Strategii de lider de gândire în condiții de incertitudine. Cum ar trebui ca liderul să gândească: sfatul fostului profesor al școlii de afaceri Harvard

Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplă. Utilizați formularul de mai jos

Elevii, studenți absolvenți, tineri oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

Postat pe http://www.allbest.ru/

Strategii de gândire a liderului în incertitudine

Scopul liderului organizației este în primul rând în determinarea obiectivelor și obiectivelor unei anumite organizații, precum și a coordonării, asigurând contacte interpersonale cu subordonații și alegerea modalităților optime și eficiente de a rezolva problemele topice.

Etimologic conceptul de "lider" vine de la plumbul englez și, din punct de vedere semnificativ, liderul este un lider, care este înainte. Liderul este membru al unei organizații cu un statut personal ridicat, care are o influență puternică asupra opiniei și comportamentului oamenilor din jurul său, membri ai oricărei asociații, organizație, a cărei funcție a căror funcțiune este de a stabili obiective. Printre cele mai importante proprietăți ale liderului sunt o atitudine adecvată față de ei înșiși și alții, abilitatea de a exprima o atitudine pozitivă față de ceilalți, reduce nivelul de conflict din grup, pregătirea pentru dialog, cealaltă. Decizia liderului sarcinilor globale ale organizației, inclusiv în domeniul dezvoltării resurselor umane a organizației în ansamblu, este posibilă atunci când (rezolvarea acestor sarcini) se bazează pe:

Cunoașterea profesională a liderului;

Credința în valoarea sinelui, indiferent de situație;

Capacitatea liderului la gândirea strategică;

Pregătirea riscului și a schimbărilor spre bine.

Nu este întâmplător ca literatura științifică să sublinieze bogăția părților liderului și diferitele tipuri de lideri în ceea ce privește gravitatea calităților sau în funcție de role. Deci, în funcție de calități, se disting mai multe tipuri de lideri:

Liderul de afaceri - caracterizat de astfel de calități ca competență ridicată, abilitatea de a rezolva mai bine sarcinile organizaționale, autoritatea de afaceri, experiența etc.;

Liderul emoțional - caracterizat prin simpatie, carisma, atractivitate. Liderul emoțional provoacă încredere în oameni, radiază căldura, face încredere, elimină tensiunile psihologice, creează o atmosferă de confort psihologic;

Un lider situațional se caracterizează prin caracteristicile unui lider de afaceri și emoțional. În același timp, cea mai importantă caracteristică distinctivă este rapidă în luarea unei decizii bazate pe o evaluare instantanee a situației într-un mediu balustradă.

Există și alte tipologii de conducere în funcție de rolurile liderului. În special, L.I. Umansky, pe baza analizei activităților organizatorice ale elevilor, alocă șase roluri principale ale liderului, severitatea unuia determină tipul de lider. Astfel, organizatorul liderului, de regulă, îndeplinește funcția de integrare a grupului; Inițiatorul lider este cel care prezintă idei noi; Generatorul liderului definește starea de spirit emoțională a grupului; Leader-Erudite - cel care este erudit are cunoștințe extinse; un lider de referință care servește ca model de rol; Leader Master, adică Inteligent într-o anumită formă de activitate.

Multe tipologii ale liderilor indică faptul că liderul efectuează o varietate de roluri, fiecare necesită cunoștințe, abilități sau conducere specifice, baza cărora este gândirea strategică. Gândirea în psihologie este definită ca un proces cognitiv constând într-o reflecție generalizată și indirectă a realității în toate legăturile și relațiile sale diverse.

Gândirea strategică este înțeleasă ca abilitatea unei persoane de a prezice rezultatele și consecințele activităților sale, care determină nivelul maturității personale ale persoanei, a bolii responsabile, a înțelepciunii, a previziunilor. Există un punct de vedere conform căruia acesta este un tip special de gândire sistemică, inclusiv componente raționale și creative și pe baza anumitor principii care integrează activitățile strategice.

M. Lindgren și H. Bandhold propun principiile gândirii strategice, conceptelor, modelelor și instrumentelor de planificare a scenariilor pentru a îmbunătăți rezultatele activităților pentru majoritatea companiilor și organizațiilor. Unul dintre cele șapte principii importante care dezvoltă gândirea strategică, în opinia lor, este principiul gândirii paradoxale. Primul care a sugerat paradoxuri (Apor) a fost Ebulid, care a trăit într-un mei în secolul al IV-lea, cel mai renumit american (paradox) este cunoscut sub numele de "mincinos". Esența sa este că o persoană spune: "Eu sunt LSU", sau "ceea ce vorbesc acum este o minciună" sau "Această afirmație este falsă". Dacă declarația este falsă, vorbitorul a spus adevărul și ceea ce nu au mințit. Dacă declarația nu este falsă, și vorbitorul susține că este fals, atunci aceasta este declarația sa falsă. Astfel, dacă vorbește vorbind, spune adevărul și viceversa. "Șervețele creștine către Grecia și spune câtorva greci pe țărm:" Toate accidentele mincinoase! " A spus adevărul sau a mințit în același timp? O săptămână mai târziu, Christine a navigat din nou în Grecia și a spus: "Toată mincinosul critic și tot ceea ce spun este adevărat". Și, deși cei care stăteau pe țărm nu au știut ce a spus cu o săptămână mai devreme, au fost confuzi. Dacă cineva spune: "Întotdeauna spun o minciună:" Spune adevărul în acest caz?

