Kako biste koristili preglede prezentacije, stvorite Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Osnovni pojmovi i zakoni dinamike.
a c b v v v Brusni papir Obični stolni Staklo Otpor trenja
Galileo Galilei (1564.-1642. Na temelju eksperimentalnih istraživanja gibanja loptica po kosoj ravnini Na temelju eksperimentalnih istraživanja gibanja loptica po kosoj ravnini Brzina bilo kojeg tijela mijenja se samo kao rezultat njegove interakcije s drugim tijelima. Inercija je pojava održavanja brzine tijela bez vanjskih utjecaja.
Newtonov prvi zakon. Zakon tromosti (prvi Newtonov zakon, prvi zakon mehanike): svako tijelo miruje ili se giba jednoliko i pravocrtno ako na njega ne djeluju druga tijela. Tromost tijela je svojstvo tijela da održavaju stanje mirovanja ili gibanja konstantnom brzinom. Tromost različitih tijela može biti različita. (1643.-1727.)
Referentni sustav nazivamo inercijskim ako miruje ili se giba jednoliko i pravocrtno. Referentni sustav koji se giba ubrzano je neinercijalan m F F y t Djelovanje jednog tijela na drugo naziva se sila. F - djelovanje zemlje - gravitacija t y F - djelovanje niti - elastična sila
F t F y Otklonimo djelovanje niti Mentalno otklonimo djelovanje Zemlje
Sada zamislimo da su obje radnje na loptici eliminirane; logika nalaže da ona treba mirovati
m F y F t Zamislimo sada da ova lopta miruje u kolicima, giba se jednoliko i pravocrtno. Istodobno na nju djeluju ista tijela Zemlja i nit, a oba su djelovanja uravnotežena. Međutim, lopta ne miruje u odnosu na Zemlju, već se kreće jednoliko i pravocrtno.
Sažimajući oba ova primjera, možemo zaključiti: Tijelo miruje ili se giba jednoliko i pravocrtno ako na njega ne djeluju druga tijela ili su njihova djelovanja uravnotežena (kompenzirana). Sa stajališta suvremenih koncepata, prvi Newtonov zakon je formuliran na sljedeći način: Postoje takvi referentni sustavi u odnosu na koje tijela zadržavaju svoju brzinu nepromijenjenu osim ako druga tijela ne djeluju na njih.
O temi: metodološki razvoj, prezentacije i bilješke
Otvorena lekcija Prvi Newtonov zakon
Razlozi kretanja. Razlozi promjena brzine. Newtonov prvi zakon. Načelo tromosti. Eksperimentalna potvrda zakona tromosti. Relativnost gibanja i mirovanja. Pretvoriti...
Prezentacija
na temu:
Newtonovi zakoni
Newtonovi zakoni
tri zakona koji su temelj klasične mehanike i omogućuju zapisivanje jednadžbi gibanja za bilo koji mehanički sustav ako su poznate interakcije sila za njegova sastavna tijela.
Newtonovi zakoni- ovisno iz kojeg kuta ih gledate - predstavljaju ili kraj početka ili početak kraja klasične mehanike.
U svakom slučaju, riječ je o prekretnici u povijesti fizičke znanosti – briljantnoj kompilaciji svih do tog povijesnog trenutka nakupljenog znanja o kretanju fizičkih tijela u okviru fizikalne teorije, koja se danas obično naziva klasičnom mehanikom.
Možemo reći da je Newtonovim zakonima gibanja započela povijest moderne fizike i prirodnih znanosti općenito.
Stoljećima su mislioci i matematičari pokušavali izvesti formule koje bi opisale zakone gibanja materijalnih tijela.
Drevnim filozofima nikada nije ni palo na pamet da se nebeska tijela mogu kretati po drugim orbitama osim kružnih; u najboljem slučaju, pojavila se ideja da planeti i zvijezde kruže oko Zemlje u koncentričnim (to jest, ugniježđeni jedni unutar drugih) sfernim orbitama.
Zašto? Da, jer još od vremena antičkih mislilaca antičke Grčke, nikome nije palo na pamet da bi planeti mogli odstupiti od savršenstva, čije je utjelovljenje strogi geometrijski krug.
