Međunarodna djelatnost
RSUH ima prestižan međunarodni profil. Član je raznih međunarodnih udruga i mrežnih struktura - Međunarodna udruga sveučilišta(IAU) European University Association(EUA) Europska sveučilišna informacijska mreža(EUNIS), Globalna sveučilišna mreža za inovacije (GUNI).
Sveučilište surađuje s 200 sveučilišta u Europi, Americi, Aziji, Africi, Australiji, od kojih je 25 među 100 vodećih sveučilišta u svijetu prema Šangajskoj ljestvici, Times Higher Education ljestvici i QS ljestvici. Među njima su sveučilišta poput Sveučilišta u Cambridgeu (UK), Sveučilišta u Bologni (Italija), Sveučilišta Humboldt (Njemačka), Sveučilišta u Freiburgu. Albert Ludwig (Njemačka), Sveučilište Ludwig Maximilian u Münchenu (Njemačka), Sveučilište u Göttingenu (Njemačka), Karlovo sveučilište (Češka Republika), Sveučilište u Oslu (Norveška), Sveučilište Sorbonne (Francuska), Sveučilište u Baselu (Švicarska), Uppsala Sveučilište (Švedska), Državno sveučilište Tokyo (Japan), Sveučilište Jagiellonian (Poljska) itd.
Sveučilište pruža humanitarnu potporu međunarodnim obrazovnim i znanstvenim projektima, a također sudjeluje u inovativnim projektima koje provodi zajedno s UN (UNESCO, UNICEF), Europska komisija(Tempus, Erasmus Plus, 7. okvirni program za istraživanje, Obzor 2020.), Vijeće Europe, Njemačka služba za akademsku razmjenu(DAAD), Njemačka znanstvena zaklada(DFG), Kongresna knjižnica, Talijanski institut za kulturu i druge međunarodne organizacije.
RSUH je član konzorcija od 39 ruskih sveučilišta u okviru prioritetnog projekta “ Razvoj izvoznog potencijala ruskog obrazovnog sustava“, koji uključuje takve modele za izvoz obrazovanja kao što su interna internacionalizacija, zajednički međunarodni obrazovni programi, institucionalna prisutnost ruskih obrazovnih organizacija u inozemstvu, online učenje i umrežavanje između sveučilišta. U okviru projekta RSUH posebnu pozornost posvećuje razvoju interne internacionalizacije i zajedničkih obrazovnih programa kao glavnih alata za privlačenje stranih studenata na studij u Ruskoj Federaciji.
Jedan od alata za provedbu strategije internacionalizacije na Ruskom državnom sveučilištu za humanističke znanosti je akademska mobilnost. Svake godine više od 300 studenata, diplomanata, doktoranada i nastavnika studira i obavlja stručnu praksu u inozemstvu. Zauzvrat, više od 350 stranih studenata, diplomanata, doktoranada i nastavnika godišnje dolazi studirati na RSUH u sklopu Erasmus Plus projekata, kao i na temelju bilateralnih sporazuma o razmjeni od jednog semestra ili više. Osim toga, na stalnoj osnovi na Ruskom državnom sveučilištu za humanističke znanosti Studira više od 700 stranih studenata.
Predloži promjeneZatvaranje izvješća
Rusko-kineski znanstveno-obrazovni centar “Konfucijev institut Ruskog državnog sveučilišta za humanističke znanosti” (IC RSUH) nastao je 2007. godine na temelju Instituta za lingvistiku RSUH-a. Inicijatori stvaranja instituta bili su Kinesko sveučilište za ekonomiju i vanjsku trgovinu i Rusko sveučilište za humanističke znanosti.
Institut za humanističke znanosti Ruskog državnog sveučilišta za humanističke znanosti stvorio je sve uvjete za proučavanje kineskog jezika i kineske kulture. Svake godine broj studenata na institutu stalno raste.
Institut ima dvije grupe - za početnike i za one koji već imaju osnovno znanje. Ljudi svih dobi dolaze ovamo učiti.
Program obuke uključuje učenje kineskog poslovnog jezika, pripremu za HSK test, praktičnu nastavu iz govornog kineskog jezika i pismene prijevode. Također možete detaljno proučavati osnove kineskog gospodarstva, povijesti i ekonomske geografije Kine.