Puteți să exprimați pe scurt un paradox ca acesta: "Dacă cineva spune că mințește, el spune adevărul sau minciunile?"

Paradoxul "mincinos" a făcut o impresie uriașă asupra contemporanilor Eberward. Există chiar o legendă că un anumit corpus, disperat să rezolve acest paradox, sa sinucis, și faimosul logic grecesc Diodorus Kronos, oferind un jurământ să nu ia mâncare până când nu găsește soluția "mincinoasă", a murit și fără a rezolva problema .

Acest paradox a fost rezolvat de Hegel, înlocuit "sau" la "și". Paradoxul a primit rezoluția completă numai în logica secolului XX. Datorită introducerii conceptului de Metalanak și interdicția, predicatele "cu adevărat" sau "false" (termenii limbii metanice) la limba pe care se aplică declarația este formulată.

Implementarea gândirii strategice și paradoxale, extinderea viziunii în activitățile organizaționale, potrivit lui M. Lindgren și H. Bandhold, ar trebui să fie asociată cu tradițiile, competențele și cultura organizației. Liderul unei astfel de organizații trebuie să genereze energia personalului, păstrând structura liberă să schimbe schimbările care au loc și, în același timp, rigide pentru a contesta viitorul, au o scenariu flexibil de gândire predictivă. Cu alte cuvinte, liderul ar trebui să vadă procesele care apar în interiorul organizației și legătura cu lumea exterioară și să caute propria lor cale flexibilă către viitor. Dar pentru a obține un impuls de mișcare, este necesar să se concentreze eforturile asupra mai multor zone cu atenție. Gândirea scenariului la un astfel de lider al organizației ar trebui să fie îndreptată în afară de dezvoltarea potențialului de conducere pentru căutarea condițiilor de conducere, timp adecvat, abilități practice, evaluarea situației, analiza resurselor.

1. să analizeze acțiunile întreprinse anterior;

2. Alocați acțiuni care au avut succes;

3. Analizați starea actuală a organizației, alocă aspecte puternice și slabe ale activității;

4. sistematizarea informațiilor pentru formularea unor noi obiective și obiective;

5. Găsiți resurse pentru punerea în aplicare a obiectivelor;

6. să corecteze obiectivele ca fiind realizate și schimbând situația;

7. să dobândească noi cunoștințe și competențe în domeniile conexe ale activităților organizației.

Gândirea strategică organizațională necesită liderul atenției la astfel de elemente de gândire a scenariului, ca o viziune, capacitatea de a prezice dezvoltarea situației și a rezultatului; Valori, priorități și principii de bază și dorința de a le apăra; Evaluarea posibilităților de abordare a scopului și a auto-motivului. Principalele tehnici de dezvoltare a gândirii scenariilor sunt asociate cu dezvoltarea gândirii discursive, capacitatea de a pune întrebări. Problemele ar trebui să provoace imagini semnificative din punct de vedere emoțional, cu o conștientizare suficientă a detaliilor obiectivelor organizaționale specifice, a relațiilor de cauzalitate. Dacă condițiile de conducere sunt conștiente și iau în considerare parametrii locului și timpului, situația publică, resursele și practica, construcția planului de scenariu devine naturală. Liderul bazat pe viziunea și valorile sale este un plan de scenariu sau un scenariu detaliat al posibilelor acțiuni pentru a rezolva un scop organizatoric specific. În același timp, viziunea scenariului se bazează pe principiul libertății de alegere de către liderul acțiunilor și recepțiilor în planul scenariului și feedback-ul.

Principiul libertății de alegere este determinat de scenariul de viață al liderului însuși. Elementele sale sunt: \u200b\u200b"1) instrucțiuni parentale; 2) dezvoltarea personală adecvată; 3) o decizie în copilărie; 4) valabilă "incluziune" într-o metodă specială care transportă succesul sau eșecul; 5) Instalare convingătoare. " În cele din urmă, formula scenariului pentru E. Bernna are următoarea formă: "RRV - PR - SL - rezultatul, unde RRV este o influență părinte timpurie, program, SL - tendința de a urma programul, iar VP este cele mai importante acțiuni . "

K. Steiner, continuând să dezvolte ideile lui E. Bern, a crezut, de asemenea, că scenariile au fost așezate în psihicul copilului sub vârsta de șase ani și avem de-a face cu experiențele copilărești, în multe privințe încă nu o conștiință a adulților.

Astfel, instalațiile de bază și activitatea socială a liderului sunt așezate în conducerea personalității din copilăria timpurie și determină principiul libertății de alegere. În același timp, în plus față de capitalul de conducere și condițiile de conducere, succesul scenariului liderului în rezolvarea obiectivelor organizaționale ar trebui să se bazeze pe încrederea în sine și pe alții. Aceasta definește calitățile personale ale liderului, inclusiv perseverența, curajul, abilitatea de a percepe o nouă gândire strategică, capitalul de conducere stabilit în scenariul de viață al liderului și stăpânește în mod constant condițiile de conducere prin experiență și profesionalism.

