Tur al teatrului din Volgograd al unui actor. ... O femeie intră pe scena Casei de Cultură raională „Jubileu”. Într-o rochie lungă neagră, o eșarfă subțire albă contrastantă îi îmbrățișează gâtul și îi cade frumos de pe umeri, o pălărie și o valiză albă în mâini. Artista onorată a Rusiei, Zinaida Tikhonovna Gurova, își prezintă opera autoarei și regizorului „Darling”. Această miniatură filosofică a fost creată de ea pe baza poveștii cu același nume a lui Anton Cehov, a lucrărilor lui William Shakespeare, Osip Mandelstam și Nadezhda Teffi.
Rândurile sunt pline de spectatori de toate vârstele. Dar mi se pare că toată lumea are acum o singură suflare ... La urma urmei, actrița vorbește în cuvintele clasicilor despre sensul vieții, despre scopul unei femei, despre dragoste - cel mai misterios sentiment uman...
Imaginea centrală a acțiunii teatrale este Darling, Olenka, una dintre cele mai populare eroine ale prozei lui Cehov. În secolul al XIX-lea, acest nume a intrat în lexicul cititorilor ca substantiv comun. O imagine familiară din timpul școlii prinde viață în fața ochilor mei:
Întotdeauna a iubit pe cineva și nu putea trăi fără el. Obișnuia să-și iubească tatăl, care acum stătea bolnav într-o cameră întunecată, într-un fotoliu și respira greu; și-a iubit mătușa...; Îmi iubeam profesorul de franceză. Era o domnișoară tăcută, bună, plină de compasiune, cu o înfățișare blândă, blândă... Privindu-și obrajii plini și rumeni, gâtul alb și moale... la un zâmbet amabil și naiv care obișnuia să-i fie pe față. când ea asculta ceva plăcut, bărbații s-au gândit: „Da, wow...”, și au zâmbit și ei, iar doamnele vizitatoare nu au putut rezista, pentru ca deodată, în mijlocul unei conversații, să nu o apuce de mână. și spune într-un acces de plăcere:
- Dragă!
Spectacolul a combinat diferite tipuri de artă - dramaturgie, poezie, povestire, cântec... Folosind recuzită originală, intonații, gesturi, sunetul unei melodii, Zinaida Tikhonovna captează în mod magic atenția publicului - la urma urmei, imaginile pe care le creează sunt atât de viu, atât de autentic și atât de interesant! Soarta lui Darling... Care dintre femei îi poate rămâne indiferentă? Două căsătorii, o căsătorie civilă, ca urmare, singurătatea și bătrânețea ... Dar nu intriga poveștii este principalul lucru pentru actriță, ci sufletul eroinei ...
După ce s-a căsătorit din dragoste cu antreprenorul de teatru Kukin, Olenka își înțelege și împărtășește problemele sale, mereu alături de el. „Zâmbetul ei dulce și strălucitor a fulgerat fie în fereastra casei de marcat, apoi în culise, apoi în bufet...” Dar soțul ei moare, iar ea cade în doliu. Apoi se îndrăgostește din nou. Acum în managerul depozitului forestier Pustovalov, care îi umple tot sufletul. Ei se căsătoresc. Darling începe să se aprofundeze în problemele comerțului cu lemn. Dar și Pustovalov este pe moarte. Olenka suspine: „Cum voi trăi fără tine, sunt amar și nefericit”. Curând, soarta îi dă din nou șansa de a se îndrăgosti. De data aceasta la medicul veterinar Smirnin, care s-a certat cu soția sa...
Dragului îi place să se uite de sine. Iar acest sentiment de pe scenă este blând, firesc, cast al lui Cehov. Actrița este captivantă în imaginea ei - pură și irizată, parcă pictată cu acuarele. Olenka se reîncarnează în dragoste, renaște prin ea și trăiește prin ea. Ea se identifică cu bărbații ei iubiți într-o măsură atât de mare încât chiar adoptă modul lor de a gândi, se îndrăgostește de profesiile lor.
Personaje diferite - personalități cu propriile lor destine, gândurile sunt țesute în țesătura spectacolului, au devenit una, unite în mărturisirea sufletului. Fiecare este idealul feminității și al sacrificiului de sine.
Lyubov Andreevna Ranevskaya de la The Cherry Orchard vorbește sincer despre motivul pentru care se întoarce în Franța la bărbatul care a ruinat-o și a trădat-o:
Acest sălbatic s-a îmbolnăvit din nou... Își cere iertare, roagă să vină... Este bolnav, este singur, nefericit și cine îl va avea acolo, cine îl va împiedica să greșească, cine îi va da medicina în timp?... Îl iubesc... Îl iubesc, iubesc... Aceasta este o piatră pe gâtul meu, merg până jos cu ea, dar iubesc această piatră și nu pot trăi fără ea...
Trebuie să-i înțelegem pe cei care iubesc. Și trebuie să te iubești pe tine însuți... Trebuie să te îndrăgostești...
În suferință, compasiune, sacrificiu, ea își vede datoria. Așa crede scriitoarea Nadezhda Teffi:
Tandrețea este chipul cel mai blând, timid, divin al iubirii... Sora tandreței este milă și sunt mereu împreună. Dragostea - tandrețea dă totul și nu există limită...
Dar ultima fericire a lui Darling nu durează mult. Regimentul în care a slujit medicul veterinar a fost mutat undeva foarte departe. Olenka este lăsată singură. Este îngrozită și tristă.
Ea ar avea o asemenea dragoste care i-ar surprinde întreaga ființă, întreg sufletul, mintea, i-ar da gândurile, direcția vieții, i-ar încălzi sângele îmbătrânit...
Și deodată... Într-o zi fierbinte de iulie, seara, cineva a bătut la poartă... A fost medicul veterinar pensionar care s-a întors. S-a împăcat cu soția sa și a venit timpul să-și trimită fiul la gimnaziu. Iubita cu bucurie entuziastă îi instalează în casă, iar ea însăși merge să locuiască în aripă.
Sașenka, fiul locatarului, este mic, plinuț, cu ochi albaștri limpezi și gropițe pe obraji... El i-a umplut complet viața și gândurile. Cea mai mare teamă a Olenka este că mama adevărată poate lua copilul departe:
Oh, cât îl iubește! Dintre afecțiunile ei de altădată, niciuna nu era atât de profundă, niciodată până acum sufletul ei nu s-a supus atât de altruist, dezinteresat și cu atâta bucurie ca acum, când sentimentul matern se aprindea din ce în ce mai mult în ea. Pentru acest băiat ciudat, pentru gropițele lui de pe obraji, pentru o șapcă, și-ar dărui toată viața, o dăruia cu bucurie, cu lacrimi de tandrețe...
Iar imaginea unei femei din comediile lui Shakespeare de la Gurova este personificarea poeziei pure. Toate forțele naturii ei sunt concentrate pe dorința de a iubi, este cordială și altruistă, aduce lumină și fericire destinului alesului.
În orice moment, o femeie personifică dragostea, păstrează vatra, creând confort și căldură în ea. Oferă pace, liniște și stabilitate psihologică unui bărbat. Poetul Epocii de Argint Osip Mandelstam a vorbit despre soția sa ca fiind „singurul și neprețuitul prieten”. După moartea poetului, care a fost arestat, ca mulți atunci, nevinovat, pentru „activități contrarevoluționare” și a murit într-un lagăr de lângă Vladivostok, ea și-a păstrat moștenirea literară, ascunzând deocamdată atât poezia, cât și proza în cel mai sigur. loc – în memoria ei.
Rândurile din ultima scrisoare a lui Nadezhda Yakovlevna Mandelstam către soțul ei sunt șocante:
- Osya, dragă, prietenă îndepărtată! Draga mea, nu există cuvinte pentru această scrisoare, pe care s-ar putea să nu o citești niciodată. O scriu în spațiu. Poate te vei întoarce și eu voi fi plecat. Atunci va fi ultima amintire.
Osyusha -... viața noastră cu tine - ce fericire a fost... Iubirea noastră. Acum nici măcar nu mă uit la cer. Cui să arăt dacă văd un nor?
... Sărăcia noastră fericită și poezia... Fiecare gând este despre tine. Fiecare lacrimă și fiecare zâmbet este pentru tine. Binecuvântez fiecare zi și fiecare oră din viața noastră amară, prietenul meu, tovarășul meu... Cât de lung și de greu este să mori singur - singur. Este această soartă pentru noi inseparabilă?...
Nu știu dacă ești în viață... Nu știu unde ești. Mă auzi? Știi cât de mult te iubesc?.. Ești mereu cu mine...
În scena finală, actrița, strângând la piept o păpușă mare, o leagăn, cântă un cântec de leagăn... Textul, melodia și vocea sunt infinit de incitante... Această figură alegorică simbolizează Iubirea, Mila.
Viața noastră este rapidă și imprevizibilă. Datele sociologice moderne mărturisesc criza familiei. Dar îmi doresc atât de mult să fie micul tău univers, plin de o atmosferă de dragoste. Aceasta este misiunea unei femei. Chiar și cea de afaceri, care a obținut un mare succes în cariera ei profesională, dar în același timp rămâne - Dragă... 
Datorită jocului strălucit al talentatei actrițe, comunicarea inspirațională cu sanctuarele literare ale clasicilor lumii va fi amintită mult timp. Energia percepută a căldurii din lumina iubirii, care învelește imagini frumoase feminine, nu se va dizolva imediat în timp și spațiu...
Pe coloana sonoră este o înregistrare a melodiei „Ultima dragoste” interpretată de I. Kobzon și N. Buchinskaya.
