Oamenii de știință despre predare. Cele mai bune citate despre educație

Oamenii de știință despre predare. Cele mai bune citate despre educație

16.10.2019

Citate de oameni înțelepți despre creșterea copiilor.

Toată lumea până în ultima zi ar trebui să fie angajată în educația sa.

M. Adselo.

Educația are nevoie de trei lucruri: în da, știință, exercițiu.

Aristotel.

În cazul educației, dezvoltarea abilităților ar trebui să precede dezvoltarea minții. Aristotel.

Partea 1: Citarea educației

Copiii trebuie să fie învățați ce este util pentru ei când cresc. Aristipp.

Natura deci are grijă de tot ce găsești ce să înveți peste tot. Leonardo da Vinci.

Învățăm, din păcate, pentru școală, și nu pentru viață. Seneca.

Educația este ceea ce rămâne după ce totul este uitat ceea ce au fost învățați. A. Einstein.

O persoană nu se poate îmbunătăți cu adevărat dacă nu ajută la îmbunătățirea altora. Dickens ch.

Trebuie să credem în ceea ce învățăm copiii noștri. Woodrow Wilson

Doar cei înțelepți și cei mai proști nu pleacă. Confucius.

Puteți învăța numai ceea ce vă place. Goethe I.

Nu mi-am permis niciodată cursurile de școală pentru a preveni educația mea. Mark Twain

Nu vi se cere să învățați la vârsta adultă: este mai bine să învățați târziu decât oricând. AESOP.

Partea 2: Citarea educației

Profesorul ar trebui să trateze atât de mult la memoria studenților, cât de mult în mintea lor, să caute înțelegere și nu o memorare. Fedor Ivanovich Yankovich de Marievo

Un copil care a educat doar într-o instituție de învățământ, un copil neuducat. George Santyana.

Pentru a educa cealaltă, trebuie să ne ridicăm mai presus de toate. Nikolai Vasilyevich Gogol.

Profesorul nu este cel care învață, ci cel care învață. Anatoly Mikhailovich Kashpirovsky.

Cunoașterea pentru care plătesc, își amintesc mai bine. Rabbi Nachman

Profesorul este persoana care ar trebui să transfere toate acumulările valoroase de secole și să nu transmită prejudecățile, vicii și bolile. Anatoly Vasilyevich Lunaharsky.

Pentru a fi un profesor bun, trebuie să iubiți ceea ce învățați și să iubiți pe cei care predau. V. KLYUCHEVSKY.

Un semn de bună educație este să vorbim despre cele mai înalte subiecte cu cele mai simple cuvinte. Ralph Waldo Emerson.

Unii merg la universitate pentru a învăța să gândească, dar majoritatea - să învețe ce gândește profesorul.

Acest profesor nu este cel care te ridică în mod constant, și cel care te ajută să devină noi înșine Mikhail Arkadyevich Svetlov.

Partea 3: Citarea educației

Oamenii deranjează mai mult de o mie de ori cu privire la dobândirea bogăției decât despre formarea minții și a sufletului, deși ceea ce este într-o persoană, pentru fericirea noastră este, fără îndoială, mai important încât există o persoană. A. Shopenhauer.

Marele obiectiv al educației nu este numai cunoaștere, ci mai presus de toate acțiunile. N.I. Miron.

Educația nu poate fi de fapt îndreptată. Hans Georg Gadamen

Și educarea, iar formarea este inseparabilă. Este imposibil de educat, fără a trece cunoștințe, orice cunoaștere acționează în mod educat în mod educat. L.N. Greu

Cât de mult ar trăi, toată viața ta ar trebui să fie învățată. Seneca.

Trebuie să învățăm multe de știut cel puțin puțin. Montesquieu.

Studentul nu va depăși niciodată profesorul dacă vede un eșantion în el, nu un adversar. Belinsky V. G.

În antichitate, oamenii au studiat pentru a se îmbunătăți. Acum învățați pentru a surprinde pe alții. Confucius.

O persoană care nu citește nimic, care nu citește altceva decât ziarele. T. Jefferson.

Școala ne pregătește pentru viață într-o lume care nu există. Albert Kama.

Partea 4: Citarea educației

Doctrina din fericire este decorată, din păcate, servește ca refugiu. Suvorov A. V.

Rezervați bursa - decorațiuni, nu fundație. Michelle Monten.

Educația oferă o demnitate de persoană, iar sclavul începe să se consulte că nu se naște pentru sclavie. Didro D.

Știința fără reflecție este inutilă, dar și reflecția fără predare este periculoasă. Confucius.

Ce ați învățat, învățați pentru voi înșivă. Petroni

Lăsați instrucțiunile numai cine caută cunoștințe, găsind ignoranța lor. Asistați numai pentru cineva care nu știe cum să-și exprime în mod clar Duma. Foaie doar unul care este capabil să învețe aproximativ un colț al pătratului, imaginați-vă că restul trei. Confucius.

Nimic pe care este important să știți, nu puteți învăța, tot ceea ce poate face profesorul este să specificați piesele. Oldington R.

Cel care este înclinat să contrazice și să vorbească mult nu este capabil să studieze ceea ce este necesar. Democritus.

