Maar u kunt de lijst indien nodig aanvullen. Alle gebaren waar meer dan 50% van de deskundige docenten bezwaar tegen maakte, werden van de oorspronkelijke lijst uitgesloten. Omgekeerd bevatte het vocabulaire gebaren die werden voorgesteld door experts als meer dan de helft van hen meende dat dit gepast was.

De gebaren in het woordenboek worden voornamelijk gebruikt in zowel Russische gebarentaal als calque gebarentaal. Ze zijn gegroepeerd per onderwerp. Natuurlijk is de toekenning van veel gebaren aan een bepaald onderwerp grotendeels voorwaardelijk. De auteur volgde hier de traditie van het samenstellen van thematische woordenboeken en probeerde ook in elke groep gebaren te plaatsen die objecten, acties en tekens aanduiden, zodat het handiger zou zijn om over een bepaald onderwerp te praten. Tegelijkertijd hebben gebaren een doorlopende nummering. Als u, de lezer, bijvoorbeeld moet onthouden hoe het gebaar INTERFERE wordt uitgevoerd, maar u niet weet in welke themagroep het zich bevindt, moet u dat doen. Aan het einde van het woordenboek zijn alle gebaren (natuurlijk hun verbale aanduidingen) in alfabetische volgorde gerangschikt en de ordinale index van het gebaar INTERFERE maakt het gemakkelijk om het in het woordenboek te vinden.

Symbolen in de figuren zullen helpen om de structuur van het gebaar nauwkeuriger te begrijpen en te reproduceren.

De auteur wenst u succes bij het leren van de woordenschat van gebarentaal en verwacht van u, beste lezer, suggesties voor het verbeteren van het beknopte gebarenwoordenboek.