Limba rusă
22 din 24
(1) Tandrețea este chipul cel mai blând, mai timid și cel mai divin al iubirii. (2) Dragoste-pasiune - mereu cu ochii pe tine. (3) Vrea să cucerească, să seducă, vrea să mulțumească, se îmbracă, măsoară, tot timpul îi este frică să rateze cele pierdute. (4) Dragostea-tandrețea dă totul și nu există limită. (5) Și nu se va uita niciodată înapoi la ea însăși, pentru că „nu-și caută pe ale ei”. (6) Numai ea este singură și nu caută. (7) Dar nu trebuie să credem că un sentiment de tandrețe degradează o persoană. (8) Dimpotrivă. (9) Tandrețea vine de sus, ea are grijă de iubitul ei, protejează, are grijă de el. (10) Dar numai o făptură lipsită de apărare, care are nevoie de tutelă, poate fi patronată și protejată, de aceea cuvintele de tandrețe sunt cuvinte diminutive, mergând de la puternic la slab. (11) Sensibilitatea este rară și din ce în ce mai puțin frecventă. (12) Viața modernă este dificilă și complexă. (13) O persoană modernă, chiar și îndrăgostită, caută în primul rând să-și afirme personalitatea. (14) Dragostea este o artă marțială. - (15) Aha! (16) Dragoste? (17) Ei bine, bine. (18) Și-au suflecat mânecile, și-au îndreptat umerii - ei bine, cine câștigă? (19) Este tandrețe aici? (20) Și pe cine să protejeze, pe cine să-i fie milă - toți oamenii buni și eroii. (21) Cine cunoaște tandrețea este marcat. (22) În mintea multora, tandrețea este cu siguranță atrasă sub forma unei femei blânde aplecate peste tăblie. (23) Nu, tandrețea nu se găsește acolo. (24) Am văzut-o altfel: în forme deloc poetice, în cele simple, chiar amuzante. (25) Locuim într-un sanatoriu lângă Paris. (26) S-a plimbat, a mâncat, a ascultat radioul, a jucat bridge, a bârfit. (27) A existat un singur pacient adevărat - un bătrân înflăcărat care se recupera de tifos. (28) Bătrânul stătea adesea pe terasă într-un șezlong, căptușit cu perne, înfășurat în pături, palid, bărbos, mereu tăcut și, dacă trecea cineva, se întorcea și închidea ochii. (29) În jurul bătrânului, ca o pasăre tremurândă, soția lui s-a ghemuit. (30) Femeia este de vârstă mijlocie, uscată, ușoară, cu fața ofilit și cu ochi neliniștiți de bucurie. (31) Și ea nu a stat niciodată pe loc. (32) Am corectat totul în jurul pacientului meu. (33) Apoi a întors ziarul, apoi a pufnit perna, apoi a pus pătura, apoi a alergat să încălzească laptele, apoi a picurat medicamentul. (34) Bătrânul a acceptat toate aceste servicii cu vădit dezgust. (35) În fiecare dimineață, cu un ziar în mână, se repezi din masă în masă, vorbea amabil cu toată lumea și întreba: - Deci, poate mă poți ajuta? (36) Iată un puzzle de cuvinte încrucișate: „Ce se întâmplă într-o clădire rezidențială?”. (37) Patru litere. (38) Scriu pe o foaie de hârtie pentru a-l ajuta pe Serghei Sergheevici. (39) Întotdeauna rezolvă cuvinte încrucișate, iar dacă îi este greu, îi vin în ajutor. (40) La urma urmei, acesta este singurul său divertisment. (41) Pacienții sunt ca copiii. (42) Mă bucur atât de mult că măcar îl amuză. (43) A fost compătimită și tratată cu multă simpatie. (44) Și cumva s-a târât pe terasă mai devreme decât de obicei. (45) L-a așezat mult timp, l-a acoperit cu pături, și-a pus perne. (46) El s-a încruntat și i-a împins furios mâna dacă ea nu i-a ghicit imediat dorințele. (47) Ea, tremurând de bucurie, apucă ziarul. - (48) Iată, Seryojhenka, astăzi pare a fi un puzzle de cuvinte încrucișate foarte interesant. (49) Și-a ridicat brusc capul, și-a dat ochii răi și galbeni și s-a scuturat peste tot. - (50) Pleacă naibii de aici cu puzzle-urile tale de cuvinte încrucișate! şuieră el furios. (51) A devenit palidă și s-a scufundat cumva peste tot. - (52) Dar tu ești... - bolborosi ea confuză. - (53) La urma urmei, mereu ai fost interesat... - (54) Nu m-a interesat niciodată! el continua să tremure și să șuiera, uitându-se la fața ei palidă și disperată cu o plăcere bestială. - (55) Niciodată! (56) Tu ai fost cel care te-ai cățărat cu încăpățânarea unui degenerat, ceea ce ești! (57) Ea nu a răspuns. (58) A înghițit aer doar cu greu, și-a lipit strâns mâinile de piept și a privit în jur cu atâta durere și cu atâta disperare, de parcă ar fi căutat ajutor. (59) Dar cine poate lua în serios o asemenea durere ridicolă și stupidă? (60) Doar un băiețel, care stătea la masa alăturată și văzând această scenă, a închis brusc ochii și a plâns amar. (După N.A. Teffi *) * Nadejda Aleksandrovna Teffi (1872–1952) - scriitoare rusă, poetesă, memoristă și traducătoare.
Afișează textul complet
N. A. Teffi, o celebră scriitoare rusă, vorbește despre dragoste.
Ce este dragostea tandrețe? Iată problema care se află în atenția autorului.
Certându-se asupra acestei probleme, N. A. Teffi arată relația unui cuplu în vârstă. Scriitorul ne atrage atenția asupra faptului că soția manifestă o atitudine reverențioasă față de soțul ei. Ea are grijă de el: „întoarce ziarul”, „pufășește perna”, „înfige pătura”, dar bătrânul acceptă grija soției, tandrețea „cu dezgust evident”.
Sunt pe deplin de acord cu N. A. Taffy că că dragostea-tandrețea este cea mai „față divină a iubirii”. Numai o astfel de iubire altruistă, de sacrificiu de sine, poate fi numită sublimă.
În literatura rusă sunt multe
Criterii
- 1 din 1 K1 Enunțarea problemelor textului sursă
- 2 din 3 K2
Care dintre afirmații corespund conținutului textului? Specificați numerele de răspuns.
1) Nu se poate spune că un sentiment de tandrețe degradează o persoană.
2) Tandrețea se găsește adesea în viața noastră, ajută o persoană să-și afirme personalitatea.
3) Dragostea-pasiunea înnobilează o persoană, o face să fie grijuliu, blând, atent.
4) Nepoliticonia soțului bolnav a jignit, a supărat soția sa grijulie, tandră și atentă.
Explicaţie.
Corespunde conţinutului textului enunţului numerotat 1 (propoziţia 7), 4 (propoziţia 46-58).
5 este incorect, deoarece (23) Nu, tandrețea nu se găsește acolo. (24) Am văzut-o altfel: în forme deloc poetice, în cele simple, chiar amuzante.
Raspuns: 1, 4.
Răspuns: 14|41
Care dintre următoarele afirmații sunt adevărate? Specificați numerele de răspuns.
1) Propozițiile 7-10 conțin raționament.
2) Propozițiile 11-14 prezintă narațiunea.
3) Propoziția 30 oferă o descriere.
4) Propozițiile 44-45 prezintă narațiunea.
5) Propozițiile 57-58 conțin raționament.
Scrieți răspunsul în ordine crescătoare.
Explicaţie.
Afirmația nr. 2 este eronată, deoarece propozițiile 11-14 NU conțin o narațiune, ci un argument.
Afirmația nr. 5: 57 și 58 este, de asemenea, eronată, acesta nu este raționament, ci narațiune.
Prin urmare, restul de 1, 3, 4 sunt corecte.
Răspuns: 1, 3, 4.
Raspuns: 134
Sursa: USE - 2015. Valul timpuriu
Din propozițiile 5-10 scrieți antonime (pereche antonimică).
Explicaţie.
Propoziția 10 conține antonime: puternic - slab.
Răspuns: puternic, slab.
Răspuns: puternic slab | slab puternic | puternic slab
Sursa: USE - 2015. Valul timpuriu
Printre propozițiile 28-34, găsiți una (e) care este (e) conectată cu cea anterioară folosind o conjuncție și un pronume personal. Scrieți numărul (numerele) acestei oferte.
Propoziția 31 „Și ea nu a stat locului” este legată de cea anterioară folosind pronumele personal EA și uniunea I.
Raspuns: 31.
Raspuns: 31
Sursa: USE - 2015. Valul timpuriu
Regula: Sarcina 25. Mijloace de comunicare a propozițiilor din text
MIJLOACE DE COMUNICARE A OFERTELOR ÎN TEXT
Mai multe propoziții legate într-un întreg printr-un subiect și o idee principală se numesc text (din latină textum - țesătură, legătură, legătură).
Evident, toate propozițiile separate printr-un punct nu sunt izolate unele de altele. Există o legătură semantică între două propoziții adiacente ale textului și nu numai propozițiile situate una lângă alta pot fi legate, ci și separate una de alta prin una sau mai multe propoziții. Relațiile semantice dintre propoziții sunt diferite: conținutul unei propoziții poate fi opus conținutului alteia; conținutul a două sau mai multe propoziții poate fi comparat unul cu celălalt; conținutul celei de-a doua propoziții poate dezvălui semnificația primei sau clarifica unul dintre membrii acesteia, iar conținutul celei de-a treia poate dezvălui sensul celei de-a doua etc. Scopul sarcinii 23 este de a determina tipul de relație dintre propoziții.
Formularea sarcinii poate fi după cum urmează:
Printre propozițiile 11-18, găsiți una (e) care este (e) conectată cu cea anterioară folosind un pronume demonstrativ, adverb și cognate. Scrieți numărul(ele) ofertei(lor)
Sau: Determinați tipul de legătură dintre propozițiile 12 și 13.
Amintiți-vă că precedentul este CU UNUL MAI ÎNALT. Astfel, dacă este indicat intervalul 11-18, atunci propoziția dorită se află în limitele indicate în sarcină, iar răspunsul 11 poate fi corect dacă această propoziție este legată de cel de-al 10-lea subiect indicat în sarcină. Răspunsurile pot fi 1 sau mai multe. Scorul pentru finalizarea cu succes a sarcinii este 1.
Să trecem la partea teoretică.
Cel mai adesea, folosim acest model de construcție a textului: fiecare propoziție este legată de următoarea, aceasta se numește verigă de lanț. (Vom vorbi mai jos despre conexiunea paralelă). Vorbim și scriem, combinăm propoziții independente într-un text după reguli simple. Iată esenta: două propoziţii alăturate trebuie să se refere la acelaşi subiect.
Toate tipurile de comunicare sunt de obicei împărțite în lexicale, morfologice și sintactice. De regulă, atunci când conectați propoziții în text, puteți utiliza mai multe tipuri de comunicare în același timp. Acest lucru facilitează foarte mult căutarea propoziției dorite în fragmentul specificat. Să aruncăm o privire mai atentă la fiecare tip.
23.1. Comunicarea cu ajutorul mijloacelor lexicale.
1. Cuvinte dintr-un grup tematic.
Cuvintele din același grup tematic sunt cuvinte care au un înțeles lexical comun și denotă concepte similare, dar nu identice.
Exemple de cuvinte: 1) Pădure, potecă, copaci; 2) cladiri, strazi, trotuare, piete; 3) apă, pește, valuri; spital, asistente, camera de urgenta, sectie
Apă era curat si transparent. Valuri a fugit la mal încet și în tăcere.