În procesul de diagnosticare a conducerii, este foarte important să se țină seama de motivația dorinței unui lider concret la putere. În literatura specială, acest tip de lideri care caută putere de dragul despăgubirii pentru autoevaluare scăzută (eventual formate într-o viață a copiilor). Deci, potrivit lui A. George, acești lideri se confruntă cu sentimente euforice ascunse cu achiziționarea de putere, ceea ce reduce adecvarea stimei de sine. În special, acest cercetător propune următoarea listă de schimburi:

1. Sentimentul de nesemnificativă este înlocuit de un sentiment de unicitate;

2. Sentimentul inferiorității morale este înlocuit cu un sentiment de superioritate;

3. Sentimentul de slăbiciune este înlocuit cu un sentiment de superioritate;

4. Sentimentul de mediocru este înlocuit cu un sentiment de posesie de abilități mai mari;

5. Sentimentul inadecvării intelectuale este înlocuit cu un sentiment de superioritate și competență intelectuală.

Organizația ar trebui să aibă instrumente fiabile pentru a minimiza riscul de la sosirea liderului care dobândește sentimentele euforice compensând stima sa inițial scăzută de sine.

Capitalul de conducere, condițiile de conducere, acceptarea lor și a altora, încrederea în lume, stima de sine adecvată vor putea să aleagă și să dezvolte cu succes scenariul de management al unui astfel de organizație, care, spunând lui K. Steiner, "cu dragoste, cu bucurie și Mintea "va dezvălui secvența de acțiuni și pașii specifici pentru a depăși incertitudinea și un mediu raplex pentru a obține scopuri organizaționale nu numai în planul scenariului, ci în realitate reală.

Literatură

incertitudinea lider organizațională

1. Berna. E. Jocuri pe care oamenii le joacă. Psihologie a relațiilor / benzilor umane. A.P. Gruberg. - K.: Rzyv, 2004.

2. Jocuri externe și scenarii / SOST. Claude M. Steiner și Carmen Kerr; Pe. din engleza Yu.i. Gerasimchik. - Minsk: Popourry, 2008.

3. Liderul imaginii. Manual psihologic pentru politicieni / Ed. E.v. Yegorova-Gantman. - M.: Despre "Cunoașterea" Rusiei, 1994.

4. Lindren m,Bandhold. H. Planificarea scenariului. Comunicarea dintre viitor și strategie. - M.: Olympus Business, 2009.

5. Smolkov. V.G. Esența și tipologia conducerii sociale // cunoștințele socio-umanitare. - 2008. - №6.

6. Umansky. L.I. Activități organizatorice ale elevilor. - M.: Iluminare, 1980.

Postat pe Allbest.ru.

...

Documente similare

Conceptul și componentele principale ale mediului extern al întreprinderii moderne, direcțiile și etapele analizei macro-macro și microenvironment. Analiza situației și alegerea strategiei de organizare. Management în condiții de incertitudine a mediului extern, principiile de gestionare.

lucrări de curs, a fost adăugată 06/27/2014


Strategia inovatoare ca unul dintre principalele mijloace de realizare a obiectivelor organizației în condițiile unui nivel ridicat de incertitudine a rezultatelor așteptate ale activității. Tipuri de strategii inovatoare, precum și caracteristicile lor în economia cuceritoare a Rusiei.

lucrări de curs, a fost adăugată 02/07/2011


Dezvoltarea unei strategii a activităților organizației. Analiza factorilor mediului extern. Colectarea informațiilor privind tendințele sociale, economice, politice și tehnologice. Analiza incertitudinii situației. Management în cadrul incertitudinii mediului.

rezumat, a adăugat 01/13/2012


Gestionarea relațiilor cu clienții în fiecare dintre cele patru niveluri de incertitudine. Analiza strategică obligatorie la patru niveluri de incertitudine. Poziția strategică și acțiunea de gestionare la fiecare nivel. Strategii interne și externe.

rezumat, a adăugat 12/27/2009


Analiza și adoptarea deciziilor de gestionare în condiții de certitudine, în condiții de risc, în condiții de incertitudine. Modele generale și metode de luare a deciziilor în condiții de certitudine, incertitudine și risc. Eficiența personalului.

rezumat, a adăugat 12/15/2006


Conceptele de incertitudine și risc. Procesul impactului incertitudinii și a riscului asupra activităților organizației. Metode științifice de luare a deciziilor recomandate în condiții de incertitudine și risc. Elaborarea deciziilor de gestionare cu privire la exemplul CJSC "Paradisul de lapte".

cursuri, a adăugat 10/17/2010


Surse de incertitudine a condițiilor așteptate la întreprindere, posibilitățile și caracteristicile luării deciziilor în această situație, alegerea unei strategii optime de acțiune. Tehnologia și etapele de luare a deciziei de gestionare în fața cererii de incertitudine.

lucrări de curs, a fost adăugată 19.05.2009


Criterii de luare a deciziilor de gestionare în condițiile incertitudinii mediului de piață. Conținutul și tipurile de riscuri la implementarea deciziilor de gestionare. Clasificarea riscurilor, metode de evaluare a gradului lor. Combaterea riscurilor în Organizația Comerțului "Lapte Paradise".

lucrări de curs, a fost adăugată 06/16/2015


Conceptul și clasificarea soluțiilor și riscurilor manageriale. Un proces tipic de analiză, prognoză și evaluare a situației, alegerea și armonizarea celei mai bune opțiuni alternative pentru atingerea scopului. Hotărând în condiții de incertitudine.

lucrări de curs, a fost adăugată 07/24/2014


Calitățile de bază ale unui lider de succes. Analiza comparativă a capului și a liderului organizației. Principalele teorii manageriale. Portretul socio-psihologic al liderului organizației comerciale LLC "TARREL". Rezultatele sondajului angajaților cu privire la rolul liderului.