Predavanje na Institutu za humanističke znanosti Ruskog državnog sveučilišta za humanističke znanosti drže vodeći ruski stručnjaci za Kinu.
IC RSUH aktivno surađuje s drugim sveučilištima i srednjim školama, organizirajući zajedničke projekte za produbljeno proučavanje kineske kulture i jezika.
Institut ima knjižnicu opremljenu modernim udžbenicima kineskog jezika, koji se objavljuju izravno u samoj Kini.
_________________________
2. Informacije za one koji žele započeti studij na IR RSUH
_________________________
3. Otvoreni su upisi u Laboratorijsku školu za proljetni semestar 2020. Za registraciju morate ispuniti prijavnicu
_________________________
4. Pravila za ulazak na teritorij Ruskog državnog sveučilišta za humanističke znanosti
_________________________
5. Otvoreni su upisi za tečaj “Kineske i svjetske kulture čaja: povijest i praksa”
_________________________
Redovito ugošćujemo:
Prakse razgovora (ponedjeljkom) Prakse razgovora (ponedjeljkom) Prakse razgovora (ponedjeljkom) Prakse razgovora (ponedjeljkom) Prakse razgovora (ponedjeljkom) Prakse razgovora (ponedjeljkom) Prakse razgovora (ponedjeljkom) Prakse razgovora (ponedjeljkom) Prakse razgovora (ponedjeljkom) Konverzacijske prakse (ponedjeljkom) Konverzacijske prakse (ponedjeljkom) Konverzacijske prakse (ponedjeljkom) Konverzacijske prakse (ponedjeljkom) Konverzacijske prakse (ponedjeljkom) Konverzacijske prakse (ponedjeljkom) Konverzacijske prakse (ponedjeljkom) Konverzacijske prakse (on Ponedjeljkom) Vježbe razgovora (ponedjeljkom) Vježbe razgovora (ponedjeljkom) Vježbe razgovora (ponedjeljkom) Vježbe razgovora (ponedjeljkom) Vježbe razgovora (ponedjeljkom)Znanost o hijeroglifima
A također kineski magisterij i tajna kako ruski student može besplatno otići studirati u Kinu
Počevši od nove akademske godine, Rusko državno sveučilište za humanističke znanosti otvara novi magistarski program “Kina u suvremenoj globalnoj i regionalnoj politici i ekonomiji”, koji uključuje dubinski studij kineskog jezika i niza disciplina povezanih s povijest, gospodarstvo i kultura Kine. Koje zahtjeve vremena ispunjava?
U posljednjih 20 godina broj ljudi koji uče kineski u Rusiji povećao se 10 puta. Počevši od 2019., službeno će biti uključen u popis jedinstvenih državnih ispita (USE), koje polažu maturanti po vlastitom izboru. Već ga uči 8 tisuća školaraca.
Ravnatelj Konfucijevog instituta Ruskog državnog humanitarnog sveučilišta, izvanredni profesor Odsjeka za orijentalne jezike, doktor filologije ( Ph. D.) Taras Ivčenko.
kineski "web"
- Taras Viktorovich, koji su razlozi za "kinesku groznicu" - strast prema kineskom jeziku?
Mislim da to nije toliko moda koliko potreba. Rusko je vodstvo naznačilo zaokret prema Istoku. U posljednje vrijeme sve je više poslovnih kontakata s Kinom, postoje ozbiljni i veliki zajednički projekti, au budućnosti će ih biti još više. Sada je sasvim očito da nitko na Zapadu neće ukinuti sankcije, tako da Narodna Republika Kina ostaje jedan od najperspektivnijih gospodarskih partnera Rusije. Osim toga, Kina je postala dostupnija. Posjetiti ovu zemlju sada je puno lakše. I kulturološki nam je postao bliži, točnije poznatiji i poznatiji, posebno su popularni Wushu, Taijiquan, kinesko tradicionalno slikarstvo i kaligrafija, kineska kultura čaja i još mnogo toga. Evo niza razloga zašto sve više ljudi uči kineski.