2. Cuvinte generice.
Cuvintele generice sunt cuvinte legate de relația gen - specie: genul este un concept mai larg, specia este unul mai restrâns.
Exemple de cuvinte: Mușețel - floare; mesteacan; autoturism – transport si asa mai departe.
Exemple de sugestii: Sub fereastră încă mai creștea mesteacăn. Câte amintiri am asociat cu asta copac...
camp muşeţel deveni o raritate. Dar este nepretențios floare.
3 Repetarea lexicală
Repetarea lexicală este repetarea aceluiași cuvânt în aceeași formă de cuvânt.
Cea mai strânsă legătură a propozițiilor se exprimă în primul rând prin repetare. Repetarea unuia sau altuia dintre membrii propoziției este principala caracteristică a conexiunii în lanț. De exemplu, în propoziții În spatele grădinii era o pădure. Pădurea era surdă, neglijată legătura se construiește după modelul „subiect - subiect”, adică subiectul numit la sfârșitul primei propoziții se repetă la începutul următoarei; în propoziţii Fizica este știință. Știința trebuie să folosească metoda dialectică- „predicat model – subiect”; în exemplu Barca a aterizat pe mal. Plaja era presărată cu pietricele mici.- modelul „împrejurare – subiect” și așa mai departe. Dar dacă în primele două exemple cuvintele pădure și știință stați în fiecare dintre propozițiile alăturate în același caz, apoi cuvântul Coasta are forme diferite. Repetarea lexicală în sarcinile examenului va fi considerată repetarea unui cuvânt în aceeași formă a cuvântului, folosită pentru a spori impactul asupra cititorului.
În textele de stiluri artistice și jurnalistice, legătura în lanț prin repetarea lexicală are adesea un caracter expresiv, emoțional, mai ales când repetarea se află la joncțiunea propozițiilor:
Aici Marea Aral dispare de pe harta Patriei mare.
Întreg mare!
Utilizarea repetiției aici este folosită pentru a spori impactul asupra cititorului.
Luați în considerare exemple. Încă nu luăm în calcul mijloace suplimentare de comunicare, ne uităm doar la repetarea lexicală.
(36) L-am auzit pe un om foarte curajos care a trecut odată prin război spunând: „ Odinioară era înfricoșător foarte înfricoșător." (37) El a spus adevărul: el obișnuia să fie speriat.
(15) În calitate de educator, am întâlnit întâmplător tineri care tânjesc după un răspuns clar și precis la întrebarea învățământului superior. valorile viaţă. (16) 0 valorile, permițându-vă să distingeți binele de rău și să alegeți pe cel mai bun și mai demn.
Notă: diferitele forme de cuvinte se referă la un alt tip de conexiune. Pentru mai multe despre diferență, consultați paragraful despre formele cuvintelor.
4 Cuvinte rădăcină
Cuvintele cu o singură rădăcină sunt cuvinte cu aceeași rădăcină și sens comun.
Exemple de cuvinte: Patrie, naște-te, naște-te, bună; rupe, rupe, rupe
Exemple de sugestii: Sunt norocos a fi născut sănătos și puternic. Istoria mea naștere nimic remarcabil.
Deși am înțeles că o relație este necesară pauză dar nu putea să o facă singur. Acest decalaj ar fi foarte dureros pentru amândoi.
5 Sinonime
Sinonimele sunt cuvinte ale aceleiași părți de vorbire care au sens similar.
Exemple de cuvinte: a fi plictisit, a încruntat, a fi trist; distracție, bucurie, bucurie
Exemple de sugestii: La despărțire, ea a spus asta va fi dor. Știam și asta voi fi trist prin plimbările și conversațiile noastre.
Bucurie m-a prins, m-a luat și m-a purtat... jubilare părea să nu aibă limite: a răspuns Lina, a răspuns în sfârșit!
Trebuie remarcat faptul că sinonimele sunt greu de găsit în text dacă trebuie să cauți o legătură doar cu ajutorul sinonimelor. Dar, de regulă, împreună cu această metodă de comunicare, sunt folosite și altele. Deci, în exemplul 1 există o uniune de asemenea , această relație va fi discutată mai jos.
6 Sinonime contextuale
Sinonimele contextuale sunt cuvinte ale aceleiași părți de vorbire care se reunesc în sens numai într-un context dat, deoarece se referă la același obiect (trăsătură, acțiune).
Exemple de cuvinte: pisoi, bietul, obraznic; fată, studentă, frumusețe
Exemple de sugestii: Kitty a locuit recent cu noi. Soțul a decolat saracul baiat din copacul unde s-a urcat pentru a scăpa de câini.
Am ghicit că ea student. Femeie tânără am continuat să tac, în ciuda tuturor eforturilor mele de a vorbi cu ea.
Cu atât mai greu este să găsești aceste cuvinte în text: la urma urmei, autorul le face sinonime. Dar alături de această metodă de comunicare se folosesc și altele, ceea ce facilitează căutarea.
7 Antonime
Antonimele sunt cuvinte ale aceleiași părți de vorbire care au sens opus.
Exemple de cuvinte: râsete, lacrimi; cald rece
Exemple de sugestii: M-am prefăcut că-mi place această glumă și am stors ceva de genul râsete. Dar lacrimi m-a sugrumat și am ieșit repede din cameră.
Cuvintele ei erau calde și ars. ochi răcit rece. M-am simțit de parcă sunt sub un duș de contrast...
8 antonime contextuale
Antonimele contextuale sunt cuvinte ale aceleiași părți de vorbire care au sens opus doar în acest context.
Exemple de cuvinte: șoarece - leu; casă - lucru verde - copt
Exemple de sugestii: Pe muncă acest om era gri mouse. Case s-a trezit în ea un leu.
copt fructele de pădure pot fi folosite în siguranță pentru a face gem. Dar verde este mai bine să nu puneți, sunt de obicei amare și pot strica gustul.
Atragem atenția asupra coincidenței non-aleatoare a termenilor(sinonime, antonime, inclusiv cele contextuale) în această sarcină și sarcinile 22 și 24: este același fenomen lexical, dar privite dintr-un unghi diferit. Mijloacele lexicale pot servi pentru a conecta două propoziții adiacente sau pot să nu fie o legătură. În același timp, vor fi întotdeauna un mijloc de exprimare, adică au toate șansele să fie obiectul sarcinilor 22 și 24. Prin urmare, sfat: atunci când finalizați sarcina 23, acordați atenție acestor sarcini. Veți afla mai multe materiale teoretice despre mijloacele lexicale din regula de ajutor pentru sarcina 24.
23.2. Comunicarea prin mijloace morfologice
Alături de mijloacele de comunicare lexicale se folosesc și cele morfologice.
1. Pronume
O legătură pronume este o legătură în care UN cuvânt sau MULTIPLE cuvinte din propoziția anterioară sunt înlocuite cu un pronume. Pentru a vedea o astfel de conexiune, trebuie să știți ce este un pronume, care sunt rangurile în sens.
Ce trebuie sa stii:
Pronumele sunt cuvinte care se folosesc în locul unui nume (substantiv, adjectiv, numeral), desemnează persoane, indică obiecte, semne de obiecte, numărul de obiecte, fără a le numi în mod specific.
După semnificație și caracteristicile gramaticale, se disting nouă categorii de pronume:
1) personal (eu, noi; tu, tu; el, ea, ea; ei);
2) returnabil (sine);
3) posesiv (al meu, al tău, al nostru, al tău, al tău); folosit ca posesiv de asemenea forme de personal: lui (jacheta), munca ei),ei (meritul).
4) demonstrativ (asta, acela, atare, atare, atare, atat de multe);
5) definire(el însuși, majoritatea, toți, toți, fiecare, diferit);
6) relativă (cine, ce, ce, ce, care, cât, al cui);
7) interogativ (cine? ce? ce? al cui? cine? cât? unde? când? unde? de unde? de ce? de ce? ce?);
8) negativ (nimeni, nimic, nimeni);
9) nedefinit (cineva, ceva, cineva, cineva, cineva, cineva).
Nu uita asta pronumele se schimbă după caz, deci „tu”, „eu”, „despre noi”, „despre ei”, „nimeni”, „toată lumea” sunt forme de pronume.
De regulă, sarcina indică CE rang ar trebui să fie pronumele, dar acest lucru nu este necesar dacă nu există alte pronume în perioada specificată care să joace rolul de elemente de CONECTARE. Trebuie să se înțeleagă clar că NU Orice pronume care apare în text este o legătură.
Să ne întoarcem la exemple și să stabilim cum sunt legate propozițiile 1 și 2; 2 și 3.
1) Școala noastră a fost recent renovată. 2) L-am terminat cu mulți ani în urmă, dar uneori mă duceam și mă plimbam prin etajele școlii. 3) Acum sunt un fel de străini, alții, nu ai mei....
Există două pronume în a doua propoziție, ambele personale, euși a ei. Care este acela agrafă de birou, care leagă prima și a doua propoziție? Dacă acesta este un pronume eu, ce este înlocuit in propozitia 1? Nimic. Ceea ce înlocuiește pronumele a ei? Cuvântul " şcoală din prima frază. Concluzionăm: comunicare folosind un pronume personal a ei.
Există trei pronume în a treia propoziție: sunt cumva ai mei. Doar pronumele se leagă de al doilea ei(=etaje din a doua teză). Odihnă în niciun caz nu se corelează cu cuvintele din a doua propoziție și nu înlocuiesc nimic. Concluzie: a doua propoziție leagă pronumele de a treia ei.
Care este importanța practică a înțelegerii acestui mod de comunicare? Faptul că poți și ar trebui să folosești pronume în loc de substantive, adjective și numere. Folosiți, dar nu abuzați, deoarece abundența cuvintelor „el”, „al lui”, „ei” duce uneori la neînțelegere și confuzie.
2. Adverb
Comunicarea cu ajutorul adverbelor este o conexiune, ale cărei caracteristici depind de sensul adverbului.
Pentru a vedea o astfel de conexiune, trebuie să știți ce este un adverb, care sunt rangurile în sens.
Adverbele sunt cuvinte invariabile care denotă un semn prin acțiune și se referă la verb.
Adverbele cu următoarele semnificații pot fi folosite ca mijloace de comunicare:
Timp si spatiu: jos, în stânga, aproape, la început, demultși altele asemenea.
Exemple de sugestii: Ne-am apucat de treabă. la început a fost greu: nu se putea lucra în echipă, nu erau idei. Apoi s-au implicat, le-au simțit puterea și chiar s-au entuziasmat.Notă: Propozițiile 2 și 3 sunt legate de propoziția 1 folosind adverbele indicate. Acest tip de conexiune se numește conexiune paralelă.
