Scrierea unui semn moale la sfârșitul cuvintelor după șuierat în verbe. Semn moale după cuvintele șuierate de la sfârșit

18.10.2019

Adenoide

Semnul moale este probabil cea mai misterioasă literă din limba rusă. Nu denotă un sunet, nu este clasificat ca vocală/consoană. Atunci de ce este nevoie de ea? Se pare că rolul său în scrisul nostru este grozav. În acest articol, ne vom da seama când „b” este folosit după șuierat cu substantive, adverbe și verbe.

Substantive. Semn moale după consoane șuierate

Ortografia exactă a semnului moale după aceste consoane este cea mai dificilă, deoarece nu este clar după ureche dacă trebuie scris sau nu.

Se pare că regula este foarte simplă: un semn moale după șuierat în ea. substantiv scris doar cu cuvintele femeilor. gen aparținând declinației a 3-a.

Cuvintele „cuptor”, „vorbire”, „fiică”, „noapte”, „joc” sunt feminine, au cazul nominativ și sunt la singular. Prin urmare, trebuie să scriem cu siguranță „b” în ele.

Dar atenție: nu trebuie confundate cu cuvintele din prima declinare, care sunt în cazuri oblice: „mulți nori”, „fără sarcini”, „mai multe grămezi”. Toate aceste cuvinte, s-ar părea, sunt feminine și, probabil, ar trebui atribuite celei de-a 3-a declinări.

Dar să aruncăm o privire mai atentă: sunt în cazul genitiv. Dacă le ridicăm la forma inițială („nor”, „sarcină”, „grămadă”), atunci ne vom asigura că aparțin primei declinări, ceea ce înseamnă că nu respectă această regulă.

Mai există o „capcană” în rusă, unde în niciun caz nu folosesc semn moale după șuierate. Cuvintele care se termină în consoană șuierătoare, dar care au legătură cu a doua declinare, nu se scriu cu „b” („turnă”, „doctor”, „pelerina” – a doua declinare). Prin urmare, fiți mai atenți când puneți întrebarea substantivului. Faceți acest lucru înainte de a determina declinarea, deoarece sexul depinde de aceasta. substantiv și număr.

Când scriem „b” în adverbe?

Un adverb este una dintre părțile invariabile ale vorbirii. Nu este declinat, nu există finaluri în el. Ortografia „b” în adverbe se pretează la reguli deloc dificile.

În acele adverbe care se termină în consoana „sh” sau „ch”, se scrie întotdeauna un semn moale. De exemplu: „sări”, „exact”.

În adverbe pentru „zh”, nu se scrie niciodată. Excepție ar fi cuvântul „larg”.

O altă regulă de care se supune adverbul: se folosește întotdeauna un semn moale după șuierat, cu excepția „deja”, „căsătorit”, „insuportabil”. Fără îndoială, o astfel de propoziție comică este ușor de reținut de școlari, în special de fete.

Nu este atât de importantă ce regulă vă amintiți, principalul lucru este că ambele reflectă esența ortografiei adverbelor.

Verb și semn moale după sibilante

Verbul este una dintre cele mai folosite părți de vorbire, fără de care limba noastră ar fi foarte săracă. Ortografierea „b” cu verbe provoacă o mulțime de dificultăți nu numai elevilor, ci și adulților.

Dacă verbul la forma nedefinită (infinitiv) se termină cu sibilant, atunci „ь” în acest caz se va scrie întotdeauna. Și aici fără excepții. „Protejează”, „coace”, „arde”. De asemenea, va fi păstrat într-o formă returnabilă, înainte de postfixul „-sya”: „lați dus”, „aprindeți”, „feriți-vă”.
Toate verbele la persoana a 2-a singular folosesc un semn moale. Acest lucru se aplică atât prezentului: („acum ești”) „scris”, „desen”, „mers”, „dormit”, cât și viitorului: („ești mâine”) „muncă”, „gândește”, „termină”, „reface”. Semnul moale va fi păstrat înaintea postfixului „-sya”: „îți va plăcea”, „îl vei folosi”, „îl vei atinge”, „o vei tasta”, „vei prinde formă”. În verbele care sunt la modul imperativ și se termină într-o consoană șuierătoare, ele scriu întotdeauna un semn moale: „taie”, „mâncă”, „împrăștie”, „ascunde”. Înainte de postfixul plural „-te”, acesta trebuie păstrat: „marcă”, „tăi”, „ascunde”.

Înainte de postfixul „-sya”, nici nu dispare: „mângâie-te”, „nu te tăia”.

Și din nou, aveți grijă și nu cădeți în „capcana” insidioasei limbi ruse! Cuvintele „plânge” și „plâng” sunt părți complet diferite de vorbire și, prin urmare, sunt scrise diferit.

„Plânsul” fără un semn moale este un substantiv de declinare a 2-a și, în consecință, un semn moale nu poate fi scris în el. Dar „plânge” cu un semn moale este un verb al modului imperativ și, după cum știi, scriem întotdeauna „b” în ele. Toate acestea sunt ușor de ghicit de contextul propus, în care sensul cuvântului va deveni clar.

Concluzie

Un semn moale după șuierat este folosit în multe părți de vorbire. Cunoscând regulile simple, nu vei întâmpina niciodată problema ortografiei după aceste consoane. Dacă deodată uiți unele dintre nuanțe, atunci articolul nostru îți va aminti de ele.

LIMBA RUSĂ, clasa a 5-a

TEMA: Ortografia b în formele verbale după sibilante.

POARTĂ:formarea cunoștințelor despre ortografia b în formele verbale

Repetați ortografia cuvintelor cu un șuierat la sfârșit;

Dezvoltarea gândirii critice;

Pentru a educa morala pe baza artei populare orale.

SARCINI:învață scrisul ь după șuierat în verbe; să sistematizeze cunoștințele elevilor de ortografie după șuierat în cuvinte din diferite părți de vorbire; dezvoltarea vigilenței ortografice, a activității mentale a elevilor, a abilităților de comunicare; de a cultiva o cultură a muncii educaționale, de a insufla interes, dragoste pentru limba maternă.

ECHIPAMENTE:manuale, caiete, prezentare, cartonașe de lucru.

TIP DE LECȚIE: combinată.

METODE:reproductivă, de dezvoltare a informației, parțial exploratorie, conversație.

ÎN CURILE CURĂRILOR

1. MOMENT ORGANIZAȚIONAL Ne-am zâmbit unul altuia, ne-am urat mental succes nouă înșine și tovarășilor noștri.

Apelul mult așteptat este dat -

Lecția începe.

