De ce este nevoie de o uniformă școlară. Susțineți introducerea uniformelor școlare? Principalele argumente sunt pro și contra. Ce a fost cu forma în Evul Mediu

De ce este nevoie de o uniformă școlară. Susțineți introducerea uniformelor școlare? Principalele argumente sunt pro și contra. Ce a fost cu forma în Evul Mediu

09.01.2022

Ai nevoie de uniforma scolara? Această întrebare este adresată de mii de copii, părinți și educatori din întreaga lume. De ce a devenit atât de urgentă problema introducerii uniformei școlare obligatorii? De ce societatea nu poate ajunge la un consens? Considerăm că motivul constă în contradicția dintre dorința de unitate colectivă și posibilitatea de autoexprimare.

Trei motive pentru uniformele școlare

  • Crearea unei atmosfere de afaceri în sala de clasă

Toată lumea știe că înainte de introducerea uniformelor școlare, copiii se puteau prezenta la cursuri în orice îmbrăcăminte. Iar blugii învechiți cu un pulover nu sunt cea mai proastă opțiune. Unele fete, în special fetele de liceu, poartă fuste mini scurte, care sunt nepotrivite în școală. Dojenile și observațiile din partea administrației școlii nu ajută întotdeauna. Prin urmare, introducerea unui standard uniform de îmbrăcăminte pentru școlari ajută la rezolvarea acestei probleme.

  • Reducerea inegalității sociale

La școală, copiii din familii cu venituri diferite pot studia în aceeași clasă. Unii părinți cumpără cele mai bune și mai la modă lucruri pentru fiica sau fiul lor. Alții cumpără cele mai ieftine lucruri la vânzări și stocuri. Din această cauză, copiii părinților săraci se simt nesiguri, stima de sine le scade. Și copiii părinților bogați se afirmă în detrimentul banilor tatălui și mamei. Nici una, nici alta nu sunt benefice pentru dezvoltarea armonioasa a copilului.

  • Formarea bunului gust și a abilității la școlari de a purta haine de afaceri

Nu este un secret pentru nimeni că în adolescență, preferințele vestimentare sunt marginale. Adolescenții aleg haine la care părinților le este rușine să se uite. În același timp, formarea gustului rămâne în întregime în mâinile părinților. Dar nu toți părinții pot și vor să aducă un sentiment de stil în copiii lor. Prin urmare, o uniformă școlară aprobată oficial va ajuta copilul să navigheze în lumea modei.

Trei argumente ÎMPOTRIVA uniformelor școlare

  • Uniformele școlare le fură copiilor individualitatea

În fiecare zi să porți aceleași haine, să arate exact ca toți colegii de clasă - la asta visează un adolescent modern? Într-o lume în care este posibil să-și creeze propriul stil chiar și pentru bani puțini, mulți adolescenți își doresc să se exprime prin îmbrăcăminte. În mod corect, observăm că copiii au oportunități ample de a se exprima în afara școlii.

  • Rochia de afaceri nu este întotdeauna confortabilă și practică

Scolarii sunt copii, iar copiii tind sa isi doreasca sa se miste, sa se joace, sa alerge, sa se plimbe pe zapada etc. Mai mult, dacă elevul este îmbrăcat în uniformă, atunci jocurile devin dificile. Probabilitatea de a vă distruge forma, de a vă freca pantalonii sau de a vă rupe bluza crește. Elevii claselor elementare, în locul activității naturale pentru această vârstă după școală, sunt obligați să se abțină, să alerge și să se joace mai puțin, temându-se să-și rupă forma și să fie pedepsiți pentru aceasta.

  • Cost ridicat al uniformelor școlare sau materiale de proastă calitate

Uniformele școlare ar trebui să fie realizate din materiale naturale de înaltă calitate, cu un ușor amestec de materiale sintetice. Dar astfel de materiale sunt destul de scumpe, așa că uniforma școlară iese părinților „la un bănuț destul de”. Multe școli iau o cale diferită - comandă uniforme școlare ieftine, în cea mai mare parte din materiale sintetice. O astfel de îmbrăcăminte nu permite pielii să respire, ceea ce afectează negativ sănătatea copiilor.