conventies

GROETEN INLEIDING

1. Hallo 2. Tot ziens

3. Bedankt 4. Sorry (die)

GROETEN INLEIDING

5. Naam 6. Beroep

7. Specialiteit 8. Wie?

GROETEN INLEIDING

9. Wat 10. Waar?

11. Wanneer 12. Waar?

GROETEN INLEIDING

13. Van waar 14. Waarom?

15. Waarom 16. Van wie?

17. Man 18. Man

19. Vrouw 20. Kind

21. Familie 22. Vader

23. Moeder 24. Zoon

25. Dochter 26. Grootmoeder

27. Grootvader 28. Broer

29. Zuster 30. Live

31. Werk 32. Respect

33. Wees voorzichtig 34. Help

35. Hinder 36. Vriendschap

37. Jong 38. Oud

HUIS APPARTEMENT

39. Stad 40. Dorp

41. Straat 42. Huis

HUIS APPARTEMENT

43. Appartement 44. Kamer

45. Venster 46. Keuken, eten koken

HUIS APPARTEMENT

47. Toilet 48. Tafel

49. Stoel 50. Kledingkast

HUIS APPARTEMENT

51. Bed 52. TV

53. Videorecorder 54. Doen

HUIS APPARTEMENT

55. Kijk 56. Wassen

57. Uitnodigen 58. Licht

HUIS APPARTEMENT

59. Gezellig 60. Nieuw

61. Schoon 62. Vuil

63. School 64. Klas

65. Slaapkamer 66. Eetkamer

67. Directeur 68. Leraar

69. Opvoeder 70. Onderwijzen

71. Leren 72. Computer

73. Ontmoeting 74. Doof

75. Slechthorenden 76. Dactylologie

77. Gebarentaal 78. Lood

79. Instrueren 80. Uitvoeren

81. Lof 82. Schelden

83. Straffen 84. Controle

85. Mee eens 86. Strikt

87. Vriendelijk 88. Eerlijk

89. Les 90. Koptelefoons

91. Boek 92. Notitieboekje

93. Potloden 94. Tell

95. Praat 96. Hoor

101. Weet 102. Weet niet

103. Begrijpen 104. Niet begrijpen

105. Herhaal 106. Onthoud

107. Onthoud 108. Vergeet

109. Denk 110. Ik kan, ik kan

111. Ik kan niet 112. Maak een fout

113 Goed 114 Slecht

115. Voorzichtig 116. Juist

117. Beschaamd 118. Boos, boos

119. Onbeleefd 120. Beleefd

121. Leerling

122. ijverig

OP VAKANTIE

123. Rust 124. Bos

125. Rivier 126. Zee

OP VAKANTIE

127. Water 128. Zon

129. Maan 130. Regen

OP VAKANTIE

131. Sneeuw 133. Dag

132. Ochtend 134. Avond

OP VAKANTIE

135. Nacht 136. Zomer

137. Herfst 138. Lente

OP VAKANTIE

139. Winter 140. Excursie, museum

141. Theater 142. Bioscoop

OP VAKANTIE

143. Stadion 144. Lichamelijke opvoeding

145. Competitie 146. Meedoen

OP VAKANTIE

147. Win 148. Verliezen

149. Speel 150. Loop

OP VAKANTIE

151. Dans 152. Want

153. Niet willen 154. Liefhebben

OP VAKANTIE

155. Verheug u 156. Wacht

157. Vreemdgaan 158. Vrolijk

OP VAKANTIE

159. Wendbaar 160. Sterk

161. Zwak 162. Gemakkelijk

OP VAKANTIE

163. Moeilijk 164. Rustig

165. Wit 166. Rood

OP VAKANTIE

167. Zwart 168. Groen

ONS LAND

169. Moederland

170. Staat 171. Moskou

ONS LAND

172. Mensen 173. Revolutie

174. Partij 175. President

ONS LAND

176 Strijd 177 Grondwet

178. Verkiezingen, kies 179. Plaatsvervanger

ONS LAND

180. Voorzitter 181. Regering

182. Vertaler 183. Glasnost

ONS LAND

184. Democratie 185. Oorlog

186. Wereld 187. Leger

ONS LAND

188. Ontwapening

189. Verdrag 190. Ruimte

ONS LAND

191. Bescherm 192. Politiek

WAT DEZE GEBAREN BETEKENEN?

193, 194. Gebarennaam (naam van persoon in gebarentaal)

195. Meester van zijn vak 196. Meester van zijn vak (optie)

WAT DEZE GEBAREN BETEKENEN?

197. Het gaat mij niet aan 198. Maak fouten

199. Niet vangen (thuis, op het werk) 200. Geweldig,

verbijsterend

201. Hetzelfde, identiek 202. Kalmeer daarna

enige onrust

203. Raak uitgeput 204. Dat is alles

GEBAREN VAN CONVERSATIONAL TAALTAAL

205. Uit het oog verliezen, vergeten 206. Katten krabben in het hart

207. Wees niet bang om 208 te zeggen. Wacht even

iets in het oog

Gebaarindex in alfabetische volgorde

leger maken
grootmoeder democratie
dag
wit plaatsvervanger
gevecht dorp
broer regisseur
beleefd vriendelijk
verdrag
Rechtsaf regen
vrolijk huis
Lente tot ziens
avond dochter
video Recorder vriendschap
voorzichtig denken
water
oorlog wachten
opvoeder vrouwelijk
terugroepen gebarentaal
verkiezingen, kies live
vervullen
waar publiciteit doven praten stadstaat onbeleefd vies lopen vingeren opa Groetjes
vergeten
waarom
beschermen
Hallo
groente
winter
boos, boos
weten
Speel
sorry (die)
naam
potlood bedriegen
appartement venster
bioscoop herfst
Klas ontspanning
boek vader
wanneer waar
Kamer een fout maken
computer grondwet ruimte rood bed wie waar keuken, eten koken
de zending
vertaler
schrijven
Slecht
winnen
herhalen
politiek
herinneren
eenvoudig helpen
Woud begrijpen
zomer toevertrouwen
handig waarom
maan regering
verlieft zijn Voorzitter
nodig de president uit om te controleren of je beroep hebt verloren
moeder
onderbreken
vrede
kan kan
jonge zee Moskou man wassen
het werk
verheugen
ontwapening
vertellen
kind revolutie rivier tekenen moederland schelden
straffen
mensen
koptelefoon
weet niet
ik kan niet leiden
begrijp het niet wil geen nieuwe nacht
licht
familie
zus sterk slechthorend zwak horen kijken sneeuw vergadering eens zon concurrentie slaapkamer dank je specialiteit rustig stadion ijverig oud tafel kantine strikt stoel beschaamd om te tellen zoon dans theater TV notitieboekje moeilijk toilet
respect
de straat
les
ochtend
deelnemen
docent
leren
leerling
studeren
knus
lichamelijke opvoeding lof goed willen
wiens man zwart is eerlijk schoon lees die kast schooltour museum