Au venit sunete cu litere

Pentru a pune lucrurile în ordine.

Atenție fetelor!

Atenție băieți!

Pregătește-ți mâinile

Întinde-ți degetele. slide 1

Deschide caietele, notează numărul de lucru la clasă.

2. PARTEA PRINCIPALA.

Spune-ne, ce știm despre ortografia ь după cuvintele care șuieră la sfârșit?

b
prietenos nu prietenos
substantiv 3 ori. 1. Există. Domnul.
2. Există. zh.r. pl. h.r.p.
3. Pe scurt. adj.

– Ce parte de vorbire nu este inclusă în tabel?(Verb)
- Definiți subiectul lecției, cum sună?(Semn moale după șuierat în verbe.)

Învățarea de materiale noi

– Pentru a răspunde la întrebarea: se scrie după verbe care șuieră la sfârșit, să ne gândim!
- Citiți cu atenție propozițiile. Acestea sunt doar sugestii sau altceva?(Proverbe)
„Conțin înțelepciune populară!”
Stabiliți ce parte a vorbirii sunt cuvintele subliniate, în ce forme se află.

Dacă urmăriți doi iepuri de câmp, nu veți prinde unul.

Nu poți coace o prăjitură fără aluat.

Este important să ai grijă din nou de rochie și să onorezi încă de la o vârstă fragedă.

Măsurați de șapte ori, tăiați o dată.

(Verbe în n.f., în 2l. singular, led incl.)

– Ce lucruri interesante ai observat în scrierea verbelor?(La sfârşit, după cele şuierate, se scrie b )
– Ce spune manualul nostru despre scrierea ь în verbe?
Cum putem completa această regulă?

Să conchidem: În toate formele verbale, după sibilante, se scrie ь.

A) Lucrați în grup

Băieți, acum, să facem niște sarcini de repetiție cu voi. Dau fiecărui grup câte o carte cu o anumită sarcină, după ce ați completat cardul, ridicați mâna.

1 grup

2 grupa

Identificați ortografia cuvintelor cu un șuierat la sfârșit

3 grupa

Identificați ortografia cuvintelor cu un șuierat la sfârșit

B) Verificare și generalizare

Profesor: Deci, primul grup și-a completat cardul. Citiți sarcina.

Elevi: Elevii citesc sarcina pe card. Ei citesc cuvintele, alegând ortografia corectă b după șuierat. Explicați alegerea lor.

Elevul: Cuvintele care ne-au fost date sunt substantive f.r., sg. h și f.r. pl. h, precum și un cuvânt (turnă) - m.r. În numele substantivelor f.r scriem un semn moale, pentru substantive plural și substantiv. M..r. - nu scrie.

Profesor: Bravo baieti! Corect!

Profesorul: Este gata a doua grupă?

Elevi: Gata!

Profesor: Citiți sarcina cardului dvs. Explica-ti alegerea.

Elevi: Citiți sarcina pe card. Am avut substantive m.s. + f.s. (fior). În substantive m.r. Nu scriem b, dar există un tremur în cuvânt, deoarece este zh.r. scriem un semn.

Profesor: Bine băieți! Ai făcut și tu o treabă bună!

Profesor: Grupa 3, citește ce sarcină ai avut. Explicați alegerea acestei ortografii.

Elevi: Trebuia să stabilim ortografia cuvintelor cu un sfârșit șuierător.

Cuvintele care ni se oferă sunt adjective, sau mai degrabă adjective scurte cu un șuierat la sfârșit + substantiv cu un singur cuvânt (miezul nopții). În adjective scurte cu b șuierat la sfârșit, nu scriem semnul, ci în cuvântul miezul nopții scriem, întrucât acesta este un substantiv f.r.

C) Metoda pătratului parțial

Profesor : Bravo, băieți, mi-am amintit regulile de scriere a cuvintelor cu șuierat la sfârșitul substantivelor zh.r, m.r, zh.r la plural, precum și a adjectivelor scurte. Dar avem o altă parte de vorbire care are o regulă similară. Ce crezi că este această parte a discursului?

Elevi: Acesta este un verb. (Elevii pot avea și versiuni eronate care nu pot fi ignorate, ci pur și simplu spun: „Poate că cineva gândește diferit?”)

Profesor: Așa e băieți. Să încercăm să determinăm această regulă prin îndeplinirea unei anumite sarcini.

Lucrând în grup, determinați verbul 2 persoane, singular. După ce a format acest verb, unul din grup iese și îl scrie pe tablă. Evidențiați finalul și conjugarea.

unitate Plural

1 l. stând 1 litru Noi stam

2 l.____________ 2 l. sta

3 l. sta 3 l. stând

unitate Plural

1 l. uite la 1 litru ne uitam

3 l. arata 3 l. privind

unitate Plural

1 l. merg 1 l. Să mergem

2 l.____________ 2 l. merge

3 l. merge 3 l. merge

Profesor: După finalizarea sarcinii, poate cineva să formuleze o regulă pentru scrierea semnului formelor verbale?

Fixare primară

– Și acum ne vom consolida noile cunoștințe în practică.

Dictarea distributivă

Scrie verbele pe 3 coloane.
N.f. unitate 2l comandă de înclinare

(Lucrare asociată asupra vocalelor de la rădăcina cuvântului)

Păstrează pentru prânz
Bati la geam
Pudrați în pudră, decorați camera
Rade-ți capul
Întinde unt pe pâine
Ferește-te de pericol
Așează-te la margine
Tăiați drept.

Fizminutka

Și acum să ne odihnim puțin.
Voi numi cuvintele. Dacă trebuie să scrii b într-un cuvânt, te ghemuiești, dacă nu trebuie să scrii b, fă 1 palmă deasupra capului tău.
Secara, colibă, violonist, dormi, fă-ți prieteni, protejează, cărămidă, puternic, scrie, gândește, îți urează noroc.
- Așa că, să repetăm, când scriem semnul după șuierători, când nu scriem.

Fixare secundară

Citeste Pasajul. Din ce poveste sunt aceste rânduri? Cine este autorul lor?

Vânt, vânt! esti puternica...
Urmăriți... stoluri de nori...
Emotionezi... marea albastră,
Oriunde zburați... în aer liber,
Nu-ți fie frică... de nimeni,
În afară de Dumnezeu singur...

