Prezentare pe tema Statelor europene în secolele XVI-XVIII. Prezentare pe tema „Statele europene în secolele XVI-XVIII” Prezentarea statelor europene în secolele XVI și XVIII

Cele mai puternice puteri ale Europei în secolele al XVI-lea și al XVII-lea au fost:

• Anglia;
• Franţa;
• Sfântul Imperiu Roman (Germania);
• Spania.

Principalele contradicții care au dus la conflicte militare au fost:

1. Împărțiți după linii religioase în catolici și protestanți. 2. Dorința Sfântului Imperiu Roman (condus de dinastia Habsburgilor) de a stabili puterea asupra întregii Europe.

3. Dorința altor puteri puternice de a exista independent. 4. Lupta pentru colonii și piețe în vederea asigurării creșterii economice.

Cu toate acestea, niciuna dintre puteri nu și-a putut stabili dominația pe continent deoarece:

• - au fost 4 puteri puternice; - când unul dintre ei s-a întărit, a început să reprezinte o amenințare pentru vecinii săi, iar vecinii s-au unit în alianțe.

Principalele motive pentru război au fost:

• 1. Împăratul german Ferdinand al II-lea de Habsburg a decis eradicarea protestantismului și stabilirea controlului habsburgic asupra cât mai mult posibil din Europa.

• 2. Alți monarhi (în principal dinastia Bourbon franceză) au încercat să împiedice acest lucru.

Începutul Războiului

• Motivul izbucnirii ostilităților au fost tulburările din Republica Cehă (care făcea parte din Germania), cauzate de declarația împăratului despre eradicarea protestantismului. Victoria împăratului asupra rebelilor a provocat alarmă în Anglia și Olanda protestante, precum și în Danemarca și Franța vecine, care se temeau pentru teritoriile lor.

Calculul a fost corect:

• 1. Suedia a căutat să obțină dominația în Marea Baltică (dar Germania a intervenit în aceasta). 2. Franța – a promis că va oferi sprijin Suediei în lupta împotriva Germaniei. 3. Ajutorul Suediei (furnizare de pâine ieftină) a fost oferit de Rusia, sperând cu sprijinul ei să returneze Smolensk, capturat de Polonia.

Războiul s-a încheiat în 1648 cu pacea din Westfalia, conform căreia:

• 1. Franța și Suedia au primit o parte din pământurile germane.
• 2. Suedia a câștigat controlul asupra rutelor comerciale baltice și germane.
• 3. Sfântul Imperiu Roman s-a prăbușit de fapt: prinții germani s-au transformat în monarhi nelimitați.
• 4. Vrăjmășia dintre catolici și protestanți a fost pusă capăt: li s-au acordat drepturi egale.

Astfel, echilibrul de putere în Europa, bazat pe pacea din Westfalia, s-a bazat pe:

• - consolidarea Franței și Suediei; - slăbirea Germaniei.

1701-1714 - Războiul de succesiune spaniolă

• 1700 – moartea regelui spaniol Carol al II-lea de Habsburg.
• Conform testamentului său, coroana spaniolă trece în Franța vecină.
• Cu toate acestea, Anglia și Olanda nu au vrut ca Franța să se întărească, i-au declarat război și au ruinat țara.
• Mai departe - Anglia suprimă puterea Olandei și devine puterea principală a Europei.

Europa în secolul al XVIII-lea.

• 1700-1721 – Războiul Nordului.
• Întărirea Suediei a dus la războiul acesteia cu Rusia și Danemarca.
• 1740-1748 – Războiul „Succesiunii austriece”.
• Slăbirea Germaniei după Războiul de Treizeci de Ani (1618-1648) a dus la separarea unui număr de pământuri de aceasta.
• În 1701, nord-estul Germaniei a devenit regatul independent al Prusiei.
• Totuși, regele Prusiei, Frederic al II-lea, i-a declarat război, de partea căreia se aflau Franța și Spania.