In plaats van een voorwoord

Als je een dove ontmoet, moet je jezelf zo voorstellen dat hij je begrijpt. In dit artikel wordt uitgelegd hoe u uw naam zegt in Amerikaanse gebarentaal, die wordt gebruikt in de Verenigde Staten en Canada. Er is niet één internationale gebarentaal - doven uit verschillende landen worden op verschillende manieren uitgelegd. U kunt bijvoorbeeld een lijst met bronnen vinden die zijn gewijd aan Russische gebarentaal.

Stappen

Stel jezelf voor in Amerikaanse Gebarentaal

    Maak het gebaar "hoi" ("hallo"). De handpalm is open, vingers bij elkaar. Breng uw hand naar uw hoofd, wijs met uw duim naar uw slaap, en beweeg deze lichtjes opzij, alsof u salueert.

    • Een andere manier van begroeten is door lichtjes met je hand op hoofdhoogte te zwaaien.
  1. Maak een "mijn" gebaar. Leg je hand op je borst alsof je een eed van trouw aflegt. Klop een paar keer lichtjes op je borst.

    Maak het gebaar "naam". Bal je hand tot een vuist, strek je wijs- en middelvinger - in het Amerikaanse dactyl-alfabet, dit is hoe de letter U wordt weergegeven. Draai ze opzij zodat de wijsvinger bovenop ligt. Tik met de vingers van je dominante hand twee keer lichtjes op de bovenkant van de vingers van je andere hand. De vingers van beide handen zouden op dit moment de letter X voor je moeten vormen.

    Toon uw naam met dactyl alfabet. Gebruik het Amerikaanse vingerafdrukalfabet om uw naam te spellen. Houd uw hand voor u in een stabiele positie. Toon letters in een gestaag tempo: vloeiendheid is belangrijker dan snelheid.

    • Als u zowel de voor- als de achternaam wilt weergeven, pauzeer dan even tussen beide.
    • Als uw naam twee identieke letters op een rij heeft, "open" en "sluit" uw hand nogmaals om de letter te herhalen. Als de letter niet gemakkelijk te herhalen is (bijvoorbeeld de M in de naam "Emma"), beweeg dan uw hand iets opzij om de tweede van dezelfde letters te laten zien zonder de positie van de vingers te veranderen.
  2. Leer alles samen te laten zien. Oefen de hele zin: "Hallo, mijn naam _____" ("Hallo, mijn naam is _____"). De woorden moeten in die volgorde staan.

    Gebruik lichaamstaal om emoties over te brengen. Lichaamstaal en gezichtsuitdrukkingen zijn uiterst belangrijk wanneer u communiceert met Amerikaanse Gebarentaal. Gewoon gebaren maken zonder gezichtsuitdrukkingen of houding te veranderen is als monotoon en zonder de minste emotie spreken, en het zal voor mensen veel moeilijker zijn om een ​​gesprek met je te voeren.

    • Als je je naam laat zien, probeer er dan vriendelijk uit te zien. Glimlach een beetje, open je ogen een beetje wijder. Tegen de tijd dat je het "mijn" gebaar maakt, zou je hoofd een beetje gekanteld moeten zijn om het te begrijpen. Kijk naar de persoon met wie je praat.
  3. Voeg uw tekennaam toe (optioneel). Tekennamen, die hieronder worden besproken, zijn meestal niet vereist bij een ontmoeting. Als je jezelf formeel voorstelt, hoef je meestal alleen je naam in het dactyl-alfabet te tonen. Indien nodig noem je het bord later, in meer informele communicatie. Als je echter informeel wordt voorgesteld, zoals een goede vriend die je aan hun vrienden voorstelt, kun je jezelf als volgt voorstellen: "Hallo, mijn naam (tekennaam), (spellnaam), (tekennaam)."

