Proces-verbal al adunării generale a angajaților. Proces-verbal al adunării generale a angajaților organizației privind încheierea unui acord colectiv (exemplu)

23.09.2019

Faringe

Procesul-verbal al ședinței colectivului de muncă, al cărui eșantion va fi luat în considerare în acest articol, este un document organizatoric și administrativ care fixează procesul de discutare a tuturor problemelor de pe ordinea de zi. Cum se elaborează un protocol corect și fără erori?

Cine compune și când

Procesul-verbal al adunării generale a colectivului de muncă (un eșantion din acesta este prezentat mai jos) se păstrează în timpul ședinței în sine. Dacă întregul proces este înregistrat pe un dictafon, atunci un protocol poate fi întocmit după întâlnire.

Procesele-verbale sunt păstrate de o persoană special desemnată sau de secretarul organizației. Calificările sale determină corectitudinea documentului și calitatea înregistrărilor. Pentru înregistrare, utilizați antetul organizației.

Pentru ce este întâlnirea

Reuniunea colectivă este necesară pentru a rezolva problemele importante care au apărut în organizație. Aceasta se referă la problemele existente, rezolvarea dezacordurilor în echipă, obligarea managerului să respecte instrucțiunile din documentele locale interne etc. Numărul de angajați care trebuie să fie prezenți la ședință variază de la 50% la 70% din total. Numărul necesar al celor prezenți depinde de problema aflată pe ordinea de zi. Decizia finală este luată de o majoritate covârșitoare a jumătății alegătorilor. Astfel de întâlniri sunt relevante nu numai în producție, ci și, de exemplu, în instituțiile de învățământ.

Luați în considerare procesul-verbal al ședinței colectivului de muncă al școlii (document de probă).

Înregistrare

La elaborarea protocolului, persoana autorizată trebuie să se asigure că documentul conține informațiile obligatorii:

Data, locul, ora întâlnirii.
Problema principală care se află pe ordinea de zi (de exemplu, procesul-verbal al ședinței colectivului de muncă despre atribuire - un eșantion mai jos).
Numărul total al tuturor angajaților din organizație și numărul participanților la întâlnire. În plus, este necesar să aveți o listă generală a participanților la întâlnire, care este întocmită într-un document separat.
Informații despre președintele și grefierul ședinței, despre subiectul acesteia pe ordinea de zi, angajații care au vorbit, ordinele emise.
Rezultatul ședinței, care se stabilește prin numărarea voturilor.

Procesul-verbal trebuie să fie certificat de semnăturile președintelui și secretarului. De asemenea, este necesar să indicați detaliile tuturor angajaților implicați, indicând poziția fiecăruia. Dacă există mai multe probleme pe ordinea de zi, atunci fiecare dintre ele este discutată separat. La sfârșitul ședinței, procesul-verbal trebuie să conțină toate problemele și decizia asupra acestora.

Proviziile

Procesul-verbal al ședinței colectivului de muncă, al cărui eșantion este prezentat în articol, este principalul document administrativ al conducerii colective și este întocmit ca un document în care sunt indicate principalele detalii ale organizației.

Formularul standard al protocolului ar trebui să conțină următoarele informații:

numele complet al întreprinderii;
numele documentului;
data formării;
dacă protocolul este de natură reglementară, se indică indicele;
locul de formare;
probleme pe ordinea de zi;
semnăturile președintelui și secretarului.

De asemenea, protocolul poate conține informații suplimentare:

marca de aprobare;
numele departamentului;
marca de aplicare;
tipul de vot (deschis sau secret).

Principalele caracteristici ale executării unor astfel de documente, respectarea regulilor de completare, indicarea informațiilor suplimentare, formularea sunt stabilite de legislația muncii, situațiile de management existente și practicile comerciale.

Munca de birou

Pe tot parcursul ședinței, grefierul păstrează procesele-verbale generale ale ședinței, care trebuie numerotate și cusute. De asemenea, documentul trebuie semnat de șef și ștampila organizației.

Astfel de documente sunt păstrate pe tot parcursul anului, semnate de președintele și secretarul ședințelor. În același timp, procesele-verbale ale ședințelor sunt formate în mod sistematic, transferate pentru păstrare pe baza actului relevant și sunt incluse în nomenclatorul general al cazurilor. Procesele-verbale ale ședințelor trebuie păstrate pe toată durata existenței organizației.

Să luăm în considerare mai detaliat un eșantion dintr-un extras din procesul-verbal al unei întâlniri a unui colectiv de muncă.

Caracteristici ale

Orice acțiune de conflicte colective de muncă, acord sau dezacord adoptată în legătură cu examinarea litigiului trebuie formalizată prin procesul-verbal al ședinței colectivului de muncă. Un exemplu de document este considerat eligibil dacă a fost întocmit la o ședință la care au participat mai mult de jumătate din numărul total al tuturor angajaților organizației sau cel puțin 30% din numărul delegaților aleși.

Colectivul de lucru își poate avea reprezentanții la astfel de întâlniri:

sindicatele;
asociațiile sindicatelor;
alte asociații prevăzute de cartele sindicatelor interregionale;
alte asociații care sunt aleși de angajații întreprinderilor și nu contravin legii.

Interesele angajaților sunt reprezentate de organizația comercială primară sau de reprezentanții aleși. În cazul în care agenda include probleme de încheiere, autorizare sau modificare a unui acord colectiv, precum și monitorizarea implementării acestuia, interesele angajaților pot fi reprezentate de sindicat.

Angajații care refuză să participe la ședință, precum și reprezentanții care refuză să ofere spațiu pentru ședință, pot fi supuși unor măsuri disciplinare sau răspunderii administrative.

Mai sus este protocolul reuniunii colectivului muncii (document de probă), corespunzător normelor dreptului muncii.

Protocolul nr. 2

Intalnire generala

Agendă:

1. La alegerea președintelui și secretarului ședinței.

4. Aduceți în conformitate cu cerințele paragrafului nr. 8, articolul și articolul 2. transmiterea în modul prescris, prevăzut de lege, informații privind componența personală a personalului didactic

1. Ascultat: am făcut o propunere de a alege președintele și secretarul ședinței.

S-a rezolvat:

Alegut ca președinte al ședinței, secretar al ședinței

2. Ascultat: Klyuchnikov. Pentru a aduce Carta instituției în conformitate cu respectarea Legii federale din 01.01.2001 nr. 000/1 „Despre educație” în ceea ce privește îndeplinirea cerințelor pentru conținutul Cartei și în conformitate cu paragraful 4 din Artă. 12 din Legea federală din 01.01.2001.

- la clauza 1.6 cuvintele "cont personal" se înlocuiesc cu cuvintele "conturi personale".

Completați Carta cu următoarele elemente:

1.17. Dreptul de a desfășura activități educaționale apare pentru instituție din momentul în care i se eliberează o licență pentru desfășurarea de activități educaționale.

1.18. Înființarea și funcționarea structurilor organizatorice ale partidelor politice, ale mișcărilor socio-politice și religioase și ale organizațiilor (asociațiilor) nu sunt permise în instituție.