Elementele pe care copiii le sunt învățate trebuie să corespundă vârstei lor, altfel este pericolul ca inteligența, la modă, vanitatea să fie dezvoltată în ele. Kant I.

Educația este fața minții. Kay-Kavos.

Un student care învață fără dorință este o pasăre fără aripi. Saadi.

Nu este nevoie să dovediți că educația este cea mai mare beneficiu pentru o persoană. Fără educație, oamenii sunt nepoliticoși și săraci și nefericiți.

Chernyshevsky N. G.

Colecția include citate despre studiu:
  • Vreau să trăiesc să învăț, să nu învăț să trăiesc. bacon Francis
  • Alphabet - înțelepciunea pasului.
  • Pentru a digera cunoștințele, este necesar să le absorbiți cu un apetit. Anatole Franța.
  • Fiți atât un bărbat cât și un copil, pentru a învăța copilul. Vladimir Fedorovici Odoyevsky.
  • Citirea este cea mai bună învățare.
  • În lectură, ca în totul, suferim de nerușitate; Și să învețe pentru școală, nu pentru viață. Seneca.
  • Cu cât am mai mult lucruri, cu atât mai mult studiez. Michael Faraday
  • Trăiește și învață.
  • Scopul învățării este de a învăța să facă fără un profesor. Elbert Hubbard.
  • Mai întâi ne învățăm copiii. Apoi învățăm de la ei. Cine nu vrea să facă acest lucru, el se află în spatele timpului său. Jan Rainis.
  • Mergând la mers pe jos.
  • Totul este om de știință, nu a fost prins.
  • Trebuie să înveți toată viața mea, până la ultima respirație! Xun tzi.
  • Diferența nu este o boală, ani nu efectuează ani.
  • Studiul va veni întotdeauna la îndemână.
  • Activitatea de masterat este frică. Alexander Suvorov.
  • Aflați, dar oamenii de știință (cunoștințe).
  • Bine pentru a învăța cine ascultă.
  • Luați un timp, jocul este o oră.
  • Sufletul, plasat în corp, este similar cu diamantul fără legătură și trebuie să fie lustruit, altfel nu va fi niciodată capabil să papune; Și este evident că, dacă mintea ne distinge de animale, atunci educația face această diferență și mai mult și ne ajută să scăpăm de animale mai mult decât altele. Daniel Defoe.
  • Învățarea este lumina și ignoranța este întuneric. Alexander Suvorov.
  • Există oameni atât de bine educați că vă pot plictisi pe orice subiect.
  • Bursa, ca atare, în sine, există ceva impersonal. Pentru un suflet nobil, poate fi adăugat foarte util pentru unii alții - rău intenționat și distructiv. Mai degrabă, s-ar spune că ea este un lucru prețios pentru cel care știe cum să-l folosească. Michelle de Monten.
  • Citește greu, da, vântul se gândește.
  • Elevii să reușească, trebuie să vă prindeți cu cei care sunt înainte, și să nu așteptați pe cei care sunt în urmă. Aristotel.
  • Știți contul, astfel încât să puteți vedea.
  • Doctrina are o singură destinație - găsirea naturii pierdute a omului. Meng tzi.
  • Cunoașterea este mai bună decât bogăția.