    Krijg een gebarennaam in Amerikaanse Gebarentaal

    1. Begin met het dactyl-alfabet. Zolang je geen tekennaam hebt, kun je jezelf voorstellen door je gewone naam te spellen. Leer om te beginnen de tekens van het dactyl-alfabet met behulp van onze website of video's op internet. Je naam samenstellen uit deze tekens is eenvoudig: toon het gewoon letter voor letter. Oefen totdat je het in een normaal tempo kunt doen, waarbij je je hand voor je houdt en niet van positie verandert.

      Leer wat tekennamen zijn. Een tekennaam is een woord dat speciaal voor jou is gemaakt. Er zijn geen speciale namen in de Amerikaanse Gebarentaal: er is geen teken dat "Maria" of "Alexander" zou betekenen, dus elke Maria of Alexander zal zijn eigen speciale tekennaam hebben. Lees daarom meer over de betekenis van tekennamen en hoe ze gewoonlijk worden gegeven.

      Laat u, indien mogelijk, een gebarennaam geven door iemand in de dovengemeenschap. Wanneer een volwassen, gerespecteerd lid van de gemeenschap je een tekennaam geeft, betekent dit dat je in hun gelederen wordt opgenomen. Voor iemand die geen moedertaalspreker is, is dit een heel belangrijk moment, en in veel kringen komt het pas na vele jaren van vriendschap. Als dit argument je niet overtuigend genoeg in de oren klinkt, zijn er een aantal redenen waarom je geen tekennaam voor jezelf zou moeten verzinnen.

      • Je kunt een gebaar bedenken dat te ingewikkeld is of een gebaar dat in strijd is met de taalregels (je wilt bijvoorbeeld niet Zzxskbub genoemd worden?).
      • U kunt willekeurig een gebaar selecteren dat een onbeleefd of onfatsoenlijk woord betekent.
      • Iemand in de community heeft al dezelfde bordnaam.
      • Je tekennaam kan overeenkomen met de tekennaam van een beroemd persoon (wat zouden je nieuwe Amerikaanse kennissen denken als je jezelf aan hen voorstelde als Martin Luther King?).
      • En nog belangrijker, in de cultuur van de dovengemeenschap wordt het als onaanvaardbaar beschouwd dat een horende persoon een naam voor zichzelf bedenkt.
    2. Maak een naam van uw initiaal. Laten we zeggen dat je niemand in de dovengemeenschap kent, maar dat je gewoon nieuwsgierig bent naar de namen van tekens. Hier is een veelgebruikte manier om zo'n naam te maken. Vouw een hand in de vorm van de dactyl-alfabetletter waarmee je naam begint. Tik er een paar keer mee op een punt op je lichaam - meestal je voorhoofd, wang, kin, schouder of borst. Een andere optie is om de hand tussen twee aangrenzende punten te bewegen of heen en weer te bewegen in de "neutrale ruimte" voor de borst, op korte afstand ervan.

      Gebruik een beschrijvend gebaar. Gebaarnamen van dit type worden meestal geassocieerd met een merkbaar fysiek kenmerk. U kunt bijvoorbeeld met uw hand over een litteken op uw gezicht gaan of met uw vinger vanuit uw nek naar beneden draaien om uw lange haar te laten zien. Beginners kiezen vaak zulke namen in plaats van willekeurige, omdat ze interessanter lijken. Zo'n naam is echter nog moeilijker zelf te bedenken. Gebarentalen gebruiken visuele grammatica, waarvan de mogelijkheden worden beperkt door de positie van de vingers, de positie van de handen in de ruimte en hun bewegingen. Als je geen cursussen American Deaf Language hebt gevolgd of het lange tijd niet hebt gesproken, lijkt de naam die je bedenkt misschien helemaal niet op een woord.