În clauza 2.2 cuvintele „Subiectul activității instituției este implementarea principalului program educațional general al învățământului preșcolar; asigurarea creșterii, formării și dezvoltării, precum și supravegherea, îngrijirea și îmbunătățirea sănătății copiilor cu vârsta cuprinsă între 1 an și 6 luni până la 7 ani. Tipuri de activități ale instituției: „înlocuiți cu cuvintele”

În clauza 2.3, cuvintele „Instituția îndeplinește sarcinile stabilite de birou în conformitate cu tipurile de activități prevăzute la punctul 2.2 din prezenta gură” se înlocuiesc cu cuvintele implementarea principalelor; Securitate

Acordarea de consiliere și asistență metodologică părinților (reprezentanți legali) cu privire la educația, formarea și dezvoltarea copiilor;

Relațiile de muncă dintre angajat și instituție sunt guvernate de un contract de muncă (contract), ale cărui condiții nu trebuie să contravină legislației muncii din Federația Rusă.

ÎN Atunci când acceptă copii cu dizabilități, copii cu dizabilități, Instituția este obligată să ofere condițiile necesare pentru organizarea muncii corecționale, în grupuri pentru supravegherea și îngrijirea copiilor - condiții care țin cont de particularitățile dezvoltării lor psihofizice.

Adăugați un articol la secțiunea 3:

ÎN paragraful 4.1 din cuvintele „

În clauza 5.1.

Ascultat:. În conformitate cu prima parte a art. 65 din Codul muncii al Federației Ruse (astfel cum a fost modificat prin lege) pentru a modifica lista documentelor persoanelor care solicită să lucreze la o instituție de învățământ.

3. Menshenin, responsabil cu întreținerea site-ului web al instituției.

La alinierea la cerințele de la punctul 8 punctul și punctul 2. depunerea în modul prescris, prevăzut de lege, informații despre personalul personalului didactic în baza Decretului Guvernului Federației Ruse din 01.01.2001. Nr. 000 "La aprobarea Regulilor pentru postarea pe Internet și actualizarea informațiilor despre o instituție de învățământ."

S-a rezolvat:

„Pentru” - în unanimitate

Klyuchnikova

Vakhmyanina

iNSTITUȚIA EDUCAȚIONALĂ PREȘCOLARĂ DE STAT MUNICIPAL DIN ORASUL NOVOSIBIRSK „GRĂDINIȚA № 000 A TIPULUI COMBINAT„ TEREMOK ”

PROTOCOLUL nr. 2

Consiliul instituției

Au participat: 62 de persoane (listă atașată). Numărul total este de 77 de persoane.

Invitat:

Klyuchnikova

Agendă:

1. Cu privire la modificările aduse Cartei instituției.

2. Reglementările interne ale instituției

3. Aduceți în conformitate cu cerințele paragrafului nr. 8, articolul și articolul 2. transmiterea în modul prescris, prevăzut de lege, informații privind componența personală a personalului didactic

pe baza Decretului Guvernului Federației Ruse din 01.01.2001. Nr. 000 "La aprobarea Regulilor pentru postarea pe Internet și actualizarea informațiilor despre o instituție de învățământ."

1. Ascultat: Klyuchnikov. Pentru a aduce Carta instituției în conformitate cu respectarea Legii federale din 01.01.2001 nr. 000/1 „Despre educație” în ceea ce privește îndeplinirea cerințelor pentru conținutul Cartei și în conformitate cu paragraful 4 din Artă. 12 din Legea federală din 01.01.2001.

- la clauza 1.6 cuvintele "cont personal" se înlocuiesc cu cuvintele "conturi personale".

În clauza 1.11, cuvintele „precum și prezenta Cartă și actele locale ale instituției” se înlocuiesc cu cuvintele „precum și prezenta Cartă, acordul încheiat între instituție și părinți (reprezentanți legali), alte acte locale ale instituția."

Completați Carta cu următoarele elemente:

1.17. Dreptul de a desfășura activități educaționale apare pentru instituție din momentul în care i se eliberează o licență pentru desfășurarea de activități educaționale.

În instituție, educația este de natură laică.

În clauza 2.3, cuvintele „Instituția îndeplinește sarcinile stabilite de birou în conformitate cu tipurile de activități prevăzute la clauza 2.2 din prezenta gură” se înlocuiesc cu cuvintele „Subiectul activităților instituției este implementarea principalelor program de educație generală a învățământului preșcolar; Securitate educație, formare și dezvoltare, precum și supravegherea, îngrijirea și îmbunătățirea sănătății copiilor cu vârsta cuprinsă între 1 an și 6 luni până la 7 ani.

Activitățile instituției:

Acordarea de consiliere și asistență metodologică părinților (reprezentanți legali) cu privire la educația, formarea și dezvoltarea copiilor;

Organizarea de activități recreative, furnizarea de asistență preventivă elevilor;

Organizarea sărbătorilor pentru copii și părinții acestora (reprezentanți legali);

Clauza 2.8. adaugă paragraf:

Procedura pentru implementarea activităților generatoare de venituri de către instituție este determinată de un act local - regulamentul privind activitățile generatoare de venit ale instituției.

Clauza 3.1. adaugă paragraf:

Relația dintre instituție și părinți (reprezentanți legali) este guvernată de un acord între ei, care nu poate limita drepturile părților stabilite de lege.

Relațiile de muncă dintre angajat și instituție sunt guvernate de un contract de muncă (contract), ale cărui condiții nu trebuie să contravină legislației muncii din Federația Rusă.

Clauza 3.4. adaugă paragraf:

Unitatea structurală principală a instituției este un grup de copii preșcolari (denumit în continuare grup).

La clauza 3.5, cuvintele „Reguli de admitere a copiilor” se înlocuiesc cu cuvintele „Procedura de recrutare a instituției”

ÎN paragraful 3.5.8 din cuvintele "În cazul unui transfer al unui copil dintr-o instituție preșcolară (grup) de tip general de dezvoltare într-o instituție preșcolară (grup) de tip compensator, copilul își păstrează un loc" în cuvinte "Atunci când acceptă copii cu dizabilități, copii cu dizabilități, Instituția este obligată să ofere condițiile necesare pentru organizarea muncii corecționale, în grupuri pentru supravegherea și îngrijirea copiilor - condiții care țin cont de particularitățile dezvoltării lor psihofizice.

În clauza 3.5.9, cuvintele „Numărul de grupuri din instituție este determinat de departament în funcție de ocuparea maximă a acestora. Există 5 grupuri care lucrează în instituție: „înlocuiți cu cuvintele„ Numărul și raportul grupelor de vârstă din instituție sunt stabilite de fondator (departament). Instituția are 5 grupuri în următoarele domenii: ".

În clauza 3.5.9, adăugați un paragraf: "Rata de ocupare a grupurilor este stabilită în conformitate cu normele sanitare și epidemiologice și standardele SanPiN."

Adăugați un articol la secțiunea 3:

3.10.3 Dacă este necesar, instituția poate organiza:

Grupuri pentru supravegherea și îngrijirea copiilor, inclusiv organizarea meselor și a rutinei zilnice, fără implementarea principalului program educațional general al educației preșcolare. În grupuri pentru supravegherea și îngrijirea copiilor, se asigură întreținerea și creșterea acestora, care vizează socializarea și formarea unor abilități practic orientate, inclusiv luând în considerare particularitățile dezvoltării psihofizice a copiilor cu dizabilități, a copiilor cu dizabilități;

Grupuri preșcolare familiale pentru a satisface nevoile populației în serviciile de educație preșcolară în familii. Grupurile preșcolare familiale pot avea o orientare generală de dezvoltare sau pot efectua supravegherea și îngrijirea copiilor fără implementarea principalului program educațional general al educației preșcolare.

Grupurile pot include atât elevi de aceeași vârstă, cât și elevi de vârste diferite (grupe de vârstă diferite).