Bio bi potreban genij Johannesa Keplera da iskreno sagleda ovaj problem iz drugog kuta, da analizira stvarne opažačke podatke i iz njih zaključi da se planeti u stvarnosti okreću oko Sunca po eliptičnim putanjama.
Zamislite nešto poput atletskog kladiva - topovsku kuglu na kraju konca koju vrtite oko glave.
U ovom slučaju, jezgra se ne kreće pravocrtno, već kružno - što znači da je, prema prvom Newtonovom zakonu, nešto koči; ovo "nešto" je centripetalna sila koju primjenjujete na jezgru, okrećući je. U stvarnosti to možete i sami osjetiti - drška atletskog kladiva primjetno pritišće vaše dlanove.
Ako otvorite ruku i otpustite čekić, on će - u nedostatku vanjskih sila - odmah krenuti u ravnoj liniji.
Točnije bi bilo reći da će se čekić tako ponašati u idealnim uvjetima (na primjer, u svemiru), budući da će pod utjecajem gravitacijske privlačnosti Zemlje letjeti strogo pravocrtno samo u trenutku kada ga pustite, iu budućnosti će putanja leta više skrenuti prema zemljinoj površini.
Ako pokušate stvarno pustiti čekić, ispostavit će se da će čekić pušten iz kružne orbite putovati strogo duž ravne linije, koja je tangentna (okomita na radijus kruga duž kojeg se vrtio) s linearnom brzinom jednakom na brzinu njegove revolucije u "orbiti".
Sada zamijenimo jezgru atletskog kladiva planetom, kladivo Suncem, a strunu silom gravitacijske privlačnosti:
Ovdje je Newtonov model Sunčevog sustava.
Ovakva analiza onoga što se događa kada jedno tijelo kruži oko drugog u kružnoj orbiti na prvi se pogled čini kao nešto samorazumljivo, no ne treba zaboraviti da je u nju ugrađen cijeli niz zaključaka najboljih predstavnika znanstvene misli prethodne generacije. (sjetite se samo Galilea Galileija). Problem je u tome što kada se kreće u stacionarnoj kružnoj orbiti, nebesko (i bilo koje drugo) tijelo izgleda vrlo spokojno i čini se da je u stanju stabilne dinamičke i kinematičke ravnoteže. Međutim, ako pogledate, samo je modul (apsolutna vrijednost) linearne brzine takvog tijela očuvan, dok se njegov smjer stalno mijenja pod utjecajem sile gravitacijske privlačnosti. To znači da se nebesko tijelo giba jednoliko ubrzano. Usput, sam Newton je ubrzanje nazvao "promjenom gibanja".
Prvi Newtonov zakon igra i drugu važnu ulogu sa stajališta odnosa naših prirodoslovaca prema prirodi materijalnog svijeta.
On nam govori da svaka promjena u prirodi gibanja tijela ukazuje na prisutnost vanjskih sila koje djeluju na njega.
Relativno govoreći, ako promatramo kako željezne strugotine, na primjer, skaču i lijepe se za magnet ili, vadeći odjeću iz sušilice ili perilice, ustanovimo da su se stvari zalijepile i osušile jedna uz drugu, možemo osjećati se smireno i samopouzdano: ti su učinci postali posljedica djelovanja prirodnih sila (u navedenim primjerima to su sile magnetske odnosno elektrostatske privlačnosti).
Ako nam prvi Newtonov zakon pomaže odrediti je li tijelo pod utjecajem vanjskih sila, onda drugi zakon opisuje što se događa s fizičkim tijelom pod njihovim utjecajem.
Što je veći zbroj vanjskih sila primijenjenih na tijelo, kaže ovaj zakon, tijelo dobiva veće ubrzanje. Ovaj put. Istodobno, što je tijelo na koje djeluje jednaka vanjska sila masivnije, to ono manje ubrzava. To je dva. Intuitivno se ove dvije činjenice čine očiglednima, au matematičkom obliku zapisane su na sljedeći način: F = ma
Gdje F - sila, m - težina, A - ubrzanje.
Ovo je vjerojatno najkorisnija i najraširenija od svih jednadžbi fizike.