Astfel, problema introducerii uniformei școlare este plină de contradicții. Este dificil să dai un răspuns clar, deoarece trebuie luate în considerare multe nuanțe. Remarcăm doar că uniforma școlară a fost introdusă de multă vreme cu succes în multe țări ale lumii, precum Marea Britanie sau India. Aici, studenții sunt mândri de uniformele lor și iubesc sincer această uniformă.

Cei născuți în URSS își amintesc de eșarfe roșii, de pedepse morale publice, de teama de a ieși în evidență sau de a părea „diferiți de toți ceilalți”. Nu voi spune că a fost rău în Uniune, dimpotrivă, nivelul de satisfacție cu viața și încrederea în viitor sunt aproape de neatins pentru majoritatea concetățenilor noștri, deși trăim într-o societate democratică.

Dacă nu crezi, uită-te la cum trăiesc cubanezii. Îl adoră pe Fidel Castro, își fac tatuaje cu Che Guevara și se bucură de socialism. Da, au sărăcie, da, sunt aproape tăiați de lume, dar ce fel de sinceritate există. Așa că nu ne vom certa astăzi cu cei care sunt nostalgici pentru epoca sovietică. Să acordăm atenție unui astfel de concept precum „nivelarea”. Ce modalitate mai bună de a conduce în mintea copiilor că toată lumea este egală dacă nu o uniformă școlară? Imaginează-ți o poză, toți, ca unul, îmbrăcați în aceleași costume și, cu excepția pantofilor, nimic nu-i deosebește unul de celălalt. Și când nivelarea este practicată și în metodele de predare, nu trebuie să fii surprins de notele mici și de antipatia pentru școală.

A apărut uniforma școlarăîn 1834. De obicei, culoarea rochiilor și a costumelor era neagră, gri sau maro. Uneori, băieții erau ras complet, iar fetele erau obligate să meargă cu o împletitură lungă.

Având în vedere influența îmbrăcămintei asupra conștientizării de sine și conștientizării de sine, școlile sunt obligate în mod voluntar să cumpere sau să coasă rochii verzi cu dantelă, să achiziționeze cravate albastre sau nasturi scumpi cu simbolul școlii. Bunele intenții de „egalizare” școlarilor s-au transformat în portofelele goale pentru părinți. Doar gimnaziile plătite oferă uniforme. Instituțiile de învățământ de stat nu finanțează îmbrăcămintea secțiilor lor.

Cum să schimbi fundamental sistemul de învățământ

Editorii noștri sunt interesați postare de Lilia Goreloi pe Facebook, care a ridicat problema eficacității educației în societatea modernă. Nu numai că părinții trebuie să cumpere uniforme școlare, să facă reparații, să plătească adesea mesele la cantine, dar și să influențeze schimbările din sistemul de învățământ. Comitetul de părinți al școlii la care învață copilul autorului și-a organizat propriul sistem pentru a compensa neajunsurile sistemului de învățământ din țară. Lilia le cere taților și mamelor cărora le pasă de viitorul urmașilor lor să se alăture luptei pentru o educație de calitate.

De exemplu, fiecare părinte poate conduce cursuri în care își va împărtăși propria experiență și cunoștințe. Managerii îi vor învăța pe copii să comunice cu oamenii, programatorii îi vor ajuta să stăpânească informatica, ceea ce, fără îndoială, va fi util în viitor.

Să educăm copiii astfel încât aceștia să aibă ocazia să primească cunoștințe neprețuite timp de 11 ani. Viitorul, cariera, succesul lor depind în mare măsură de tine.

Lilia Gorelaja încurajează părinții să se alăture sistemului său inovator de educație și să le ofere copiilor lor un avans în viitorul succes în viața de adult.