1756-1763 - „Războiul de șapte ani”

• Aici Prusia și Anglia au luptat împotriva Franței, Rusiei și Suediei. Puterea militară a Rusiei a apărut.
• Puterea militară a Rusiei nu a permis schimbarea granițelor europene.
• Drept urmare, Anglia devine principala pe arena internațională - „Cea mai mare putere colonială și comercială din lume”.

Rezultate

Războaiele din secolul al XVIII-lea. schimba sistemul existent.

• Marea Britanie înlocuiește Franța;
• Sfârșitul războaielor religioase;
• Slăbirea Imperiului Otoman;
• Crearea statului Prusiei.

Previzualizare:

Clasa: 7

Tema lecției: Relațiile internaționale în secolele XVI-XVIII.

Tip de lecție: lecție combinată

Forma lecției: povestea profesorului, conversația, lucrarea din manual

Scopul lecției: 1) Luați în considerare cursul Războiului de 30 de ani;

2) Caracterizați sistemul de relații internaționale în Europa în secolul al XVIII-lea.

Obiectivele lecției: 1) Arătați elevilor cum au avut loc relațiile internaționale în Europa în epoca modernă, dezvăluie esența și cauzele conflictelor internaționale;

2) Capacitatea de a analiza, de a rezuma fapte, de a sistematiza fapte istorice într-un tabel, capacitatea de a evidenția principalul lucru;

3) Să cultive la elevi o atitudine respectuoasă față de trecutul istoric al Epocii Moderne și o dragoste de istorie.

Echipament: manual, § 18. Hărți „Europa în secolul al XVII-lea”, „Europa în secolul al XVIII-lea”.

În timpul orelor:

Pe tablă: planul lecției: 1. Începutul Războiului de Treizeci de Ani

2. Războiul perioadei Wallenstein

3. Intrarea Suediei în război.

4. Pacea din Westfalia în secolul al XVIII-lea.

Moment organizatoric: verificarea gradului de pregătire a elevilor pentru lecție și înregistrarea absențelor în jurnal.

Verificarea temelor: la sfârșitul lecției, predați caietele pentru verificare

(parte din elevi)

sondaj frontal de clasă:

1.Povestiți-ne despre mișcările de protest din timpul Revoluției engleze. Care este comunitatea dintre punctele de vedere ale Levellers și Diggers?

2. De ce a devenit Anglia cunoscută ca monarhie parlamentară?

3.De ce Anglia a fost numită „stăpâna mărilor”?

Pentru d.z. se dau note.

Actualizarea cunoștințelor dobândite: înainte de a trece la studiul unui subiect nou, trebuie să ne amintim împreună și să răspundem la câteva întrebări care sunt la pagina 160

1. Cine sunt protestanții?

2.Ce concesii a trebuit să facă împăratul Carol 5 luptătorilor Reformei pentru biserică?

Tot ceea ce tocmai ați răspuns se referă la una dintre cauzele conflictelor internaționale, dar astăzi vom lua în considerare și alte probleme și motive importante care au provocat contradicții între statele europene, printre altele, vom lua în considerare cursul Războiului de 30 de ani, cauzele, participanții, ce metode au fost folosite în dublarea războiului, precum și rezultatele Păcii din Westfalia.

Este de remarcat faptul că în viața internațională a Europei în secolele XVI-XVIII. Au existat două puncte de vedere asupra modului în care ar trebui structurat sistemul politic.

Primul punct de vedere a aparținut conducătorilor Sfântului Imperiu Roman, Habsburgilor, al căror sens era că ar trebui să existe un singur imperiu care să unească țările europene, în fruntea căruia ar fi un împărat catolic, susținut de Papa, iar restul ar trebui să fie vasalii ei.

Amintiți-vă, a existat un astfel de stat înainte sau este doar o utopie?

Așa e, bravo!

Și care este esența celui de-al doilea punct de vedere, a aparținut Angliei și Franței: în Europa ar trebui să existe state naționale absolutiste independente.

Credeți că modul în care au fost structurate statele europene a fost corect, pentru că majoritatea țărilor s-au străduit pentru absolutism.