      Denk aan een hybride tekennaam. Dit is het derde en laatste type gebarennamen: een gebaar dat een fysieke eigenschap aangeeft waarbij de vingers in de eerste letter van je naam zijn gevouwen. Dit type is erg populair in dove gemeenschapskringen, hoewel sommigen geloven dat dit een moderne uitvinding is die afkomstig is van horende mensen en niet overeenkomt met de traditie van het benoemen van tekens. Het is mogelijk dat een persoon uit de dovengemeenschap je een hybride naam geeft. Als u er echter voor kiest om zelf zo'n naam te bedenken, kan uw poging als nog onbeleefder en onbeleefder worden beschouwd dan wanneer het een andere naam zou zijn.

De Dag van de Gebarentaaltolk werd in januari 2003 opgericht op initiatief van de Centrale Raad van de All-Russian Society of the Deaf. De All-Russian Public Organization of the Disabled "All-Russian Society of the Deaf" (VOG) is de grootste en oudste publieke organisatie van slechthorenden in Rusland, opgericht in 1926.

Het doel van de Dag van de Gebarentaaltolk is om de problematiek van doven onder de aandacht te brengen. Ter vergelijking: als er in Finland 300 gebarentaaltolken zijn voor elke duizend doven, dan zijn er in Rusland maar drie. En in de loop van de tijd wordt het aantal gebarentolken alleen maar kleiner. Tegelijkertijd is het werk van een gebarentolk sociaal van onschatbare waarde voor de dovengemeenschap, omdat hij nodig is in de rechtbank, de politie, de belastingdienst, voor sociale bescherming, bij de dokter enzovoort.

Gebarentolken zijn meestal kinderen van dove ouders die zijn opgegroeid in een "dove" omgeving. Je kunt een opleiding in deze specialiteit krijgen in de trainingscentra van St. Petersburg en Moskou.

De taal die gebarentaaltolken "spreken" vanaf het scherm of met hun klanten is gebarentaal, en miljoenen mensen over de hele wereld communiceren erin. In sommige landen is het al lang officieel erkend en wordt het gebruikt om nieuwsprogramma's en verschillende programma's voor mensen met gehoorproblemen aan te passen.

Trouwens, op 24 oktober heeft de Doema van de Russische Federatie in eerste lezing een wetsvoorstel aangenomen dat de status van Russische Gebarentaal verhoogt. Dankzij wijzigingen in de wetten "Over onderwijs" en "Over de sociale bescherming van gehandicapten in de Russische Federatie", wordt Russische gebarentaal nu gedefinieerd als de voertaal bij gehoor- of spraakbeperkingen, ook op het gebied van mondeling gebruik van de staatstaal van de Russische Federatie.

De bijzondere betekenis van dit wetsvoorstel is dat de officiële erkenning van de status van Russische Gebarentaal de noodzakelijke voorwaarden zal scheppen in onderwijsinstellingen voor het onderwijs aan slechthorenden die gebarentaal gebruiken, een systeem zal bouwen voor opleiding en omscholing van leraren op basis van instellingen voor middelbaar en hoger beroepsonderwijs, aldus de website VOGinfo.ru.

Hoe communiceer je met een persoon in de taal van doven?

gebarentaal

Ten eerste is een van de grote misvattingen over gebarentalen dat ze afhankelijk zijn van of afgeleid zijn van gesproken talen (klank en geschreven) en dat deze talen zijn uitgevonden door toehoorders. Dit is niet waar. Ten tweede wordt het dactylen van letters vaak gebruikt voor gebarentalen - dat wil zeggen, wanneer de letters met de handen worden "afgebeeld".

Het verschil tussen dactylologie en gebarentaal, die doven met elkaar communiceren, is dat dactylologie voornamelijk wordt gebruikt voor het uitspreken van eigennamen, plaatsnamen of specifieke termen, dat wil zeggen dat elk woord met de hand wordt "getoond". Tegelijkertijd vertegenwoordigen gebarentekens hele woorden en in totaal staan ​​er meer dan 2000 gebaren in het dovenwoordenboek. Laat zien dat een aantal van hen niet moeilijk zal zijn.