Uniforma școlară este de vină

Multe țări au abandonat uniformele școlare, deoarece purtarea lor constantă plictisește populația. De exemplu, Alexander Kuznetsov, președintele Asociației Psihologilor Copilului, susține că egalitarismul poate uneori să plictisească un copil. Asemănarea și teama de a ieși în evidență pot face un copil limitat, iar teama de a-și dezvolta și exprima individualitatea le poate afecta viața viitoare. Apropo, nu uitați că majoritatea profesorilor au mers la școală în uniformă. Poate de aceea nu sunt pregătiți să dezvolte individualitatea elevilor și să facă sistemul educațional mai ideal?

Din nou, obiceiul de a trăi „ca toți ceilalți” ne afectează realitatea. Imaginați-vă dacă, de la o vârstă fragedă, pentru a arăta copilului că este o persoană, a determina nivelul intereselor sale și a ajuta întregul comitet de părinte să stăpânească abilitățile care sunt cu adevărat necesare în viață, copilul va urca cu încredere scara socială.

Multe țări din întreaga lume au abandonat deja practica „egalizării”. Poate dacă decidem să învățăm copiii într-un mod nou, fără a pune accent pe aspectul lor, copiii noștri vor putea obține un succes mai mare decât tine și mine?

Și cum sunt?

În Anglia sunt mândri de hainele lor de școală și chiar merg la cursuri suplimentare nu în blugi, ci în uniformă. Dar aceasta este una dintre puținele țări în care o regină domnește și le place să transmită tradiții de lungă durată din generație în generație.

Țări precum Belgia, Australia, India, Irlanda, Cuba nici măcar nu iau în calcul o altă variantă de îmbrăcăminte pentru elevi, cu excepția uniformei școlare tradiționale. Fetele poartă rochii de lungime medie (culoarea poate fi maro, albastru, gri închis), iar băieții poartă costume cu cămăși.

O formă interesantă în Japonia. Fetele se îmbracă în stilul „sailor fuku” sau „black bottom - white top”. Asigurați-vă că purtați jambiere și pantofi cu toc jos sau cu platformă. Băieții poartă costume, cămăși și cravate.

Statele Unite își mențin reputația de stat liber chiar și atunci când vine vorba de ținuta școlară. Școlile private au dreptul să își stabilească propriul cod vestimentar (așa cum este exprimat în serialul TV „Gossip Girl”), dar agențiile guvernamentale oferă libertate deplină.

De ce nu este nevoie de uniforma școlară

Ziarul „Komsomolskaya Pravda” din 2012 a fost serios interesat de acest subiect. Jurnaliştii au apelat la avocaţi cu întrebarea: „Copiii trebuie să poarte uniformă?”. Da, chiar dacă Cabinetul de Miniștri al Ucrainei a aprobat un eșantion de haine pentru elevi, nimeni nu are dreptul să-i oblige pe școlari să le poarte. Constrângerea administratorilor școlii, a profesorilor sau a șefilor comitetelor de părinți poate fi văzută ca o încălcare a drepturilor omului.

Dar se scuză constant, spun ei, copiii provin din familii diferite și este necesar ca diferențele de statut social să nu afecteze moralul școlarilor. Deși, trebuie să recunoașteți, chiar dacă toată lumea umblă în aceleași haine, acest lucru nu va împiedica pe cineva să poarte cercei cu diamante sau să conducă dimineața cu Lexusul tatălui lor. Și chiar și acum, când toți copiii au telefoane de diferite mărci, diferite subculturi sunt populare și există posibilitatea de a lua masa nu într-o cantină, ci undeva într-o cafenea, ecuația socială este pur și simplu imposibilă.

Când școlile se ascund în spatele cuvintelor „Asta este frumos”, administrația încearcă doar să-și arate pământul natal din partea cea mai bună. Copii identici, îngrijiți, cu embleme, vorbesc despre capacitatea de a educa generația tânără și de a-i face să respecte școala. Iar capacitatea de a ieși în evidență pe fundalul celorlalți adaugă plusuri la verificare.
Uneori uniformele școlare au un aspect groaznic – uneori fuste prea scurte în care fetele dolofane se simt grase, transformând fiecare zi de „școală” într-o situație stresantă. Astea sunt costumele din cușcă pentru băieți, la care râd băieții din curte.