Acum să vă deschidem caietele și să notăm data lecției, precum și subiectul: Relațiile internaționale în secolele XVI-XVIII. si noteaza

Cauzele conflictelor internaționale:

1. Ciocnire religioasă între catolici și protestanți;

2. Contradicții economice (adică aceasta este o luptă pentru colonii, pentru piețe, pentru dominația pe rutele comerciale maritime)

3. Ciocnirea intereselor Franței, Angliei și Spaniei (lupta Franței și Spaniei pentru influența în Italia bogată a dus la războaiele italiene (1494-1559))

1. Începutul războiului al 30-lea.

Explicația și completarea tabelului pentru războiul al 30-lea:

După ce l-a desenat anterior pe tablă:

Subtitrări din diapozitive:

relaţii internaţionale secolele 16-18. Profesor de istorie și studii sociale, Instituția de învățământ bugetar de stat Școala Gimnazială Nr. 71 din Sankt Petersburg Komissarova A.P.

Scopurile și obiectivele lecției: Scopul lecției: 1) Luați în considerare cursul Războiului de 30 de ani; 2) Caracterizați sistemul de relații internaționale în Europa în secolul al XVIII-lea al timpurilor moderne

Planul lecției: 1) Începutul Războiului de 30 de ani 2) Războiul perioadei Wallenstein 3) Intrarea Suediei în război. 4. Pacea din Westfalia în secolul al XVIII-lea.

Verificarea D.Z. 1.Povestiți-ne despre mișcările de protest din timpul Revoluției engleze. Care este comunitatea dintre punctele de vedere ale Levellers și Diggers? 2. De ce Anglia a devenit cunoscută ca monarhie parlamentară? 3.De ce Anglia a fost numită „stăpâna mărilor”?

Actualizarea materialului studiat anterior Răspundeți la întrebările de la pagina 160 1. Cine sunt protestanții? 2.Ce concesii a trebuit să facă împăratul Carol 5 luptătorilor Reformei pentru biserică?

Cauzele conflictelor internaționale: 1. Ciocnire religioasă între catolici și protestanți; 2.Contradiții economice (adică lupta pentru colonii, pentru piețe, pentru dominația pe rutele comerciale maritime) 3.Cocnirea intereselor Franței, Angliei și Spaniei (lupta Franței și Spaniei pentru influența în Italia bogată a dus la războaiele italiene ( 1494-1559))

Războiul de treizeci de ani 1618-1648 (război paneuropean) completarea tabelului: Cauze Contradicții religioase între catolici și protestanți Compoziția participanților De partea catolicilor și habsburgilor: Austria, Germania și Spania Protestanții: Danemarca, Suedia, Franța și Rusia Teatrul de acțiune militară Teritoriul Germaniei , mutat pe ținuturile Franței, Spaniei, Italiei, Poloniei, Țărilor de Jos Rezultate și semnificație Pacea Westfalia a fost încheiată

notează care dintre următoarele fapte se referă la Wallenstein: 1. Născut în familia unui nobil ceh; 2. Duce de Mecklenburg și Pomerania, 3. A fost rege al Boemiei; 4 A fost un generalisimo; 5. În 1630 a devenit împărat; 6. I-a învins pe suedezi la Lutzen; 7. A capturat coasta Baltică, 8. Generalisimo al mărilor Baltice și Oceanului;

Gustav 2 Adolf.

De ce a intrat Suedia în război? se temea de întărirea poziţiei de împărat al Sfântului Imperiu Roman şi căuta dominaţia în Marea Baltică. Pentru a realiza acest lucru, Gustav 2 Adolf a efectuat o serie de reforme, datorită cărora regimentele sale au devenit pregătite pentru luptă, armata era formată din recruți, nu din mercenari, acesta a fost un pas către o armată regulată, care se putea pregăti pentru viitoarele operațiuni militare. pentru o lungă perioadă de timp. Tehnica de atac al infanteriei a fost reformată și a efectuat regulat manevre în timpul cărora s-au combinat acțiunile diferitelor formațiuni. Noua armată aduce o serie de victorii, dar după moartea lui Gustav 2 Adolf, trupele suedeze, care au fost completate cu mercenari și prizonieri, au început să influențeze negativ armata, care nu a putut afecta cursul războiului, dar datorită armata franceză, care a adus o serie de victorii semnificative, care l-au forțat pe Ferdinand 2 să semneze pacea.