Competențele-cheie ale liderului: gândirea liderului sau conducerii în gândire.

Cititorul critic poate observa perfect: "Nu este același și același lucru?" Și va fi absolut drept în îndoielile lor - acesta este modul în care limba noastră este aranjată că o simplă permutare a cuvintelor poate provoca o denaturare gravă a sensului. Deci, să înțelegem această situație pe acest exemplu.

Motivul pentru apariția acestui articol a fost o revizuire a unui prieten. L-am trimis la revizuirea articolului din numărul de "competențe" din iulie. Un articol privind fundamentarea teoretică a conducerii ca fenomene. Esența criticii sale, în general, a fost redusă la faptul că liderul ar trebui să fie capabil să pară cel mai bun dintre oamenii săi sau, de fapt, este necesar să fie cel mai bun. Apoi apare problema conducerii autentice sau a imaginii sale. Adică, avem această întrebare în limba de conducere pe care o obținem: (inclusiv ideile propria lor competență în orice domeniu) este doar suficientă față de această abilitate sau este necesar să posedă cu adevărat o competență ridicată în toate domeniile grupului.

Competențele-cheie ale liderului - să fie sau să apară?

Să revenim la aparatul conceptual utilizat în articolul deja menționat:

Leadership - poziția persoanei din grupul definită prin recunoașterea rezultatelor ridicate ale activităților de către alți membri ai grupului
Leadership - procesul de management intern bazat pe inițiativa membrilor grupului
Deci, este evident că o definiție este "... pare ...", 2 - "... să fie ...". Pentru că - 1 aceasta este vânzarea de idei despre propria superioritate și 2 este gestionarea stării de inițiativă (sau de calitate) a membrilor grupului - aceasta este ceea ce suntem obișnuiți să luăm în considerare adevărata conducere.

Destul de ciudat, dar cu această abordare, contradicția inițială este îmbinată în competența esențială a liderului sub denumirea condiționată "persuasivitate" și înseamnă capacitatea de a vinde ideea. Cu aceasta, nu contează ce fel de iubită proprie, cum a făcut Faraonii din Egiptul antic sau nevoia de a se sacrifica în lupta pentru idealurile altor oameni, cum fac liderii moderni, numind protestatarii pe baricade.

Contribuția liderului - gândirea sau percepția?

Să ne întoarcem la ocazia noastră specială de la care au început și să se ocupe de el. Atribuim apărarea:

1. Liderul este o gândire în care toate soluțiile au o orientare pozitivă (constructivă) - gândirea în care analiza situației duce la concluzie cu posibilitățile.
2. Delicatesa în gândire este superioritatea gândirii.
Prima definiție este larg răspândită și nu a fost critică pentru o lungă perioadă de timp, deși conceptul de confuzie nu este familiarizat unei persoane cu procese cognitive. Căutați procese cognitive 5: Atenție, percepție, gândire, imaginație, memorie - totul nu mai este, nu mai puțin. Cifre sau adăugați mijloace pentru a merge împotriva științei moderne. Deci, definiția nr. 1 este definiția percepției ca proces cognitiv, fără a gândi - o definiție proastă inexactă, dar este percepții. Drept urmare, toate instruirile din paradigma acestei definiții învață percepția liderului, fără să se gândească. Acest lucru își deschide și perspectivele mari, este, de asemenea, foarte util - și este incontestabil. Din punct de vedere practic pentru noi (HR și [E-mail protejat] Managerii) Nu permite dezvoltarea conducerii ca o întreagă competență - deoarece este, de asemenea, altceva în afară de această componentă. Rezultatul util al acestei construcții este liderul trebuie să aibă o percepție specială de lider a realității, adică să perceapă situația ca domeniu al activității viitoare - spațiul operațional și să vadă lumea din întreaga lume ca un set de oportunități de realizare goluri (liderul său).

În ceea ce privește definiția lui №2, totul este destul de simplu aici - liderul ar trebui, cel puțin să demonstreze periodic înconjurarea superiorității sale în gândire. Pentru aceasta, pentru acest lucru, de foarte mult timp, omenirea a dezvoltat și a dezvoltat instrumente inteligente care permit fără impact asupra creierului pentru a-și consolida performanța, obține rezultate excelente (relativ medii) atunci când rezolvă probleme de gândire. Instruire pe acest subiect pe piață, deși rar, dar întâlniți-ne (HR și [E-mail protejat] Manager) Pentru a rezolva problema dezvoltării aparatului mental al managerilor de toate nivelurile în acest moment este ușor.

În modelul de competență al liderului, această zonă este, de obicei, numită "creativitate" (nu este clară pentru mine, dar dintr-un motiv, deci), "gândirea la cap" și altele asemenea. Concluzie: Liderul trebuie să aibă o superioritate în gândire, ci doar să-și demonstreze superioritatea procesului în rezolvarea sarcinilor grupului (aspirație, în articolul privind conducerea în numărul din iulie a "competențelor").