Principalul lucru este că copilul este confortabil

Multe școli ucrainene și rusești au abandonat cu totul uniformele. Principalul lucru este că copilul nu poartă haine provocatoare, nu își vopsește părul în culori strălucitoare care sunt nepotrivite pentru vârstă și statut și arată îngrijit. Administratia monitorizeaza ce fel de manichiura si bijuterii au copiii, nu permite machiajul luminos sau tocuri inalte.

Este important ca copiii să nu fumeze sau să bea băuturi alcoolice pe terenul școlii. Este important ca ei să studieze bine și să își stabilească obiective. Și apoi, dacă poartă sau nu uniforme școlare - părinții să decidă.

Deci, poate să ne gândim

Uniformele școlare există în Rusia de 180 de ani, iar în această perioadă au fost subiect de controverse și discuții. Ce este mai important pentru un copil: disciplina sau dezvoltarea personală? Ajută procesul educațional sau deprimă prin monotonia lui? Deși este puțin probabil ca conflictele pe această temă să dispară vreodată, să încercăm să cântărim toate avantajele și dezavantajele unei uniforme școlare.

Relevanța uniformei școlare

Un elev trebuie să vină la cursuri îngrijit și îmbrăcat decent, toți părinții înțeleg și fac asta. Deci, dacă o simplă înfățișare prezentabilă este suficientă, la ce este o uniformă școlară?

De-a lungul istoriei sale, formularul a fost aprobat, apoi schimbat, anulat complet și reintrodus. Acum capătă din nou relevanță, deși nu la fel de obligatoriu cum era cândva în Uniunea Sovietică. Instituțiile de învățământ din Rusia sunt mai înclinate către versiunea străină a uniformei cu codul vestimentar. Adică, copiii nu trebuie să se îmbrace în tunici de pânză și rochii maro plictisitoare, ei trebuie să aibă un stil de afaceri și practic în conformitate cu cerințele fiecărei școli.

În diferite școli, uniforma are propriul design și performanță de culoare, unele chiar creează atribute speciale inerente acestei instituții de învățământ: cravate, dungi, embleme. Copiii nu se limitează la alegerea de haine casual: băieții pot purta pantaloni, jachete, veste cu cămăși sau guler. Pentru fete, alegerea este mai largă: rochii de soare cu bluze sau guler, jachete cu cămăși și fuste, un cardigan cu pantaloni și multe alte variante pe care le poți ridica.

Variațiile uniformei școlare moderne sunt foarte democratice și permit copilului să arate elegant, să-și demonstreze gustul și, în același timp, corespund titlului „adult” al unui elev:

De ce ai nevoie de o uniformă școlară

De ce crezi că este importantă uniforma școlară? Ce este pozitiv despre o uniformă școlară pentru un copil:

  1. Egalizare în sensul bun al cuvântului. Când fetele nu arată strasuri pe blugi, iar băieții poartă hanorace cu idolii lor. De asemenea, aceleași haine fac imposibilă demonstrarea situației financiare a copilului, făcându-i pe toți egali în fața profesorului și între ei în timpul procesului de învățământ.
  2. Uniforma școlară este cu adevărat disciplinată ca orice altă îmbrăcăminte de lucru. Îmbrăcând-o, copilul este deja în acord cu o dispoziție mai serioasă.
  3. Componenta estetica. Nu toată lumea are un gust decent, motiv pentru care unii copii arată neîngrijit sau chiar urât.

În același timp, cineva poartă adidași acizi, cineva este un tricou cu personaje de desene animate, iar fetele care cresc încearcă să atragă atenția asupra lor cu bluze transparente. Toată această masă pestriță seamănă mai mult cu un stand decât cu o instituție de învățământ. Uniforma școlară, pe de altă parte, unește psihologic o mulțime pestriță în ceva unificat, dezvoltând o cultură „corporatistă”.