ÎN paragraful 4.1 din cuvintele „Participanții la procesul educațional sunt copii, lucrători pedagogici, părinți (reprezentanți legali) "pentru a înlocui cu cuvintele" Participanții la procesul educațional sunt elevi, părinții lor (reprezentanți legali), lucrători pedagogici. "

Adăugați un paragraf la punctul 4.7 cu cuvintele:

Faceți examinări medicale periodice în conformitate cu procedura stabilită de lege (pe cheltuiala fondatorului).

În clauza 5.1. excludeți al doilea paragraf, în contradicție cu clauza 5.6 "- fonduri primite din activitățile generatoare de venituri permise instituției;".

În clauza 9.1 adăugați un paragraf:

Regulamentul privind activitățile generatoare de venituri ale instituției;

2. Ascultat: ... În conformitate cu prima parte a art. 65 din Codul muncii al Federației Ruse (astfel cum a fost modificat prin lege) pentru a modifica lista documentelor persoanelor care solicită să lucreze la o instituție de învățământ.

În actul local „Regulamentul intern de muncă al instituției, clauza 2.2. lista documentelor ar trebui completată cu un certificat de natură judiciară în modul și în forma stabilite de autoritățile executive federale care îndeplinesc funcții pentru dezvoltarea și implementarea politicii de stat și a reglementării legale în domeniul afacerilor interne) - atunci când se aplică pentru un loc de muncă, la care, în conformitate cu Codul muncii al Federației Ruse, alte legi federale nu permit persoanelor care au sau au avut antecedente penale, care sunt sau au fost supuse urmăririi penale.

3. Ascultat: , care este responsabil pentru întreținerea site-ului web al instituției, vorbește despre alinierea acestuia la cerințele paragrafului 8, punctul a și punctul 2. depunerea în modul prescris, prevăzut de lege, informații despre personalul personalului didactic în baza Decretului Guvernului Federației Ruse din 01.01.2001. Nr. 000 „La aprobarea Regulilor pentru postarea pe Internet și actualizarea informațiilor despre o instituție de învățământ.”

S-a rezolvat:

1. Acceptați modificările aduse Cartei instituției. Responsabilitatea pentru înregistrarea modificărilor în Cartă va fi atribuită conducătorului.

2. Adoptați modificări ale actului local „Reglementări interne ale muncii”. Responsabilitatea de a atribui grefierului.

3. Plasați informații despre personalul didactic pe site-ul web al instituției, în conformitate cu Decretul Guvernului Federației Ruse din 01.01.2001. Nr. 000 „La aprobarea Regulilor pentru postarea pe Internet și actualizarea informațiilor despre o instituție de învățământ”

„Pentru” - în unanimitate

Președinte al Consiliului Tataurova / _______________ /

Secretar al Consiliului Menhenin / ______________ /

Munca de birou la orice întreprindere (organizație) asigură crearea, executarea corectă și contabilitatea documentelor necesare. Această funcție este de obicei atribuită sau unuia dintre angajații departamentului de personal. Printre alte lucrări, protocolul este considerat unul dintre cele mai importante documente organizaționale și administrative. Cum și de ce este compilat? La aceste întrebări trebuie să se răspundă treptat.

Organizarea ședinței și întocmirea proceselor verbale

În practică, protocolul (întâlnire, conferință, seminar) este un document care reflectă secvența de discuție a problemelor luate în considerare, deciziile luate sunt înregistrate și termenele limită pentru implementarea lor sunt determinate. colectivul de lucru este de obicei condus de secretarul ședinței. Apoi îl întocmește corespunzător și îl supune președintelui spre semnare. Mecanismul întregii proceduri de organizare și desfășurare a unei întâlniri este destul de simplu. Mai întâi trebuie să efectuați lucrări pregătitoare. Secretarul este responsabil de acest lucru. El trebuie:

De acord cu gestionarea agendei. Mai multe întrebări sunt, de obicei, aduse în discuție. Secretarul stabilește succesiunea discuției lor, ținând cont de reglementările aprobate. Apoi, este necesar să familiarizați toți participanții la întâlnire și persoanele invitate cu agenda.
Pregătiți o foaie de înregistrare. Secretarul întocmește acest document pentru a introduce ulterior numărul de participanți la protocol.
Distribuiți printre participanți tezele discursurilor și literatura de referință (grafice, tabele, calcule economice). Secretarul ar trebui să reproducă documentele disponibile și să le distribuie tuturor celor prezenți.
Păstrați o înregistrare detaliată a progresului întâlnirii.
Să aranjeze corespunzător la sfârșitul ședinței colectivului de muncă și să-l supună spre examinare și aprobare președintelui (șeful întreprinderii).

Un astfel de document este întocmit în conformitate cu un anumit GOST. Procesul-verbal al ședinței colectivului de muncă, ca oricare altul, constă în mai multe părți:

1. Antet. Contine:

numele organizației (SA "Khimplast");
tipul (numele) documentului („Protocol”);
data și numărul;
locul întâlnirii (întocmirea procesului-verbal);
rubrica („Întâlniri ale colectivului muncii”).

2. Introducere. Aici este indicat: numele complet al președintelui ședinței, al secretarului său, precum și al celor prezenți și invitați. De exemplu:

Președinte - Mikhailov S.M.

Secretar - Ivanov I.I.

Prezent: Sidorov A.R., Koshkin S.T.

Persoane invitate: Director LLC "Rus" Petrov N. K., Director Comercial al companiei "Color" Semenov T. D.

Dacă numărul angajaților prezenți în sală este mai mare de 15 persoane, atunci numai numărul total al acestora este înregistrat pe baza fișei de înregistrare.

3. Principal. Trebuie să aibă 3 componente:

cine a fost „auzit”;
la întâlnirea „Vorbește”;
că la final, „Decis” („Decis”).

4. Înregistrare. Procesul-verbal al ședinței colectivului de muncă se încheie cu semnăturile președintelui și ale secretarului care indică numele și funcția completă.

De obicei, durează ceva timp pentru a procesa toate înregistrările, dar nu mai mult de 5 zile. După semnare, procesul-verbal al ședinței colectivului de muncă ia forță juridică deplină. Apoi trebuie adus la cunoștința tuturor membrilor echipei. Pentru a face acest lucru, faceți o copie a acestuia și dați-o lucrătorilor împreună cu o foaie de cunoștințe.

Diferite variante

Întocmind procesul-verbal al ședinței colectivului de muncă, secretarul alege eșantionul în mod independent. Dacă agenda include întrebări despre crearea diferitelor comisii și aprobarea compoziției lor, atunci ar fi mai corect să modificați ușor partea principală. O opțiune mai logică și mai ușor de înțeles va consta din următoarele părți:

„Oferit pentru a fi ales”;
„A votat: pentru__, împotrivă__, s-a abținut__”;
„Decizia a fost luată”.

În această formă, esența alegerilor organizate și procedura de discutare a candidaților vor fi mai clare. Restul documentului poate fi lăsat neschimbat.