Pacea Westphaliei 1648 1) Franța a primit Alsacia; 2) Suedia indemnizații și dominație asupra Mării Baltice, controlul râului Oder; 3) Olanda și-a câștigat independența față de Spania; 4) Fragmentarea politică a Germaniei; 5) s-au rezolvat problemele religioase, care au egalat bisericile catolice cu cele protestante; 6) Sfântul Imperiu Roman s-a prăbușit.

Consolidarea temei studiate: 1. Cum au fost structurate relaţiile internaţionale ale statelor europene? 2.Ce a făcut regele suedez pentru a întări armata? 3. Care a fost rezultatul Războiului de 30 de ani?

Slide 1

Slide 2

Planul lecției: 1. Provocare. 2. Războiul de treizeci de ani. 3. Pacea din Westfalia. 4.Franţa şi Suedia după război. 5. Cele mai mari războaie ale secolului al XVIII-lea din Europa. 6.Partajări ale Poloniei. 7. Reflecție.

Slide 3

Slide 4

Amintiți-vă: Care au fost motivele conflictelor: a. Între Spania și Anglia? b. Între Spania și Țările de Jos? Cine sunt protestanții? Ce concesii față de protestanții din Germania a fost obligat să facă împăratul Carol al V-lea?

Slide 5

Cauzele conflictelor internaționale Cauze politice Anglia și Franța Dinastia Habsburgilor economice Luptă pentru colonii Luptă pentru piețe Luptă pentru supremație pe mare religioși Catolici Protestanți Anglia Spania Anglia Olanda Anglia, Franța, Spania Spania Anglia Franța

Slide 6

1. Războiul de treizeci de ani. În 1618, Războiul de 30 de ani a început în Europa. A început ca o confruntare între catolici și protestanți în cadrul Sfântului Imperiu Roman. Apoi s-au alăturat Danemarca, Suedia, Franța și Spania. În 1618, împăratul l-a numit rege ceh pe nepotul său iezuit și persecutorul protestanților.

Slide 7

1. Războiul de treizeci de ani. Ca răspuns, a izbucnit o revoltă. Frederic al Palatinatului, un protejat al Ligii Protestante, a fost proclamat rege. În 1620, Cehia a fost ocupată de trupele Ligii Catolice. Protestanții au fost susținuți de Suedia, Danemarca, Franța și Anglia, care visau să slăbească Habsburgii și să le anexeze pământurile. Albrecht Wallenstein a devenit liderul catolicilor. După ce a recrutat mercenari, a învins Danemarca, dar a fost îndepărtat ca urmare a intrigilor.

Slide 8

1. Războiul de treizeci de ani. Regele suedez Gustav al II-lea Adolf Curând suedezii au invadat Germania și în noiembrie 1632, lângă Lützen, Gustav al II-lea Adolf i-a învins pe catolici, dar el însuși a murit. În 1634, Wallenstein a fost ucis de conspiratori. Franța a intervenit curând în război. Richelieu a oferit asistență financiară prinților germani. În 1642-46, aliații au câștigat o serie de victorii asupra austriecilor și spaniolilor, iar la 24 octombrie 1648 a fost semnată la Munster Pacea de la Westfalia.

Slide 9

2. Pacea din Westfalia. El a pus bazele relațiilor internaționale în Europa. Catolicilor și protestanților li s-au acordat drepturi egale și a fost stabilit principiul: „A cărui putere este credința lui”. Olanda și Elveția au fost recunoscute ca state independente. A avut loc o redesenare a granițelor.

Slide 10

3.Franţa şi Suedia după război. Ludovic al XIV-lea inspectează Versailles La sfârșitul războiului, Suedia și Franța au devenit cele mai puternice state. Toți monarhii europeni l-au imitat pe regele francez. Versailles a devenit un model de arhitectură de palat și parc. Franța a fost constant implicată în războaie, dar au epuizat-o. În Războiul de Succesiune Spaniolă, austriecii au ajuns la Versailles și Ludovic al XIV-lea a fost salvat printr-un miracol.