Și iată la ce, potrivit rezultatelor sondajului, părinții se referă la dezavantajele uniformei școlare:

  1. Aceeași nivelare. Dacă școala are un aspect strict reglementat, este posibil ca părinții să nu poată alege întotdeauna ceea ce este potrivit pentru copilul lor. Acest lucru se aplică stilului, materialului, caracteristicilor figurii fiecărui copil în parte. În unele școli, fetelor le este interzis să poarte pantaloni, așa că se răcesc și se îmbolnăvesc în fustă iarna.
  2. Factorul psihologic. Acum este la modă deja din leagăn să considerăm copilul ca pe o persoană și să îi oferiți o dezvoltare deplină. Uniforma școlară privează posibilitatea de a se exprima, ceea ce este mai ales dureros pentru elevii de liceu.

Parerea mea despre uniforma scolara

Acum voi vorbi despre necesitatea unei uniforme școlare. Părerea mea este aceasta: uniformele școlare sunt obligatorii în toate instituțiile de învățământ. Procesul educațional durează doar 8 ore pe zi, după care nimeni nu interferează cu exprimarea de sine a copilului pe terenul de fotbal, în vizită la prieteni sau la plimbare în curte. Uniforma școlară nu i-a împiedicat pe Mendeleev, Mayakovsky sau Gagarin să devină Personalitățile incluse în analele istoriei. Dar este într-adevăr o pârghie psihologică foarte puternică care îi permite copilului să devină mai responsabil și mai colectat, ceea ce este atât de important pentru învățare.

Întreprinderile rusești din industria ușoară au propus introducerea unei uniforme uniforme pentru elevii de școală elementară din întreaga țară. Reprezentanții industriei consideră că este necesar ca uniformele școlare să fie un segment separat de îmbrăcăminte și să stabilească standardele pentru producția acesteia la nivel legislativ.

„Letidor” își amintește când și unde a apărut pentru prima dată uniforma școlară și examinează principalele repere ale istoriei lumii.

Din cele mai vechi timpuri, uniforma școlară a fost semnul distinctiv al înaltei societăți, pentru că nu toată lumea putea să le ofere copiilor o educație. Acesta nu este doar un atribut al sistemului educațional, ci și o tradiție străveche care s-a schimbat odată cu dezvoltarea societății.

Când a apărut uniforma școlii

Este aproape imposibil de determinat „ziua de naștere” a formei, deoarece primele școli au apărut cu mult înaintea erei noastre. Deja prin mileniul III î.Hr., în multe orașe din Mesopotamia existau școli de templu. Școlarii nu aveau o uniformă specială, trebuiau să se îmbrace ca viitorii cărturari: într-un chiton scurt (un fel de cămașă), armură de piele cu ornamente elegante din manta (țesătură densă). În Orient, această uniformă a fost purtată de mii de ani de tinerii care studiau științe (fetele, după cum știți, nu au luat parte la procesul de învățare de multă vreme). Dar și atunci au apărut însemne speciale. De exemplu, în Grecia antică, studenții lui Aristotel legau cravate cu un nod oriental special și purtau toge albe atârnate peste umărul stâng.

Indienii antici au studiat în așa-numitele „școli de familie”. Ucenicii locuiau în casa tatălui lor învățător și îl ascultau în toate. Pentru studii academice, ar trebui să vină într-o dhoti kurta - acesta era numele unui costum din două piese. Picioarele și șoldurile erau înfășurate cu o fâșie de țesătură, deasupra se punea o cămașă, care diferea prin culoare, croială și ornament pentru diferite caste. Odată cu dezvoltarea budismului în secolele I-VI, dhoti kurta a fost înlocuită cu kurta și pajami - o cămașă lungă și pantaloni largi. Da, da, cuvântul „pijamale” a venit la noi din hindi și înseamnă literal „haine pentru picioare”.