Am urcat chiar în vârful muntelui. În jurul eram doar vârfurile copacilor. Lângă norii pluteau cu noi. Un exemplu similar de conexiune paralelă: 2 și 3 sunt legate de 1 folosind adverbele indicate.
adverbe demonstrative. (Uneori sunt numiti adverbe pronominale, deoarece nu numesc cum sau unde are loc acțiunea, ci doar indică ea): acolo, aici, acolo, apoi, de acolo, pentru că, așași altele asemenea.
Exemple de sugestii: Am fost în vacanță vara trecută într-unul din sanatoriile din Belarus. De acolo era aproape imposibil să dai un telefon, darămite să lucrezi pe internet. Adverbul „de acolo” înlocuiește întreaga frază.
Viața a continuat ca de obicei: am studiat, mama și tatăl meu au lucrat, sora mea s-a căsătorit și a plecat cu soțul ei. Asa de au trecut trei ani. Adverbul „deci” rezumă întregul conținut al propoziției anterioare.
Este posibil să se utilizeze și alte categorii de adverbe, de exemplu, negativ: B scoala si universitate Nu am avut relații bune cu semenii mei. da si nicăieri nu s-a adunat; totusi nu am patit de asta, am avut o familie, am avut frati, mi-au inlocuit prietenii.
3. Unirea
Legătura cu ajutorul uniunilor este cel mai frecvent tip de legătură, datorită căruia apar diverse relații între propoziții legate de sensul unirii.
Comunicarea cu ajutorul sindicatelor coordonatoare: dar, și, dar, dar, de asemenea, sau, totuși si altii. Sarcina poate specifica sau nu tipul de uniune. Prin urmare, materialul despre uniuni ar trebui repetat.
Detalii despre conjuncțiile de coordonare sunt descrise într-o secțiune specială.
Exemple de sugestii: Până la sfârșitul weekendului, eram incredibil de obosiți. Dar starea de spirit a fost uimitoare! Comunicarea cu ajutorul uniunii adversative „dar”.
Asa a fost intotdeauna... Sau asa mi s-a parut...Comunicarea cu ajutorul unui sindicat separator „sau”.
Atragem atenția asupra faptului că foarte rar o singură uniune participă la formarea unei conexiuni: de regulă, mijloacele de comunicare lexicale sunt utilizate simultan.
Comunicarea folosind sindicatele subordonate: pentru, deci. Un caz foarte atipic, deoarece conjuncțiile subordonate conectează propozițiile ca parte a uneia complexe. În opinia noastră, cu o astfel de legătură, există o rupere deliberată în structura unei propoziții complexe.
Exemple de sugestii: eram in totala disperare... Pentru Nu știam ce să fac, unde să merg și, cel mai important, la cine să apelez pentru ajutor. Unirea pentru chestiuni pentru că, pentru că, indică motivul stării eroului.
Nu am promovat examenele, nu am intrat în institut, nu am putut să cer ajutorul părinților și nu aș face-o. Astfel încât Mai rămăsese un singur lucru de făcut: să găsești un loc de muncă. Unirea „deci” are sensul consecinței.
4. Particule
Comunicarea cu particuleleînsoţeşte întotdeauna alte tipuri de comunicare.
Particule la urma urmei, și numai, aici, afară, numai, chiar, la fel aduce nuanțe suplimentare propunerii.
Exemple de sugestii: Sună-ți părinții, vorbește cu ei. Dupa toate acestea Este atât de simplu și atât de dificil în același timp - să iubești....
Toți cei din casă dormeau deja. Și numai bunica mormăi încet: citea mereu rugăciuni înainte de a merge la culcare, implorând puterile cerului pentru o împărțire mai bună pentru noi.
După plecarea soțului ei, aceasta a devenit goală în suflet și pustie în casă. Chiar pisica, care alerga ca un meteor prin apartament, căscă doar somnoroasă și se străduiește totuși să se urce în brațele mele. Aici Pe mâinile cui să mă sprijin...Atenție, particulele de legătură sunt la începutul propoziției.
5. Formele cuvintelor
Comunicarea folosind forma cuvântului constă în faptul că în propoziţiile alăturate acelaşi cuvânt este folosit în diferite
- dacă aceasta substantiv - număr și caz
- dacă adjectiv - gen, număr și caz
- dacă pronume - gen, număr și caz in functie de nota
- dacă verb la persoană (gen), număr, timp
Verbele și participiile, verbele și participiile sunt considerate cuvinte diferite.
Exemple de sugestii: Zgomot crescut treptat. Din aceasta crestere zgomot devenit inconfortabil.
Mi-am cunoscut fiul căpitan. Cu mine insumi căpitan soarta nu m-a adus, dar știam că este doar o chestiune de timp.
Notă: în sarcină, se pot scrie „forme de cuvânt”, iar apoi acesta este UN SINGUR cuvânt în diferite forme;
„forme de cuvinte” - și acestea sunt deja două cuvinte repetate în propoziții alăturate.
Diferența dintre formele cuvintelor și repetarea lexicală este de o complexitate deosebită.
Informații pentru profesor.
Luați în considerare, ca exemplu, cea mai dificilă sarcină a USE reale în 2016. Dăm fragmentul integral publicat pe site-ul FIPI în „Orientări pentru profesori (2016)”
Examinatorilor le-a fost dificil să finalizeze sarcina 23 când condiția sarcinii impunea distincția între forma unui cuvânt și repetarea lexicală ca mijloc de conectare a propozițiilor din text. În aceste cazuri, atunci când analizează materialul lingvistic, elevii ar trebui să acorde atenție faptului că repetarea lexicală presupune repetarea unei unități lexicale cu o sarcină stilistică specială.
Iată condiția sarcinii 23 și un fragment din textul uneia dintre opțiunile pentru USE în 2016:
„Printre propozițiile 8–18, găsiți una care este legată de cea anterioară cu ajutorul repetiției lexicale. Scrieți numărul acestei oferte.
Mai jos este începutul textului dat spre analiză.
- (7) Ce fel de artist ești când nu-ți iubești țara natală, un excentric!
(8) Poate de aceea Berg nu a reușit în peisaje. (9) A preferat un portret, un poster. (10) A încercat să găsească stilul timpului său, dar aceste încercări au fost pline de eșecuri și ambiguități.
(11) Odată, Berg a primit o scrisoare de la artistul Yartsev. (12) L-a chemat să vină în pădurile Murom, unde a petrecut vara.
(13) August a fost cald și calm. (14) Yartsev locuia departe de gara pustie, în pădure, pe malul unui lac adânc cu apă neagră. (15) A închiriat o colibă de la un pădurar. (16) Berg a fost dus la lac de fiul pădurarului Vania Zotov, un băiat aplecat și timid. (17) Berg a trăit pe lac aproximativ o lună. (18) Nu avea de gând să lucreze și nu a luat cu el vopsele de ulei.
Propunerea 15 este legată de Propunerea 14 prin pronume personal "el"(Yartsev).
Propunerea 16 este legată de Propunerea 15 prin forme de cuvinte "pădurar": o formă prepozițională controlată de un verb și o formă non-prepozițională controlată de un substantiv. Aceste forme de cuvânt exprimă semnificații diferite: sensul obiectului și sensul apartenenței, iar utilizarea formelor de cuvânt considerate nu poartă o încărcătură stilistică.
Propunerea 17 este legată de Propunerea 16 prin forme de cuvinte („pe lac - pe lac”; "Berga - Berg").
Propunerea 18 este legată de cea anterioară prin intermediul pronume personal "el"(Berg).
Răspunsul corect în sarcina 23 a acestei opțiuni este 10. Este propoziţia 10 a textului care se leagă de cea anterioară (propoziţia 9) cu ajutorul lui repetiție lexicală (cuvântul „el”).
Trebuie remarcat faptul că printre autorii diferitelor manuale nu există un consens, ceea ce este considerat o repetiție lexicală - același cuvânt în cazuri diferite (persoane, numere) sau în același. Autorii cărților editurii „Educația Națională”, „Examen”, „Legiune” (autori Tsybulko I.P., Vasiliev I.P., Gosteva Yu.N., Senina N.A.) nu dau un singur exemplu în care cuvintele în diverse formele ar fi considerate repetiţie lexicală.
În același timp, cazurile foarte dificile, în care cuvintele în cazuri diferite coincid ca formă, sunt considerate diferit în manuale. Autorul cărților N.A.Senina vede în aceasta forma cuvântului. I.P. Tsybulko (bazat pe o carte din 2017) vede repetarea lexicală. Deci, în propoziții ca Am văzut marea în vis. Mă chema marea cuvântul „mare” are cazuri diferite, dar în același timp există, fără îndoială, aceeași sarcină stilistică pe care I.P. Tsybulko. Fără să aprofundăm în soluția lingvistică a acestei probleme, vom indica poziția RESHUEGE și vom da recomandări.
1. Toate formele care nu se potrivesc în mod evident sunt forme de cuvinte, nu repetiții lexicale. Vă rugăm să rețineți că vorbim despre același fenomen lingvistic ca și în sarcina 24. Și în 24, repetițiile lexicale sunt doar cuvinte repetate, în aceleași forme.
2. Nu vor exista forme coincidente în sarcinile pentru RESHUEGE: dacă lingviștii-specialiști înșiși nu își pot da seama, atunci absolvenții școlii nu o pot face.
3. Dacă examenul întâlnește sarcini cu dificultăți similare, ne uităm la acele mijloace suplimentare de comunicare care te vor ajuta să faci alegerea. La urma urmei, compilatorii KIM-urilor pot avea propria lor opinie separată. Din păcate, acesta poate fi cazul.
23.3 Mijloace sintactice.
Cuvinte introductive
Comunicarea cu ajutorul cuvintelor introductive însoțește, completează orice altă legătură, completând nuanțele de semnificații caracteristice cuvintelor introductive.
Desigur, trebuie să știi ce cuvinte sunt introductive.
A fost angajat. din pacate, Anton era prea ambițios. O parte, firma avea nevoie de asemenea personalități, în schimb, el nu era inferior nimănui și în nimic, dacă ceva era, după cum spunea, sub nivelul lui.
Dăm exemple de definiție a mijloacelor de comunicare într-un text mic.
(1) Ne-am întâlnit pe Masha acum câteva luni. (2) Părinții mei nu au văzut-o încă, dar nu au insistat să o cunoască. (3) Se părea că nici ea nu s-a străduit la apropiere, ceea ce m-a supărat puțin.
Să stabilim cum sunt legate propozițiile din acest text.