Slide 11

3.Franţa şi Suedia după război. Gustav Adolf al II-lea și Carol al XII-lea. Puterea Suediei. Înfrângerea în război a însemnat sfârșitul hegemoniei franceze în Europa. Suedia în a doua jumătate a secolului al XVII-lea. controla bazinul baltic. Aliații săi erau Franța și Turcia. În secolul al XVII-lea A apărut Uniunea de Nord - Rusia, Danemarca, Polonia, Saxonia. În timpul Războiului de Nord (1700-1721), Suedia a fost învinsă, și-a pierdut o parte din posesiunile sale în Marea Baltică și și-a pierdut influența asupra afacerilor europene.

Slide 12

4. Cele mai mari războaie ale secolului al XVIII-lea din Europa. Frederic al II-lea – Regele Prusiei. Relațiile internaționale în secolul al XVIII-lea. erau foarte confuze și contradictorii. Prusia, condusă de Frederic al II-lea cel Mare, a început războaie de cucerire. În timpul luptei pentru moștenirea austriacă, Frederic a cucerit Silezia și a căutat să subjugă Saxonia, Republica Cehă și o parte a Poloniei. El credea că o Franță slăbită nu va interveni. Anglia în această perioadă a devenit o putere maritimă puternică.

Slide 13

4. Cele mai mari războaie ale secolului al XVIII-lea din Europa. William Pitt - prim-ministru al Angliei. Ea nu avea o armată puternică și, prin urmare, W. Pitt s-a oferit să-i ajute pe aliați cu bani. Dorind să slăbească Franța în America, Anglia a sprijinit Prusia. În 1756, a început Războiul de Șapte Ani. În cursul său, Rusia a învins Prusia și l-a salvat pe Frederic de la prăbușire prin moartea Elisabetei. Succesorul ei, Petru al III-lea, a returnat Prusiei toate pământurile luate de la ea. Ca urmare a războiului, Anglia și-a consolidat puterea maritimă și colonială, dar granițele din Europa nu s-au schimbat.

Acord

Reguli de înregistrare a utilizatorilor pe site-ul „MARCA DE CALITATE”:

Este interzisă înregistrarea utilizatorilor cu porecle similare cu: 111111, 123456, ytsukenb, lox etc.;

Este interzisă reînregistrarea pe site (crearea de conturi duplicate);

Este interzisă utilizarea datelor altor persoane;

Este interzisă utilizarea adreselor de e-mail ale altor persoane;

Reguli de conduită pe site, forum și în comentarii:

1.2. Publicarea datelor personale ale altor utilizatori în profil.

1.3. Orice acțiuni distructive în legătură cu această resursă (scripturi distructive, ghicirea parolei, încălcarea sistemului de securitate etc.).

1.4. Folosind cuvinte și expresii obscene ca poreclă; expresii care încalcă legile Federației Ruse, standardele etice și morale; cuvinte și expresii asemănătoare poreclelor administrației și moderatorilor.

4. Încălcări ale categoriei a 2-a: Se pedepsește cu interzicerea completă a trimiterii oricărui tip de mesaje timp de până la 7 zile. 4.1 Publicarea de informații care intră sub incidența Codului Penal al Federației Ruse, a Codului Administrativ al Federației Ruse și contravine Constituției Federației Ruse.

4.2. Propaganda sub orice forma de extremism, violenta, cruzime, fascism, nazism, terorism, rasism; incitarea la ură interetnică, interreligioasă și socială.

4.3. Discuție incorectă asupra lucrării și insulte la adresa autorilor textelor și notițelor publicate pe paginile „SEMNE DE CALITATE”.

4.4. Amenințări la adresa participanților la forum.

4.5. Postarea de informații în mod deliberat false, calomnie și alte informații care discreditează onoarea și demnitatea atât a utilizatorilor, cât și a altor persoane.