Rezumatul total al tuturor construcțiilor noastre:

Competențele cheie ale liderului:

1. Spuneți să vindeți idei.
2.Videți lumea din întreaga lume ca un set de oportunități de a atinge obiectivele.
3. Aveți excelență în gândire.
Și asta nu este totul ... ..

Cea mai viu calitatea liderului este capacitatea de a vedea înconjurarea în lumina pozitivă și de a gândi în același mod. În ceea ce privește omul obișnuit, mijlocul, el, de regulă, vede situația superficial, în primul rând, răspunzând la el emoțional și adesea aceste emoții încetinesc înainte.

Liderul se gândește la problema din punctul de vedere al deciziei sale și, în mod necesar, aceste gânduri sunt pictate în culoarea curcubeului. În timp ce o persoană obișnuită are o proprietate pentru a exagera situația actuală și crede că soluția nu va fi găsită sau va afecta el însuși.

Că, în special, această diferență în percepția lumii face ca liderul să vină înainte, și o persoană obișnuită - țesută în urmă. Liderul nu crede că categoriile "problema" nu-i dă un sens inutil - el caută pur și simplu soluția, care, în mintea care nu este estompată de emoții se află pe suprafață.

Liderul se gândește întotdeauna la situație, deoarece cuvântul "problemă" în sine este un impuls negativ că dificultățile suplimentare pot atrage.

Dacă liderul a exprimat gândurile cu voce tare, ar fi posibil să auzim că el folosește exclusiv cuvintele și frazele care nu poartă energie negativă.

Mintea umană percepe totul în imagini, iar cuvintele sunt necesare pentru a transmite gânduri altora. Dacă vopsește cuvintele cu emoții, atunci se va produce setarea incorectă a cuvintelor și apoi semnificația lor poate fi distorsionată. În timp ce liderul este folosit pentru a codifica corect cuvintele și a le transmite altora.

Liderul se gândește exclusiv într-un aspect pozitiv, astfel încât cuvintele lui transmit imaginea corectă care poate motiva oamenii să acționeze. Ce promisiune este un astfel de rezultat. Dacă spunem că "există probleme serioase", atunci aceste informații vor picta percepția unei persoane în lumină negativă și poate chiar a lovit panica. Dacă înlocuiți această expresie "am avut unele dificultăți, așa că vom acționa diferit" imediat culoarea imaginii în lumină pozitivă și poate motiva la acțiune.

Diferența dintre modul în care crede liderul și persoana obișnuită crede:

Situația 1.

Lider: Avem o situație
Persoana obișnuită: Avem probleme

Situația 2.

Lider: Pentru a obține rezultatul, aveți nevoie de mai mult efort
Persoana obișnuită: Nu funcționează / nu funcționează

Situația 3.

Leader: Situația este rezolvată, doar unul ar trebui să programeze un plan de acțiune
Persoana normală: o situație dificilă

Situația 4.

Lider: Vârsta mea - Avantajul meu
Persoana obișnuită: Nu sunt tânăr

Situația 5.

Lider: deși au avantaje, dar nimeni nu este defect
Persoana obișnuită: au avantaje serioase

Situația 6.

Lider: și deși am pierdut, următorul pas este în spatele meu
Persoana obișnuită: Am pierdut, totul a dispărut

Deci, din cele de mai sus este clar că a fost gândurile liderului care o fac așa.

Punctele principale ale percepției corecte a realității dezvoltarea calităților liderului sunteți:

1. Să gândească imagini pozitive, deoarece mintea noastră percepe aceste informații și creează un domeniu favorabil pentru realizările viitoare. Starea de anxietate și nesiguranță poate fi redusă la "nu".

2. Simplificați problema, indiferent de ce este. Toate situațiile ar trebui luate în considerare prin prisma simplității și apoi decizia va veni singură.

3. Faceți cunoștință cu toate situațiile cu un zâmbet sincer, atunci gândurile pozitive nu vă vor aștepta. Aflați cum să zâmbiți și să nu vă întoarceți fața într-o grimasă și apoi gândurile dvs. se schimbă pentru a coordona.

4. Dacă gravitatea externă de a alimenta intern, atunci această percepție poate complica cele mai multe situații. Iertați să găsiți o sursă de relaxare, care vă va permite să adăugați ușurința percepției și să găsiți o soluție eficientă pentru situația actuală. Seriozitatea excesivă nu permite ca gândurile să fie evitate, ceea ce duce la experiențe și tulburări. Calitatea inalienabilă a liderului este considerată capacitatea de a prezenta situația într-o formă simplificată.

5. Învață să vezi o perspectivă. Pentru lider, este tipic să ne gândim la Grand Planificatori și să nu rezolvăm mici. Promisiunea mare prin imaginea trădează mai multă motivație altora.

6. Liderul trimite întotdeauna cât de mult a fost finalizat și făcut în loc să vorbească despre cât de mult poate să depășească. Gândindu-mă la ceea ce nu ați atins încă nu vă percepeți în mod negativ aceste gânduri, că ulterior poate lua forța. Când sunteți reglat la ceea ce a fost deja atins, atunci sunteți energia structurală care poate fi utilizată pentru a avansa la realizările viitoare.