Într-un cerc îngust

Puteți lua în considerare un exemplu de proces-verbal al unei ședințe a unui colectiv de muncă, la care participă exclusiv angajații întreprinderii. În acest caz, nu este necesar să se indice persoanele „invitate”, iar acest paragraf este pur și simplu abolit. Și dacă la o astfel de întâlnire este luată în considerare o singură problemă, atunci documentul este executat într-o versiune simplificată. Pentru examinare, nu este nevoie să distribuiți copii tuturor celor prezenți. În acest caz, sarcina poate fi simplificată. Secretarul poate face un extras din procesul-verbal și îl poate posta pe avizier. Acolo, rezultatele întâlnirii pot fi vizualizate de toți membrii interesați ai echipei, inclusiv de cei care nu au putut participa personal la ea. O astfel de lucrare va fi o copie completă a documentului original, cu excepția semnăturii președintelui. În schimb, va exista o inscripție de confirmare făcută de secretar.

PROTOCOL

Participat de:

Absent:

Secretar

AGENDĂ:

1. Despre stabilirea de noi salarii oficiale.

2. Cu privire la îndeplinirea de către angajați a cerințelor de securitate la incendiu, siguranță electrică, protecție a muncii la locul de muncă.

3. La aprobarea Regulamentului privind procedura de pregătire și organizare a autoexaminării MADOU nr. 9

1. Ascultat:

La aprobarea Regulamentului privind procedura de pregătire și organizare a autoexaminării MADOU nr. 9

Șeful MADOU nr. 9 a făcut cunoștință cu personalul cu Regulamentul privind procedura de pregătire și organizare a autoexaminării MADOU nr. 9.

Difuzoare:

1. Educator superior - Romashkina L.V. a propus problema aprobării Regulamentului privind procedura de pregătire și organizare a autoexaminării MADOU nr. 9 pentru vot.

„Pentru” - 37 de persoane;

„Împotriva” - 0 persoane;

„Abținut” - 0 persoane.

S-a rezolvat:

1. A aproba din 12.01.15. Reglementări privind procedura de pregătire și organizare a autoexaminării MADOU nr. 9

2. Ascultat:

Cu privire la stabilirea de noi salarii oficiale.

Șeful MADOU nr. 9 a introdus personalul la Rezoluția Consiliului de administrație al regiunii Kemerovo din 29 decembrie 2014. Nr. 528 privind modificările la Rezoluția Consiliului de administrație al regiunii Kemerovo din 25.03.11. № 120 "Cu privire la menținerea unui nou sistem de remunerare pentru angajații organizațiilor filiale de stat din regiunea Kemerovo, creat de o instituție de învățământ din 01.01.2015.

S-a rezolvat:

1. Instalați din 01/01/2015. noi salarii pentru angajați.

3. Ascultat:

Cu privire la îndeplinirea de către angajați a cerințelor de securitate la incendiu, siguranță electrică, protecție a muncii la locul de muncă.

Șeful MADOU nr. 9 a povestit despre organizarea muncii în instituția de învățământ preșcolar privind siguranța angajaților și a elevilor. În mod regulat, o dată la șase luni, se organizează briefing-uri cu privire la protecția muncii la locul de muncă, cu privire la siguranța la incendiu și la siguranța electrică cu angajații care au un grup de admitere. Se efectuează o monitorizare regulată a respectării cerințelor de protecție a muncii.

Făcut:

1. Zherdeva T.S., managerul fermei, a ridicat problema necesității de a o informa cu promptitudine cu privire la toate defecțiunile echipamentului.

S-a rezolvat:

1. Respectați cerințele de siguranță la incendiu și electrice, protecția muncii la locul de muncă.

2. Informați managerul cu privire la toate defecțiunile echipamentelor în timp util.

PROTOCOL

ședințele adunării generale a colectivului muncii din MADOU nr. 9

locul adunării adunării generale a colectivului muncii:Instituția educațională preșcolară autonomă municipală "Centrul de dezvoltare a copilului - grădinița nr. 9".

Participat de: Echipa MADOU formată din 37 de persoane

Absent:3 persoane dintr-un motiv bun.

Secretar- Mingazova G.T., educatoare

AGENDĂ:

1. Aprobarea Regulamentului privind furnizarea de servicii educaționale suplimentare plătite la MADOU nr. 9.

1. Ascultat:

Aprobarea Regulamentului privind furnizarea de servicii educaționale suplimentare plătite la MADOU nr. 9.

Șeful MADOU nr. 9 a făcut cunoștință cu personalul cu Regulamentul privind furnizarea de servicii educaționale suplimentare plătite la MADOU nr. 9.

Difuzoare:

1. Educator superior - Romashkina L.V. a prezentat problema aprobării Regulamentului privind furnizarea de servicii educaționale suplimentare plătite la MADOU nr. 9.

„Pentru” - 37 de persoane;

„Împotriva” - 0 persoane;

„Abținut” - 0 persoane.

S-a rezolvat:

1. Aprobarea Regulamentului privind furnizarea de servicii educaționale suplimentare plătite la MADOU nr. 9.

Președinte: _________ Izmailova T.G.

Secretar: ________ G.T. Mingazova

PROTOCOL

ședințele adunării generale a colectivului muncii din MADOU nr. 9

locul adunării adunării generale a colectivului muncii:Instituția educațională preșcolară autonomă municipală "Centrul de dezvoltare a copilului - grădinița nr. 9".

Participat de:

Absent:

Secretar- Mingazova G.T., educatoare

AGENDĂ:

1. Despre modificările la clauza 2.1. Regulament privind distribuirea părții de stimulare a fondului salarial al instituției de învățământ preșcolar autonome municipale de la 01.09.2014.

2. Ascultat:

Cu privire la amendamentele la clauza 2.1. Regulament privind distribuirea părții de stimulare a fondului de salarii al instituției de învățământ preșcolar autonome din data de 01.09.2014.

Președintele organizației sindicale Karina M.A. a spus echipei despre necesitatea modificării clauzei 2.1. Regulament privind distribuirea părții de stimulare a fondului de salarii al instituției de învățământ preșcolar autonome din data de 01.09.2014. Plăți de bonus propuse pe baza rezultatelor muncii stabilite pentru angajați pe baza rezultatelor activităților lor conform fișelor de evaluare care urmează să fie stabilite nu pentru o jumătate de an, ci trimestrial.

Difuzoare:

Șef Izmailova T.G. - a propus problema clauzei de modificare 2.1. Reglementări privind distribuirea părții de stimulare a fondului salarial al instituției de învățământ preșcolar autonome municipale de la 01.09.2014 la vot.

„Pentru” - 38 de persoane;

„Împotriva” - 0 persoane;

„Abținut” - 0 persoane.

S-a rezolvat:

1. Aduceți modificări la clauza 2.1. Reglementări privind distribuirea părții de stimulare a remunerației MADOU nr. 9 din 01.09.2014.

"Plățile bonus pe baza rezultatelor muncii sunt stabilite pentru angajați pe baza rezultatelor activităților lor, conform fișelor de evaluare trimestrial."

Președinte: _________ Izmailova T.G.

Secretar: ________ G.T. Mingazova

PROTOCOL

ședințele adunării generale a colectivului muncii din MADOU nr. 9

locul adunării adunării generale a colectivului muncii:Instituția educațională preșcolară autonomă municipală "Centrul de dezvoltare a copilului - grădinița nr. 9".

Participat de: Echipa MADOU formată din 38 de persoane

Absent:2 persoane, dintr-un motiv întemeiat.

Secretar- Mingazova G.T., educatoare

AGENDĂ:

1. Ascultat:

Tranziția și organizarea perioadei de agrement de vară pentru elevii din MADOU.