Ce a fost cu forma în Evul Mediu

În Europa medievală, odată cu declinul culturii antice, au început vremuri „întunecate” pentru educație. Institutele și școlile au fost practic distruse. Numai școlile bisericești de la mănăstiri au scăpat de această soartă. Uniforma în acele vremuri era îmbrăcămintea monahală obișnuită. După vremuri grele, uniformele școlare au fost introduse pentru prima dată în Anglia.

Din 1552 a apărut Spitalul lui Hristos - școli pentru orfani și copii din familii sărace. Pentru elevi a fost cusut un costum special, format dintr-o jachetă bleumarin cu pliuri până la glezne, o vestă, o curea de piele și pantaloni chiar sub genunchi. Această uniformă există până în zilele noastre, doar că acum nu este purtată de orfani, ci de viitoarea elită a Marii Britanii. Formularul a fost aprobat la nivel de stat. În același timp, copiii din diferite școli de elită au venit cu simboluri speciale prin care elevii își înțelegeau locul. Câți nasturi se prind pe un blazer, cum se leagă șireturile, în ce unghi se poartă pălăria, cum ține un copil o ghiozdană (un mâner sau două) - toate acestea erau semne sociale invizibile pentru neinițiați.

Dar uniformele școlare din Rusia

În Rusia, uniforma a apărut în 1834 odată cu adoptarea unei legi care a aprobat un tip separat de uniformă civilă - student și gimnaziu. Uniforma era de stil militar: șepci, tunici și paltoane, care diferă prin culoare, margini, nasturi și embleme. Inutil să spun că băieții purtau cu mândrie astfel de haine nu numai la școală, ci și în viața de zi cu zi.

Fetele au purtat o ținută foarte strictă și modestă - rochii și șorțuri maro. O schemă de culori pentru fiecare unitate, iar stilul s-a schimbat în funcție de modă. După revoluție, uniforma școlară a fost desființată ca element al burgheziei. Epoca „informației” a durat până în 1949. Apoi tunicile au fost înlocuite cu costume cu patru nasturi, o șapcă și o curea cu ecuson. În același timp, coafura studentului trebuia să fie „sub mașină de scris”, ca în armată.

În 1992, sub influența ideilor democratice, uniforma școlară a fost desființată oficial prin decretul privind drepturile copilului. S-a susținut că fiecare copil are dreptul de a-și exprima personalitatea așa cum crede de cuviință. În 2012, legea a fost din nou votată, redând uniforma școlară la statut legal.

Astăzi, în țară nu a fost introdusă o uniformă școlară unică, care este obligatorie pentru toți școlari. Dar școlile individuale, conform statutului lor intern, pot face acest lucru obligatoriu pentru elevii lor, dacă atât administrația, cât și majoritatea părinților sunt de acord. În acest sens, controversa continuă cu privire la avantajele și dezavantajele hainelor de școală reglementate, așa că am încercat să înțelegem argumentele ambelor părți.

Angajarea egalității

  • PRO: Profesorii spun că mulți copii, în special în școala primară și liceală, încă adoră să se tachineze între ei despre hainele lor. Dacă un copil este îmbrăcat urât după standardele colegilor de clasă, hainele lui au fost cumpărate într-un magazin „fără nume” sau la o piață de îmbrăcăminte, atunci este mai probabil să devină un proscris, sau, cel puțin, un obiect pentru glume crude. Uniformele școlare permit copiilor să nu concureze și să nu se judece între ei, cel puțin „după haine”. Astfel, atât școlarii din familii sărace, cât și cei înstăriți au posibilitatea de a se îmbrăca exact la fel, indiferent de statutul lor social și situația financiară.
  • CONTRA: Alții cred că nu va funcționa pentru a egaliza pe cei săraci și pe cei bogați numai prin formă. Copiii de azi acordă multă atenție hainelor, dar acordă și mai multă atenție diverselor gadget-uri și altor lucruri la modă. Un copil în uniformă cu un iPhone nou-nouț și un copil în uniformă cu un smartphone chinezesc de șapte ani nu ar simți diferența între ei? Tocurile, caietele și gențile ieftine și scumpe nu fac decât să mărească rivalitatea. Iar dacă uniforma este cusută nu de școală, ci de fiecare părinte după modelul prezentat, atunci familiile înstărite vor putea comanda haine de mai bună calitate din materiale bune, iar acest lucru se va vedea și el.