- Ali kineski nije popularan samo u Rusiji. U Kazahstanu gotovo istiskuje ruski. U Njemačkoj i Brazilu otvaraju se škole za učenje kineskog jezika.
Jednostavno je. Kina je danas “globalna tvornica”, drugo najveće gospodarstvo u svijetu nakon Sjedinjenih Država. A postoje svi preduvjeti da postanete prvi. Kinezi rade sve i prodaju po cijelom svijetu. Stoga kineski jezik u mnogim zemljama počinje zauzimati 3-4 mjesto u popularnosti. U Kazahstanu se razvijaju veliki kineski gospodarski projekti. To znači da postoji potreba za ovladavanjem jezikom poslovnih partnera. Danas ljudi ne uče ruski da bi čitali Tolstoja i Dostojevskog, kao prije. Današnja omladina je mnogo pragmatičnija. Oni uče jezik koji im je potreban da bi učinkovitije radili i brinuli za svoju obitelj.
Osim toga, Kina provodi smišljenu politiku širenja kineskog jezika i kineske kulture, posebno kroz otvaranje Konfucijevih instituta.
- Ovo je vjerojatno najšira mreža nacionalnih centara za učenje jezika na svijetu?
Mislim da je tako, jer danas postoji više od 500 Konfucijevih instituta u različitim zemljama. I oni rade u bitno drugačijim uvjetima od, recimo, njemačkih Goethe instituta ili španjolskih Cervantesovih instituta. Potonji su podređeni Ministarstvu obrazovanja zemlje koja ih otvara, a također odobrava nastavni plan i program, udžbenike i nastavnike. Konfucijev institut, primjerice na Ruskom državnom sveučilištu za humanističke znanosti, nije kineski centar, već podliježe svim pravilima našeg sveučilišta; određivanje obrazovne literature, programa itd. stvar je našeg izbora.
- Tko može studirati na Konfucijevom institutu?
Svi od 11 godina, bez obzira na stupanj obrazovanja. Na kraju semestra polažemo ispit. Na temelju njegovih rezultata, studentu se preporučuje daljnje učenje ili ponavljanje tečaja ako nešto nije uspjelo. Studenti, budući profesori kineskog jezika, stručnjaci za Kinu koji žele nastaviti školovanje na kineskom sveučilištu i koji su neko vrijeme studirali na Konfucijevom institutu mogu računati na stipendiju kineske vlade. U prijavi se navode dva sveučilišta na koja student želi upisati. Ovisno o dostupnosti kvota, kineska vlada raspoređuje kandidate na visokoškolske ustanove, plaća studije, smještaj i isplaćuje stipendije. Ali sudionici programa “Nova sinologija” (Sinologija je kompleks znanosti o povijesti, ekonomiji, politici, filozofiji, kulturi i jeziku Kine), čiji je upis nedavno otvorilo sjedište Konfucijevih instituta u Pekingu, mogu prijaviti se za uključivanje u program izobrazbom magistara i doktora znanosti te po završetku studija steći odgovarajući akademski stupanj.
- Smatra se da je učenje kineskog teško. Kako ipak postižete uspjeh?
Glasine o teškoćama u učenju kineskog uvelike su pretjerane. Samo se trebaš naviknuti. Često kažu: morate imati istančan sluh za glazbu, morate učiti od djetinjstva, inače je nemoguće svladati kineski jezik. Sve su to mitovi. Svi koji studiraju kineski na sveučilištima i studiraju, primjerice, na Konfucijevim institutima, svojim primjerom to opovrgavaju. Da, morate se naviknuti na osobitosti kineskog pisma i vježbati izgovor. Ali isto je s bilo kojim jezikom. Njemački i francuski također nemaju baš jednostavan izgovor. Govori li mnogo nas engleski bez naglaska? Kineski jezik ima takvu značajku kao što su tonovi. Ovisno o tonu, ista će riječ imati različita značenja. Ali ovo možete naučiti. Kako kaže kineska poslovica, ako nešto učinite, teške stvari postaju lake. Ako to ne učinite, onda lako postaje teško.
- Treba li nam toliko stručnjaka sa znanjem kineskog? Hoće li biti traženi? Koje prednosti to daje prilikom prijave za posao?