– Completați literele lipsă, explicați ortografia.
- Ce poza. vyp. mijloacele pe care le folosește autorul?(Personificare, metaforă - „un stol de nori”)
- Explicați semnele de punctuație.(Conversație, propoziție compusă, termeni omogene)

Acum hai să ne jucăm puțin. „Al patrulea în plus”

Noapte, fascicul, liniște, lucru.

Cărămidă, înțepător, puternic, asemănător.

Fără nori, cinci sarcini, șoarece agil, au dispărut de pe acoperișuri.

Concluzie:

– Când se scrie ь după cuvinte șuierate la sfârșit?

Conectați-vă cu o linie când trebuie să scrieți ь.

Ex. zh.r. 3 ori cr.app
Ex. Domnul. b vb. N.f.
Verbul 2 l.s.ch. v. înclinare obligatorie.

Muncă independentă

– Acum să ne întoarcem din nou la înțelepciunea oamenilor.

Adaugă proverbe. Marcați ortografia ь în verbe.

Cu cine vei conduce .. sya, din asta si... .

Cusutul in geanta nu este....

Cuvântul nu este o vrabie, un zbor... nu...

Ce semeni... deci...

3.REZUMATUL LECȚIEI.

– Și acum, terminând călătoria noastră, să rezumam lecția.
– Ce am învățat în timp ce călătorim prin orașul Verb?
- Ce ai invatat?
- Cine a fost interesat de lecție și totul este clar - pune-o la margine (!). Dacă ar fi dificultăți (?).
Nu vă faceți griji, mâine vom continua discuția pe această temă.
- Dați-vă caietele înainte. deschide-ți agendele, notează-ți temele.

4. TEMA.

1 grup

Identificați ortografia cuvintelor cu un șuierat la sfârșit

Mouse __ lucruri __, coace __, broșă __, lângă bălți __, amar __, tur __, zdrențe __, tinerețe __, mulți nori __, fiică_.

2 grupa

Identificați ortografia cuvintelor cu un șuierat la sfârșit

Stuf __, colibă __, doctor __, garaj __, fior __, haină de ploaie __, ceară de sigiliu __, minge __, cheie __, paznic __, tovarăș __.

3 grupa

Identificați ortografia cuvintelor cu un șuierat la sfârșit

Dens __, bun __, vâscos __, miezul nopții __, scârțâit __, stângaci __, gazos __, proaspăt __, înțepător __, miros __, fierbinte __.

Sarcină: Evidențiați finalul, determinați conjugarea. Formează forma persoanei a 2-a, singular. Scrieți acest formular pe tablă.

unitate Plural

1 l. stând 1 litru Noi stam

2 l.____________ 2 l. sta

3 l. sta 3 l. stând

unitate Plural

1 l. uite la 1 litru ne uitam

2 l.____________ 2 l. vedea

3 l. arata 3 l. privind

unitate Plural

1 l. merg 1 l. Să mergem

2 l.____________ 2 l. merge

3 l. merge 3 l. merge

Sarcină: Evidențiați finalul, determinați conjugarea. Formează forma persoanei a 2-a, singular. Scrieți acest formular pe tablă.

unitate Plural

1 l. stând 1 litru Noi stam

2 l.____________ 2 l. sta

3 l. sta 3 l. stând

unitate Plural

1 l. uite la 1 litru ne uitam

2 l.____________ 2 l. vedea

3 l. arata 3 l. privind

unitate Plural

1 l. merg 1 l. Să mergem

2 l.____________ 2 l. merge

3 l. merge 3 l. merge

Sarcină: Evidențiați finalul, determinați conjugarea. Formează forma persoanei a 2-a, singular. Scrieți acest formular pe tablă.

unitate Plural

1 l. stând 1 litru Noi stam

2 l.____________ 2 l. sta

3 l. sta 3 l. stând

unitate Plural

1 l. uite la 1 litru ne uitam

2 l.____________ 2 l. vedea

3 l. arata 3 l. privind

unitate Plural

1 l. merg 1 l. Să mergem

2 l.____________ 2 l. merge

3 l. merge 3 l. merge

Există două litere uimitoare în alfabetul rus - un semn moale și un semn dur. Ei înșiși nu scot niciun sunet. Dar ei afectează vecinii.

Semnul moale îndeplinește două funcții importante în limba rusă. Ea denotă moliciunea consoanei precedente și este folosită ca separator.

Uneori se aude un semn moale într-un cuvânt, dar nu. Și invers... Este greu să-mi amintesc toate regulile și excepțiile, dar chiar vreau să scriu corect. Se pare că nu este atât de greu de învățat.

Semn moale după șuierat

Nu este necesar un semn moale după a doua declinare șuierătoare a singularului (, garaj), prima și a doua declinare la cazul genitiv plural (bălți, schiuri) și pe scurt adjective masculine care răspund la întrebarea „ce?”. De exemplu: proaspăt - proaspăt, asemănător - asemănător. În cu consoana w la sfârșit (deja, căsătorit, insuportabil), nici semnul moale nu este folosit, dar ar trebui să fie scris în cuvântul larg deschis.

Semnul moale nu se scrie în pronumele „al nostru”, „al tău”, în particula „deja” și prepoziția „între”.

Semn moale pentru a indica moliciunea consoanelor în scris

Semnul moale nu se scrie în combinații: -chk- (linie, crustă), -ch- (brutărie, spălătorie), -nch- (strum, clopoțel), -nsh- (concurent, însoțitor), -rsh- (colector , dezbatetor ), -rch- (morel,), -schn- (elegant, puternic), -st- (pod, stuf), -nt- (învelire, tituire).

În cuvintele străine cu litera l dublă nu se scrie semnul moale (colectiv, collegium, collie).

Există o regulă pentru ortografierea numerelor compuse. Dacă a doua rădăcină este înclinată în ele, nu trebuie scris un semn moale. De exemplu: optsprezece - optsprezece, cincisprezece - cincisprezece.

Dacă tulpina cuvântului din care se formează adjectivul relativ se termină în -n, -r, atunci nu este necesar un semn moale înaintea sufixului -sk-. De exemplu: fiara este brutală, calul este cal. Excepțiile sunt adjectivele formate din numele lunilor (cu excepția lunii ianuarie), cuvinte de origine chineză și adjective precum zi. De exemplu: septembrie, noiembrie, dar ianuarie; Sichuan - Sichuan; zi - ziua.

Substantivele în –nya cu o consoană anterioară nu au un semn moale. De exemplu: turn - turnuri. Excepție: domnișoară - domnișoare, - bucătării, păducel - păducel.