Propoziția 2 este legată de propoziția 1 printr-un pronume personal a ei, care înlocuiește numele Masha in oferta 1.
Propoziția 3 este legată de propoziția 2 folosind forme de cuvinte ea ea: „ea” este forma nominativă, „ea” este forma genitiva.
În plus, propoziția 3 are și alte mijloace de comunicare: este o uniune de asemenea, cuvânt introductiv părea, rânduri de construcții sinonime nu a insistat să se întâlneascăși nu voia să se apropie.
Citiți fragmentul de recenzie. Ea examinează trăsăturile lingvistice ale textului. Unii termeni folosiți în recenzie lipsesc. Completați golurile cu numerele corespunzătoare numărului termenului din listă.
„Textul analizează o problemă care a tulburat oamenii de secole. Pentru a-și exprima înțelegerea despre iubire și tandrețe, autorul folosește tehnica - (A) _________ (propozițiile 2, 3 - 4, 5) și mijloacele sintactice - (B) _________ (în propozițiile 1, 9). Tropul îl ajută pe scriitor să creeze imaginea unei soții blânde - (B) _________
(„ochi neliniștit de fericiți” în propoziția 30) și un mijloc sintactic - (D) _________ („ca o pasăre tremurândă” în propoziția 29).
Lista termenilor:
1) cuvinte colocviale
2) întrebări retorice
3) rânduri de membri omogene ai propunerii
4) parcelare
5) cifra de afaceri comparativă
6) opoziție
9) unități frazeologice
Notați numerele ca răspuns, aranjandu-le în ordinea corespunzătoare literelor:
| A | B | LA | G |
Explicație (vezi și Regula de mai jos).
„Textul analizează o problemă care a tulburat oamenii de secole. Pentru a-și exprima înțelegerea despre iubire și tandrețe, autorul folosește tehnica (A - 6) OPPUZĂ (în propozițiile 2 și 3, dragostea-pasiune se opune în propozițiile 4 și 5 dragoste-tandrețe) și mijloace sintactice (B - 3) SERIE DE MEMBRI OMOGENI (în propozițiile 19). Pentru a crea imaginea unei soții blânde, scriitorul este ajutat de tropii (B - 7) EPITETUL („ochii cu îngrijorare fericită” în propoziția 30) și de mijloacele sintactice (D - 5) CIFRA DE AFACERI COMPARATIVE („ca o pasăre tremurândă” în teza 29).
Răspuns: 6, 3, 7, 5.
Răspuns: 6375
Sursa: USE - 2015. Valul timpuriu
Regula: Sarcina 26. Limbajul mijloc de exprimare
ANALIZA MIJLOACELOR DE EXPRIMIE.
Scopul sarcinii este de a determina mijloacele de exprimare utilizate în revizuire prin stabilirea unei corespondențe între golurile indicate de literele din textul recenziei și cifrele cu definiții. Trebuie să notați potrivirile numai în ordinea în care literele merg în text. Dacă nu știți ce se ascunde sub o anumită literă, trebuie să puneți „0” în locul acestui număr. Pentru sarcină puteți obține de la 1 la 4 puncte.
Când finalizați sarcina 26, ar trebui să vă amintiți că completați golurile din revizuire, de exemplu. restaurați textul și odată cu el legătura semantică și gramaticală. Prin urmare, o analiză a recenziei în sine poate servi adesea ca un indiciu suplimentar: diverse adjective de un fel sau altul, predicate care sunt de acord cu omisiunile etc. Va facilita sarcina și împărțirea listei de termeni în două grupuri: primul include termeni bazați pe sensul cuvântului, al doilea - structura propoziției. Puteți efectua această împărțire, știind că toate mijloacele sunt împărțite în DOUĂ grupe mari: primul include lexicale (mijloace nespeciale) și tropi; în a doua figură de stil (unele dintre ele sunt numite sintactice).
26.1 UN TROPORD SAU O EXPRESIE FOLOSITĂ ÎN UN SENS PORTATIL PENTRU A CREA O IMAGINIE ARTISTICĂ ȘI A REALIZĂ O EXPRESIE MAI MARE. Tropii includ tehnici precum epitetul, comparația, personificarea, metafora, metonimia, uneori includ hiperbola și litotele.
Notă: În sarcină, de regulă, se indică faptul că acestea sunt TRAILE.
În recenzie, exemple de tropi sunt indicate între paranteze, ca o frază.
1.Epitet(în traducere din greacă - aplicare, adăugare) - aceasta este o definiție figurativă care marchează o trăsătură care este esențială pentru un context dat în fenomenul descris. Dintr-o definiție simplă, epitetul diferă prin expresivitate artistică și figurativitate. Epitetul se bazează pe o comparație ascunsă.
Epitetele includ toate definițiile „colorate” care sunt cel mai des exprimate adjectivele:
trist pământ orfan(F.I. Tyutchev), ceață cenușie, lumină lămâie, pace tăcută(I. A. Bunin).
Epitetele mai pot fi exprimate:
-substantive, acționând ca aplicații sau predicate, oferind o descriere figurativă a subiectului: vrăjitoare-iarnă; mama - pământ de brânză; Poetul este o liră, și nu doar doica sufletului său(M. Gorki);
-adverbe acţionând ca împrejurări: În nord stă sălbatic singur...(M. Yu. Lermontov); Frunzele erau încordat alungit în vânt (K. G. Paustovsky);
-gerunzii: valurile se repezi tună și scânteie;
-pronume exprimând gradul superlativ al acestei stări sau aceleia a sufletului uman:
La urma urmei, au fost lupte, da, spun ei, mai multe ce fel! (M. Yu. Lermontov);
-participii și locuțiuni participiale: Vocabular privighetoare chiorăit anunta limitele de padure (B. L. Pasternak); Recunosc și apariția... mâzgălitorilor care nu pot dovedi unde au petrecut noaptea ieri și care nu au alte cuvinte în limbă, cu excepția cuvintelor, nu-şi aminteşte de rudenie(M. E. Saltykov-Șchedrin).
2. Comparație- Aceasta este o tehnică vizuală bazată pe compararea unui fenomen sau concept cu altul. Spre deosebire de metaforă, comparația este întotdeauna binomială: denumește ambele obiecte comparate (fenomene, trăsături, acțiuni).
Satele ard, nu au protecție.
Fiii patriei sunt învinși de dușman,
Și strălucirea ca un meteor etern,
Jocul în nori, înspăimântă ochiul. (M. Yu. Lermontov)
Comparațiile sunt exprimate în diferite moduri:
Forma cazului instrumental al substantivelor:
Privighetoare tineretul rătăcit a zburat,
val pe vreme rea, bucuria s-a potolit (A.V. Koltsov)
Forma comparativă a unui adjectiv sau adverb: acești ochi mai verde mare și chiparoșii noștri mai întunecat(A. Ahmatova);
Cifra de afaceri comparativă cu sindicatele ca, parcă, parcă, ca și cum, etc.:
Ca un animal prădător, la o locuință umilă
Câștigătorul sparge cu baionetele... (M. Yu. Lermontov);
Folosind cuvintele similar, similar, acesta este:
În ochii unei pisici precaute
Similar ochii tăi (A. Akhmatova);
Cu ajutorul clauzelor comparative:
Frunzele aurii se învârteau
În apa rozalie a iazului
Exact ca un stol ușor de fluturi
Cu muște decolorate către o stea (S. A. Yesenin)
3.Metaforă(în traducere din greacă - transfer) este un cuvânt sau o expresie care este folosită în sens figurat pe baza asemănării a două obiecte sau fenomene pe o anumită bază. Spre deosebire de comparație, în care este dat atât ceea ce este comparat, cât și ceea ce este comparat, metafora conține doar a doua, ceea ce creează compactitatea și figurativitatea utilizării cuvântului. Metafora se poate baza pe asemănarea obiectelor ca formă, culoare, volum, scop, senzații etc.: o cascadă de stele, o avalanșă de litere, un zid de foc, un abis de durere, o perlă de poezie, o scânteie de dragoste si etc.
Toate metaforele sunt împărțite în două grupe:
1) limbaj general("șters"): mâini de aur, o furtună într-o ceașcă de ceai, munți de mișcat, șiruri ale sufletului, dragostea s-a stins;
2) artistic(individ-autor, poetic):
Și stelele se estompează fior de diamant
LA frig nedureros zori (M. Voloshin);
Sticlă transparentă ceruri goale (A. Akhmatova);
Și ochii albaștri, fără fund
Înflorind pe malul îndepărtat. (A. A. Blok)
Metafora se întâmplă nu numai singur: se poate dezvolta în text, formând lanțuri întregi de expresii figurative, în multe cazuri - acoperind, parcă pătrunzând întregul text. aceasta metaforă extinsă, complexă, o imagine artistică integrală.
4. Personificarea- acesta este un fel de metaforă bazată pe transferul semnelor unei ființe vii către fenomene naturale, obiecte și concepte. Cel mai adesea, personificările sunt folosite pentru a descrie natura:
Se rostogolesc prin văi adormite, cețuri adormite se întindȘi doar zgomotul calului, Sunând, se pierde în depărtare. Ziua de toamnă s-a stins, palidând, Rulând frunze parfumate, Gustă un vis fără vise Flori pe jumătate ofilite. (M. Yu. Lermontov)
5. Metonimie(în traducere din greacă - redenumirea) este transferul unui nume de la un obiect la altul pe baza adiacenței lor. Adiacența poate fi o manifestare a unei relații:
Între acțiune și instrument de acțiune: Satele și câmpurile lor pentru un raid violent A condamnat săbiile și focurile(A. S. Pușkin);
Între obiect și materialul din care este realizat obiectul: ... nu că pe argint, - pe aur a mâncat(A. S. Griboyedov);
Între un loc și oamenii din acel loc: Orașul era zgomotos, steaguri trosneau, trandafiri umezi au căzut din bolurile fetelor de flori... (Yu. K. Olesha)
6. Sinecdocă(în traducere din greacă - corelație) este un fel de metonimie, bazată pe transferul de sens de la un fenomen la altul pe baza unei relații cantitative între ele. Cel mai adesea, transferul are loc:
De la mai puțin la mai mult: Nici măcar o pasăre nu zboară la el, Și un tigru nu merge ... (A. S. Pușkin);
parte la întreg: Beard, de ce mai taci?(A.P. Cehov)
7. Parafrazați sau parafrazați(în traducere din greacă - o expresie descriptivă), este o cifră de afaceri care este folosită în locul unui cuvânt sau frază. De exemplu, Petersburg în versuri
A. S. Pușkin - „Creația lui Petru”, „Frumusețea și minunea țărilor de la miezul nopții”, „orașul Petrov”; A. A. Blok în versurile lui M. I. Tsvetaeva - „un cavaler fără reproș”, „cântăreață de zăpadă cu ochi albaștri”, „lebădă de zăpadă”, „atotputernicul sufletului meu”.