Șeful MADOU nr. 9 a făcut cunoștință cu cei prezenți cu planul de lucru pentru perioada estivală de îmbunătățire a sănătății, a atras atenția asupra necesității de a acorda o atenție specială organizării regimului elevilor, temperând și asigurând o ședere sigură la grădiniță. Ea a acoperit problemele organizării regimului de băut și al regimului sanitar-epidemiologic. Ea a spus că sarcina principală a personalului instituției preșcolare este de a păstra sănătatea elevilor și, prin urmare, este necesar să depunem eforturi pentru toate structurile: educatori, educatori juniori, asistent medical superior, comisia pentru protecția muncii.

Difuzoare:

Educatorul senior Romashkina L.V., a ridicat problema necesității ca activitatea educațională, de îmbunătățire a sănătății și educațională să fie desfășurată în relații strânse cu părinții.
Asistenta principală L.V. Reichert a vorbit despre regulile de procesare a nisipului în cutii de nisip, oferind primul ajutor și prevenind otrăvirea și bolile intestinale la copii și adulți.

S-a rezolvat:

Asigurați tranziția către perioada de agrement de vară în conformitate cu planul de lucru.
Responsabil pentru creștere, educație, muncă recreativă, protecția muncii și securitatea împotriva incendiilor pentru a monitoriza punerea în aplicare a tuturor sarcinilor atribuite.

2. Ascultat:

Familiarizarea cu planul de reparații.

Șeful MADOU nr. 9 a făcut cunoștință cu cei prezenți cu programul lucrărilor de reparații, cu planul lucrărilor de reparații în grupuri. I-am spus echipei că tot ce era necesar pentru reparație a fost cumpărat.

Făcut:

1. Zherdeva T.S., managerul fermei, a ridicat problema necesității de a o informa cu promptitudine cu privire la toate defecțiunile echipamentelor de joc.

S-a rezolvat:

1. Efectuați lucrări de reparații în perioada 15/06/15 până la 15/07/15.

2. Informați managerul cu privire la toate defecțiunile echipamentului de joc în timp util.

Președinte: _________ Izmailova T.G.

Secretar: ________ G.T. Mingazova

PROTOCOL

ședințele adunării generale a colectivului muncii din MADOU nr. 9

locul adunării adunării generale a colectivului muncii:Instituția educațională preșcolară autonomă municipală "Centrul de dezvoltare a copilului - grădinița nr. 9".

Participat de: Echipa MADOU formată din 39 de persoane

Absent:1 persoană, dintr-un motiv întemeiat.

Secretar- Mingazova G.T., educatoare

AGENDĂ:

1. Aprobarea noului regulament privind distribuirea părții de stimulare a fondului de salarii al instituției de învățământ preșcolar autonome municipale.

2. Aprobarea noilor scorecards.

3. Aprobarea Regulamentului privind Consiliul de supraveghere.

1. Ascultat:

Aprobarea noului regulament privind distribuirea părții de stimulare a fondului de salarii al instituției de învățământ preșcolar autonome municipale.

Președintele organizației sindicale Karina M.A. a familiarizat echipa cu noul Regulament privind distribuirea părții de stimulare a fondului de salarii al instituției de învățământ preșcolar autonome municipale. Am atras atenția asupra faptului că, pe baza noului regulament, următorul număr maxim de puncte este stabilit pentru alți angajați din servicii - 40 de puncte.

Difuzoare:

Șef Izmailova T.G. - a prezentat problema aprobării unui nou regulament privind distribuirea părții de stimulare a fondului de salarii al instituției de învățământ preșcolar autonome pentru vot.

„Pentru” - 38 de persoane;

„Împotriva” - 0 persoane;

„Abținut” - 0 persoane.

S-a rezolvat:

1. Pentru a anula începând cu 01.10.2015. efectul Regulamentului asupra distribuției părții de stimulare a fondului salarial al instituției de învățământ preșcolar autonome din data de 01 septembrie 2014.

2. Aprobarea noului regulament privind distribuirea părții de stimulare a fondului salarial al instituției de învățământ preșcolar autonome municipale și intrat în vigoare de la 01.10.2015.

3. Toți angajații prezenți și absenți trebuie să fie informați cu privire la modificările împotriva semnăturii.

1. Ascultat:

Aprobarea noilor scorecards.

Președinte al organizației sindicale Karina M.A. a vorbit despre necesitatea de a face modificări pe fișele de evaluare ale angajaților. Ea a oferit echipei spre examinare noi fișe de evaluare, în care a fost modificat numărul maxim de puncte pentru alți angajați ai serviciului:

Portar - 40 de puncte

Watchman - 40 de puncte

Lucrător de întreținere și reparații clădiri - 40 de puncte

Curatator de birou - 40 de puncte

Cook - 40 de puncte

Șofer de spălătorie - 40 de puncte

Încărcător - 40 de puncte

Croitoreasă - castelan - 40 de puncte

Lucrător auxiliar - 40 de puncte.

Difuzoare:

Șef Izmailova T.G. - a propus problema aprobării noilor scorecards pentru votare.

„Pentru” - 39 de persoane;

„Împotriva” - 0 persoane;

„Abținut” - 0 persoane.

S-a rezolvat:

1. Să aprobe noi fișe de evaluare și să le pună în aplicare începând cu 01.10.2015.

2. Anunțați toți angajații prezenți și absenți cu privire la modificările împotriva semnăturii.

2. Ascultat:

Aprobarea Regulamentului privind Consiliul de supraveghere

1. Șeful TG Izmailova, a introdus personalul în Regulamentul consiliului de supraveghere.

Difuzoare:

1. Președintele sindicatului, Karina MA, a făcut o propunere de aprobare a regulamentului privind Consiliul de supraveghere pentru vot.

„Pentru” -39 persoane

„Împotriva” - nu

„Abținut” - nr

S-a rezolvat:

1. Aprobarea Regulamentului Consiliului de supraveghere

Președinte: _________ Izmailova T.G.

Secretar: ________ G.T. Mingazova

PROTOCOL

ședințele adunării generale a colectivului muncii din MADOU nr. 9

locul adunării adunării generale a colectivului muncii:Instituția educațională preșcolară autonomă municipală "Centrul de dezvoltare a copilului - grădinița nr. 9".

Participat de: Echipa MADOU formată din 36 de persoane

Absent:

Secretar- Mingazova G.T., educatoare

AGENDĂ:

1. Rezultatele verii - lucrări de îmbunătățire a sănătății.

2. Planul de lucru al MADOU nr. 9 pentru anul universitar 2016 -2017.

1. Ascultat:

Rezultatele lucrărilor de sănătate de vară

Șef Izmailova T.G. , a spus că lucrările de sănătate de vară din MADOU au fost organizate conform planului de lucru adoptat de consiliul pedagogic și aprobat de șef.

Scopul muncii de vară: crearea în grădiniță a celor mai eficiente condiții pentru organizarea muncii de îmbunătățire a sănătății cu copiii și dezvoltarea interesului cognitiv în rândul elevilor vara.

În timpul verii, s-au desfășurat activități recreative cu copiii: recepție în aer liber, exerciții de dimineață la aer curat, plimbări prelungite, întărire și activități igienice, cum ar fi băi de aer, spălarea picioarelor după o plimbare înainte de culcare, jogging sănătos cu copiii mai mari. Grupurile au urmat regimul de băut. Pe tot parcursul verii, legumele proaspete, fructele, sucurile au fost incluse în mod regulat în meniul pentru copii. Au fost create condiții pentru a crește activitatea fizică a copiilor.

În același timp, s-a observat că profesorii au acordat puțină atenție organizării plajelor și a altor proceduri de întărire de vară. Nu au existat suficiente jocuri în aer liber și sport, nu a existat o varietate a acestora.