Pentru a afla dacă este nevoie de un semn moale într-un verb care se termină în -s, adresați-i o întrebare. Dacă nu există un semn moale în întrebare, înseamnă o a treia persoană, nu trebuie să scrieți un semn moale: „el (ce face?) studiază”, „le (?) pasă”.

Dacă vrei să scrii corect, fă exerciții pentru a consolida teoria și citește mai mult.

Surse:

Ortografia semnelor dure și moi
Semn de ortografie moale la sfârșitul cuvintelor după șuierat

Scrierea particulei „nu” cu pronume poate fi o problemă reală - la urma urmei, limba rusă este renumită pentru ambiguitatea ei în astfel de chestiuni. Cu toate acestea, dacă cunoașteți câteva reguli simple, s-ar putea să nu fie atât de dificil.

Un pronume este o parte specială a vorbirii în limba rusă, care este de obicei folosită în loc să desemneze un obiect sau o ființă, precum și proprietățile și alte caracteristici ale acestuia. În același timp, pronumele se caracterizează prin propriile reguli de ortografie, inclusiv cazuri de scriere cu particula „nu”.

Reguli pentru scrierea particulei „nu” cu pronume

Particula comună „nu” atunci când este folosită cu un pronume spune că în această situație ar trebui scrise separat. Mai mult, acest mod de utilizare se aplică unei game largi de tipuri de pronume. În special, cele care desemnează un obiect, o ființă, un semn al unui obiect și alte concepte. De exemplu, particula „nu” este folosită în acest fel în următoarele cazuri: „nu cel”, „nu tu”, „nu toată lumea” și așa mai departe.

Cazuri speciale de utilizare a particulei „nu” cu pronume

O situație separată este reprezentată de cazurile de utilizare a particulei „nu” în pronumele negative. Ele pot denota absența unui obiect, creatură, atribut al unui obiect sau alt obiect. De exemplu, grupul de astfel de pronume negative include precum „nimeni”, „nimic”. În plus, pronumele negative pot desemna și caracterul indefinit al obiectului în cauză, astfel de pronume precum „ceva” sau „cineva” le aparțin. Este de remarcat faptul că în majoritatea acestor pronume, particula „nu” va fi accentuată. Dacă întâlniți o situație în care o particulă negativă este într-o poziție nestresată, în majoritatea cazurilor vorbim despre o altă particulă - „niciuna”.

În toate exemplele date și similare cu acestea, particula „nu” trebuie scrisă împreună cu pronumele. Cu toate acestea, această regulă se aplică numai situațiilor în care un pronume negativ este folosit fără prepoziție. Dacă situația în care este folosit pronumele negativ necesită prezența unei prepoziții între particula „nu” și cuvântul principal, acestea trebuie scrise separat. De exemplu, este necesară ortografie separată în exemplele „nimeni”, „nimeni” și altele asemenea.

În cele din urmă, situația specială a utilizării particulei „nu” este asociată cu sintagma „nimeni, altul decât”. În acest caz, evident, există utilizarea unui pronume negativ cu particula „nu” fără prepoziție, totuși, este o excepție de la regulă și necesită scrierea separată a particulei și a pronumelui. Aceeași regulă se aplică unor variații ale acestei sintagme și anume: „nimic altceva decât”, „nimic decât”, „nimic altceva ca”. Cu toate acestea, această regulă se aplică numai variantelor date de fraze; în alte combinații, se aplică regulile obișnuite pentru scrierea particulei „nu”.

Videoclipuri asemănătoare

Surse:

Scrierea „nu” cu pronume

„b” (moale semn) este de origine slavă. În alfabetul chirilic antic, exista litera „er”, care transmitea un sunet redus (slăbit) aproape ca un sunet zero sau ca o vocală apropiată de sunetele [o] și [e]. După pierderea sunetelor reduse în limba rusă veche, necesitatea literei „er” a dispărut, însă nu a dispărut din alfabet, ci a fost transformată într-un moale. semnși a primit o misiune specială.

Litera „b” acționează ca un separator semn a: înaintea literelor „e, e, u, i, i” în rădăcini, sufixe și terminații ale părților nominale de vorbire în limba rusă și cuvinte împrumutate (buruieni, vrăbii, carieră, corbi); într-un mic grup de cuvinte străine înaintea literei „o” (pavilion, bulion).Litera „b” este folosită pentru a indica moliciunea consoanelor: la sfârșitul cuvântului (cu excepția șuieratului): cal,; în mijlocul unui cuvânt înaintea unei consoane dure: nuntă, bona; în mijlocul unui cuvânt între consoane moi, dacă atunci când cuvântul se schimbă, a doua consoană moale devine tare: lua (ia), în zori (zorii); pentru a indica moliciune "l": portocaliu, sticlă.O altă funcție de moale semn a - desemnarea formei gramaticale a cuvântului: un substantiv la cazul nominativ și acuzativ terminat în (fiică, sălbăticie, vorbire); în forma instrumentală (copii, oameni); în diverse forme verbale - infinitiv (cuptor, așezat), mod imperativ (tăiat, tăiat), la forma de persoana a doua ( , ); în adverbe care se termină în sunete șuierate (înapoi, ); în forme gramaticale - la sfârșitul cuvintelor de la cinci la patruzeci (șapte, douăzeci), iar după patruzeci - în mijlocul numerelor cardinale (cincizeci, cinci sute). semn nu .De asemenea moale semn neutilizat la genitivul plural al substantivelor care se termină în combinația „nya”, iar în cuvintele derivate cu sufixul -k-, când la nominativ singular această combinație este precedată de o consoană: fabule (), cireșe () . Excepții includ cuvintele: domnișoare, șoimi, bucătării, cearșaf. Amintiți-vă că litera „b” este scrisă în adjective formate din substantive - numele lunilor calendaristice: iunie, octombrie. Excepția ar trebui să includă cuvântul „ianuarie”.

Videoclipuri asemănătoare

Toată lumea știe foarte bine că în alfabetul rus există două litere care nu denotă sunet, nu pot începe cuvinte și pot fi scrise cu majuscule. Desigur, acestea sunt semne moi și dure. Nu este o coincidență că aceste litere sunt numite „semne”: utilizarea lor ajută la transmiterea corectă a sunetului cuvintelor. Cu ajutorul unui semn soft, în plus, se formează forme gramaticale ale cuvintelor legate de diferite părți ale vorbirii. Luați în considerare ortografia acestui semn.