8. Hiperbola(în traducere din greacă - exagerare) este o expresie figurativă care conține o exagerare exorbitantă a oricărui semn al unui obiect, fenomen, acțiune: O pasăre rară va zbura în mijlocul Niprului(N. V. Gogol)
Și chiar în acel moment curierii, curierii, curierii... vă puteți imagina treizeci și cinci de mii un singur curier! (N.V. Gogol).
9. Litota(tradus din greacă - micuță, moderație) este o expresie figurativă care conține o exorbitantă eufemizare a oricărui semn al unui obiect, fenomen, acțiune: Ce vaci minuscule! Există, corect, mai puțin decât un cap de ac.(I. A. Krylov)
Și marșând important, în liniște ordonată, Calul este condus de căpăstru de un țăran În cizme mari, în haină de oaie, În mănuși mari... și el însuși cu unghia!(N.A. Nekrasov)
10. Ironia(în traducere din greacă - pretenție) este folosirea unui cuvânt sau a unui enunț într-un sens opus celui direct. Ironia este un tip de alegorie în care batjocura este ascunsă în spatele unei evaluări exterioare pozitive: Unde, deștept, rătăciți, cape?(I. A. Krylov)
26.2 Mijloace lexicale figurative și expresive „nespeciale” ale limbii
Notă: Sarcinile indică uneori că acesta este un mijloc lexical. De obicei, în revizuirea sarcinii 24, un exemplu de mijloc lexical este dat între paranteze, fie într-un cuvânt, fie într-o frază în care unul dintre cuvinte este în cursiv. Vă rugăm să rețineți: aceste fonduri sunt cel mai adesea necesare găsiți în sarcina 22!
11. Sinonime, adică cuvinte ale aceleiași părți de vorbire, diferite ca sunet, dar aceleași sau asemănătoare în sens lexical și care diferă între ele fie prin nuanțe de sens, fie prin colorare stilistică ( curajos - curajos, alergare - grăbiți, ochi(neutru) - ochi(poet.)), au o mare putere expresivă.
Sinonimele pot fi contextuale.
12. Antonime, adică cuvinte din aceeași parte de vorbire, cu sens opus ( adevăr - minciuni, bine - rău, dezgustător - minunat), au de asemenea mari posibilități expresive.
Antonimele pot fi contextuale, adică devin antonime doar într-un context dat.
Minciunile se întâmplă bine sau rău,
Compasiv sau fără milă,
Minciunile se întâmplă viclean și stângaci
Prevăzut și nesăbuit
Captivant și lipsit de bucurie.
13. Frazeologisme ca mijloc de exprimare lingvistică
Unități frazeologice (expresii frazeologice, idiomuri), adică combinații de cuvinte și propoziții reproduse în formă finită, în care sensul integral domină semnificațiile componentelor lor constitutive și nu este o simplă sumă a unor astfel de sensuri ( intră în necazuri, fii în al șaptelea cer, un os de ceartă) au un mare potenţial expresiv. Expresivitatea unităților frazeologice este determinată de:
1) imaginile lor vii, inclusiv mitologice ( pisica striga ca o veverita in roata, firul Arianei, sabia lui Damocles, calcaiul lui Ahile);
2) relevanța multora dintre ele: a) pentru categoria de mare ( vocea celui care plânge în pustie, se scufundă în uitare) sau redus (colocvial, colocvial: ca un pește în apă, nici somn, nici spirit, dus de nas, spumă-ți gâtul, atârnă-ți urechile); b) la categoria limbajului înseamnă cu o colorare expresivă emoțional pozitivă ( depozitați ca mărețul unui ochi - torzh.) sau cu o colorare negativă expresiv emoțional (fără regele din cap este dezaprobat, alevinul mic este neglijat, prețul este fără valoare - dispreț.).
14. Vocabular colorat stilistic
Pentru a spori expresivitatea textului, pot fi folosite toate categoriile de vocabular colorat stilistic:
1) vocabular expresiv (evaluativ) emoțional, inclusiv:
a) cuvinte cu o evaluare emoțională și expresivă pozitivă: solemn, sublim (inclusiv slavonii bisericești vechi): inspirație, venire, patrie, aspirații, secret, de neclintit; sublim poetic: senin, strălucitor, vrajă, azur; aprobare: nobil, remarcabil, uimitor, curajos; afectuos: soare, dragă, fiică
b) cuvinte cu o evaluare emoțional-expresivă negativă: dezaprobator: presupunere, ceartă, prostie; disprețuitor: parvenit, delincvent; dispreţuitor: dunce, înghesuială, mâzgălire; injuraturi/
2) vocabular colorat din punct de vedere funcțional și stilistic, inclusiv:
a) carte: stiintifica (termeni: aliterație, cosinus, interferență); afaceri oficiale: subsemnatul, raport; jurnalistic: raport, interviu; artistic si poetic: azur, ochi, obraji
b) colocvial (cotidian-gospodărie): tată, băiat, lăudăros, sănătos
15. Vocabular de utilizare limitată
Pentru a spori expresivitatea textului, pot fi folosite și toate categoriile de vocabular cu utilizare limitată, inclusiv:
Vocabular dialectal (cuvinte care sunt folosite de locuitorii oricărei localități: kochet - cocoș, veksha - veveriță);
Vocabular colocvial (cuvinte cu o colorare stilistică redusă pronunțată: familiar, nepoliticos, disprețuitor, abuziv, situat la graniță sau în afara normei literare: prost, ticălos, palmă, vorbăreț);
Vocabular profesional (cuvinte care sunt folosite în vorbirea profesională și nu sunt incluse în sistemul limbajului literar general: galeră - în discursul marinarilor, rață - în discursul jurnaliștilor, fereastra - în discursul profesorilor);
Vocabular argotic (cuvinte caracteristice jargonurilor - tineret: petrecere, clopote si fluiere, misto; calculator: creier - memorie computer, tastatură - tastatură; soldat: demobilizare, scoop, parfum; jargonul criminalilor: omule, zmeura);
Vocabularul este depășit (istoricismele sunt cuvinte care au căzut din uz din cauza dispariției obiectelor sau fenomenelor pe care le desemnează: boier, oprichnina, cal; arhaismele sunt cuvinte învechite care denumesc obiecte și concepte pentru care au apărut nume noi în limbă: frunte - frunte, velă - velă); - vocabular nou (neologisme - cuvinte care au intrat recent în limbă și nu și-au pierdut încă noutatea: blog, slogan, adolescent).
26.3 FIGURILE (FIGURILE RETORICE, FIGURILE STILISTICE, FIGURILE DE DISCUTIE) SUNT TEHNICI STILISTICE bazate pe combinații speciale de cuvinte care depășesc sfera utilizării practice normale și care vizează sporirea expresivității și a caracterului descriptiv al textului. Principalele figuri de stil includ: întrebarea retorică, exclamația retorică, apelul retoric, repetarea, paralelismul sintactic, poliuniunea, neuniunea, elipsa, inversiunea, parcelația, antiteza, gradația, oximoronul. Spre deosebire de mijloacele lexicale, acesta este nivelul unei propoziții sau mai multor propoziții.
Notă: În sarcini nu există un format clar de definire care să indice aceste mijloace: ele sunt numite atât mijloace sintactice, cât și o tehnică, și pur și simplu un mijloc de exprimare și o figură.În sarcina 24, figura de stil este indicată de numărul propoziției date între paranteze.
16. Întrebare retorică este o figură în care o afirmație este conținută sub forma unei întrebări. O întrebare retorică nu necesită un răspuns, este folosită pentru a spori emoționalitatea, expresivitatea vorbirii, pentru a atrage atenția cititorului asupra unui anumit fenomen:
De ce a dat mâna la neînsemnati defăimatori, De ce a crezut cuvinte și mângâieri false, El, care de mic a cuprins oamenii?.. (M. Yu. Lermontov);
17. Exclamație retorică- aceasta este o figură în care o aserțiune este conținută sub forma unei exclamații. Exclamațiile retorice întăresc exprimarea anumitor sentimente în mesaj; de obicei, se disting nu numai prin emoționalitate specială, ci și prin solemnitate și euforie:
Asta a fost în dimineața anilor noștri - O fericire! o, lacrimi! O pădure! o, viata! O, lumina soarelui! O, duh proaspăt de mesteacăn. (A. K. Tolstoi);
Vai! o țară mândră înclinată în fața puterii unui străin. (M. Yu. Lermontov)
18. Apel retoric- Aceasta este o figură stilistică, constând într-un apel subliniat la cineva sau ceva pentru a spori expresivitatea vorbirii. Servește nu atât pentru a numi destinatarul discursului, cât pentru a exprima atitudinea față de ceea ce se spune în text. Apelurile retorice pot crea solemnitate și patos al vorbirii, exprimă bucurie, regret și alte nuanțe de dispoziție și stare emoțională:
Prietenii mei! Unirea noastră este minunată. El, ca un suflet, este de neoprit și veșnic (A. S. Pușkin);
O noapte adâncă! O, toamna rece! Tăcut! (K. D. Balmont)
19. Repetare (repetare pozițional-lexicală, repetare lexicală)- aceasta este o figură stilistică constând în repetarea oricărui membru al unei propoziții (cuvânt), a unei părți de propoziție sau a unei propoziții întregi, a mai multor propoziții, strofe pentru a atrage o atenție deosebită asupra acestora.
Tipurile de repetare sunt anaforă, epiforă și catch-up.
Anaforă(în traducere din greacă - urcare, ridicare), sau monotonie, este repetarea unui cuvânt sau a unui grup de cuvinte la începutul rândurilor, strofelor sau propozițiilor:
alene respiră amiaza ceață,
alene râul se rostogolește.
Și în firmamentul de foc și curat
Norii se topesc alene (F. I. Tyutchev);
Epifora(în traducere din greacă - adaos, propoziție finală a perioadei) este repetarea cuvintelor sau a grupurilor de cuvinte la sfârșitul rândurilor, strofelor sau propozițiilor:
Deși omul nu este etern,
Ceea ce este etern, uman.
Ce este o zi sau un secol
Înainte ce este infinit?
Deși omul nu este etern,
Ceea ce este etern, uman(A. A. Fet);
Au luat o pâine ușoară - bucurie!
Astăzi filmul este bun în club - bucurie!