  • Aflați, învățați. Seneca.
  • Iar dansul de urs este învățat.
  • Nu există obiecte dificile, dar există abisul lucrurilor pe care nu le știm, și chiar mai mulți oameni care știu rău, incoerent, fragmentan, chiar în mod fals. Și aceste informații false ne opresc și mai mult și bateți decât cele pe care nu le știm. Alexander Ivanovich Herzen.
  • Din lecțiile unor profesori, eliminăm doar capacitatea de a sta drept. Vladislav Katahinsky.
  • Doar formate dorește să învețe; Negocia preferă să învețe. Eduar Le Berkier.
  • În picioare a cărții din secolul crește omul.
  • Cei care doresc să învețe, dăunează adesea autorității celor care predau. Cicero Mark Tullya.
  • Citiți cărți, nu uitați lucrurile.
  • Burtă îndoită la surd predarea.
  • Pene de pasăre roșie și omul învață.
  • Lecțiile plictisitoare sunt potrivite doar pentru a inspira ura și pentru cei care îi învață și la tot ce este învățat. Jean Jacques Rousseau.
  • Cine a ajuns la înălțimile educației ar trebui să-și asume în prealabil că majoritatea vor fi împotriva lui. Johann Wolfgang Goethe.
  • Independența șefului elevului este singura temelie puternică a tuturor învățăturilor fructuoase. Konstantin Dmitrievich Ushinsky.
  • Oricine întreabă ceva, nu va învăța nimic. Thomas Fuller.
  • Obțineți mai greu de învățat cum să învățați. Engleză spunând
  • Cine vrea să știe foarte mult, trebuie să dormi.
  • Exemplele sunt mai bune pentru a nu da.
  • Ușor în predare este greu în campanie, este greu în predare - cu ușurință în campanie. Alexander Vasilyevich Suvorov
  • Practica fără teorie este mai valoroasă decât teoria fără a practica. Quintilian
  • Cea mai bună educație din lume - a primit în lupta pentru o bucată de pâine. Wayndel Phillips.
  • Este mai util să cunoașteți mai multe reguli înțelepte care să vă servească întotdeauna decât să înveți multe lucruri pentru tine inutil. Seneca Lucii Anne (Junior)
  • Multă învățare a timpului de învățare.
  • Învățarea cu adevărat rezonabilă se schimbă mintea și moralul nostru. Michelle de Monten.
  • Lumea este aprinsă de soare și de cunoștințele omului.
  • Ordinul este cel mai util pentru a clarifica asimilarea. Cicero Mark Tullya.
  • Este mai bine să înveți târziu, decât oricând.
  • La studierea științei, exemplele sunt utile decât regulile. Isaac Newton
  • Cineva a condus la Aristippu în formarea Fiului; Aristipp a cerut cinci sute drachm. Tatăl a spus: "Pentru acești bani, pot cumpăra un sclav!" "Cumpărați", a spus Aristipp, "și veți avea cât mai mulți sclavi". Potrivit lui Diogena Laertsky
  • Natura începe, trimite artă, practica completează.
  • Care poate face; Cine nu poate, îi învață pe alții; Și cine nu știe cum și profesorii profesori. Laurence Petru.
  • Vom spune cartea, veți avea o minte.
  • Cine nu a studiat în tinerețe, bătrânețea este plictisitoare. Ekaterina II Alekseevna.
  • SITTY atrage apa care vrea să învețe fără o carte.
  • Cine este o mulțime de alfabetizare, nu este abisul.
  • Încercați să știți mai mult decât este necesar - acesta este, de asemenea, un gen de imparțialitate. Închisoarea imediat, din cauza acestui fapt nu este în măsură să învețe necesitatea. Seneca.
  • Rădăcina de a învăța orașul și fructul dulce.
  • Cei care ne învață o minte minte, de obicei, nu se întorc la inteligența noastră. Leshek Kuzor.
  • Cartea este o carte și cu mișcarea minții tale.
  • Numai pentru creație ar trebui să înveți! Friedrich Nietzsche.
  • Studiul înțelepciunii ridică și ne face puternici și generos. Jan Amos Komensei
  • Cel care nu vrea să învețe - nu va deveni niciodată un om adevărat. Jose Julian Marty.
  • Iar inamicul i se permite să învețe. Ovidi.
  • Exercițiu - Mama de predare.
  • Și aici Ilya Petrovich, să nu spună nimic, nici nici un frate care a câștigat "sub franceză", cu care este obișnuit să se consulte în toate chestiunile, merge la Kyungigera, profesorul foarte purtător care a trebuit să refuze o dată și despre pe care toată lumea le spune despre înțelegerea omului. El a decis să-l întrebe: este fiul talentului?
  • Doctrina este doar lumină, pe un proverb popular, - este și libertate. Nimic nu scutește omul ca cunoaștere ". Ivan Sergeevich Turgenev.
  • Slug pe pistă rulează și Dunno pe cuptor minciună.
  • Studentul nu va depăși niciodată profesorul dacă vede un eșantion în el, nu un adversar. Vissarion Grigorievich Belinsky.
  • Pentru ca trei, trei sunt neacceptate.

Citate de oameni înțelepți despre creșterea copiilor.

Toată lumea până în ultima zi ar trebui să fie angajată în educația sa.

M. Adselo.

Educația are nevoie de trei lucruri: în da, știință, exercițiu.

Aristotel.

În cazul educației, dezvoltarea abilităților ar trebui să precede dezvoltarea minții. Aristotel.

Partea 1: Citarea educației

Copiii trebuie să fie învățați ce este util pentru ei când cresc.
Aristipp.

Natura deci are grijă de tot ce găsești ce să înveți peste tot.
Leonardo da Vinci.

Învățăm, din păcate, pentru școală, și nu pentru viață.
Seneca.

Educația este ceea ce rămâne după ce totul este uitat ceea ce au fost învățați.
A. Einstein.

O persoană nu se poate îmbunătăți cu adevărat dacă nu ajută la îmbunătățirea altora.
Dickens ch.

Trebuie să credem în ceea ce învățăm copiii noștri.
Woodrow Wilson

Doar cei înțelepți și cei mai proști nu pleacă.
Confucius.

Puteți învăța numai ceea ce vă place.
Goethe I.

Nu mi-am permis niciodată cursurile de școală pentru a preveni educația mea.
Mark Twain

Nu vi se cere să învățați la vârsta adultă: este mai bine să învățați târziu decât oricând.
AESOP.

Partea 2: Citarea educației

Profesorul ar trebui să trateze atât de mult la memoria studenților, cât de mult în mintea lor, să caute înțelegere și nu o memorare.
Fedor Ivanovich Yankovich de Marievo

Un copil care a fost educat numai într-o instituție de învățământ - un copil neuducat.
George Santyana.

Pentru a educa cealaltă, trebuie să ne ridicăm mai presus de toate.
Nikolai Vasilyevich Gogol.

Profesorul nu este cel care învață, ci cel care învață.
Anatoly Mikhailovich Kashpirovsky.

Cunoașterea pentru care plătesc, își amintesc mai bine.
Rabbi Nachman

Profesorul este persoana care ar trebui să transfere toate acumulările valoroase de secole și să nu transmită prejudecățile, vicii și bolile.
Anatoly Vasilyevich Lunaharsky.