Dovoljno je znati veličinu i smjer svih sila koje djeluju u mehaničkom sustavu te masu materijalnih tijela od kojih se on sastoji, pa se može s potpunom točnošću izračunati njegovo ponašanje u vremenu.
Upravo je drugi Newtonov zakon ono što cijeloj klasičnoj mehanici daje posebnu čar - počinje se činiti da je cijeli fizički svijet ustrojen poput najpreciznijeg kronometra i ništa u njemu ne izmiče pogledu znatiželjnog promatrača.
Recite mi prostorne koordinate i brzine svih materijalnih točaka u Svemiru, kao da nam Newton govori, recite mi smjer i intenzitet svih sila koje u njemu djeluju, i ja ću vam predvidjeti bilo koje njegovo buduće stanje. A ovaj pogled na prirodu stvari u Svemiru postojao je sve do pojave kvantne mehanike.
Zbog ovog je zakona Newton najvjerojatnije stekao čast i poštovanje ne samo prirodnih znanstvenika, već i znanstvenika humanističkih znanosti i jednostavno šire javnosti.
Vole ga citirati (i poslovno i neposlovno), povlačeći najšire paralele s onim što smo prisiljeni promatrati u svakodnevnom životu, i vuku ga gotovo za uši da potkrijepi najkontroverznije odredbe tijekom rasprava o bilo kojim pitanjima, od međuljudskih pa do međunarodnih odnosa i globalne politike.
Newton je, međutim, stavio vrlo specifično fizikalno značenje u svoj naknadno nazvan treći zakon i jedva da ga je namjeravao u bilo kojem drugom svojstvu osim kao točno sredstvo za opisivanje prirode međudjelovanja sila.
Ovdje je važno razumjeti i zapamtiti da Newton govori o dvije sile potpuno različite prirode, a svaka sila djeluje na “svoj” objekt.
Kada jabuka padne sa stabla, Zemlja je ta koja na jabuku djeluje silom svoje gravitacijske privlačnosti (zbog čega jabuka ravnomjerno hrli prema površini Zemlje), ali istovremeno jabuka također jednakom snagom privlači Zemlju sebi.
A to što nam se čini da jabuka pada na Zemlju, a ne obrnuto, već je posljedica drugog Newtonovog zakona. Masa jabuke u usporedbi s masom Zemlje neusporedivo je mala, stoga je njeno ubrzanje ono što je vidljivo oku promatrača. Masa Zemlje, u usporedbi s masom jabuke, ogromna je, pa je njezino ubrzanje gotovo neprimjetno. (Ako jabuka padne, središte Zemlje pomiče se prema gore za udaljenost manju od polumjera atomske jezgre.)
Uzeta zajedno, tri Newtonova zakona dala su fizičarima alate potrebne za početak sveobuhvatnog promatranja svih pojava koje se događaju u našem svemiru.
I, usprkos svom ogromnom napretku u znanosti koji se dogodio od Newtonovog vremena, da biste dizajnirali novi automobil ili poslali svemirski brod na Jupiter, upotrijebit ćete ista tri Newtonova zakona.
Lekcija br.
Tema: “Inercijalni referentni sustavi. Prvi Newtonov zakon"
Ciljevi lekcije:
Proširite sadržaj 1. Newtonovog zakona.
Oblikovati pojam inercijalnog referentnog sustava.
Pokažite važnost takvog dijela fizike kao što je "Dinamika".
Ciljevi lekcije:
1. Saznajte što proučava dio fizike dinamike,
2. Utvrditi razliku između inercijalnih i neinercijalnih referentnih okvira,
Razumjeti primjenu prvog Newtonovog zakona u prirodi i njegovo fizičko značenje
Tijekom lekcije prikazuje se prezentacija.
Tijekom nastave
Sadržaj faze lekcije
Aktivnosti učenika
Broj slajda
Ledolomac "Ogledalo"
Podijelite kartice, neka djeca sama upišu svoja imena, posadite procjenitelja
Ponavljanje
Što je glavni zadatak mehanike?
Zašto je uveden pojam materijalne točke?
Što je referentni okvir? Zašto je uveden?
Koje vrste koordinatnih sustava poznajete?
Zašto tijelo mijenja brzinu?