Cartea în două volume a lui Paustovski a fost adusă la librărie bucurie!(A. I. Soljenițîn)
ridica- aceasta este o repetare a oricărui segment de vorbire (propoziție, linie poetică) la începutul segmentului corespunzător de vorbire care îl urmează:
el a căzut pe zăpada rece
Pe zăpada rece, ca un pin,
Ca un pin într-o pădure umedă (M. Yu. Lermontov);
20. Paralelism (paralelism sintactic)(în traducere din greacă - mergând unul lângă altul) - o construcție identică sau similară a părților adiacente ale textului: propoziții adiacente, versuri de poezie, strofe, care, atunci când sunt corelate, creează o singură imagine:
Privesc viitorul cu frică
Privesc trecutul cu dor... (M. Yu. Lermontov);
Am fost șirul tău de apel
Am fost primăvara ta înflorită
Dar nu ai vrut flori
Și nu ai auzit cuvintele? (K. D. Balmont)
Folosind adesea antiteza: Ce caută într-o țară îndepărtată? Ce a aruncat în țara natală?(M. Lermontov); Nu țara - pentru afaceri, ci afaceri - pentru țară (din ziar).
21. Inversiunea(tradus din greacă - permutare, inversare) este o schimbare a ordinii obișnuite a cuvintelor într-o propoziție pentru a sublinia semnificația semantică a oricărui element al textului (cuvânt, propoziție), pentru a da frazei o colorare stilistică specială: solemn, caracteristici cu sunet înalt sau, dimpotrivă, colocvial, oarecum reduse. Următoarele combinații sunt considerate inversate în rusă:
Definiția convenită este după cuvântul în curs de definire: Eu stau după gratii în temniță umedă(M. Yu. Lermontov); Dar pe marea asta nu s-a umflat; aer înfundat nu curgea: se prepara furtună mare(I. S. Turgheniev);
Adăugările și circumstanțele exprimate prin substantive sunt în fața cuvântului, care include: Ore de luptă monotonă(bătaie monotonă a ceasului);
22. Parcare(în traducere din franceză - particulă) - un dispozitiv stilistic care constă în împărțirea unei singure structuri sintactice a unei propoziții în mai multe unități intonaționale-semantice - fraze. La locul de împărțire a propoziției se pot folosi un punct, semne de exclamare și de întrebare, puncte de suspensie. Dimineața, strălucitor ca o atelă. Teribil. Lung. Ratny. Regimentul de infanterie a fost distrus. Al nostru. Într-o luptă inegală(R. Rozhdestvensky); De ce nimeni nu este revoltat? Educație și sănătate! Cele mai importante sfere ale vieții societății! Nu este menționat deloc în acest document(Din ziare); Este necesar ca statul să-și amintească principalul lucru: cetățenii săi nu sunt persoane fizice. Si oameni. (Din ziare)
23. Nesindical și multisindical- figuri sintactice bazate pe omisiune intenționată, sau, dimpotrivă, repetarea conștientă a uniunilor. În primul caz, când sindicatele sunt omise, vorbirea devine comprimată, compactă, dinamică. Acțiunile și evenimentele descrise aici se desfășoară rapid, instantaneu, se înlocuiesc reciproc:
suedez, rus - înjunghiuri, tăieturi, tăieturi.
Bătăi de tobe, clicuri, zdrăngănit.
Tunetul tunurilor, zgomotul, nechezatul, geamătul,
Și moartea și iadul din toate părțile. (A.S. Pușkin)
Când poliuniune vorbirea, dimpotrivă, încetinește, se întrerupe și o unire repetată evidențiază cuvintele, subliniind expresiv semnificația lor semantică:
Dar și nepot, și strănepot, și stră-strănepot
Ei cresc în mine în timp ce eu însumi cresc... (P.G. Antokolsky)
24.Perioada- o propoziție lungă, polinomială sau o propoziție simplă foarte comună, care se distinge prin completitudine, unitatea temei și împărțirea intonației în două părți. În prima parte, repetarea sintactică a aceluiași tip de propoziții subordonate (sau membri ai propoziției) merge cu o creștere crescândă a intonației, apoi are loc o pauză semnificativă de separare, iar în a doua parte, unde este dată concluzia, tonul vocii scade vizibil. Acest design de intonație formează un fel de cerc:
Ori de câte ori voiam să-mi limitez viața la un cerc domestic, / Când o mulțime plăcută mi-a ordonat să fiu tată, soț, / Dacă aș fi captivat de o imagine de familie pentru măcar o clipă, atunci, ar fi adevărat, în afară de tine, o mireasă nu ar căuta pe alta. (A.S. Pușkin)
25. Antiteză sau opoziție(în traducere din greacă - opoziție) - aceasta este o întorsătură în care concepte, poziții, imagini opuse sunt puternic opuse. Pentru a crea o antiteză, se folosesc de obicei antonime - limbaj general și contextual:
Esti bogat, eu sunt foarte sarac, esti prozator, eu sunt poet.(A. S. Pușkin);
Ieri m-am uitat în ochii tăi
Și acum - totul mijește în lateral,
Ieri, înainte ca păsările să se așeze,
Toate ciocurile de azi sunt corbi!
Eu sunt prost și tu ești deștept
În viață și sunt uluit.
O strigăt al femeilor din toate timpurile:
— Draga mea, ce ți-am făcut? (M. I. Tsvetaeva)
26. Gradație(tradus din latină - o creștere treptată, întărire) - o tehnică constând în aranjarea secvențială a cuvintelor, expresiilor, tropilor (epitete, metafore, comparații) în ordinea întăririi (creșterii) sau slăbirii (scăderii) unui semn. Creșterea gradației folosit de obicei pentru a îmbunătăți imaginea, expresivitatea emoțională și puterea de influență a textului:
Te-am sunat, dar nu te-ai uitat înapoi, am vărsat lacrimi, dar nu ai coborât(A. A. Blok);
Strălucește, arde, strălucește ochi albaștri uriași. (V. A. Soloukhin)
Gradație descendentă este folosit mai rar și servește de obicei la îmbunătățirea conținutului semantic al textului și la crearea imaginilor:
A adus gudronul morții
Da, o ramură cu frunze ofilite. (A. S. Pușkin)
27. Oximoron(în traducere din greacă - witty-stupid) - aceasta este o figură stilistică în care conceptele de obicei incompatibile sunt combinate, de regulă, contradictorii unele cu altele ( bucurie amară, tăcere răsunătoare etc.); în același timp, se obține un nou sens, iar vorbirea capătă o expresivitate deosebită: Din acea oră a început pentru Ilya dulce chin, pârjoind ușor sufletul (I. S. Shmelev);
Există melancolic veselîn sperieturile zorilor (S. A. Yesenin);
Dar frumusețea lor urâtă Curând am înțeles misterul. (M. Yu. Lermontov)
28. Alegorie- alegorie, transferul unui concept abstract printr-o imagine anume: Trebuie să învinge vulpile și lupii( viclenie, răutate, lăcomie).
29.Implicit- o pauză deliberată a declarației, care transmite entuziasmul discursului și sugerează că cititorul va ghici ceea ce nu s-a spus: Dar am vrut... Poate că tu...
Pe lângă mijloacele expresive sintactice de mai sus, în teste se găsesc și următoarele:
-propoziții exclamative;
- dialog, dialog ascuns;
-formă de prezentare întrebare-răspuns o formă de prezentare în care întrebările și răspunsurile la întrebări alternează;
-rânduri de membri omogene;
-citare;
-cuvinte introductive și construcții
-Propozitii incomplete- propoziții în care lipsește un membru, ceea ce este necesar pentru completitudinea structurii și sensului. Membrii lipsă ai propoziției pot fi restaurați și contextul.
Tatiana Statsenko
Și în al doilea, nu căutăm termeni omogene: sarcina conține propozițiile 1 și 9, și nu 1 și 2.
Descriind situații cotidiene din viață, scriitorul încearcă să atragă atenția cititorului asupra lipsei de tandrețe a oamenilor moderni. Poveștile emoționante ajută să vedem semnificația lucrurilor mărunte din relațiile care alcătuiesc întreaga noastră viață.
Talentata scriitoare rusă Teffi N.A. a scris o colecție de povești despre un sentiment tremurător - tandrețe. Fiecare situație descrisă este susținută de o colorare emoțională care subliniază importanța a ceea ce se întâmplă.
Datorită umorului ușor și frazelor lirice din poveștile ei, starea de spirit și caracterul personajelor sunt transmise foarte precis. Folosind exemplul relației dintre o femeie și un bărbat, dintre copii și adulți, dintre oameni și animale, autoarea arată cum doar câteva cuvinte sau gesturi blânde ne pot face pe fiecare dintre noi absolut fericit. Declarațiile emoționante și emoționante fac o impresie puternică și te fac să-ți reconsideri atitudinea față de ceilalți.
Dragoste și tandrețe: dispariția tandreței în lumea modernă
În multe episoade, Teffi pune în contrast simțul copilăresc al realității cu lumea adulților. Cufundați într-un vârtej de probleme nesfârșite, adulții uită de umanitate, dând dovadă de uscăciune și cruzime. În timp ce copiii percep lumea din jurul lor prin căldură și experiențe sincere. Tandrețea față de copil se manifestă în primul rând prin contactul tactil.
Pentru o dezvoltare armonioasă, fiecare bebeluș are nevoie să simtă îmbrățișările părinților. Mai mult decât atât, numărul de îmbrățișări pe zi afectează copilul în diferite moduri, o dată nu este suficient. Oamenii de știință au efectuat multe experimente care demonstrează că îmbrățișând un copil bolnav, îl ajutăm să se recupereze mai repede.
- În povești „Modul nostru de viață”, „Suntem răi”, „Copilul de Paște” autorul arată cum evenimentele mondene influențează o persoană. Și numai scufundarea în lumea fanteziei, a viselor roz și a dorințelor transcendentale, plină de iubire și tandrețe, ne ajută să devenim mai fericiți.
- Declarația inspirată a scriitoarei reflectă pe deplin poziția ei feminină: „Tandrețea este chipul cel mai blând, timid și divin al iubirii. Acesta este sentimentul care vine de sus și are grijă de iubitul său, îl păzește.
- Teffi spune că această experiență tremurătoare este o continuare a iubirii, componenta ei importantă. Manifestarea căldurii și blândeții față de o altă persoană, o dorință sinceră gratuită de a ajuta și de a proteja - toate acestea sunt o manifestare a tandreței.
- În raționamentul ei, scriitorul compară combinație de dragoste cu pasiune și dragoste cu tandrețe preferând a doua variantă. Pe exemplul poveștilor reale, arată o serie de avantaje de a manifesta tandrețe față de alte sentimente. Iubirea combinată cu tandrețea este dezinteresată și milostivă.