Economisind bani

  • PRO: Potrivit susținătorilor, o uniformă școlară poate fi de ajutor familiilor sărace. La urma urmei, le oferă posibilitatea de a evita să cumpere o cantitate mare de haine, limitându-se la a cumpăra câteva seturi de uniforme. Părinții nu trebuie să se gândească la cum să îmbrace copilul, iar copilul nu va petrece ore întregi învârtindu-se în fața unui dulap cu o oglindă, alegând ce să poarte astăzi.

  • CONTRA: În primul rând, un set de uniforme școlare poate costa mai mult decât o pereche de blugi și cămăși obișnuiți. Și există cel puțin patru astfel de seturi: două pentru anotimpurile calde și reci și două înlocuibile pentru acestea în caz de forță majoră, spălare neprogramată sau deteriorare. În al doilea rând, hainele obișnuite pot fi combinate la nesfârșit, iar dacă alternezi câteva seturi de uniforme între ele, atunci se va uza rapid și va trebui să le cumperi din nou. Cu cât materialele sunt mai sărace (și de obicei este cazul în școlile publice slab finanțate), cu atât hainele se deteriorează mai repede. Și dacă te gândești că și copiii sunt în continuă creștere... Este evident că o uniformă școlară bună poate costa un bănuț destul de părinți.

Îmbunătățirea performanței academice și a disciplinei

  • PRO: În urmă cu 20 de ani în Statele Unite, unde multe școli publice încă revin la uniformele școlare, a fost efectuat un studiu științific special pentru a studia corelația dintre formă și performanța școlară. Acesta a arătat că studenții din instituțiile de învățământ în care au fost introduse uniformele au performanțe mai bune în mediul academic decât studenții din școlile libere. Acest lucru se datorează faptului că uniforma școlară poartă o funcție educativă: îl disciplinează pe copil și îl face să înțeleagă vizual diferența dintre comportamentul la școală și comportamentul acasă sau în curte.

  • CONTRA: Există însă și cei care vor să se certe cu acest avantaj al uniformei școlare. Compararea cotelor de performanță ale școlilor în care au fost introduse uniforme și unde acestea nu au fost introduse nu este reprezentativă, deoarece notele bune ale elevilor depind de mulți factori diferiți: profesionalismul profesorilor, microclimatul din școală și clasă, familie. mediu şi educaţia fiecărui elev etc. Prin urmare, este imposibil să spunem fără echivoc că prezența formei este cea care afectează diferența de performanță academică.

Estetică și coeziune

  • PRO: Uniformele școlare pentru fete și băieți sunt o modalitate excelentă de a distinge copiii în societate: așa arată ei, îngrijiți, frumoși și plăcut din punct de vedere estetic și nu ca o masă pestriță. De mici se obisnuiesc cu cultura corporativa si codul vestimentar care ii asteapta in viitor la locul de munca in marile companii. În plus, copiii care poartă aceleași haine cu colegii lor se simt mai uniți și au mai multă simpatie unul pentru celălalt.

  • CONTRA: Copiii în aceeași uniformă arată frumoși și îngrijiți doar în opinia celor care susțin această formă, ceea ce înseamnă că acest argument este subiectiv și neconvingător. Dimpotrivă, cei mai mulți copii se străduiesc să-și arate exclusivitatea în rândul semenilor lor, diferența față de ceilalți, în special adolescenți, iar uniforma școlară pur și simplu îi depersonalizează și unifică. Chiar și elevii de la școala uniformă încearcă să iasă în evidență din mulțime prin scurtarea fustelor, suflecându-și mânecile, schimbându-și coafura și culorile șosetelor. Și trebuie să înțelegeți că fiecare băiat și fiecare fată au propriul tip de silueta, pe cineva uniforma școlară se va potrivi perfect, iar cineva o va strica complet - se dovedește nedrept.