Podizanje, motivacija
1-5
II. Novi materijal
Kinematika (grč. kinematos – kretanje) – ovo je grana fizike koja ispituje različite vrste gibanja tijela ne uzimajući u obzir utjecaj sila koje djeluju na ta tijela.
Kinematika odgovara na pitanje:
"Kako opisati kretanje tijela?"
U drugom dijelu mehanike - dinamika - razmatra se međusobno djelovanje tijela jedno na drugo, što je razlog promjene kretanja tijela, tj. njihove brzine.
Ako kinematika odgovori na pitanje: "Kako se tijelo kreće?", zatim otkriva dinamika zašto točno?.
Dinamika se temelji na tri Newtonova zakona.
Ako se tijelo koje nepomično leži na tlu počne kretati, uvijek možete otkriti objekt koji to tijelo gura, vuče ili djeluje na daljinu (na primjer, ako prinesemo magnet željeznoj kugli).
Učenici proučavaju dijagram
Eksperiment 1
Uzmimo bilo koje tijelo (metalnu lopticu, komadić krede ili gumicu) u ruke i raširimo prste: loptica će pasti na pod.
Koje je tijelo djelovalo na kredu? (Zemlja.)
Ovi primjeri sugeriraju da je promjena brzine tijela uvijek uzrokovana utjecajem nekih drugih tijela na to tijelo. Ako na tijelo ne djeluju druga tijela, tada se brzina tijela nikada ne mijenja, tj. tijelo će mirovati ili se gibati konstantnom brzinom.
Učenici izvode eksperiment, zatim analiziraju model, donose zaključke i bilježe u svoje bilježnice
Klik mišem pokreće eksperimentalni model
Ova činjenica nipošto nije samorazumljiva. Bio je potreban genij Galilea i Newtona da to shvati.
Počevši od velikog starogrčkog filozofa Aristotela, gotovo dvadeset stoljeća svi su bili uvjereni: da bi neko tijelo održalo konstantnu brzinu, potrebno je da nešto (ili netko) na njega djeluje. Aristotel je mirovanje u odnosu na Zemlju smatrao prirodnim stanjem tijela koje ne zahtijeva poseban uzrok.
U stvarnosti, slobodno tijelo, tj. tijelo koje ne djeluje s drugim tijelima može koliko god dugo održavati svoju brzinu konstantnom ili mirovati. Samo djelovanje drugih tijela može promijeniti njegovu brzinu. Kad ne bi bilo trenja, automobil bi održavao konstantnu brzinu s ugašenim motorom.
Prvi zakon mehanike, ili zakon inercije, kako se često naziva, uspostavio je Galileo. Ali Newton je dao strogu formulaciju ovog zakona i uvrstio ga među temeljne zakone fizike. Zakon tromosti vrijedi za najjednostavniji slučaj gibanja – gibanje tijela na koje druga tijela ne utječu. Takva tijela nazivamo slobodnim tijelima.
Razmatran je primjer referentnih sustava u kojima zakon tromosti nije zadovoljen.
Učenici bilježe u svoje bilježnice
Prvi Newtonov zakon je formuliran na sljedeći način:
Postoje takvi referentni sustavi u odnosu na koje tijela zadržavaju svoju brzinu nepromijenjenu ako na njih ne djeluju druga tijela.
Takvi referentni sustavi nazivaju se inercijski (IFR).
Karte se dijele u skupine i
Razmotrite sljedeće primjere:
Likovi basne "Labud, rak i štuka"
Tijelo pluta u tekućini
Avion leti konstantnom brzinom
Učenici crtaju plakat na kojem su prikazane sile koje djeluju na tijelo.Zaštita plakata
Osim toga, nemoguće je izvesti niti jedan eksperiment koji bi u čistom obliku pokazao kako se tijelo giba ako na njega ne djeluju druga tijela (Zašto?). Ali postoji jedan izlaz: potrebno je staviti tijelo u uvjete u kojima će utjecaj vanjskih utjecaja biti sve manji i promatrati do čega to dovodi.
Pojava održavanja brzine tijela bez djelovanja drugih tijela na njega naziva se tromost.
III. Učvršćivanje naučenog
Pitanja za konsolidaciju:
Što je fenomen inercije?