În articol, vom analiza în detaliu când se scrie ь după șuierat în verb, substantive și adverbe. De asemenea, folosind exemple de înțeles, vom arăta greșelile de ortografie tipice. semn moale după șuierat.

În limba rusă există doar 4 litere șuierătoare, acestea sunt literele Щ, Ж, Ш și Ш. Principalele cazuri privind ortografia b după șuierat sunt scrierea unui semn moale după șuierat în verb, la sfârșitul substantivelor și adverbe. Să analizăm fiecare caz separat.

Când se scrie b după șuierat într-un verb?

Raspunsul este clar:

„Scriem ÎNTOTDEAUNA un semn moale după ce șuierăm în verbe!”

În manuale, cel mai adesea se menționează că „b” se scrie dacă verbul este la infinitiv (răspunde la întrebarea ce să faci? Sau ce să faci?), la persoana a II-a singular (combinat cu pronumele tu) sau la dispoziție imperativă (există un indiciu pentru acțiune).
Nu este necesar să memorați toate acestea, deoarece în toate celelalte forme, șuieratul la sfârșit nu se găsește.
Să ne uităm la exemple.
Infinitive: atrage, arde, culcă.
Persoana a doua, singular: scrie, iubește, respiră.
Forma imperativ: tăiați, întindeți, mâncați!

Apropo, un semn moale poate sta nu numai la sfârșitul verbelor. Când se adaugă -sya și -te după ce se păstrează litera șuierătoare „b”. De exemplu: tăiați, ungeți, îndrăgostiți.

Cea mai frecventă greșeală cu un semn moale în verbe este scrierea lui între -t și -sya la persoane diferite. Daca scriem " a se bărbieri"(ce să faci? cu un semn moale), atunci" bărbierit” (ce face?) scriem fără b. Regula este simpla: Dacă întrebarea este cu „b” la sfârșit, atunci scriem și un semn moale între -t și -sya.”Nu uitați că litera T nu aparține celor șuierătoare, așa că această regulă nu este în întregime pe tema articolului.
Ne-am uitat la verbe. Să trecem la substantive!

Semn moale după șuierat la sfârșitul substantivelor

Regula este destul de simplă:

„L după substantive care șuieră la sfârșit se scrie NUMAI dacă substantivul este feminin singular!”

În toate celelalte cazuri b NU se scrie după substantivele șuierate de la sfârșit.

Să ne uităm la exemple.
Cu un semn moale după șuierat:
Secara, noapte, minciună, chestie, fiică.
„Regina a născut în timpul nopții fie un fiu, fie o fiică.” A.S. Pușkin.
Singularul feminin poate fi determinat prin substituirea pronumelui „al meu”.
Fiica mea, minciuna mea, capriciul meu.

Fără semn moale:
Un doctor, un cuțit, o mulțime de nori, o mulțime de pere, o cărămidă, un kalach, un pug, Alexander Sergeevich.
„Deasupra lui este o rază de aur a soarelui...” M.Yu. Lermontov.

După cum putem vedea, semnul moale nu se scrie după substantive masculine singulare, la substantive la plural, la sfârșitul patronimmicelor masculine.
Este mai ușor de reținut când un semn moale este scris în substantive decât atunci când nu este scris :).

Semn moale după adverbe șuierând la sfârșit

Și aici totul este destul de simplu:

„L după adverbe care șuieră la sfârșit se scrie ÎNTOTDEAUNA, cu excepția adverbelor: deja, căsătorit, insuportabil.”

Exemple: departe, complet, backhand, numai, sari, larg deschis, înapoi, exact la fel.

Este foarte important să înțelegeți ce este un adverb, deoarece o greșeală comună este să scrieți un semn moale după șuierat în adjective scurte.
Bun, frumos, fierbinte, puternic, mirositor etc. sunt scrise nici un semn moale.

Cum să distingem un adjectiv scurt de un adverb?
Adverbul răspunde la întrebările: Unde? Când? Unde? Unde? De ce? Pentru ce? … și cel mai adesea: Cum?
Adverbul denotă un semn de acțiune, adică de a se referi la verb. Plecat. A refuzat categoric. Repetat exact.

Un adjectiv scurt răspunde la întrebarea: Ce?Și denotă atributul subiectului. Adică referiți-vă la substantiv. Casa este buna. Dușul este fierbinte. Vânt, vânt, ești puternic...

Pe lângă verbe, substantive, adverbe și adjective scurte b după sibilante se găsește în particule și pronume. În ele, majoritatea oamenilor scriu intuitiv un semn moale corect și amintirea acestor cazuri, în opinia noastră, nu este atât de importantă.
Cu toate acestea, pentru referință:
În particulele cu terminații șuierătoare, un semn moale este întotdeauna SCRIS. Acestea sunt particule: ouch, numai, adică, ouch.
Exemple de utilizare a particulelor în propoziții:
Adică este. Uite ce ai gasit. E doar un tunet.

Există doar două pronume: AL NOSTRU și AL TĂU. În ele SEMNUL MOALE NU ESTE SCRIS.

Iată, de fapt, toate cazurile principale de utilizare a b după șuierat.
Pentru a consolida, vă aducem în atenție și o schemă care combină toate cele de mai sus la scrierea unui semn moale după șuierat.

Dacă aveți întrebări despre când se scrie ь după șuierat în substantive, verbe, adverbe sau alte părți de vorbire, asigurați-vă că le scrieți în comentarii.

În această lecție, se ia în considerare în detaliu ortografia unui semn moale după adverbe care șuieră la sfârșit și se dă și o repetare a ortografiilor deja studiate.

Un semn moale la sfârșitul adverbelor se scrie întotdeauna după șuierat hși SH.

După bine semnul moale nu este scris. Excepție: larg deschis b .

De exemplu: (pleacă) despre a caror; (loviți) înapoi SH; (ieși) deputat bine; (fereastră deschisă) larg deschis b(excl.).

Masa. Adverbe care se termină în sibilant

Cu un semn moale

Niciun semn moale

alte b

a sari b

exact la obiect b

înapoi b

prea mult b (colocvial)

deloc b (colocvial)

rever b

peste tot b

adjunct bine

la bine (în sens deja)

insuportabil bine (colocvial)

Repetiţie. Semn moale după șuierat la sfârșitul diferitelor părți ale discursului

Verb

Un semn moale este întotdeauna scris la sfârșitul verbelor după șuierat. Acest lucru se aplică tuturor formelor verbale:

- verbe la persoana a II-a singular la timpul prezent: ai citit b, uite b;

- verbe la modul imperativ: dir b, esh b, mazh b ;

- verbe în formă nedefinită: a arde b, cuptor b, Sterech b .