În timpul verii, s-au desfășurat activități educaționale cu copii în toate direcțiile. Munca organizatorică și pedagogică a fost finalizată integral. Un teren de sport este dotat pe teritoriul instituției preșcolare.

Toată documentația a fost completată la timp, grupul și sălile de recepție sunt pregătite pentru începerea instruirii.

În perioada de vară, s-a lucrat cu privire la implementarea regulilor sanitare, disponibilitatea instituției de a lucra în perioada de toamnă - iarnă. Îngrijitorul a pregătit totul pentru sezonul de încălzire în timp util și a primit un certificat de pregătire a sistemului de încălzire pentru a lucra în condiții de iarnă.

În perioada de vară, administrația a exercitat controlul asupra activităților educaționale în grupuri, îndeplinirea sarcinilor oficiale și disciplina muncii angajaților instituției.

Tatyana Grigorievna a menționat că programul de îmbunătățire a sănătății de vară a fost implementat pe deplin.

Difuzoare:

Educator senior - Romashkina L.V. a făcut o propunere de a recunoaște munca de vară pentru îmbunătățirea sănătății în MADOU ca fiind satisfăcătoare.

„Pentru” -36 de persoane

„Împotriva” - nu

„Abținut” - nr

S-a rezolvat:

Munca unei instituții preșcolare pentru perioada de sănătate de vară este considerată satisfăcătoare.

2. ASCULTAT:

Planul de lucru al MADOU nr.9 pentru anul universitar 2016-2017

Șeful, Tatyana Grigorievna, a introdus sarcinile MADOU nr.9 pentru anul universitar 2016-2017:

1. Organizarea sprijinului psihologic și pedagogic al elevilor în contextul implementării programului educațional.

2. Asigurarea dezvoltării resurselor umane în procesul de GEF DO.

A introdus planul de lucru administrativ și economic pentru anul universitar 2016-2017:

I. Consolidarea bazei materiale și tehnice a MADOU nr. 9:

Ajustarea estimării costurilor (buget, taxă parentală) pentru 2016 - 2017;

Achiziționarea de gospodării. mărfuri, detergenți și dezinfectanți, medicamente, articole de papetărie, inventar moale.

II. Măsuri de stingere a incendiilor:

Reîncărcarea stingătoarelor în conformitate cu termenii;

Încheierea unui acord pentru întreținerea și repararea instalațiilor automate de stingere a incendiilor, a sistemelor de alarmă împotriva incendiilor;

Briefing de securitate la incendiu.

III. Lucrați la îmbunătățirea teritoriului instituției de învățământ preșcolar:

Livrarea de terenuri, nisip;

Curățarea sanitară a teritoriului, curățarea peluzelor.

IV. Activități pentru repararea instituțiilor de învățământ preșcolar:

Redecorarea în grupuri;

V. Pregătirea pentru sezonul de încălzire:

Spălarea și testarea presiunii sistemului de încălzire;

Izolarea ferestrelor, ușilor;

Obținerea unui certificat de pregătire pentru instituțiile de învățământ preșcolar

Disponibilitatea și verificarea instrumentelor, verificarea manometrelor.

Vi. Asigurarea condițiilor pentru siguranța personalului ECE:

Efectuați un act de inspecție a măsurătorilor de rezistență;

Examinarea medicală a lucrătorilor preșcolari;

Desfășurarea unei lecții practice despre dezvoltarea unui plan de evacuare în caz de urgență;

Furnizarea la timp a angajaților cu salopetă.

Ea a vorbit, de asemenea, despre activitățile planificate pentru fiecare sarcină anuală (seminarii, consiliu pedagogic, ședințe etc.). pe parcursul anului, controlul este planificat în toate domeniile de lucru.

Difuzoare:

Președintele sindicatului Karina MA, a făcut o propunere de adoptare a planului de lucru al MADOU nr. 9 pentru anul universitar 2016 - 2017. an

„Pentru” -36 de persoane

„Împotriva” - nu

„Abținut” - nr

S-a rezolvat:

Acceptați planul fără modificări.

3. Ascultat:

Raportul comisiei pentru acceptarea spațiilor grupului pentru noul an universitar.

Șeful Izmailova T.G., a introdus echipa în actul de pregătire al instituției de învățământ preșcolar pentru noul an universitar. Conform acestui document, MADOU # 9 este gata pentru anul universitar 2015 - 2016. fără remarci. Se recomandă instalarea iluminatului de urgență în sălile de grup, pe scările 1 și 5 ale blocurilor. Acest element va fi posibil doar cu finanțare.

Făcut:

Zherdeva T.S. s-a oferit să ia act de informații.

„Pentru” -36 de persoane

„Împotriva” - nu

„Abținut” - nr

S-a rezolvat:

1. Luați notă de informații. La primirea finanțării, cumpărați și instalați urgent 13 corpuri de iluminat de urgență.

4. Ascultat:

Aprobarea Regulamentului privind remunerația angajaților MADOU nr. 9 angajați în organizarea serviciilor suplimentare plătite.

Șeful Izmaylova TG, a introdus personalul în Regulamentul privind remunerarea lucrătorilor din MADOU nr. 9 angajați în organizarea serviciilor suplimentare plătite. Ea a vorbit despre specificul calculului salariilor angajaților pentru servicii plătite.

Difuzoare:

Președintele sindicatului, Karina MA, a făcut o propunere de aprobare a Regulamentului privind remunerarea lucrătorilor din MADOU nr. 9 angajați în organizarea serviciilor suplimentare plătite pentru vot.

„Pentru” -36 de persoane

„Împotriva” - nu

„Abținut” - nr

S-a rezolvat:

3. Aprobarea Regulamentului privind remunerația angajaților MADOU nr. 9 angajați în organizarea serviciilor suplimentare plătite.

4. Prezentați toți angajații prezenți și absenți împotriva semnăturii.

5. Ascultat:

Aprobarea Regulamentului privind organizarea alimentelor pentru copii în MADOU nr. 9.

Artă. asistenta medicală L.V. Reichert, a introdus personalul în Regulamentul privind organizarea alimentelor pentru copii în MADOU nr. 9

Difuzoare:

Șeful Izmailova T.G., a făcut o propunere de aprobare a Regulamentului privind organizarea alimentelor pentru copii în MADOU nr. 9 la vot:

„Pentru” -36 de persoane

„Împotriva” - nu

„Abținut” - nr

S-a rezolvat:

1. Aprobarea Regulamentului privind organizarea alimentelor pentru copii în MADOU nr. 9

2. Prezentați toți angajații prezenți și absenți împotriva semnăturii.

6. Ascultat:

Aprobarea Regulamentului privind interzicerea fumatului.

Șeful Izmailova TG, a prezentat echipei dispoziția privind interzicerea fumatului în MADOU nr. 9.

Difuzoare:

1. Președintele sindicatului Karina MA a formulat la vot o propunere de aprobare a dispoziției privind interzicerea fumatului din MADOU nr. 9.

„Pentru” -36 de persoane

„Împotriva” - nu

„Abținut” - nr

S-a rezolvat:

1. Aprobarea Regulamentului privind interzicerea fumatului în MADOU nr. 9.

2. Prezentați toți angajații prezenți și absenți împotriva semnăturii.

Președinte: _________ Izmailova T.G.