Što je prvi Newtonov zakon?
Pod kojim uvjetima se tijelo može gibati pravocrtno i jednoliko?
Koji se referentni sustavi koriste u mehanici?
Učenici odgovaraju na postavljena pitanja
Veslači koji pokušavaju natjerati čamac da se kreće protiv struje ne mogu se nositi s tim i čamac ostaje u stanju mirovanja u odnosu na obalu. Djelovanje kojih tijela se u ovom slučaju kompenzira?
Jabuka koja leži na stolu vlaka koji se jednoliko kreće otkotrlja se kada vlak naglo zakoči. Navedite referentne sustave u kojima je prvi Newtonov zakon: a) zadovoljen; b) je prekršen. (U referentnom sustavu povezanom sa Zemljom, Newtonov prvi zakon je zadovoljen. U referentnom sustavu povezanom s vagonima, Newtonov prvi zakon nije zadovoljen.)
Kojim se pokusom unutar zatvorene kabine broda može utvrditi kreće li se brod jednoliko i pravocrtno ili stoji? (Ništa.)
Zadaci i vježbe za konsolidaciju:
Kako biste konsolidirali materijal, možete ponuditi niz visokokvalitetnih zadataka na proučavanu temu, na primjer:
1. Može li se pak koji je bacio hokejaš ravnomjerno kretati
led?
2. Navedite tijela čije je djelovanje kompenzirano u sljedećim slučajevima: a) santa leda pluta oceanom; b) kamen leži na dnu potoka; c) podmornica se ravnomjerno i pravocrtno kreće u vodenom stupcu; d) balon se uz tlo drži konopcima.
3. Pod kojim će uvjetom parobrod koji plovi protiv struje imati stalnu brzinu?
Također možemo predložiti nekoliko malo složenijih problema o konceptu inercijalnog referentnog okvira:
1. Referentni sustav je kruto povezan s dizalom. U kojem se od sljedećih slučajeva referentni sustav može smatrati inercijskim? Dizalo: a) slobodno pada; b) giba se jednoliko prema gore; c) kreće se brzo prema gore; d) kreće se polako prema gore; e) giba se jednoliko prema dolje.
2. Može li tijelo u isto vrijeme u jednom referentnom sustavu održavati svoju brzinu, a mijenjati je u drugom? Navedite primjere koji potkrepljuju vaš odgovor.
3. Strogo govoreći, referentni okvir povezan sa Zemljom nije inercijalan. Je li to posljedica: a) Zemljine teže; b) rotacija Zemlje oko svoje osi; c) kretanje Zemlje oko Sunca?
Sada provjerimo vaše znanje koje ste stekli na današnjoj lekciji.
Međusobna provjera, odgovori na ekranu
Učenici odgovaraju na postavljena pitanja
Studenti polažu test
Testirajte u Excel formatu
(TEST. xls)
Domaća zadaća
Naučiti §10, pismeno odgovoriti na pitanja na kraju odlomka;
Napravite vježbu 10;
Oni koji žele: pripremiti izvješća na teme “Antička mehanika”, “Mehanika renesanse”, “I.
Učenici bilježe u svoje bilježnice.
Popis korištene literature
Butikov E.I., Bykov A.A., Kondratiev A.S. Fizika za kandidate za sveučilišta: Udžbenik. – 2. izd., rev. – M.: Nauka, 1982.
Golin G.M., Filonovich S.R. Klasici fizičke znanosti (od antičkih vremena do početka 20. stoljeća): Priručnik. džeparac. – M.: Viša škola, 1989.
Gromov S.V. Fizika 10. razred: Udžbenik za 10. razred općeobrazovnih ustanova. – 3. izd., stereotip. – M.: Obrazovanje 2002
Gurski I.P. Elementarna fizika s primjerima rješavanja zadataka: Vodič za učenje / Ured. Saveljeva I.V. – 3. izd., revidirano. – M.: Nauka, 1984.
Feathers A.V. Gutnik E.M. Fizika 9. razred: Udžbenik za općeobrazovne ustanove. – 9. izd., stereotip. – M.: Bustard, 2005.
Ivanova L.A. Aktivacija kognitivne aktivnosti učenika pri učenju fizike: priručnik za nastavnike. – M.: Obrazovanje, 1983.