Adjectiv

Adjectivele de formă scurtă care se termină în sibilant nu au niciodată un semn moale la sfârșit. De exemplu: poate sa h, sve bine, bine SH .

Substantiv

Un semn moale la sfârșitul substantivelor după șuierat este scris numai în cuvintele feminine din declinarea a 3-a. De exemplu: fiica b, minciuni b, chestie b .

Toate celelalte substantive care se termină în șuierat sunt scrise fără semn moale:

- substantive masculine de declinarea a 2-a la cazul nominativ.

De exemplu: stuf, tovarăș, lacramioare;

- substantivele feminine de declinarea I la plural la genitiv: (multe) pere, nori, bălți.

Bibliografie

Razumovskaya M.M., Lvova S.I. si altele.limba rusa. clasa a 7-a. Manual. – Ed. a XIII-a. – M.: Dropia, 2009.
Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. si altele.limba rusa. clasa a 7-a. Manual. – Ed. a 34-a. – M.: Iluminismul, 2012.
Limba rusă. Practică. clasa a 7-a. Ed. S.N. Pimenova - ed. a XIX-a. – M.: Dropia, 2012.
Lvova S.I., Lvov V.V. Limba rusă. clasa a 7-a. În 3 ore - ed. a 8-a. – M.: Mnemosyne, 2012.

Materiale didactice. Secțiunea „Adverb” (Sursă).
Adverb ca parte a vorbirii (Sursa).
Părți de vorbire în rusă (Sursa).
Cultura scrisului. Adverb (Sursa).

Teme pentru acasă

Exercițiul numărul 265. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. si altele.limba rusa. clasa a 7-a. Manual. – M.: Iluminismul, 2012.

Sarcina numărul 1. Stabiliți cărei părți de vorbire (sub ce formă) aparțin cuvintele; introduceți, acolo unde este necesar, un semn moale.

1. Linuch. Fierbinte proaspăt. mirositoare. bun.

2. Dacha. sarcini. nori arborele

3. Atribuiți multiplica frotiu

4. Cusătură. cuptor arde, salvează

5. Soțul. peisaj. stuf.

6. Lucruri mici. Liniște pustie

7. Du-te. dormi Păstrați liniștea.

8. Sari. larg deschis căsătorit. insuportabil

Sarcina numărul 2. Rescrieți, inserând literele lipsă acolo unde este necesar.

1. larg deschis. poarta este grea (Bl.). 2. Deja. de câte ori au spus lumii că lingușirea este ticăloasă, dăunătoare, dar nu și pentru viitor (Kry.). 3. Tu deloc. pleacă, străin (Nar.). 4. Saritura la vale. dar ca pe un munte – măcar plânge (Last). 5. Ofițerul a lovit dosul lui Ostap. bici peste fata (Paust.). 6. Până la orizont, până la margine, gri-gri, gri-verde, solid. plimbări, joacă cu puțuri abrupte, secară de iunie (V. Bock.). 7. Un fel de fiară a sărit dintr-o săritură din desiș și s-a întins, jucându-se, pe spate. pe nisip (L.). 8. Am mers pe drum, tot timpul. acoperit cu frunze brune de anul trecut (Kupr.). 9. Oricât de des tânăra trebuia să fie insuportabilă. iarba a cazut sub coasa, secara a ars sub secera (N.).

Semn moale la sfârșitul substantivelor după șuierat

Acest tutorial video este disponibil prin abonament

Ai deja un abonament? A intra

În această lecție, veți învăța regula de ortografie a unui semn moale la sfârșitul substantivelor în forma inițială după literele sibilante. Amintiți-vă ce fel de muncă face un semn moale. Puteți exersa folosind un semn moale

În antichitate, unele substantive aveau un b la sfârșitul literelor șuierate, în timp ce alte substantive se terminau cu b. Apoi b a dispărut și b a rămas.

În lecție, vei învăța care substantive au un semn moale la sfârșit după literele șuierate.

Observăm substantive cu litere șuierătoare la sfârșit:

Bunicul avea un creion minunat. Putea să deseneze o noapte cu lună și o rază de soare, secară aurie și un delicat crin alb. Un lucru minunat!(După M. Ilyin)

Substantivele din aceste propoziții au fost scrise în două coloane. Ce au în comun cuvintele din fiecare coloană?

Acestea sunt substantive în forma inițială (forma I.p., singular), care se termină cu literele șuieratului [h ', sh, sh'].

Ce le face diferite de cuvintele din cealaltă coloană?

În prima coloană a cuvântului Femeie, iar în al doilea - masculin.

Să aflăm ce face lucrarea b după literele consoanelor șuierătoare de la sfârșitul substantivelor în forma inițială:

În rusă, b adesea nu înseamnă deloc moliciunea consoanelor. Uneori el doar indică forma cuvântului.

Această lucrare este făcută de b la sfârșitul substantivelor în forma inițială după literele consoanelor șuierătoare. El raportează: Acesta este un substantiv feminin.

După literele substantivelor care șuieră la sfârșit, ь se scrie numai în cuvinte feminine. În cuvinte masculine, b nu este scris.

[h ', u ', w]

Substantivele în forma inițială cu șuierat la sfârșit au întotdeauna ortogramă, pentru că alegem dacă scriem b sau nu.

Să discutăm cum să procedăm:

Cum să acționați?

1. Când auziți un șuierat la sfârșitul unui cuvânt, recunoașteți partea de vorbire.

2. Dacă acesta este un substantiv în forma inițială, determinați genul

3. Dacă cuvântul este feminin - se scrie b, masculin - nu se scrie b.

Dacă nu cunoașteți genul unui substantiv, consultați un dicționar.

cerc? - el, m.r., b nu se scrie - cerc

platica? - el, m.r., b nu se scrie - le

Ajutor? - ea, femela, la final b - ajutor

camarad? - el, m.r., b nu se scrie - camarazi

fleac? - ea, femela, la final b - melo

amar? - ea, femeie, la sfârşitul lui b - durere

Dorada este un peste de apa dulce cu corp plat.

Determinăm ce cuvinte sunt scrise sub formă de transcriere:

Ce cuvinte sunt transcrise?

Ce ortografie știi la sfârșitul cuvintelor?

[dro w] [str'i w] [bro w] [pl'a w] [rόskash]

Ortografie pereche pentru consoana cu surditate.