Mai multe argumente pentru uniforma școlară:

  • Când un copil poartă o frumoasă uniformă strictă cu un petic emblemă, acest lucru nu numai că îl face un elev demn în ochii celorlalți, dar pune și școala în sine într-o lumină bună: instituția de învățământ pare mai solidă și mai organizată.
  • Unii părinți își îmbracă copiii pur și simplu dezgustător, fără gust, iar uniformele școlare pentru copii pot ascunde acest lucru de privirile indiscrete.

Dar există și mai multe argumente împotriva:

Ce este adevarul? Evident, în „mijlocul de aur”. O uniformă școlară absolut identică dintr-un singur eșantion poate atinge buzunarul părinților și poate restricționa libertatea copiilor, așa că este mai bine să faceți compromisuri, așa cum fac multe școli - să stabiliți un cod vestimentar moderat strict. De exemplu, la școală este interzis să purtați bluze și topuri deschise, fuste mini, blugi „rupți”, jachete fără mâneci, tocuri înalte și papuci, dar nu restricționați copiii în blugi comozi, tricouri și hanorace, mai ales pe vreme rece. vreme; interzice machiajul luminos, dar nu interzice deloc cosmeticele. Apoi elevii vor arăta demni, iar părinții nu vor cheltui mai mulți bani decât de obicei, iar copiii înșiși se vor putea exprima în continuare în haine, doar într-o formă mai strictă.

Fapte interesante despre uniformele școlare din alte țări ale lumii

  • Poate cea mai faimoasă uniformă școlară din lume este japoneză. Există mai multe varietăți, dar cea mai populară este uniforma școlară pentru fete, care se numește „seifuku”: o cămașă cu guler de marinar, o fustă plisată deasupra sau sub genunchi, genunchi lungi și piele rapidă. pantofi. Uniforma școlară japoneză pentru băieți se numește „gakuran”: pantaloni tăiați drept și o jachetă de culoare închisă cu guler ridicat. Hainele stilizate ca o uniformă sunt purtate nu numai de școlari și eleve, ci și de alți tineri japonezi, iar fanii culturii japoneze din întreaga lume sunt, de asemenea, bucuroși să comande costume de marinari pe internet.

  • Uniforma școlară este un element obligatoriu al școlilor vechi și prestigioase din Marea Britanie, deoarece subliniază apartenența la o anumită instituție de învățământ cu istoria și lista de merite. Copiii și adolescenții din aceste școli sunt mândri că sunt elevii lor, așa că sunt întotdeauna bucuroși să poarte jachete și blazere cu o emblemă distinctivă.

  • Un indicator al apartenenței la o instituție de învățământ este, în primul rând, forma din școlile private americane și canadiene. În școlile publice, uniforma poate fi găsită foarte rar, deși introducerea ei este discutată activ de părinți și profesori din multe state, dar uneori se găsește codul vestimentar - îmbrăcăminte moderat strictă, în culori liniștitoare și fără elemente vizibile.

  • În Germania, uniforma școlară clasică este, de asemenea, un eveniment rar, dar unele instituții, cu acordul părinților și elevilor, introduc îmbrăcăminte uniformă pentru frecventarea școlii, iar elevii înșiși participă la crearea acesteia.

  • Elevii mai tineri din Coreea de Sud nu poartă uniforme, dar începând din liceu, îmbrăcămintea reglementată devine obligatorie pentru toți elevii.

  • Dar în Cuba, uniforma este un element obligatoriu pentru absolut toate școlile și chiar universitățile.

Un videoclip interesant cu o uniformă școlară adoptată în diferite țări ale lumii vă așteaptă în continuare:

© 2022 huhu.ru - Faringele, examinare, secreții nazale, boli ale gâtului, amigdale