Kasyanov V.A. Fizika 10. razred: Udžbenik za općeobrazovne ustanove. – 5. izd., stereotip. – M.: Bustard, 2003.
Kabardi O. F. Orlov V. A. Zilberman A. R. Fizika. Problematika 9-11 razreda
Kuperstein Yu. S. Fizika Osnove i diferencirani problemi 10. razred St. Petersburg, BHV 2007.
Metodika nastave fizike u srednjoj školi: Mehanika; priručnik za nastavnike. Ed. E.E. Evenchik. Drugo izdanje, revidirano. – M.: Obrazovanje, 1986.
Peryshkin A.V. Fizika 7. razred: Udžbenik za općeobrazovne ustanove. – 4. izd., revidirano. – M.: Bustard, 2001
Proyanenkova L. A. Stefanova G. P. Krutova I. A. Planiranje nastave za udžbenik Gromova S. V., Rodina N. A. “Fizika 7. razred” M.: “Ispit”, 2006
Suvremena lekcija fizike u srednjoj školi / V.G. Razumovsky, L.S. Khizhnyakova, A.I. Arkhipova i drugi; Ed. V G. Razumovsky, L.S. Khizhnyakova. – M.: Obrazovanje, 1983.
Fadeeva A.A. Fizika. Radna bilježnica za 7. razred M. Genzher 1997
Internet resursi:
obrazovna elektronička publikacija FIZIKA 7-11 razred vježbe
Fizika 10-11 Priprema za jedinstveni državni ispit 1C obrazovanje
Biblioteka elektronskih vizualnih pomagala - Kosmet
Knjižnica vizualnih pomagala za fiziku od 7. do 11. razreda 1C obrazovanja
Također i slike na zahtjev s http://images.yandex.ru
Što smo učili u prethodnim lekcijama? Izvođenje formula:
- bježim od brzine
- Ubrzanje gravitacije Rad s karticama C-razina br. 4 br. 5 Ponavljanje formula razreda 7-10
Učiteljica fizike
MBOU srednja škola br.2
Makašutina L.V.
Danas u razredu: Ponovimo:
- Zbrajanje sila Hajdemo saznati što je to
- inercija
- težina
- inercija
- Naučimo 1. Newtonov zakon i njegovu primjenu u životu i tehnologiji
- Koje vrste kretanja postoje?
- Sve snage Natjecanje: Tko može napisati najviše imena poznatih sila?
- Masa je svojstvo tijela koje karakterizira njegovu tromost. Pod istim utjecajem okolnih tijela, jedno tijelo može brzo mijenjati svoju brzinu, dok drugo pod istim uvjetima može mijenjati puno sporije. Uobičajeno je reći da drugo od ova dva tijela ima veću inerciju, odnosno drugo tijelo ima veću masu.
Inercija
Manifestacija inercije Korisnost inercije:
- bez inercije bi svi planeti napustili svoje orbite;
- Pomaže u bacanju kugle;
- Prilikom pričvršćivanja čekića na dršku;
- Tresenje tepiha.
- Spotaknuo se pješak;
- Nemogućnost naglog zaustavljanja automobila;
- Putnici padaju tijekom naglog kočenja.
- 5.) Zašto uzimaju zalet kad skaču u dalj? 1 Skočiti više. 2 Za povećanje duljine putanje tijela. 3 Za dobivanje brzine za guranje.
0 → =0 → =konst → uniforma vrata, ravna
Primjeri prvog Newtonovog zakona 1. 2. 3. 4. 5. 6.
1. Zemlja - podrška tijelo u mirovanju
2. Zemlja – navoj v = 0
3. Zemlja – zrak
4. Zemlja - voda
5. Zemlja je motor
6. Bez akcije
uniformni pravocrtni v = konst
Newtonovi zakoni u prirodi i tehnici
Prema prvom Newtonovom zakonu, ako na tijelo ne djeluju druga tijela ili su djelovanja drugih tijela kompenzirana, tada tijelo održava konstantnu brzinu (miruje ili se giba jednoliko i pravocrtno)
Pak koji leži na ledu miruje u odnosu na referentni okvir povezan sa Zemljom: utjecaj Zemlje na njega kompenzira se djelovanjem leda.