7. Liderul este inițial un succes, astfel încât, începând o anumită chestiune, nu ia în considerare activitatea prezentului, ci se uită la schimbările viitoare, proiectându-se pe partea de sus. O asemenea încredere în forțele proprii ajută la depășirea tuturor obstacolelor din calea căii și să iasă din situații dificile.

Nu există nicio îndoială că în fiecare persoană este așezată tija de succes. Dar, în același timp, este necesar să vă amintiți că sunteți proprietarul destinului dvs. și va depinde mult de alegerea dvs., dacă nu toți. Dacă percepeți toate situațiile din lumina negativă, se va acumula în voi o energie proastă care vă va afecta negativ. Dacă faceți gânduri și imagini deosebit de pozitive, atunci veți fi surprins de cât de coordonate vă poate schimba viața într-o parte pozitivă.

Liderii au capacitatea de a crea imagini favorabile în mintea lor. Liderii s-au stabilit abilitatea care vă permite să vedeți toate evenimentele în următorul mod în care au de fapt. O persoană obișnuită are obiceiul de a-și umili propriile avantaje și de a exagera dezavantaje. El consideră întreaga perspectivă în lumina slabă și crede puțin că se poate împlini. Dar problemele pe care le consideră în serios. Trage toate evenimentele în culori sumbre, este frică și, în același timp, consideră că va fi așa. Trăiește doar în problemele tale în imaginație. Liderii consideră, de asemenea, problemele așa cum au de fapt, și posibilitățile văd exagerate. De fapt, dacă problemele percep, ca situații obișnuite, ele sunt foarte simple rezolvate. Diferența este numai în percepție: dacă problema este negativă, începeți să luptați pentru eliminarea sa, atunci alte probleme vor veni la dvs., ca și cum ar fi pentru prima dată. Aceste alte probleme sunt complicate.

În general, liderii nu folosesc cuvântul "problemă". Acest cuvânt provoacă o imagine negativă în creier, care atrage alte situații negative. Ei au exclus cuvântul "problemă" din dicționarul lor. În schimb, liderii folosesc cuvântul "situație". De exemplu, oferta "Am o problemă" Liderii sunt înlocuiți de "a existat o situație interesantă pe care trebuie să o decid". Vedeți cum prima propoziție sună cu întuneric și ca o al doilea entuziast.

Liderii urmează cu atenție utilizarea cuvintelor care cauzează imagini negative. Lucrul este că mintea se gândește de imagini, iar cuvintele sunt doar un mijloc de a transfera această imagine unei alte persoane. Cuvintele nu sunt capabile să transmită exact imaginea care a apărut în minte. Așadar, se dovedește, pentru a transfera imaginea de la o persoană la alta, trebuie să codifică mai întâi cuvintele, să zicem și o altă persoană să ia cuvinte și să decomprimați imaginea. Cuvintele acționează ca intermediar. Și pentru a transfera o imagine clară, puteți utiliza mai multe opțiuni de cuvinte. Liderii au învățat să transfere cuvinte în lumină pozitivă. Aceeași imagine poate demoraliza alte persoane sau dimpotrivă de a motiva, în funcție de ce cuvinte să o transmită. Imaginați-vă că liderul spune echipei sale: "Avem probleme". Și indiferent de ceea ce va spune, întreaga imagine va fi în culorile întunecate. Acesta este același lucru care începe să picteze o imagine nu pe o panza albă, ci pe gri. Un alt lucru de spus: "Am verificat cu succes că ideea anterioară nu a funcționat, așa cum am vrut. Este posibil să completați sarcina în mod diferit. "

Gândirea unei persoane obișnuite	Lider gândindu-se
avem probleme	am întâmpinat o situație interesantă.
nu va merge	trebuie să facem eforturi pentru noi pentru noi.
situația este foarte complexă	situația este simplă, trebuie doar să veniți cu o modalitate eficientă de ao rezolva.
piața este deja saturată la 80%	piața este parțial ocupată. Încă 20% gratuit
sunt prea tânără / stea	vârsta mea este avantajul meu
ei au toate beneficiile SUA	fără îndoială, au avantaje, dar nimeni nu poate avea o superioritate completă.
am facut o greseala	am experiență
am pierdut	am pierdut bătălia, dar războiul nu este încă finalizat

În timp ce liderii cred

1. Liderii utilizează numai imagini pozitive.Pentru că știu că mintea percepe imagini și încearcă să creeze o imagine favorabilă pentru muncă. În starea întunecată sau anxioasă este imposibil să se obțină o muncă eficientă.

2. Liderii sunt conștienți de esența problemei și încearcă să depună acest lucru ca și cum problema este destul de simplă. Dacă tigrul este redus la dimensiunea pisicii, acesta nu va fi complet teribil. De obicei, oamenii exagerează complexitatea problemei, ceea ce duce la o complicație validă.

3. Liderii zâmbesc. Încercați să zâmbiți și, în același timp, gândiți-vă la ceva rău. Nu veți funcționa. Sau un zâmbet va dispărea, sau gândurile se vor schimba pozitiv. Nu există alții.