Bijvoorbeeld:

U kunt meer leren over gebarentaal uit een bekend boek. G. L. Zaitseva“Gebaar toespraak. Vingerspraak".

Het is gemakkelijker om kennis te maken met de basisprincipes van dactylologie - er is een goed ingeburgerd alfabet en door een woord met gebaren te spellen, kun je communiceren met een dove persoon. Er zijn 33 dactyl-tekens in de Russische dactylologie, die elk overeenkomen met de omtrek van de bijbehorende letter.

Russisch dactyl alfabet van de site deafnet.ru:

Merk op dat een dove of slechthorende persoon waarschijnlijk precies begrijpt wat je tegen hem wilt zeggen zonder gebarentaal, omdat ze over het algemeen heel goed liplezen.

Een ochtend dove man uit Istanbul genaamd Muharrem was verrast om te zien dat mensen op straat hem aanspraken in gebarentaal. De wereld, die vroeger doof voor hem was, begon plotseling te antwoorden! Voorbijgangers, verkopers, een taxichauffeur - als bij toverslag kon iedereen in de buurt nu communiceren met Muharrem. Hoe dit gebeurde en wat voor soort reactie de man had, is te zien in video-.

De buren van Muharrem hebben een hele maand besteed aan het leren van de taal van doofstommen in het geheim van hem




Op een dag werden overal in het gebied verborgen camera's geplaatst.


Team van het bedrijf Samsung en reclamebureau Leo Burnett gaf een maand lang gebarentaal aan de buren van Muharrem. Op de afgesproken dag waren er camera's in de stad geïnstalleerd, en zus Ozlem, die op de hoogte was van wat er gebeurde, ging met haar broer wandelen. De man was volledig geschokt toen vreemden gemakkelijk met hem begonnen te communiceren in een taal die hij verstond. Wat voor gewone mensen toegankelijk en vertrouwd is, voor mensen als Muharrem, is verwant aan een wonder. Het hele idee was bedoeld als reclame voor een nieuw callcenter voor doven en slechthorenden in Turkije en om aandacht te vragen voor de bestaande taalbarrière tussen mensen.

In de ochtend gingen Muharrem en zijn zus Ozlem naar buiten


... en plotseling zei een vreemdeling tegen hen: "Goedemorgen!" in de taal van doven.


De plaatselijke bakker was ook "tegelijkertijd".


Een man liet sinaasappels vallen en toen Muharram ze opraapte...


... de man bood Muharrem en Ozlem aan om een ​​appel mee te nemen - en ook in gebarentaal!


Muharrem is verbaasd - hoe kent iedereen gebarentaal?


En zelfs een taxichauffeur?!


De man is in de war, maar de zus weet wat er aan de hand is.


Terwijl ze richting het centrale plein lopen, bereidt het team zich voor op de finale.


Buren benaderen hen van alle kanten.

Hoe gebarentaal te leren? Deze vraag baart mensen al lang zorgen, omdat er altijd dove en stomme mensen zijn geweest.

Het is moeilijker voor zulke mensen om zich aan te passen in de samenleving, het is moeilijker om een ​​volwaardig leven te leiden. Vroeger werden in veel Europese landen mensen met gehoor- en spraakstoornissen niet als normaal beschouwd. Ze werden voor dwangbehandeling naar psychiatrische ziekenhuizen gestuurd. De maatschappij behandelde hen negatief.

Voordat we de vraag beantwoorden "hoe gebarentaal te leren?" Laten we eens kijken hoe de stand van zaken in de loop van de tijd is veranderd en de achtergrond ontdekken van het verschijnen van dovenpedagogiek en vingerafdrukken.