Pentru a fi un profesor bun, trebuie să iubiți ceea ce învățați și să iubiți pe cei care predau.
V. KLYUCHEVSKY.

Un semn de bună educație este să vorbim despre cele mai înalte subiecte cu cele mai simple cuvinte.
Ralph Waldo Emerson.

Unii merg la universitate pentru a învăța să gândească, dar majoritatea - să învețe ce gândește profesorul.

Acest profesor nu este cel care te ridică în mod constant, și cel care te ajută să devină noi înșine
Mikhail Arkadyevich Svetlov.

Partea 3: Citarea educației

Oamenii deranjează mai mult de o mie de ori cu privire la dobândirea bogăției decât despre formarea minții și a sufletului, deși ceea ce este într-o persoană, pentru fericirea noastră este, fără îndoială, mai important încât există o persoană.
A. Shopenhauer.

Marele obiectiv al educației nu este numai cunoaștere, ci mai presus de toate acțiunile.
N.I. Miron.

Educația nu poate fi de fapt îndreptată.
Hans Georg Gadamen

Și educarea, iar formarea este inseparabilă. Este imposibil de educat, fără a trece cunoștințe, orice cunoaștere acționează în mod educat în mod educat.
L.N. Greu

Cât de mult ar trăi, toată viața ta ar trebui să fie învățată.
Seneca.

Trebuie să învățăm multe de știut cel puțin puțin.
Montesquieu.

Studentul nu va depăși niciodată profesorul dacă vede un eșantion în el, nu un adversar.
Belinsky V. G.

În antichitate, oamenii au studiat pentru a se îmbunătăți. Acum învățați pentru a surprinde pe alții.
Confucius.

O persoană care nu citește nimic, care nu citește altceva decât ziarele.
T. Jefferson.

Școala ne pregătește pentru viață într-o lume care nu există.
Albert Kama.

Partea 4: Citarea educației

Doctrina din fericire este decorată, din păcate, servește ca refugiu.
Suvorov A. V.

Rezervați bursa - decorațiuni, nu fundație.
Michelle Monten.

Educația oferă o demnitate de persoană, iar sclavul începe să se consulte că nu se naște pentru sclavie.
Didro D.

Știința fără reflecție este inutilă, dar și reflecția fără predare este periculoasă.
Confucius.

Ce ați învățat, învățați pentru voi înșivă.
Petroni

Lăsați instrucțiunile numai cine caută cunoștințe, găsind ignoranța lor. Asistați numai pentru cineva care nu știe cum să-și exprime în mod clar Duma. Foaie doar unul care este capabil să învețe aproximativ un colț al pătratului, imaginați-vă că restul trei.
Confucius.

Nimic pe care este important să știți, nu puteți învăța, tot ceea ce poate face profesorul este să specificați piesele.
Oldington R.

Cel care este înclinat să contrazice și să vorbească mult nu este capabil să studieze ceea ce este necesar.
Democritus.

Elementele pe care copiii le sunt învățate trebuie să corespundă vârstei lor, altfel este pericolul ca inteligența, la modă, vanitatea să fie dezvoltată în ele.
Kant I.

Educația este fața minții.
Kay-Kavos.

Un student care învață fără dorință este o pasăre fără aripi.
Saadi.

Nu este nevoie să dovediți că educația este cea mai mare beneficiu pentru o persoană. Fără educație, oamenii sunt nepoliticoși și săraci și nefericiți.

Chernyshevsky N. G.

Dacă cultura este ceea ce rămâne atunci când totul este uitat, educația rămâne când totul este pierdut.
-Nadin de Rothschild.
===
Moarte, cultura se transformă în civilizație.


-Shevald spengler

Gânduri înțelepte ale oamenilor mari despre nevoia de cunoaștere, despre valoarea cunoașterii.

Prietenii au terminat munca.

Homer, poet grecesc antic

Adevărata comoară pentru oameni - abilitatea de a lucra.

ESOP, Basinow antic grecesc

Rădăcina învățăturii orașului și fructele dulciurilor sale.

Cum să reușești studenților? - Prindeți-vă cu cei care sunt înainte, și nu așteptați pe cei care sunt în urmă.

Predarea în tinerețe este o sculptură de piatră, în vârstă - un desen pe nisip.

Aristotel, filozof grecesc antic

Cea mai rușinoasă ignoranță este să vă imaginați că știți ce nu știți.

Platon, filozof grecesc antic

Exercitarea în sine cu lucrările atribuite în mod voluntar, apoi să poată transfera și involuntar.

Socrates, filozof grecesc antic

Fiecare muncă este mai plăcută decât pacea.

Perfect înțeles de studierea și eforturile mari, absorbite de el însuși, fără dificultate.

Nu vă străduiți să știți totul pentru a nu fi în tot ceea ce ignorant.

Democritus, filozof grecesc antic

Ascundeți ignoranța este preferabilă decât să o detectați public.

Heraclitis, filozof grecesc antic

Stupid și incapabil să învețe mintea - lucrul este la fel de nenatural, cum ar fi deformările corporale monstruoase; Dar ele sunt rareori găsite.

Quintilian, teoretician roman al oratorilor

Nu există nici o rușine în muncă: rușinos inactiv.