U bilo kojoj specijalnosti, poznavanje bilo kojeg stranog jezika je prednost. Štoviše, sada postoji ogroman broj projekata u Rusiji s kineskim partnerima. Što se tiče širih stručnjaka u Kini, oni su teoretski vrlo potrebni, ali praktično nisu uvijek traženi u mjeri u kojoj bi trebali biti. Tržište rada u Rusiji još nije dovoljno pametno. Jednostavno rečeno, mladi inženjer teško će pronaći dobar posao u svojoj specijalnosti, mnogo brže će mu se ponuditi mjesto voditelja prodaje. Ali siguran sam da je ova situacija privremena. A ako gledamo naprijed, u budućnost, ovi stručnjaci bit će iznimno potrebni u bliskoj budućnosti. Danas se u Rusiji potrebno ozbiljno baviti proučavanjem Kine, što znači da zahtijeva obuku visokokvalitetnih stručnjaka koji tečno govore kineski jezik i koji su orijentirani na sve aspekte života NR Kine, njezin položaj u svjetske politike i ekonomije. Takav pokušaj gledanja u budućnost je kreiranje novog magistarskog programa na Fakultetu za međunarodne odnose i inozemne regionalne studije pod nazivom “Kina u suvremenoj globalnoj i regionalnoj politici i ekonomiji”.
- Recite nam nešto više o ovom programu. Kakve poslove diplomanti mogu očekivati?
Posebnost novog magistarskog programa je u tome što postavlja visoke zahtjeve u pogledu znanja kineskog jezika za pristupnike. Svi tečajevi bit će vezani uz NR Kinu, a neki od njih bit će na kineskom. Pozivamo profesore iz Kine da predaju. Konkretno, sa Sveučilišta međunarodnog poslovanja i ekonomije u Pekingu (UIBE), s kojim surađujemo. Za dodiplomce se očekuju kratkoročne i dugoročne prakse u Kini. Kao i ljetne i zimske kampove (u Rusiji i Kini), tijekom kojih će ruski i kineski studenti zajedno raditi na određenim projektima, a zatim prezentirati rezultate svog rada. U budućnosti planiramo osigurati da diplomanti magistarskog programa mogu dobiti diplome i Ruskog državnog sveučilišta za humanističke znanosti i kineskog sveučilišta. Ali naš cilj nije sama “dupla” diploma, nego ipak kvalitetno obrazovanje. Riječ je o temeljnoj temeljnoj izobrazbi koja će našim maturantima omogućiti odabir rada u različitim područjima gospodarstva, politike, kulture i humanitarne suradnje. Predviđeni su tečajevi o povijesti moderne Kine, rusko-kineskim odnosima, sustavu kineske javne uprave, kao i niz predavanja i praktične nastave o položaju NR Kine u svijetu (SCO, BRISK), o reformama i ekonomiji. Usput, da predaje zadnji kolegij posebno pozivamo profesora iz Kine koji se posebno bavi takvim istraživanjima. Program uključuje tečaj o kineskim burzama i tečaj o kineskim manjinama. Sve tečajeve će voditi vodeći stručnjaci u ovim područjima.
Gdje se možete prijaviti? U području međunarodne trgovine, diplomatske i gospodarske suradnje, u konkretnim rusko-kineskim projektima, primjerice u energetici itd.
Novi “kineski” magistarski program osmišljen je za 2 godine, s ukupno 15 mjesta. Najmanje 5 od njih bit će proračunski. U budućnosti je moguće proširiti prijem na besplatni odjel, kao i povećati trajanje obuke.
- U čemu je tajna kineskog obrazovnog sustava? Nedavno su Kinezi počeli pretjecati ruske školarce i tamo gdje su tradicionalno prednjačili, primjerice u matematici. Mnoga kineska sveučilišta uključena su u vodeće svjetske ljestvice.