Bonet-systeem:

Gelukkig voor doven en stommen waren er ook positief ingestelde mensen die medelijden met hen hadden en wilden helpen. Zo iemand was bijvoorbeeld de priester Juan Pablo Bone. Hij leefde aan het begin van de 17e eeuw. Ooit werd Bonet aangenomen als assistent in een rijke familie, waarvan het hoofd een belangrijke ambtenaar was. De zoon van deze heer leed aan doofheid, niemand kon hem leren schrijven of tellen.

Al snel creëerde de priester zijn eigen onderwijssysteem voor deze jongen. Hij bedacht een speciale aanduiding voor elke letter in het alfabet. De vraag hoe gebarentaal te leren kwam niet eens op bij deze doofstomme jongen, Bonet begon met enthousiasme en veel enthousiasme met het kind te studeren.

Al snel leerde de jongen het hele alfabet. Daarna verspreidden de geruchten over het Bonet-systeem zich door heel Spanje. De priester publiceerde een boek waarin hij zijn methode tot in detail beschreef.

School van Michel Charles de Lepe

Michel Charles de Lepe werd beroemd door het organiseren en openen van 's werelds eerste school voor het onderwijs aan dove en stomme mensen. Hij nam het boek van Juan Bonet als basis voor zijn methode. Overigens bestond er in die tijd in Parijs al een soort gebarentaal in het Oudfrans. Michel de Lepe paste deze gelijkenis echter aan aan het moderne Frans, en de communicatie tussen de doofstommen begon niet alleen uit individuele woorden te bestaan. Nu konden mensen echt communiceren, een soepele en coherente "spraak" opbouwen.

Thomas Hopkins Gallaudet School

Thomas Gallaudet keerde na een bezoek aan de de Leppe-school terug naar de Verenigde Staten en opende zijn eigen onderwijsinstelling. De methode is geleend van een Franse collega. De school van Thomas Gallaudet had echte "lezingen" over het leren van gebarentaal aangepast aan het Engels.

En opnieuw genoot deze methode veel succes en populariteit.

Oralisten waren tegen een dergelijk onderwijssysteem. Volgens hun overtuigingen scheidt een dergelijke techniek dove mensen van de horende samenleving, en er is echt geen voordeel van.

Alexander Graham Bell en zijn school van oralisten

Hier leerden ze schrijven en lezen in een heel ander systeem. Elke spraakklank (afhankelijk van de positie van de lippen) werd gemarkeerd met een geschreven symbool. Aanvankelijk moest deze methode worden gebruikt om de dictie te corrigeren. Maar tijdens zijn werk onderwees Bell doven op dezelfde manier.

De eerste dove pedagogische scholen in Rusland

In 1806 werd de eerste school voor dovenonderwijs geopend in Pavlovsk (nabij St. Petersburg). Ze gaven hier les volgens het Franse systeem.

In 1860 werd zo'n school geopend in Moskou. In de hoofdstad werd de Duitse methode als basis genomen voor het aanleren van de gebarentaal van doven en stommen.

Geleidelijk aan begonnen onderzoekers en wetenschappers in ons land te verschijnen, die geïnteresseerd waren in een dergelijk onderwijssysteem.

Lev Semyonovich Vygotsky

Aanvankelijk geloofde hij niet echt in de voordelen van gebarentaal, hij beschouwde het als zeer beperkt. Maar enige tijd later, in een van zijn werken, noemde hij gebarentaal extreem complex en divers.De wetenschapper beschouwde het als rijk ontwikkeld, erkende de onmiskenbare voordelen voor dove en stomme mensen.

Rachel Boschis en Natalia Morozova

We bestudeerden de werken van Vygotsky. In hun werk over de ontwikkeling van spraak kwamen ze tot de conclusie dat de grammatica van gewoon Russisch en gebarentaal anders is.

Er werd ten onrechte aangenomen dat dove mensen niet alleen gebarentaal kunnen leren en tegelijkertijd verbale spraak kunnen leren.