HESIOD, poet grecesc antic

Permițând în același timp forțelor tinere - muncă; Nu veți observa cât de tăcut se va potrivi cu Cornul bătrâneții.

Ovid, vechea poet roman

Nimic din viață nu merge fără dificultate.

Horace, vechea poet roman

Munca este necesară pentru sănătate.

Hippocrates, doctor grec vechi

Ceea ce nu este clar ar trebui să afle. Ceea ce este dificil de creat trebuie făcut cu mare perseverență.

Dacă profesorul nu trăiește așa cum îl învață, acesta este un profesor fals. Dacă doctrina nu vă aduce fructe de la primii pași, aruncați-o - aceasta este o învățătură falsă. Chiar și cea mai adevărată învățătură, practicată fără efort și diligență, poate fi mai periculoasă decât falsă.

Oamenii inteligenți învață să afle; nesemnificativ - pentru ca ei să știe.

Este extrem de important ca copiii din copilărie să fi învățat din copilărie.

I. Kant, filosoful german

Doctrina fără reflecție este inutilă, dar și reflecția fără predare este periculoasă.

Confucius, gânditor antic chinez

Dacă știți doar, dar nu acționați, atunci este echivalent cu neacceptarea.

Zhu Si, filosof chinez și istoric

Dacă este bine finalizată, se va argumenta și vă va glorifica.

Frigoi, poet persan și tajik

Un student care învață fără dorință este o pasăre fără aripi.

Saadi, scriitor și gânditor persan

Toată lumea trebuie să ia în muncă pe umeri, proporțională cu forțele sale, deoarece dacă el este puternic, va fi extrem de excesiv, apoi se poate relaxa în murdărie.

A. Dante, poet italian

O mustață în viață este de a învăța.

F. Petrarka, poet italian

Nu există o astfel de muncă pe care aș putea să o obosesc.

Leonardo da Vinci, pictor italian, sculptor și om de știință

Nu este ușor să se stabilească limitele minții noastre: el este curios, Zhadala și cât de puțin înclinat să se oprească, au trecut o mie de pași, după cum a trecut cincizeci de ani.

Ignoranța este una bidirecțională: una, analfabetă, precede știința; Altele, aruncate, urmate de ea.

M. De Monten, filosoful francez

Aproape că există oameni atât de proști și stupizi, care nu ar fi capabili să absoarbă opinii bune, nici să urce la cunoștințe mai mari, dacă nu direcționează pe calea potrivită.

R. Descarte, filozof și matematician francez

Comenzile gramatice chiar și regii.

J. -B. Moliere, dramaturgul francez

Cu cunoștințe, abilitatea trebuie să se datoreze cunoașterii ... un fenomen trist, când capul elevului este umplut cu un număr mare sau mai mic de cunoștințe, dar el nu a învățat să le aplice, așa că trebuie să spună că, deși el Știe ceva, dar nimic nu poate.

Este mai benefică să se țină seama de același subiect cu zece părți diferite decât de antrenament zece în diferite subiecte pe de o parte.

A. F. dezastru, profesor german

Profesorul trebuie să aibă grijă în mod constant că copiii nu sunt copleșiți de clase.

F. Melanchton, Teolog și pedagog german

Există o singură putere nemuritoare care se confruntă cu dinastii, dogme, clase sunt puterea muncii creative.

J. Zhorez, lucrător public francez

Nu este nimic lipsit de valoare din aceste cazuri când, din cauza moralității mentorilor, copiii încep să urăscă orele mai devreme decât pot înțelege ce ar trebui să le iubească.

E. Rotterdamsky, Olanda umanistă

Cu cât mai multă încredere în ucenici, cu atât mai bine comportamentul lor.

Spencer, filosoful englez și sociologul

În fiecare zi, în care nu v-ați refuzat formarea, cel puțin mic, dar nou pentru dvs. o bucată de cunoștințe ... Luați în considerare futut și irevocabil pentru dvs.

K. Stanislavski, director rus, actor și profesor

Profesorul supărat nu poate ridica pe nimeni.

A. Popov, actor și regizor rus

Educația este ceea ce rămâne după ce totul învățat în școală este uitat.

A. Einstein, teoreticianul german de fizico

Profesorul este persoana care ar trebui să transfere toate acumulările valoroase de secole și să nu transmită prejudecățile, vicii și bolile.

A. Lunacharsky, critic literar rus și publicist

Profesorul este un om care poate face lucruri dificile sunt usoare.

R. Emerson, poetul și filozoful american

Majoritatea oamenilor nu au învățat niciodată cum să vadă ochii altui, aud urechile și simt-o cu inima lui.

A. Adler, psiholog austriac

Aflați, în vecinătatea vieții, numai cunoștințele vor fi întotdeauna cu tine.

Nasir Hostes, Tadjik și poet persan

Este nevoie de sistematizare bună, pentru a nu pierde fără speranță în labirintul de învățare.

G. L. F. Gelmgoltz, om de știință german

Aflați și trăiți este același lucru.

N. Pirogov, chirurgiu rus, pedagog și lucrător public

Negocia are un mare avantaj în fața unei persoane educate - el este întotdeauna mulțumit de el însuși.

Napoleon Bonaparte, comandantul francez

Doar cei care cunosc mai mulți cei care doresc să învețe pot învăța.