[dro w] - drot, dro, she, f.r.

[str'i sh] - no stri, stri, he, m.r.

[bro w] - brochka, bro, she, f.r.

[pl’a w] - no beach, beach, he, m.r.

[rόskash] - (ce?) luxos, rόsko - ea, zh.r., la sfârșit b,

o - litera unei vocale neaccentuate, w - litera unei consoane duble

Găsim cuvinte cu ortografie în rânduri poetice:

Stabiliți ce cuvinte au ortografia b după literele care șuieră în substantive.

Bătrânul turb a adormit în cuib.

Turnul lui doarme...

Ascultă, ca peste tot

Bun și liniștit.(E. Serova)

Cine dăunează copacilor?

Ascutează gândacul de scoarță de copac.

Am auzit copacii plângând

A sosit în zori

Și bătu pe scoarță.(A. Chasovnikov)

gra - el, m.r., b nu se scrie

pla - el, m.r., b nu se scrie

vra - el, m.r., b nu se scrie

Am visat din nou la sălbăticie,

Sălbăticia deșerților, apusul este liniștit.

Leul galben se furișează la zebră

Prin iarbă și stuf.(V. Bryusov)

Vorbirea rusă este ca muzica pentru mine:

În el cuvântul sună, cântă,

Respiră sufletul rusesc

Creatorul ei, oamenii. (N. Brown)

glu - ea, femeie, la sfârșit b

ti - ea, femeie, la sfârșit b

kamy - el, m.r., b nu este scris

re - ea, femeie, la sfârșit b

În ce cuvinte de basm ar trebui să fie plasat un semn moale după scrisoarea șuierătoare?

În ce cuvinte din basm este necesar (conform regulilor ortografiei ruse) să puneți un semn moale după scrisoarea șuierătoare?

Pyashlya kuzh ... Stormy poupolosh ... Miau duch ...

Pyashlyaya (ce?) kuzh (ea, femeie, la sfârșitul lui b).

Stormy (ce?) poupolosh (el, m.r., b nu se scrie).

Miau (ce?) Duch (ea, femeie, la sfârșitul lui b).

Învățăm cuvinte interpretându-le semnificațiile:

1. O persoană care cântă la vioară - ...

2. Porțiune de pământ neașezată, necultivată - ...

3. Influență, respect de care se bucură cineva sau ceva -...

4. Vopsea opaca groasa acuarela - ...

5. Numărul de exemplare publicate ale unei cărți, ziar sau reviste - ...

6. O monedă veche de cupru într-o jumătate de ban - ...

1. violonist (el, m.r.)

2. gol (ea, femeie)

3. presti (el, m.r.)

4. gua (ea, femeie)

5. tira (el, m.r.)

6. gro (el, m.r.)

Zdorovyak - [crepes w], crepes, litera consoanei duble w,

om voinic, el, m.r., fără b.

Forța - [mo sch '], mo-one, feminin, la sfârșit b.

Tineri - [tânăr w], nu tânăr, litera consoanei duble w,

tânără - ea, femeie, la sfârșitul b.

Chemarea este [kli h'], el, m.r., kli, fără b.

Prostii, prostie - [chu w], no chu, litera consoanei duble sh,

chu - ea, femeie, la sfârșit b.

Primavara - [cheie h ’], el, m.r., cheie, fara b.

Rezolvăm probleme de ortografie:

Amintiți-vă de basmele lui A. Pușkin și adăugați substantive cu litere de consoane șuierătoare la sfârșit.

Tu, ..., salvatorul meu, izbăvitorul meu puternic.

Și mirele a fost găsit de ea, ... Elisei.

Cocoșul meu de aur va fi adevărat... al tău.

Un basm... da, există un indiciu în el!

Voi, regi [h '], salvatorul meu, izbăvitorul meu puternic.

Și mirele a fost găsit de ea, regina [h’] Elisei.

Cocoșul meu de aur îți va fi credincios.

Basm, dar există un indiciu în el!

regi - el, m.r., b nu este scris

regine - m.r., b nu se scrie

latura - m.r., b nu se scrie, nu exista latura, litera consoanei duble j

ia - ea, feminină, la sfârșitul b, nu l, litera consoanei duble j

Ghiciți ghicitorile și scrieți corect răspunsurile.

Mă bucur chiar și pentru un pesmet,

Pentru că înainte de întuneric

Se ascunde într-o vizuină.

2. El mănâncă lemne de foc iarna și doarme vara.

Noi - ea, f.r., la sfârșitul b

Pe - ea, femeie, la sfârșit b

O sarcină de ortografie interesantă, cum se scrie un cuvânt, cu b sau fără?

Să ne uităm la dicționar.

Atinge - un scurt salut muzical solemn.

Tu - el, m.r., b nu se scrie.

Rimel - vopsea rezistenta pentru desen, desen, scris, vopsea cosmetica (rimel).

Tu - ea, zh.r, la sfârșit b.

Să ne amintim ce fel de muncă face un semn moale:

Rezolva probleme de ortografie. Scrie cuvintele cu b pe trei coloane:

denotă moliciune, ajută la desemnarea sunetului [th '], indică forma.

Dincolo de râu este pădurea. Contine joc?

Te uiți în syn? lacurile sale, traversează vârful?, ocolesc ramurile ascuțite? Cum cântă privighetoarele?

Construiți o colibă?, faceți un foc?, foc? paine pe tije? Ascultă cum scârțâie copacii somnoroși, cum zboară o bufniță să vâneze?

Di - ea, feminin, la sfârșitul b, indică forma cuvântului.

Sin - b denotă moliciunea consoanei.

Mlaștină - b denotă moliciunea consoanei.

Su - ajută la desemnarea sunetului [th ']. Solo - ajută la desemnarea sunetului [th ']. Shala - el, m.r., b nu este scris.

Focul - b denotă moliciunea consoanei.

Pe pruh - ajută la desemnarea sunetului [th ']. Dere - ajută la desemnarea sunetului [th ']. Sy - el, m.r., b nu se scrie.

Bufnița este o pasăre nocturnă din ordinul bufniței.

denotă moliciunea ajută la desemnarea sunetului [y’] indică forma

joc de cățea albastră

foc pe gratii

Concluzie:

În lecție, ați învățat că substantivele în forma inițială cu șuierat la sfârșit au întotdeauna ortografie, pentru că noi alegem dacă scriem b sau nu.