Viktor Ivanovitsj Fleury

Hij was een leraar, werkte als directeur van een school in St. Petersburg. Hij voerde een diepgaande analyse uit van "doofstomme spraak" en kwam tot de conclusie dat de gebarentaal, Russisch, kan worden geleerd door iedereen met een gehoor- of spraakstoornis. Bovendien merkte hij op dat gebarentaal in bepaalde bedrijven en samenlevingen van doven zijn eigen kenmerken, verschillen en subtiele patronen heeft die inherent zijn aan deze specifieke samenleving. Zoals in "onze" (verbale spraak) jargon en specifieke woorden voorkomen, zo is dit ook in de "spraak" van de stomme aanwezig.

Hij schreef het boek "Doof en dom". In dit werk verzamelde de leraar alle gebaren en tekens die hem bekend waren.

Er waren andere mensen die hebben bijgedragen aan het Russische dovenonderwijs: I. A. Sokolyansky, L. V. Shcherba, A. Ya. Udal.

Dus hoe leer je stille gebarentaal?

Laten we dit probleem in meer detail analyseren. Hieronder vindt u een stapsgewijze handleiding.

Inleiding tot vingerafdrukken

Eerst moet je kennis maken met dactylologie. Dit is de naam van een speciale vorm van spraak. Dactylologie omvat het dactyl-alfabet. Daarin heeft elke letter van het alfabet zijn eigen aanduiding - een teken dat bestaat uit vingers. Deze tekens worden dactyleem genoemd.

Veel mensen vergissen zich diep dat gebarentaal en het dactyl-alfabet één en hetzelfde zijn. Er is een verschil: dactyleems brengen woorden letter voor letter over, en gebarentaal - hele woorden.

Er is ook landhuisspraak. Bij deze vorm van communicatie worden woorden op de lippen gelezen, gebaren richten zich alleen op harde en zachte, dove en stemhebbende medeklinkers.

Vingertechniek

Als je het dactyl-alfabet bestudeert, moet je je niet haasten. Het is noodzakelijk om de techniek van het goed plaatsen van vingers te onthouden en uit te werken. In het begin zal de hand moe worden. Maar na twee of drie trainingen zullen de vingers beginnen te wennen, beter buigen.

Snelheid van vingerplaatsing

Nadat we de techniek van het vormen van dactylen hebben geperfectioneerd, gaan we verder met de snelheid van het plaatsen van de vingers. Letter voor letter in de dovenpedagogiek worden eigennamen, achternamen, geografische namen weergegeven.

Het dactyl-alfabet is te vinden in de vorm van een afbeelding of gebruik een meer visuele video-tutorial. Gebarentaal en dactylologie zijn trouwens in elk land anders. Helaas is er niet één taal voor doven en stommen.

Oefening

Als je alle dactyleems onder de knie hebt, moet je oefenen. Onthoud basiswoorden, namen of titels. Video's, films kunnen hierbij helpen, er is zelfs een speciale applicatie voor Android.

Tellen en cijfers

Met een beetje oefening is het de moeite waard om het tellen onder de knie te krijgen. Het is raadzaam om meteen te leren om in ieder geval de eenvoudigste getallen weer te geven. Dit zal de studie van gebarentaal enorm vooruit helpen.

Volgorde van studie

Laten we verder gaan met de gebarentaal zelf. Het bevat ongeveer 2000 verschillende benamingen. Hoe snel gebarentaal leren met zo'n hoeveelheid tekens? Eigenlijk is alles niet zo moeilijk als het lijkt.

De studie van gebaren moet worden gestart met eenvoudige woorden "hallo", "tot ziens", "sorry", "dank u". Het is de moeite waard om ze geleidelijk te onthouden, niet om de hoeveelheid na te jagen. Het is beter om een ​​klein aantal gebaren in één training te leren.

En de laatste aanbeveling. Als u er serieus over nadenkt om de taal van doven te leren, wilt u misschien naar dergelijke cursussen in uw stad zoeken. Ze zijn niet wijdverbreid, maar je kunt ze nog steeds vinden. Dergelijke cursussen zijn goed omdat je hier kunt oefenen met live communiceren, je vaardigheden en taalvaardigheden kunt aanscherpen.

© 2022 huhu.ru - Keel, onderzoek, loopneus, keelaandoeningen, amandelen