Secretar: ________ G.T. Mingazova

PROTOCOL

ședințele adunării generale a colectivului muncii din MADOU nr. 9

locul adunării adunării generale a colectivului muncii:Instituția educațională preșcolară autonomă municipală "Centrul de dezvoltare a copilului - grădinița nr. 9".

Participat de: Echipa MADOU formată din 42 de persoane

Absent:4 persoane, dintr-un motiv întemeiat.

Secretar- Mingazova G.T., educatoare

AGENDĂ:

1. Despre modificările la clauza 2.1. Reglementări privind distribuirea părții de stimulare a fondului salarial al instituției de învățământ preșcolar autonome municipale de la 01.10. 2015

2. Despre schimbarea cuantumului plăților pentru lucrări de înaltă calitate la proiectarea și actualizarea site-ului web al instituției de învățământ preșcolar. p. 3.5.8 din Regulamentul privind distribuirea părții de stimulare a fondului salarial al instituției de învățământ preșcolar autonome municipale de la 01.10. 2015

1. Ascultat:

Cu privire la amendamentele la clauza 2.1. Reglementări privind distribuirea părții de stimulare a fondului salarial al instituției de învățământ preșcolar autonome municipale de la 01.10. 2015

Președinte al organizației sindicale Karina M.A. a spus echipei despre necesitatea modificării clauzei 2.1. Reglementări privind distribuirea părții de stimulare a fondului salarial al instituției de învățământ preșcolar autonome municipale de la 01.10. 2015 Plăți de bonus propuse pe baza rezultatelor muncii stabilite pentru angajați pe baza rezultatelor activităților lor, conform fișelor de evaluare, care trebuie stabilite nu trimestrial, ci lunar.

Difuzoare:

„Pentru” - 42 de persoane;

„Împotriva” - 0 persoane;

„Abținut” - 0 persoane.

S-a rezolvat:

1. Aduceți modificări la clauza 2.1. Reglementări privind distribuirea părții de stimulare a salariilor MADOU nr. 9 din 01.10. 2015

"Plățile bonus pe baza rezultatelor muncii sunt stabilite pentru angajați pe baza rezultatelor activităților lor, în conformitate cu fișele de evaluare, lunar."

3. Toți angajații prezenți și absenți trebuie să fie informați cu privire la modificările împotriva semnăturii.

3. Ascultat:

Cu privire la modificarea cuantumului plăților pentru lucrări de înaltă calitate la proiectarea și actualizarea site-ului instituției de învățământ preșcolar. p. 3.5.8 din Regulamentul privind distribuirea părții de stimulare a fondului salarial al instituției de învățământ preșcolar autonome municipale de la 01.10. 2015

În legătură cu creșterea muncii la proiectarea și actualizarea site-ului web al instituției de învățământ preșcolar, președintele organizației sindicale Karina M.A. a propus echipei să facă modificări la clauza 3.5.8. Reglementări privind distribuirea părții de stimulare a fondului salarial al instituției de învățământ preșcolar autonome municipale de la 01.10. 2015 și crește de la 01.01.16. suma de plată de până la 996 ruble.

Difuzoare:

Șef Izmailova T.G. - a ridicat problema schimbării cuantumului plăților pentru lucrări de înaltă calitate la proiectarea și actualizarea site-ului web al instituției de învățământ preșcolar. p. 3.5.8 din Regulamentul privind distribuirea părții de stimulare a fondului salarial al instituției de învățământ preșcolar autonome municipale de la 01.10. 2015 la vot:

„Pentru” - 42 de persoane;

„Împotriva” - 0 persoane;

„Abținut” - 0 persoane.

S-a rezolvat:

1. Efectuați modificări la clauza 3.5.8. Reglementări privind distribuirea părții de stimulare a salariilor MADOU nr. 9 din 01.10. 2015 și crește de la 01.01. 2016 suma plății pentru lucrări de înaltă calitate la proiectarea și actualizarea site-ului instituției de învățământ preșcolar până la 996 ruble.

2. Anunțați toți angajații prezenți și absenți cu privire la modificările împotriva semnăturii.

Președinte: _________ Izmailova T.G.

Secretar: ________ G.T. Mingazova

PROTOCOL

ședințele adunării generale a colectivului muncii din MADOU nr. 9

locul adunării adunării generale a colectivului muncii:Instituția educațională preșcolară autonomă municipală "Centrul de dezvoltare a copilului - grădinița nr. 9".

Participat de: Echipa MADOU formată din 38 de persoane

Absent:3 persoane dintr-un motiv bun.

Secretar- Mingazova G.T., educatoare

AGENDĂ:

1. Coordonarea programului de concediu pentru angajații MADOU pentru anul 2016.

2. Adoptarea Cartei MADOU nr. 9 într-o nouă ediție.

3. Informări despre securitatea la incendiu, antiterorism.

1. Ascultat:

Coordonarea programului de concediu pentru angajații MADOU pentru anul 2016.

Șef Izmailova T.G. a introdus echipa în programul vacanțelor pentru angajații MADOU nr. 9 pentru 2016.

Difuzoare:

Președintele sindicatului Karina M.A., a făcut o propunere de a accepta programul de vacanță fără să se schimbe

„Pentru” -38 persoane

„Împotriva” - nu

„Abținut” - nr

S-a rezolvat:

1. Lăsați neschimbat programul de concediu pentru angajații MADOU.

2. Ascultat:

Adoptarea Cartei MADOU nr. 9 într-o nouă ediție

Șef Izmailova T.G. a informat echipa că, în legătură cu schimbarea legislației actuale, este necesar să se modifice Carta actuală a MADOU. I-am prezentat pe cei prezenți cu noua ediție a Cartei MADOU nr. 9.

Difuzoare:

Președintele sindicatului, Karina M.A., a făcut o propunere de a adopta Carta într-o nouă ediție fără modificări.

„Pentru” -38 persoane

„Împotriva” - nu

„Abținut” - nr

S-a rezolvat:

1. Acceptați Carta MADOU fără modificări.

3. Ascultat:

Informări despre siguranța la incendiu, antiterorism

Zherdeva T.S. a ținut un briefing de securitate la incendiu cu angajații și le-a reamintit celor prezenți regulile de siguranță electrică care trebuie respectate în special în timpul Anului Nou și al sărbătorilor de iarnă. Le-am amintit angajaților MADOU de acțiunile lor în caz de incendiu. Am adus la cunoștința lucrătorilor că, în zilele sărbătorilor de iarnă, trebuie să fiți deosebit de atenți atunci când vă plimbați pe teritoriu și inspectați clădirea MADOU.

S-a rezolvat:

1. Rețineți informațiile.

Președinte: _________ Izmailova T.G.

Secretar: ________ G.T. Mingazova

După decizia de a crea o societate cu răspundere limitată (LLC), este necesară documentarea și confirmarea acesteia de către toți fondatorii. Pentru aceasta, este convocată o adunare generală a fondatorilor, la care sunt discutate și supuse la vot toate problemele organizaționale ale creației. Deciziile luate și rezultatele votului sunt consemnate în procesul-verbal al adunării generale a fondatorilor LLC. Pregătirea, aprobarea și executarea unui astfel de protocol în 2019 se efectuează în conformitate cu anumite reguli.

Pentru ce este nevoie

Înființarea unei LLC în conformitate cu articolul 11 \u200b\u200bdin Legea nr. 14-FZ „Cu privire la societățile cu răspundere limitată” se realizează de o reuniune a fondatorilor, dacă există doi sau mai mulți dintre ei. Reuniunea fondatorilor este convocată pentru a determina pozițiile inițiale ale LLC care se creează, pentru a alege direcțiile de dezvoltare și pentru a stabili procedura suplimentară pentru desfășurarea activității atât a companiei, cât și a participării fiecăruia dintre fondatori la aceasta.