N. Ostrovsky, scriitorul rus

Un profesor care nu studiază cu discipolii săi, nu a ales profesia.

X. WULF, scriitorul danez

Educatorul însuși ar trebui să fie ceea ce vrea să facă un elev.

V. DAL, scriitorul rus și etnograf

Oamenii învață când sunt învățați.

Cale lungă de predare, modalități scurte și de succes ale exemplelor.

Seneca, filosof roman antic

La studierea științei, exemplele sunt utile decât regulile.

I. Newton, fizician englez

Copilul, ca fiecare persoană în general, se luptă și unanim în care lucrează în care nu vede nici un scop.

Semi-educația combină toate variabilele de barbarism și civilizație.

D. Pisarev, critic literar rus și publicist

Repetarea repetată a cărților deja citite este cea mai fiabilă piatră de studiu a educației.

X. F. Goebbel, dramaturg german

Persoana educată este diferită de needucată, ceea ce continuă să ia în considerare formarea sa neterminată.

K. Simonov, scriitorul rus

Când profesorul pune o notă marca, atunci elevul pune semnalul profesorului.

D. Granin, scriitorul rus

Examenele sunt atunci când un nebun pune astfel de întrebări la care salvie nu va răspunde.

Setea pentru cunoaștere este rodul anilor lungi de exerciții fizice.

Un profesor rău prezintă adevărul, bine - îi învață să o găsească.

O. Wilde, scriitor englezesc

Fiecare educație reală este exploatată numai de auto-educație.

N. Rubkin, scriitorul și brancherul rus

Istoria civilizației poate fi exprimată în șase cuvinte: cu cât știi mai mult, cu atât mai mult poți. E.abu.

Multiviacy nu predea mintea. Heraclit.

Înainte de a încerca să explorați lucrurile apropiate de dvs., atunci cei care sunt eliminați din viziunea voastră. Pythagoras.

Capcana este necesară pentru capturarea iepurelor. Prinderea unui iepure, uitați de capcană. Cuvintele sunt necesare pentru a prinde gândul: când gândul este prins, despre cuvintele uită; Cum aș găsi o persoană care a uitat de cuvânt - și să vorbească cu el! Zhuang TZI.

Idei în capul lui V ca sticlă în cutie: fiecare separat transparent, toate împreună v este întuneric. A. Ryarolol.

În zilele noastre, portretul scrie în șapte minute, sunt instruiți în trei zile, limba engleză împinge pentru lecții, opt limbi predau simultan cu câteva gravuri, unde sunt descrise diverse articole și nume pentru aceste opt limbi. Într-un cuvânt dacă ați putea colecta împreună toate plăcerile, sentimentele și gândurile, pentru care are loc întreaga viață și să le găzduiască într-o singură zi, probabil că o vor face. Ai pus în pilula ta și a anunțat: -Bine și cădere! .. Champhic.

Limită de cunoaștere a acordului acordat membrilor,

Multe probleme izbitoare plictisitoare la Duma Inchisitiv.

Doar o mică parte din pepinorul vieții umane,

Moartea rapidă, ca un fum de jet, oamenii sunt găzduiți,

Doar asta și învățând ce să se întâlnească cu toată lumea sa întâmplat

În viața viguroasă a doamnei; Și fiecare MNIT este un plumb întreg!

Oku uman invizibil, nici urechea nu a fost intenționată,

Nici o minte nu este un total. Tu, aici, s-au falsificat

Nu veți ști mai mult decât gândul de moarte ajunge. Empedocl.

Mă consideri multiplicat? - Întrebat un elev de confuzie.

Nu este așa? - a răspuns la cea.

Nu, spuse Confucius, "asociau totul împreună". Confucius.

La naștere, o persoană perfectă nu diferă de ceilalți. Aceasta diferă de restul a ceea ce este capabil să se bazeze pe lucruri. Xun tzi.

În loc să exploreze cerul și să reflecte asupra ei, nu este mai bine pentru ei înșiși, înmulțirea lucrurilor, subjuga cerul? Xun tzi.

Doctrina vine la limita de acțiune. Xun tzi.

Cei care vor să afle ceea ce ne gândim la orice lucruri sunt mai curioase decât aveți nevoie. Cicero.

Zvonurile umane la fiecare raskaznaya cade. Lucretia.

Nu există nimic, indiferent de imaginația omului îndrăznesc. Lucretia.

Este mai bine să studiezi mai inutil decât nimic de învățat. Seneca senior.

Cunoașterea este ceva ce cere, astfel încât să fie în care este iaz, știind. al-aschari.

O minte stupidă datează înapoi la adevăr prin material. Suger.

3Name este un lucru atât de prețios încât nu este forțat să o obțină de la orice sursă. Thomas Akvinky.

La urma urmei, este adevărat că capacitatea păstrează proprietatea, iar proprietatea nu oferă abilități. Juan Manuel.

Adevărata putere are nevoie de o mare cunoaștere. Juan Manuel.

Am încercat să știu tot ce am văzut tot ce am văzut

Și a devenit supărat și domnule. Arrani.

3Name - în acțiune. Erasmus Rotterdamsky.

Acei oameni care au dorit să dau o viață cerească pe pământ vorbind în unanimitate: așa că am alergat departe și am rămas singur. D. Bruno.