4.6. Pornografie în avatare, mesaje și citate, precum și link-uri către imagini și resurse pornografice.

4.7. Discuție deschisă asupra acțiunilor administrației și moderatorilor.

4.8. Discuție publică și evaluare a regulilor actuale sub orice formă.

5.1. Înjurăturile și blasfemia.

5.2. Provocări (atacuri personale, discreditare personală, formarea unei reacții emoționale negative) și hărțuirea participanților la discuții (folosirea sistematică a provocărilor în relație cu unul sau mai mulți participanți).

5.3. Provocarea utilizatorilor să intre în conflict între ei.

5.4. Nepoliticos și grosolănie față de interlocutori.

5.5. Obținerea personală și clarificarea relațiilor personale pe firele de forum.

5.6. Inundații (mesaje identice sau fără sens).

5.7. Scrierea greșită intenționată a poreclelor sau a numelor altor utilizatori într-o manieră ofensatoare.

5.8. Editarea mesajelor citate, denaturarea sensului acestora.

5.9. Publicarea corespondenței personale fără acordul expres al interlocutorului.

5.11. Trollingul distructiv este transformarea intenționată a unei discuții într-o încăierare.

6.1. Supracitarea (citarea excesivă) a mesajelor.

6.2. Utilizarea unui font roșu destinat corecțiilor și comentariilor de către moderatori.

6.3. Continuarea discuțiilor despre subiecte închise de un moderator sau administrator.

6.4. Crearea de subiecte care nu au conținut semantic sau sunt provocatoare în conținut.

6.5. Crearea titlului unui subiect sau mesaj în întregime sau parțial cu majuscule sau într-o limbă străină. Se face o excepție pentru titlurile subiectelor permanente și subiectele deschise de moderatori.

6.6. Creați o semnătură într-un font mai mare decât fontul de post și utilizați mai mult de o paletă de culori în semnătură.

7. Sancțiuni aplicate celor care încalcă Regulile Forumului

7.1. Interzicerea temporară sau permanentă a accesului la Forum.

7.4. Ștergerea unui cont.

7.5. blocare IP.

8. Note

8.1 Sancțiunile pot fi aplicate de către moderatori și administrație fără explicații.

8.2. Pot fi aduse modificări acestor reguli, care vor fi comunicate tuturor participanților la site.

8.3. Utilizatorilor li se interzice utilizarea clonelor în perioada în care porecla principală este blocată. În acest caz, clona este blocată pe termen nelimitat, iar porecla principală va primi o zi suplimentară.

8.4 Un mesaj care conține limbaj obscen poate fi editat de un moderator sau administrator.

9. Administrare Administrația site-ului „SEMNE DE CALITATE” își rezervă dreptul de a șterge orice mesaje și subiecte fără explicații. Administrația site-ului își rezervă dreptul de a edita mesajele și profilul utilizatorului dacă informațiile din acestea încalcă doar parțial regulile forumului. Aceste puteri se aplică moderatorilor și administratorilor. Administrația își rezervă dreptul de a modifica sau completa aceste Reguli, dacă este necesar. Necunoașterea regulilor nu exonerează utilizatorul de responsabilitatea pentru încălcarea acestora. Administrația site-ului nu este în măsură să verifice toate informațiile publicate de utilizatori. Toate mesajele reflectă doar opinia autorului și nu pot fi folosite pentru a evalua opiniile tuturor participanților la forum în ansamblu. Mesajele angajaților și moderatorilor site-ului sunt o expresie a opiniilor lor personale și pot să nu coincidă cu opiniile editorilor și conducerii site-ului.

1 tobogan

2 tobogan

Planul lecției: 1. Cauzele conflictelor internaționale 2. Războiul de treizeci de ani. 3. Pacea din Westfalia. 4. Cele mai mari războaie ale secolului al XVIII-lea din Europa.

3 slide

Temă de lecție: Crezi că Războiul de 30 de ani a fost un război pentru „puritatea credinței” sau scopurile sale au depășit scopurile pur religioase?

4 slide

Temă de lecție: Istoricii spun că Războiul de 30 de ani „a pus capăt unei întregi epoci”. Despre ce epocă crezi că vorbim?