După literele care șuieră la sfârșitul substantivelor, b se scrie numai în cuvinte feminine. În cuvinte masculine, b nu este scris.

Bibliografie

DOMNIȘOARĂ. Soloveichik, N. S. Kuzmenko „La secretele limbii noastre” Limba rusă: manual. Gradul 3: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2010.
DOMNIȘOARĂ. Soloveichik, N. S. Kuzmenko „La secretele limbii noastre” Limba rusă: Caiet de lucru. Gradul 3: în 3 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2010.
Sarcini de testare TV Koreshkova în limba rusă. Gradul 3: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2011.
T. V. Koreshkova Practică! Caiet de lucru independent în limba rusă pentru clasa a 3-a: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2011.
L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Sarcini creative în limba rusă. - Sankt Petersburg: KARO, 2003.
G.T. Sarcinile olimpiadei Dyachkova în rusă. 3-4 clase. - Volgograd: Profesor, 2008.

Teme pentru acasă

Citiți ghicitoarea. Scrieți răspunsul. Demonstrați scrierea corectă a cuvintelor cu litere șuierătoare la sfârșit.

Râul crește stuf.

Copilul trăiește în stuf.

Are pielea verde

Și cu fața verde. (P. Sinyavsky)

Citiți cuvintele și spuneți cum sunt toate asemănătoare. Împărțiți-le oral în două grupe. Indicați trăsătura lor distinctivă deasupra cuvintelor și rezolvați problema de ortografie.
Miezul nopții?, chestie?, mantie?, ajutor?, cuțit?, podea?, uscată?, ruf?

Rezolva probleme de ortografie la substantive. Pentru a face acest lucru, indicați sexul între paranteze. Alegeți adjectivele potrivite pentru substantive, combinați cuvintele și adăugați terminații; rezolva alte probleme de ortografie.

Portalul de internet Rus.1september.ru (Sursa).
Portalul de internet School-collection.edu.ru (Sursa).
Portalul de internet Therules.ru (Sursa).
Portalul de internet Oldskola1.narod.ru (Sursa).

b după șuierat în verbe, la sfârșitul substantivelor și adverbelor!

Când se scrie b după șuierat într-un verb?

„Scriem ÎNTOTDEAUNA un semn moale după ce șuierăm în verbe!”

Apropo, un semn moale poate sta nu numai la sfârșitul verbelor. Când se adaugă -sya și -te după ce se păstrează litera șuierătoare „b”. De exemplu: tăiați, ungeți, îndrăgostiți.

Semn moale după șuierat la sfârșitul substantivelor

Regula este destul de simplă:

„L după substantive care șuieră la sfârșit se scrie NUMAI dacă substantivul este feminin singular!”

În toate celelalte cazuri b NU se scrie după substantivele șuierate de la sfârșit.

Fără semn moale:
Un doctor, un cuțit, o mulțime de nori, o mulțime de pere, o cărămidă, un kalach, un pug, Alexander Sergeevich.

După cum putem vedea, semnul moale nu se scrie după substantive masculine singulare, la substantive la plural, la sfârșitul patronimmicelor masculine.
Este mai ușor de reținut când este scris un semn moale în substantive decât atunci când nu este scris 🙂.

Semn moale după adverbe șuierând la sfârșit

Și aici totul este destul de simplu:

„L după adverbe care șuieră la sfârșit se scrie ÎNTOTDEAUNA, cu excepția adverbelor: deja, căsătorit, insuportabil.”

Exemple: departe, complet, backhand, numai, sari, larg deschis, înapoi, exact la fel.

Un adjectiv scurt răspunde la întrebarea: Ce?Și denotă atributul subiectului. Adică referiți-vă la substantiv. Casa este buna. Dușul este fierbinte. Vânt, vânt, ești puternic...

Există doar două pronume: AL NOSTRU și AL TĂU. În ele SEMNUL MOALE NU ESTE SCRIS.

proiect internet BeginnerSchool.ru

Site pentru copii și părinții lor

Semn moale după substantive șuierate în substantive

Să ne uităm la desen. De ce sunt aceste substantive aranjate în coloane diferite?

Vă rugăm să rețineți că în coloana a doua, substantivele au un semn moale la sfârșit după sibilante, în timp ce în prima coloană nu există un semn moale. De ce?

În prima coloană toate substantivele sunt masculine, iar în a doua - feminine.

Semn moale după șuierat ortografiat la sfârşitul substantivelor feminin la singular. Aceasta este o ortografie.

Deci, să stabilim dacă să scriem un semn moale la sfârșitul următoarelor substantive:

Tremurat(?) (ce?) n. zh.r. - fior

broch(?) (ce?) n. zh.r. - broşă

om bogat(?) (cine?) n. m. - bogat

cuțit(?) (ce?) n. m. - cuţit

tineret(?) (cine?) n. bine. R. - Tineretul

La sfârșitul substantivelor masculin după semn moale șuierat nu este scris.

Un semn moale după șuieratul de la sfârșitul unor substantive poate ajuta la recunoașterea genului acestui substantiv.

cerneală(feminin) pentru scris

Vă mulțumim că sunteți alături de noi.

Semn moale În acest articol vom vorbi despre un semn moale. Pentru ce.
Declinarea adjectivelor Astăzi vom vorbi despre declinarea adjectivelor. Pentru cei care.
Declinarea substantivelor Schimbarea unui cuvânt în numere și cazuri se numește declinare. In aceasta.
Substantive la plural Continuăm să studiem substantivele, iar subiectul acestui articol este substantivele.
Ortografierea terminațiilor de caz neaccentuate ale substantivelor de 3 declinări Să continuăm subiectul declinării substantivelor. Am discutat în articolele anterioare.

Abonați-vă la știrile site-ului:

Vă rugăm să lăsați comentarii în formularul de mai jos

Semn moale la sfârșitul substantivelor feminine

Ortografie. Dictare totală 2014

"După bine, SH, h, sch scrisoare b scris în mod tradițional în următoarele forme gramaticale:

a) la sfârşitul formularelor la acestea. p. unități h. substantive neveste. genul declinației a 3-a, de exemplu: secară, capriciu, șoarece, falsitate, noapte, fleac , lucru, Ajutor;

b) la sfârşitul persoanei a II-a singular. ore de verbe la prezent și viitor (după SH), de exemplu: transporta, razand, vedea, da, repezindu-se;

c) sub formele modului imperativ al verbelor, de exemplu: frotiu, mânca, ascunde, a tăia, consola-te, ascunde-te, nu tresări;