Nema nikakve tajne. Financiranje obrazovanja ulaganje je u dugoročnu budućnost. To znači da to mora biti državna investicija. Privatnim tvrtkama to nije uvijek zanimljivo. Država ulaže u sebe ne očekujući trenutnu dobit. To je ono što se događa u Kini. Štoviše, tamo se financiraju mnogi projekti koji su jednostavno od kulturnog značaja i ne podrazumijevaju ekonomski povrat. U Kini su znanstvenici – matematičari, fizičari, kemičari – potrebni za rad na ogromnom broju projekata koji se trenutno razvijaju u područjima u kojima Kina želi postići iskorak. Zato se intenzivno školovanje znanstvenog kadra provodi iz škole. Istovremeno, vodeća kineska sveučilišta - Sveučilište u Pekingu, Sveučilište Tsinghua, Pekinško normalno sveučilište i druga - postala su ne samo obrazovna, već obrazovna i znanstvena središta. Njihovi su stručnjaci vrlo traženi u sustavu, u kineskom gospodarstvu. Iako je sama viša škola u Kini nastala relativno nedavno. Prvo sveučilište, Beijing Normal College, pojavilo se 1898. Iz toga je izraslo Pekinško sveučilište. No, kako kaže kineska poslovica, onaj tko kasnije udari u gong može bolje odigrati predstavu. Povijest i tradicija su vrlo važni. Ali jednako je važno kako sustav sada funkcionira.
Što se tiče kineskih škola, postoji vrlo strog proces odabira najboljih obrazovnih institucija na sveučilištima. Ne može svatko to izdržati. Ali nema stresa znači nema napretka. Tamo je teško studirati, akademsko opterećenje je veliko. Nije slučajno da se u kineskom društvu sada aktivno raspravlja o problemu kako smanjiti pritisak na djecu koja su jako umorna od učenja.
Kako razumjeti kineski
- Naši se gospodarstvenici često žale da se jako teško dogovaraju s kineskim partnerima. Kao, oni ne govore "da" ili "ne". Zašto? Toliko drugačiji mentalitet?
Nije poanta razlika u mentalitetu, već nepoštivanje osnovnih pravila pregovaranja - smirenosti i promatranja. I također u nedostatku sposobnosti čekanja, a ne žurbe. Rijetki su pregovori koji su s kineskom stranom vođeni na krajnje profesionalan način. U tome su uspješne strukture koje već dugo plodno surađuju s Kinom, posebice Ruske željeznice, Ministarstvo energetike i drugi. Osobito me se dojmio dijalog između predstavnika Ruske pravoslavne crkve i službenika Odjela za vjerska pitanja kineske vlade. Taktičnost, inteligencija, zapažanje, poštovanje sugovornika. U takvoj situaciji ne morate niti govoriti o mentalitetu osobe. On sve sam razumije.
Da, zaista nije uobičajeno da Kinezi često govore ili odbijaju izravno - kako ne bi uvrijedili sugovornika ili pokvarili odnos. Pa što? Možete ih naučiti razumjeti. Nije to tako teško. Ako vam je rečeno: "Moramo razmisliti o ovome", to znači da kineska strana najvjerojatnije još ne vidi nikakvu perspektivu u vašem prijedlogu. Osim toga, postoji opće pravilo za pregovaranje i jednostavno komuniciranje: uvijek se trebate staviti na mjesto svog sugovornika. Jeste li jasno definirali sve uvjete? Vjerojatno ne sve. Jeste li jasno predstavili sliku? Očito ne baš. Zašto Kinezi u ovom slučaju ne kažu "ne"? Što ako se predomislite i ponudite druge uvjete? Stoga, u komunikaciji s Kinezima, i ne samo s njima, krutost i izravnost nisu uvijek učinkoviti.
- Gdje biste savjetovali ljudima koji žele naučiti više o Kini da počnu?
Najbolje je prvo otići u Kinu da svojim očima vidite kako je. Možete početi s knjigama. Postoji enciklopedija “Duhovna kultura Kine”, knjige poput “Kineske civilizacije”, zbirke kineske filozofije i mnoge druge. Kineska kultura ima vrlo dugu povijest. Sakupila je dragocjena duhovna i intelektualna znanja (vježbe rada sa sviješću, duhovnom energijom, poznavanje medicine itd.), a da ne govorimo o poeziji, književnosti, slikarstvu, koja imaju ne samo kinesku, već univerzalnu vrijednost.