4. Liderii pot părea serioși, dar în suflet nu sunt deloc serioși. Nu fi serios. Severitatea crește importanța și mărește dimensiunea problemei. Zâmbetul, dimpotrivă, evacuează situația, reduce importanța, ca rezultat al situației este mai ușor de rezolvat. Importanța blochează gândirea. Cu cât este mai importantă sarcina, cu atât este mai puternică experiența. Într-o stare de experiență, este foarte dificil să răspundeți în mod adecvat la probleme și să le rezolvăm corect. Liderii înțeleg acest lucru și, prin urmare, încearcă să reducă gravitatea problemei.

5. Liderii folosesc imagini mari. Ele creează o viziune mare și construiesc planuri mari în loc de mici și nixetice. Imaginile mari sunt mult mai puternice pentru a motiva oamenii decât mici.

6. În loc să privească cât de departe merge, liderii se uită la cât de mult a trecut. Acest lucru se aplică obiectivelor. Dacă vă uitați la cât de mult trebuie să faceți muncă pentru a atinge scopul, nu vă veți atinge niciodată obiectivul. Când te uiți la ce altceva nu ai, luați energie și plongeți în negativ. Când, dimpotrivă, vă uitați cât de mult ați făcut deja, se adaugă energia, deoarece sunteți bucurie de la cantitatea de muncă făcută. Liderii știu acest lucru și încearcă să arate oamenilor care conduc, cât de mult a fost deja făcut.

7. Liderii se uită la ceea ce pot fi în viitor și nu ceea ce sunt acum. Fiecare om de afaceri care și-a început lucrarea îl vede în timpul zilei sale pline, și pentru asta lucrează și este gata să treacă toate dificultățile. Ce este acum este doar o etapă tranzitorie a scopului. Viața ta reală apare în mintea ta, iar realitatea este doar o reflectare a evenimentelor de conștiință.

8. Liderii au pozitiv la toate evenimentele. Liderii văd toate situațiile într-o lumină favorabilă, chiar dacă nu sunt deloc. Fiecare situație poartă grâul următoarei victorie. Viața noastră este o succesiune de alegeri. Nu putem alege situații care ne vor întâmpla, dar putem alege. Cum să reacționați la aceste situații. Dacă reacționați negativ, veți atrage și mai multe situații negative. Răspunzând pozitiv, transformați situațiile negative în pozitive. Și dacă liderul nu este capabil să susțină atmosfera pozitivă în vremuri dificile, atunci ce este lider?

"Deveniți pozitivi. Nu contează cât de groaznic pare, sau
Astfel sunt, ridicați-vă ochii și vedeți ocazia - ei
Întotdeauna vizibil, pentru că ei au întotdeauna "

Norman Vincent Pil.

În opinia mea, o caracteristică distinctivă care există în conștiința liderului, setul de viață poate fi numit ceea ce conducătorul este capabil. El știe cum să creeze imagini pozitive și de la cele mai negative, la prima vedere, situația, beneficiază. Persoana medie, de regulă, vede doar suprafața situației sau evenimentului, reacționând emoțional.

Liderii nu se nasc ...

Pentru o persoană obișnuită, este tipic propriilor sale avantaje și dezavantaje exagerate. Perspectiva unui viitor favorabil este văzută de un astfel de om dim, iar problemele, dimpotrivă, sunt percepute în mod serios. O astfel de persoană, desigur, temerile și nu dorește negativitatea în viața sa, ci, în același timp, ea crede că nu va întâlni nimic bun în viitor. Iar liderul, dimpotrivă, percepe situația cu înțelepciune, știe cum să o vadă așa cum este într-adevăr. Liderul își vede capabilitățile și perspectivele în mai multe curcubeu.

În acest sens, secretul se află: dacă tratăm problema fără a da o semnificație excesivă, este rezolvată mai repede și mai ușor. Totul depinde de percepție: dacă luați totul aproape de inimă, exagerați sensul negativ al unei situații particulare, aruncând toate forțele pe soluția sa, atunci această problemă va duce la alți oameni care pot complica în continuare situația.

Lider în principiu nu utilizează cuvântul "problemă". În sine, acest cuvânt provoacă un impuls negativ în creierul uman, care este capabil să se tragă în sine ca un magnet, negativ. Pentru a desemna ceva neplăcut, liderul folosește cuvântul "situație". În loc de pronunțare: "Am o problema", Liderul va spune "A existat o situație interesantă pe care o decid". Aceste două propoziții înseamnă, de fapt, același lucru. Dar cum sună, schimbând absolut percepția întrebării.

Liderul urmărește discursul său și încearcă să nu folosească în dicționarul cuvântului și frazelor care pot provoca situații și imagini negative. Mintea umană crede imagini. Cuvinte, o persoană transferă aceste gânduri altora. Cuvintele emoționale nu sunt capabile să transmită cu exactitate sentimentul de percepția unei anumite persoane. Prin urmare, atunci când apare un astfel de schimb de informații, este necesar să codificați imaginea cu cuvintele corecte și să o transferați la altul, care poate scădea această imagine după cum este necesar de către lider.