Nu este ușor să găsiți o modalitate de a explica ceea ce oferim. Pentru ceea ce este nou în ea însăși va înțelege numai prin analogie cu cel vechi. F. Bacon.

Știi cu adevărat ceva - înseamnă să-și cunoască cauzele. F. Bacon.

Suspiciunile omului cu atât mai puțin știe. F. Bacon.

Argumentele, la care o persoană este imaginată de el însuși, de obicei convingă mai mult decât cei care au venit la celălalt. B. Pascal.

Înțelegerea este începutul consimțământului. B. Spinoza.

3Name este două tipuri. Noi înșine cunoașterea subiectului sau știm unde să găsim informații despre el. B. Franklin.

Trebuie să aveți multe idei diferite în capul meu pentru a da naștere unui bun. L. Mercier.

Suntem departe de a ști că vedem în fiecare zi. L. Mercier.

Convingerea nu este începutul, ci coroana de tot felul de cunoștințe. I. Goette

Toată lumea este în ceva superior pentru mine; Și în acest sens am ceva de învățat. R. Emerson.

Cunoașterea falsă este mai periculoasă decât ignoranța. B. Arată.

Știți - nu înseamnă întotdeauna să preveniți. M. PROST.

Ar trebui să fim surprinși doar de capacitatea noastră de a fi surprins. F. Larochefuky.

Dacă am întâlnit o nouă observație sau gândul care a contrazis concluziile mele generale, trebuie și nu am amânat a făcut o scurtă înregistrare despre ei, pentru că am fost convins de experiența, astfel de fapte sau gânduri alunecă de obicei de la memorie mult mai degrabă decât favorabil pentru tine. Ch. Darwin.

New se uită prin intermediul golurilor vechi. Lichtenberg.

Pentru cine învățăturile lor sunt legea vieții și nu doar cunoașterea expusă de apariție? Cicero.

Cine repetă vechiul și recunoaște cel nou, el poate fi liderul. Confucius.

De regulă, unul care are informații mai bune caută cel mai mare succes. B. Dizraelie.

Împreună cu matematizarea cunoașterii, se întâmplă matematizarea nonsensului; Limba matematicii, destul de ciudat, se dovedește a fi potrivită pentru efectuarea oricăreia dintre aceste sarcini. V.V. Nalimov.

Având în vedere numărul imens de cunoștințe disponibile acum, este mai bine să utilizați o metodă generală, într-o oarecare măsură neproductivă decât pentru a studia multe trucuri speciale. R. Hamming.

Orice cunoaștere umană începe cu intuiția, continuă la concepte și se termină cu idei. Cant.

Orice descoperire distruge pe cei care au călcat în apropiere când a fost procesată de sub pământ. Dacă nu

Extractor de Quintessence. F. Rabla.

Enciclopedism - Uyugen. Chiar citirea despre Didro, simțiți confortul saloanelor pariziene, conversații interesante, comunicarea fermecătoare cu femeile inteligente. Universalismul este nereafăcut, este nerealizat, aceasta este o deschidere în univers, este Rilke, închiderea ambrusurii, prin care cometa și ... constelațiile ar trebui să fie sparte. Universalismul este tragic. Orice persoană universală provoacă lumea. E. Bogat

Este imposibil să evacuați acest element: se pare că este rasate foarte mult, dar nu - nu mai există ... D. Bokcachcho

Există suficientă lumină pentru cei care vor să vadă și suficientă întuneric pentru cei care nu vor. B. Pascal.

Trebuie să încercăm să aflăm - nimeni nu știe mai mult și cine știe mai bine. M. Monten.

Doctrina fără reflecție este inutilă, dar și reflecția fără predare este periculoasă. Confucius.

Oricine crede un lucru, iar studenții spun în altul, mi se pare, de asemenea, învățarea străină, precum și conceptul unei persoane cinstite. Împăratul Julian

Acum fumez un gând încântător cu un miros fermecător. Smithy Nega îmi înconjoară exact foi. V. Khlebnikov.

Când a fost întrebat de ce, de la alte școli la epicureani, studenții s-au mutat și de la epicureani la alții niciodată, Arkecilai a răspuns: - că poți deveni Eunu și de la eunuch un om niciodată.

La întrebarea modului de a reuși, Aistotel a răspuns: "Ridică-te cu cei care sunt înainte, și nu așteptați pe cei care sunt în urmă.

De asemenea, o mulțime de alții s-ar aduna, aș putea avea dovezi

Pentru a confirma incomplerea raționamentului meu;

Dar, de asemenea, urme de care am subliniat aici, destul,

Așa că citiți totul. Lucretia.

Nu veți ști niciodată suficient dacă nu veți suna mai mult decât suficient. W. Blake.

Adevărata cunoaștere nu constă într-o cunoaștere a faptelor care fac o persoană numai de către pedant, ci în utilizarea faptelor care o fac un filozof. Glock.

Cunoașterea este puterea, puterea este cunoașterea. F. Bacon.

Este mai ușor să dobândim un luciu de all-in-a decât să stăpânească cu atenție numărul mic de cunoștințe. L. Wunelarg.

Reading repetat deja citit cărți V este cea mai fiabilă piatră de studiu a educației. K. Goebbel.