Kada skije pritisnu snijeg, stvara se tanak sloj leda koji smanjuje silu trenja i skijaš nastavlja klizati po inerciji.
Sila inercije se može uočiti kada automobil naglo koči. Auto se zaustavlja, ali vozač se nastavlja kretati. Stoga je potrebno koristiti sigurnosni pojas.
Svladavši silu gravitacije, letjelica se nastavlja kretati konstantnom brzinom čak i s isključenim motorima, budući da nema sile trenja. Brod se kreće usprkos činjenici da također nema pokretačke sile. Zahvaljujući sili inercije, međuplanetarne sonde mogu prevladati svemirske udaljenosti.
U prostoru, gdje nema sile trenja, tijelo se može neograničeno gibati stalnom brzinom. U svemiru, astronaut regulira svoje pokrete pomoću minijaturnog mlaznog motora montiranog u stolici. Mlazni motor omogućuje astronautu da potisne inerciju i može se kretati u bilo kojem smjeru.
Rješavanje problema kvalitete.
1. Zašto postoji poseban znak na stražnjem staklu kada je automobil opremljen gumama s čavlima koje sprječavaju proklizavanje na ledu? ?? Ili se možda ovaj znak može postaviti na prednje staklo? 2. A.P. Gajdar. "Chuk i Gek." "Chuk i Huck su radosno zacviljeli poskočili, ali saonice su bile izvučene i oni su pali u sijeno." ?? Zašto su dječaci “pali u sijeno”? 3. M.M. Prishvin. "Ostava sunca." Epizoda u kojoj pas Travka juri zeca. “Trava iza grma kleke čučne i napregne stražnje noge za snažan zabačaj, a kad ugleda uši, pojuri. Upravo u to vrijeme zec, veliki, stari, iskusni zec, odlučio je iznenada stati i čak, uspravivši se na stražnje noge, osluškivati kako daleko laje lisica. Tako se sve skupilo u isto vrijeme - trava je pojurila, a zec je stao. A travu je nosio zec.” ?? Objasnite što se dogodilo.
4. Wise Kid (mongolska bajka) Službenik, čovjek bez savjesti i časti, htio je natjerati siromaha koji mu je dao prenoćište da plati što su koze žvakale konjski pojas. “Mudro dijete zauzelo se za oca: - Poštovani gostu! Koze su ti sažvakale konjicu. Pa neka plate. Službenik je šutio, skočio na konja i dao ga u galop. Ali tada je konj pao nogom u krtičnu rupu, a jahač je odletio na zemlju" ?? Zašto je jahač odletio na zemlju? 5. Sedam Hatemovih avantura (perzijska bajka) U potrazi za glavom koja govori, lijepi mladić Hatem dugo je hodao kroz pustinju. Umoran i žedan, sjeo je da se odmori. “Nakon nekog vremena, orao je doletio i sletio na zemlju nedaleko od Hatema. Orao je hodao i hodao i nestao u nekoj rupi, ali se ubrzo opet pojavio, a kad je zatresao krilima, s perja mu je poletjela vodena mlaznica. Hatem je odmah otišao do rupe i vidio da je puna čiste i bistre vode.” ?? Zašto voda pršti kad ptica zamahne krilima?
Rješavanje problema kvalitete.
6. Barun Munchausen ispričao je kako je jednom trčao i skakao kroz močvaru. Tijekom skoka primijetio je da neće uspjeti do obale. Potom se okrenuo u zraku i vratio na obalu s koje je skočio. ?? Je li moguće? 7. Zašto kada se štapom udari po tepihu, prašina ne “udara” u tepih, već leti iz njega? ?? kako se pravilno kaže: “iz tepiha lete komadići prašine ili tepih “izleti” ispod komadića prašine” 8. Kako staviti lopatu na dršku? ?? Objasniti. 9. Što je uzrok razaranja tijekom potresa? 10. Objasnite na čemu se temelji djelovanje “protresanja” medicinskog toplomjera?
Rješavanje problema kvalitete.
Sažmimo to
Hvala na pažnji!
2. Rezultantna sila Nacrtajte rezultantu sile