5 slide

1. Cauzele conflictelor internaționale De la începutul secolului al XVI-lea în viața internațională a Europei, au existat 2 puncte de vedere diferite cu privire la care ar trebui să fie structura sa politică. 1. Trebuie să existe un singur imperiu care să unească majoritatea țărilor europene și, în viitor, toată Europa. Habsburgii austrieci care au condus Sfântul Imperiu Roman 2. Ar trebui să existe state independente în Europa. Anglia, Franța

6 diapozitiv

2. Războiul de treizeci de ani. În 1618, Războiul de 30 de ani a început în Europa. A început ca o confruntare între catolici și protestanți în cadrul Sfântului Imperiu Roman. Apoi s-au alăturat Danemarca, Suedia, Franța și Spania. În 1618, nobilii cehi, revoltați de persecuția religioasă, l-au aruncat pe guvernatorul regal pe fereastră. Războiul de treizeci de ani în Europa.

7 slide

2. Războiul de treizeci de ani. Ca răspuns, a izbucnit o revoltă. Frederic al Palatinatului, un protejat al Ligii Protestante, a fost proclamat rege. În 1620, Cehia a fost ocupată de trupele Ligii Catolice. Protestanții au fost susținuți de Suedia, Danemarca, Franța și Anglia, care visau să slăbească Habsburgii și să le anexeze pământurile. Frederic al Palatinatului

8 slide

2. Războiul de treizeci de ani. Albrecht Wallenstein a devenit liderul catolicilor. După ce a recrutat mercenari, a învins Danemarca, dar a fost îndepărtat ca urmare a intrigilor. „Albrecht von Wallenstein este cel mai faimos dintre liderii militari care au transformat războiul într-o urmărire de pradă” Albrecht Wallenstein

Slide 9

2. Războiul de treizeci de ani. Curând, suedezii au invadat Germania și în 1632 Gustav Adolf al II-lea i-a învins pe catolici, dar el însuși a murit. În 1634, Wallenstein a fost ucis de conspiratori. Franța a intervenit curând în război. Gustav Adolf al II-lea

10 diapozitive

2. Războiul de treizeci de ani. Richelieu a oferit asistență financiară prinților germani. În 1642-46, aliații au câștigat o serie de victorii asupra austriecilor și spaniolilor, iar la 24 octombrie 1648 a fost semnată la Munster Pacea de la Westfalia. A pus capăt Războiului de 30 de ani din Sfântul Imperiu Roman și Războiului de 80 de ani dintre Spania și Provinciile Unite ale Țărilor de Jos. Cardinalul Richelieu

11 diapozitiv

El a pus bazele relațiilor internaționale în Europa. Catolicilor și protestanților li s-au acordat drepturi egale și a fost stabilit principiul: „A cărui putere este credința lui”. Olanda și Elveția au fost recunoscute ca state independente. A avut loc o redesenare a granițelor. 3. Pacea din Westfalia. Sistemul Westfalian.

12 slide

La sfârșitul războiului, Suedia și Franța au devenit cele mai puternice state. Toți monarhii europeni l-au imitat pe regele francez. Versailles a devenit un model de arhitectură de palat și parc. Franța a participat constant la războaie, dar au epuizat-o În războiul de succesiune spaniolă (1701-1740), austriecii au ajuns la Versailles și Ludovic al XIV-lea a fost salvat printr-un miracol. Ludovic al XIV-lea inspectează Versailles 4. Franţa şi Suedia după război.

Slide 13

Înfrângerea în război a însemnat sfârșitul hegemoniei franceze în Europa. Suedia în a doua jumătate a secolului al XVII-lea controla bazinul baltic, iar Franța îi erau aliați. În secolul al XVII-lea A apărut Uniunea de Nord - Rusia, Danemarca, Polonia, Saxonia În timpul Războiului de Nord (1700-21), Suedia a fost învinsă, și-a pierdut o parte din posesiunile din Marea Baltică și și-a pierdut influența asupra afacerilor europene. Gustav Adolf al II-lea și Carol al XII-lea. Puterea Suediei. 4.Franţa şi Suedia după război.