Una dintre abilitățile importante ale oricărei gândiri pozitive lider

Cuvintele sunt un mediator. Puteți folosi multe cuvinte pentru a transmite imaginea. Liderul își transmite imaginile folosind acele cuvinte care reprezintă situația din lumina pozitivă. Aceeași imagine este capabilă de a distruge credința oamenilor, astfel încât să le motiveze în acțiuni. Totul depinde de cuvintele cu care este transmis. Când liderul declară pe cei pe care îi conduc: "Avem probleme serioase", că el ar spune după această frază, oamenii vor amâna negativ. Și dacă spui "Am folosit ocazia care nu a funcționat în întregime așa cum ne-am așteptat. Folosim o altă metodă ", atunci o astfel de declarație este probabil să vină la acțiune.

Mai jos sunt opțiunile pentru descrierea acestei situații sau a acestei situații de către persoana obișnuită și de lider.

O persoană comună	Liderul modifică astfel fraze tipice
Avem probleme	Am avut o situație interesantă
Aceasta nu funcționează	Ar trebui să acordăm un efort mai mare pentru a obține rezultatul
Situație foarte complicată	Situația este simplă: trebuie să determinăm planul de rezolvare
Nișa a umplut 85%	Avem 15% din spațiul liber.
Sunt prea bătrân (tânăr)	Avantajul meu în vârsta mea
Au avantaje serioase în fața noastră	Da, au avantaje, dar nimeni nu poate fi perfect
am facut o greseala	Am cumpărat o experiență bună
Am pierdut	Am pierdut această bătălie, dar următorul pas este în spatele meu

Iată câteva puncte despre cum crede liderul?

1. Lider thef. exclusiv imagini pozitiveDin moment ce știe că mintea percepe imagini mentale, încercând să creeze un câmp favorabil pentru activitate. Într-o stare de anxietate sau nesiguranță, este imposibil să se realizeze eficacitatea evenimentului pus în aplicare.
2. Lider, filare în esență Probleme, încearcă să-l supună celor care înconjoară mai mult video simplificatPentru a putea rezolva cu ușurință. "Frica are ochi mari". Dacă sunteți ghidat de acest proverb și aruncați exagerarea problemei, atunci decizia sa nu va părea atât de dificilă.
3. Liderul folosește un zâmbet. Liderul este tipic cu un zâmbet pentru a îndeplini orice problemă. Puteți să o experimentați pe propria dvs. experiență. Dacă, zâmbiți, gândiți-vă la ceva negativ, atunci zâmbetul se va transforma într-o grimasă. Un zâmbet real vă permite să gândiți pozitiv. Aflați cum să zâmbiți și gândurile voastre se vor schimba la pozitiv.
4. În exterior, liderul poate arăta serios, dar în sufletul său există un loc de relaxare. Percepția excesivă a lucrurilor complică și exagerează dimensiunea problemei. Iar zâmbetul este capabil să facă o descărcare, să înțeleagă semnificația, prin urmare, să deschidă căi pentru o soluție simplă și eficientă. Atitudinea prea gravă blochează gândurile. Cu cât simți mai serios despre sarcina primită sau problema care a apărut, cu atât mai mult vă veți îngrijora. Aceasta, la rândul său, va afecta adoptarea unei soluții rapide și adecvate. Înțelegerea acestui lucru, liderul, prezentând problema înconjurării sale, oarecum încet și simplifică semnificația sa.
5. Liderul aplică imagini globale. Liderul este capabil să vadă totul în perspectivă. Liderul este tipic construcției de planuri mari în loc de minore. O imagine mare este capabilă să dea oamenilor o motivație mult mai puternică decât mică.
6. Liderul nu înseamnă cât de mult a rămas să depășească, el indică asta cât de mult a trecut și a făcut. Funcționează excelent când o persoană încearcă să atingă obiectivul. Dacă tot timpul gândește cât de mult trebuie făcut pentru a ajunge la obiectiv, este posibil ca niciodată să nu o puteți realiza. Când vă gândiți la ceea ce nu a ajuns încă, transformați energia pozitivă într-un negativ și vă ia puterea. Și când te uiți la cât de mult a fost făcută deja, de la conștientizarea muncii perfecte, vă încurajați-vă prin adăugarea de energie pozitivă și structurală. Liderul, știind acest lucru, reamintește în mod constant înconjurarea sa despre ceea ce a fost deja făcută o parte semnificativă a lucrării.
7. Liderul atrage atenția asupra modului în care sunt în prezent lucrurile, dar despre modul în care situația se va schimba în viitor. Fiecare antreprenor de succes, începând munca sa, vede vârful zilei de glorie. Este încrederea că va ajunge la acest top, îi ajută să facă față dificultăților și să rezolve sarcini complexe. Faptul că "acum" este doar un pas la ceea ce va fi "atunci" când va fi atins obiectivul.
8. Liderul percepe orice situație emergentă. Liderul știe cum să perceapă orice situație pozitivă, chiar dacă nu sunt.

cred ca În orice situație, tija de succes este pusă. Viața umană constă în nevoie constantă de a face o alegere. O persoană nu poate alege situația în care va cădea, dar își poate alege reacția la un anumit eveniment. Dacă o persoană răspunde negativ și vede doar părțile negative, astfel îmbunătățește energia rea, agravând situația. O reacție pozitivă, dimpotrivă, este capabilă să transforme un negativ la un pozitiv.

O astfel de proprietate de gândire și caracterizarea acestui lider.

Opiniile și cercetarea acestuia privind problema gândirii liderului scriu în comentariile.