Cine vrea să obțină cel Mare, ar trebui să se poată limita. Cine, dimpotrivă, dorește totul, el într-adevăr nu vrea nimic și nu va ajunge la nimic. G. Hegel.

Cunoașterea unor principii rambursează cu ușurință ignoranța unor fapte. K. Gelving.

Ce nu înțeleg, nu dețineți. I. Goette

O persoană se va cunoaște numai în măsura în care cunoaște lumea. I.goyte.

Dacă pierdeți interesul în tot, atunci pierdeți și memoria. I. Goette

Slăbiciunea minții și (atenție) natura multor studenți și adulți depinde de ceea ce știu totul într-un fel și nimic nu ar trebui să fie. A. Dysterweg.

Datorită cunoașterii adevărate, veți fi mult mai îndrăzneți și perfecți în fiecare lucrare, mai degrabă decât fără el. A. Durer.

Bursa falsă mai rău decât ignoranța. Ignoranța este un câmp gol care poate fi eradicat și căzut; Bursa falsă a veterinarului, câmpului, zdrobi, care este aproape imposibil de făcut. Ch. Kanta.

Fiind o persoană înseamnă că nu numai să posede cunoștințe, ci și să facă pentru generațiile viitoare care s-au precedat pentru noi. Lichtenberg.

Arta mare Aflați multe - este de a lua imediat pentru puțin. D. Lokk.

Este necesar să se studieze la școală, dar mult mai mult ar trebui să învețe să învețe din școală, iar această a doua doctrină în consecințele lor, în influența lor asupra unei persoane și a societății este incomensurabil mai importantă decât prima. Di. Pisarev.

Cunoașterea trebuie să servească drept obiective creative ale unei persoane. Puțină cunoștințe acumulate; Este necesar să le distribuiți este mai largă și aplicată în viață. N.A. Rubkin.

Fiecare educație reală este exploatată numai de auto-educație. PE. Rubkin.

Persoana educată este diferită de needucată, ceea ce continuă să ia în considerare formarea sa neterminată. La Simonov.

În cazul educației, cel mai larg loc trebuie să fie atribuit procesului de auto-dezvoltare. Omenirea a fost dezvoltată cu succes numai de auto-educație. Spencer

Educația este destinată educării caracterului. Spencer

Trebuie să știm despre tot, dar totul despre puțin. [Când vrea să știe despre restul, restul va afecta cât de mult știam despre tot] K.A. Thiryaizev.

3Name Numai atunci cunoașterea când este dobândită de eforturile gândurilor sale, nu de o amintire. L.N. Greu

Se înșeală să credem că mulțimea este demnitate. Este importantă nu suma, ci calitatea cunoștințelor. L.N. Greu

Cunoașterea fără Fundația Moral V nu înseamnă nimic. L.N. Greu

Pentru a digera cunoștințele, este necesar să le absorbiți cu un apetit. A. Franța.

Cea mai importantă sarcină a civilizației v învață o persoană de gândit. T. Edison.

Am idei în capul meu, cum ar fi sticla în cutie: fiecare separat transparent, toate împreună - întuneric. A. Ryarolol.

În zilele noastre, portretul scrie în șapte minute, sunt instruiți în trei zile, limba engleză împinge pentru lecții, opt limbi predau simultan cu câteva gravuri, unde sunt descrise diverse articole și nume pentru aceste opt limbi. Într-un cuvânt dacă ați putea colecta împreună toate plăcerile, sentimentele și gândurile, pentru care are loc întreaga viață și să le găzduiască într-o singură zi, probabil că o vor face. Ar fi împins în gură cu o pastilă și a anunțat: -Bine și vina! N. Shamform.

Nu mai știu ce am învățat și puțin, ce altceva știu, cred doar. N. Shamform.

Nimic nu poate fi găsit, este imposibil să înveți nimic, este imposibil să se asigure că sentimentele sunt limitate, mintea este slabă, viața este scurtă. Anaxahors.

Cel care este om de știință, dar nu se atașează în cazul bursei sale, este ca o persoană care mirosea, dar nu semăna. Arabă spunând

Cunoașterea legii vieții este mult mai importantă decât multe alte cunoștințe, iar cunoașterea directă ne conduc la auto-îmbunătățire, există cunoștințe despre cea mai mare importanță. Spencer

Nu citiți nimic pe care nu doriți să-l amintiți și nu vă amintiți nimic pe care nu-l înțelegeți să aplicați. D. Bakki.

Doar oamenii de știință cu adevărat continuă să învețe; ignorant preferă să învețe. Dacă nu

O persoană care pare a avea ambele părți ale întrebării, în esență, nu vede nimic. O. Wilde.

Ceea ce știm este limitat și ceea ce nu știm - infinit. P. LAPLAS.

Este mai util să cunoașteți mai multe reguli înțelepte care să vă servească întotdeauna decât să înveți multe lucruri pentru tine inutil. Seneca mai tânără

Cunoștințe - putere, all-in-lege - slăbiciune. Sydney Smith.

Predarea în tinerețe este o sculptură de piatră, în vârstă - un desen pe nisip. Talmud

© 2021 Huhu.ru - gât, examinare, nas curbat, boli ale gâtului, migdale