După înregistrarea și înregistrarea LLC-ului format, luarea deciziilor și discutarea lucrărilor curente vor fi, de asemenea, discutate la adunările generale, dar acestea vor fi numite adunări generale ale participanților. Astfel, adunarea generală constituentă poate fi ținută o singură dată la organizarea unui LLC, respectiv procesul-verbal al unei astfel de ședințe de fondatori devine nu numai primul document al noii companii, ci și singurul de acest fel.

Importanța acestui document nu poate fi exagerată. Acesta va reflecta toate deciziile fundamentale care vor confirma faptul formării unei LLC și începutul activității sale. Prin urmare, este necesar să se întocmească un astfel de document cu deplină responsabilitate, luând în considerare faptul că deciziile reflectate în acesta pot afecta în continuare rezolvarea conflictelor emergente și, uneori, pot duce la recunoașterea deciziilor ca fiind invalide sau nule.

Adunarea generală a participanților LLC

După înființarea și înregistrarea unei LLC, vor fi convocate adunări generale pentru a rezolva o serie de probleme legate de activitățile companiei. Ele pot fi regulate și convocate pentru a rezolva probleme urgente în mod extraordinar. Întâlnirile periodice sunt de obicei asociate cu discutarea rapoartelor privind activitățile companiei, prin urmare, Legea nr. 14-FZ privind LLC stabilește că o astfel de ședință trebuie convocată cel puțin o dată pe an în perioada de la 2 la 4 luni de la sfârșitul anului perioada de raportare. La ședințele periodice, problema principală este aprobarea rapoartelor contabile, discutarea rezultatelor activităților companiei și direcțiile de dezvoltare ulterioară.

Convocarea unei adunări generale extraordinare a participanților are loc atunci când apar probleme, a căror soluție este în competența exclusivă a acestui organ colegial. Aceste probleme includ:

Modificări ale cartei existente.
Decizie privind mărimea capitalului autorizat, posibilitatea creșterii sau micșorării acestuia.
Cazuri de modificări ale componenței organelor de conducere din cauza expirării mandatului sau a reorganizărilor structurale.
Probleme cu privire la valoarea remunerației către organele executive ale companiei.
Participarea societății la asociații sau alte tipuri de organizații comerciale.
Decizii de deschidere a sucursalelor și reprezentanțelor companiei.
Organizarea auditurilor cu selectarea unui auditor și stabilirea cuantumului remunerației.
Probleme de distribuire a profitului net între participanți.
Discutarea și soluționarea problemelor de reorganizare și lichidare a companiei.

De asemenea, poate fi convocată o ședință extraordinară pentru a rezolva alte probleme prevăzute de lege sau incluse în cartă. Organele executive ale LLC sunt angajate în convocarea de ședințe regulate și extraordinare, de asemenea, întocmesc procesele verbale în mod adecvat.

Modul de a face

Cerințele de bază pentru procesele-verbale ale adunării generale a fondatorilor, precum și pentru alte tipuri de întruniri, sunt reglementate de articolul 181 din Codul civil al Federației Ruse. Conform acestui articol, protocolul trebuie să conțină următoarele informații:

despre ora și locul întâlnirii;
informații despre participanții la întâlnire (date de înregistrare privind persoanele fizice și juridice);
rezultatele votului la fiecare decizie;
datele celor care au efectuat numărarea voturilor;
informații despre cei care au votat „împotriva” și insistă să introducă decizia lor în protocol.

Întrebări obligatorii

După ce ședința a votat pentru alegerea unui președinte și a unui secretar, ordinea de zi este discutată. Adunarea constitutivă trebuie în mod necesar să ia în considerare și să voteze, iar apoi să reflecte în procesul-verbal principalele probleme organizatorice:

Decizia de a înființa un SRL.
Nume.
Locul înregistrării.
Aprobarea acceptului sau a acordului privind utilizarea modelului charter.
Informații privind dimensiunea acceptată a capitalului autorizat și procedura de formare a acestuia. Determinați mărimea cotei fiecărui fondator și procedura de adăugare a acțiunilor.
Decizie cu privire la alegerea organelor de conducere ale companiei.
Dacă este necesar, se ia în considerare problema formării comisiei de audit și selectarea auditorului.

În plus, pot fi luate în considerare alte aspecte, inclusiv numirea celor responsabili pentru înregistrarea companiei, aprobarea schiței sigiliului, stabilirea procedurii de organizare a adunărilor generale etc.

Înregistrarea la vot

Un președinte și un secretar sunt aleși pentru conducerea ședinței și întocmirea procesului-verbal. Unul dintre fondatori este ales președinte, iar secretarul nu poate fi unul dintre ei. Procesul-verbal conține rezultatele votării pe fiecare problemă discutată de ședință. Dacă, în timpul votării, apar opinii diferite de majoritate, atunci acestea sunt reflectate în protocol, dacă este dorit de către participantul care a exprimat-o. În acest caz, documentele care justifică o astfel de opinie pot fi atașate protocolului.

Păstrarea procesului-verbal și a informațiilor despre vot poate fi utilă în caz de dezacord și de a merge în instanță cu privire la recunoașterea deciziilor ședinței ca fiind invalide sau nule. Motivele invalidării pot include următoarele:

nerespectarea procedurii de convocare și desfășurare a unei ședințe, dacă acest lucru ar putea afecta luarea deciziilor;
încălcări legate de performanța persoanelor neautorizate;
manifestări ale inegalității în rândul participanților în timpul întâlnirii;
erori în pregătirea protocolului.

Nulitatea deciziilor este contestată, spre deosebire de recunoașterea deciziilor ca fiind nule. Pentru recunoașterea deciziilor ședinței ca fiind nule, sunt necesare motive mai convingătoare, care includ:

dacă se ia o decizie cu privire la o problemă care nu este inclusă pe ordinea de zi;
întâlnirea a avut loc fără respectarea cvorumului;
problema în discuție nu era de competența reuniunii;
decizia luată încalcă legile moralei.

Fiecare participant la ședință care a votat împotriva deciziei sau s-a abținut are dreptul de a contesta deciziile procesului-verbal.

Completare

Procesul-verbal pregătit trebuie să fie semnat de președintele ședinței și de secretar ca semn al confirmării corectitudinii informațiilor furnizate. nu necesită certificare cu sigiliu, mai ales că momentan sigiliul nu există încă. Dacă protocolul este format din mai multe pagini, acesta poate fi cusut și numerotat. Aceasta nu este o cerință obligatorie, dar prezența firmware-ului și a semnăturilor pe ultima pagină va crește credibilitatea documentului.

În plus, semnăturile tuturor fondatorilor pot fi introduse în protocol ca semn de confirmare a participării lor la vot și de acord cu rezultatele. Pentru ca fiecare participant să se familiarizeze cu protocolul, i se furnizează o copie în termen de 10 zile.

O altă modalitate de confirmare a deciziilor luate și a rezultatelor votului poate fi legalizarea procesului verbal, dar aceasta nu este inclusă în cerințele obligatorii de înregistrare și se efectuează numai la cererea fondatorilor înșiși. Minutele de întâlnire completate sunt stocate într-un folder dedicat de minute și ar trebui să fie disponibile tuturor participanților la întâlnire.

În contact cu