- Într-un acces de tandrețe, oamenii se străduiesc da-ti caldura, atentie, grija. Dragostea combinată cu pasiunea este mai egoistă. Persoana pasionată se străduiește pentru propria saturație, satisfacție și bunăstare. Dar în dragoste adevărată trebuie să te oferi altei persoane.
Tandrețea este chipul cel mai blând, timid și divin al iubirii Teffi
Într-una dintre povești, Teffi își împărtășește impresiile despre observațiile sale despre un cuplu în vârstă. Soția are grijă de soțul ei bolnav și încearcă în toate modurile posibile să înveselească situația lui dificilă.
- Creând imaginea unei femei, autoarea îi subliniază „ochii neliniștit de fericiți”. Antipatia pentru un bărbat, îl întărește cu o privire mohorâtă. În schimbul unei atitudini reverenți și grijulii, o femeie ascultă declarațiile grosolane ale soțului ei și tolerează o atitudine prostească.
- Sentimentul iubirii iertătoare și al tandreței față de soțul ei o ajută să reziste ignoranței sale. Este sigur să spunem că eroina are putere interioară. Nu toată lumea este pregătită să-și deschidă inima și sufletul unei alte persoane.
- Mila ta pentru eroină, Taffy arată exemplul unui băiețel care plângea care a fost martor la tratamentul nedrept al unui bărbat față de o femeie. Folosind această situație ca exemplu, autorul arată puterea tandreței care ridică o persoană.
- Acest sentiment provoacă dorința de a avea grijă de cei dragi, de a-i proteja de adversitate. Oamenii slabi și bolnavi au mare nevoie de tandrețe, îi ajută să devină mai puternici și să-și depășească boala: „Dar numai o făptură lipsită de apărare, care are nevoie de tutelă poate fi patronată și protejată, prin urmare, cuvintele de tandrețe sunt cuvinte diminutive, mergând de la puternic la slab."
- Simțind sprijin din exterior, oamenii au speranță și încredere într-un viitor mai luminos.
- Declarația lui Taffy: "Sora tandreței este milă și merg mereu împreună"împărtășită de arhiepiscopul John Shakhovskoy. În poemul său, el scrie că tandrețea și mila nu sunt separate și vin la fiecare persoană ca un întreg: „... Milă și tandrețe, tandrețe și milă merg mereu împreună…».
În manifestarea sentimentelor tale, este important să nu exagerezi. O etapă excesivă de tandrețe este devalorizată în ochii partenerului. El încetează să-ți aprecieze acțiunile. Îngrijorarea obsesivă poate provoca iritații. Persoana va începe să te evite. Exprimându-ți sentimentele, trebuie să analizezi reacția sexului opus. Observăm o supraabundență de atenție în povestea lui Teffi.
În loc de recunoștință, femeia a stârnit furie și iritare în soțul ei. Un prim exemplu ar fi copiii sau animalele. Fiecare copil are nevoie de tandrețe. Dar când este strâns în mod constant, el încetează să experimenteze satisfacția din acest proces. De asemenea, animalele percep cu bucurie dragostea și afecțiunea umană. Dar atunci când nu sunt lăsați din mâinile lor și libertatea lor de acțiune este limitată, acest lucru provoacă teamă în ei.
Manifestarea tandreței vine mult mai rar de la bărbați decât de la femei. Bărbații se străduiesc pentru o imagine puternică. Ei încearcă să evite experiențele care îi fac vulnerabili. Adesea, acest comportament se datorează imitației tatălui său. Încă din copilărie, vedem tandrețe în primul rând de la mamă și, doar în cazuri rare, vine de la tată.
Dorind să crească un bărbat adevărat în fiul lor, mulți părinți consideră că manifestarea tandreței este nepotrivită. Dar o persoană care nu a experimentat tandrețe în copilărie este puțin probabil să poată face o altă persoană fericită. Nimeni nu l-a învățat asta. Desigur, fiecare persoană este individuală și o astfel de experiență poate fi dobândită în viața ta de adult.
Există o categorie de bărbați care se compară tandrețe cu afecțiune. Există o teamă de a-ți pierde libertatea interioară. În loc de tandrețe, sexul masculin preferă contactul sexual. Cu toate acestea, acestea sunt concepte radical diferite. Manifestarea tandreței vizează îngrijirea unei alte persoane, iar într-un acces de pasiune, un bărbat se ocupă în primul rând de satisfacerea propriilor dorințe.
Toată lumea vrea să fie iubită, să simtă o atitudine reverentă față de ei înșiși.În același timp, avem nevoie de oameni cărora să le putem oferi grija și tandrețea noastră. Văzând recunoștința în ochii unei persoane, simțindu-ți importanța - toate acestea oferă o plăcere deosebită.
Fiecare femeie are nevoie de manifestări spontane, imprevizibile de dragoste. Este important pentru ea să primească semne de atenție, să audă cuvinte amabile, să simtă sprijin. Când o femeie este tratată nu ca partener, asistent, gospodină, ci ca o rudă apropiată, ea începe să se simtă mai încrezătoare. Și nu spune deloc despre inferioritatea feminină sau despre stima de sine inițial scăzută:„Dar nu ar trebui să credem că un sentiment de tandrețe degradează o persoană. Viceversa. Tandrețea vine de sus, ea are grijă de iubitul ei, protejează, are grijă de el.
Îți poți arăta tandrețea în diferite moduri. Cuvinte blânde, atingeri blânde, o privire și un zâmbet blând, contact corporal - toate acestea sunt o formă de exprimare a sentimentelor tale. Acest tip de tandrețe este o manifestare reală a inimii, și nu a nevoilor fiziologice. Cu ajutorul unor astfel de manifestări, uniunea partenerilor se fixează la nivel energetic.
Ne confruntăm tot mai mult cu indiferența, privirile reci, declarațiile lipsite de emoție. Oamenii care sunt nemulțumiți de ei înșiși și de evenimentele din jur, cufundați în problemele lor, nu observă dispariția tandreței în lumea modernă. Nu e loc pentru ea. Mulți chiar urăsc acest sentiment, pentru că le este jenă să-și deschidă sufletul sau pur și simplu nu știu să-și exprime sentimentele. Este greu de spus ce îi face fericiți.
Tandrețea vine doar de la oameni puternici, cărora nu le era frică să-și expună sufletul și inima. Acest sentiment poate schimba o persoană, oferindu-i un nou gust de viață. Împărtășind experiențele noastre interioare cu cei dragi, îi facem mai fericiți.
Ce este tandrețea prin ochii diferiților oameni?
- Tandrețea se manifestă prin emoție și jenă atunci când se întâlnește cu o persoană dragă.
- Când te uiți la o fotografie a unei persoane dragi, inima ta se oprește de la un val de tandrețe.
- Sensibilitate este un zâmbet stânjenit pe chipul tău, plin de lumina sufletului tău.
Tandrețea este un zâmbet jenat - - acestea sunt atingeri tremurătoare, sărutări blânde, mângâieri fiecare aluniță și riduri de pe corp.
- Sensibilitate- asta este atunci când nu te mai saturi de vocea unei persoane dragi, când șopti despre dragoste cu ochii.
- Sensibilitate mângâie părul, inspiră aroma corpului, bate inima unei persoane dragi.
- Sensibilitate- acestea sunt amintiri ale atingerii unei persoane dragi pe buze, ochi, mâini.
- Sensibilitate manifestat prin prudență, încredere, tact, grijă. Nu există pasiune sălbatică aici.
- Sensibilitate- aceasta este o stare de deschidere, sinceră, strălucitoare, plină de grijă și plinătate interioară a unei persoane.
Video: Manifestare de iubire și tandrețe
Conform textului lui N. Teffi „Tandrețea este cea mai blândă, timidă, divină față a iubirii...” Problemă: Ce rol joacă tandrețea în relațiile umane?
Ce rol joacă tandrețea în relațiile umane? Aceasta este întrebarea pe care scriitorul rus N. A. Teffi o ridică în textul său.
Autorul invită cititorul să reflecteze asupra esenței tandreței spunând o poveste din viața sa. Naratorul descrie un bătrân nepoliticos care era dezgustat de singura femeie care avea grijă de el: „A corectat totul în jurul pacientului ei. Era soția lui, încercând din toate puterile să-i facă pe plac, ca să se simtă bine și să nu aibă nevoie de nimic. Totuși, bătrânul o certa, fără să țină seama de tot ce a făcut pentru el. Fața femeii se schimbă imediat, iar autoarea atrage atenția cititorului asupra acestui incident cotidian: „Dar cine poate lua în serios o astfel de durere ridicolă și stupidă?” Autorul evocă cititorului un sentiment de nedreptate și resentimente, arată latura teribilă a faptei bătrânului.
Confirmarea celor de mai sus poate fi găsită în paginile de ficțiune. Deci, în lucrarea lui A. I. Kuprin „Brățara granat”, tandrețea îi apare cititorului într-o lumină neobișnuită. Zheltkov o iubește pe Vera fără amintire, dar realizând că dragostea lui nu este împărtășită, Zheltkov încă caută să-și mulțumească iubitei. El îi face cadouri, îi trimite nenumărate complimente prin scrisori, vorbește despre isprăvile lui stupide pe care le face pentru ea. Această obsesie dulce este o manifestare a acelor sentimente puternice pe care Zheltkov le are pentru Vera. Kuprin prezintă cititorului această îngrijorare absurdă ca pe o tandrețe care îl determină pe Jheltkov să o curteze pe Vera. Astfel, tandrețea lui Jheltkov față de Vera a făcut-o să se gândească la viața ei, a ajutat-o să se simtă iubită.
În lucrarea lui N. V. Gogol „Old World Landowners” tandreței i se acordă un rol special. Afanasy Ivanovich și Pulcheria Ivanovna sunt soții în vârstă care, chiar și la bătrânețe, continuă să se iubească. Ei nu se ceartă, fac treburile casnice împreună, în timp ce-și vor pleca zilele. Într-un cuvânt, dragostea lor se manifestă în tandrețea pură pe care și-o dăruiesc în fiecare zi. Această preocupare reciprocă unul pentru celălalt i-a transformat într-un singur întreg, ale cărui părți nu pot trăi separat. De aceea, de îndată ce Pulcheria Ivanovna moare, Afanasy Ivanovici își pierde gustul pentru viață și în curând pleacă și într-o altă lume. Tandrețea a fost cea care până la sfârșitul vieții i-a unit pe acești oameni, determinându-i să-și dea reciproc bucurie și fericire.
