Сила слова ">Сила слова " alt="История из детства будущего гения и его героической мамыСила слова ">
Короткая история из жизни гениального Томаса Эдисона и его героической мамы. Эта история показывает нам, какая сила заключена в наших словах. В том, что мы говорим, исповедуем, то и случается с нами в жизни. Берегите своих детей, вспоминайте эту историю каждый раз, когда хотите сказать, что у них что-то не получается, или кто-то считает их недостаточно умными. Помните, что ваш ребенок Гений, если ВЫ не убедите его в обратном!
Однажды Томас Эдисон вернулся домой из школы, и передал маме письмо от учителя. Мама зачитала сыну письмо вслух, со слезами на глазах: « Ваш сын - гений. Эта школа слишком мала, и здесь нет учителей, способных его чему-то научить. Пожалуйста, учите его сами.»
Много лет после смерти матери (Эдисон к тому времени уже был одним из величайших изобретателей века), он однажды пересматривал старые семейные архивы, и наткнулся на это письмо. Он открыл его и прочитал: « Ваш сын - умственно отсталый. Мы не можем больше учить его в школе вместе со всеми. Поэтому рекомендуем вам учить его самостоятельно дома» .
Эдисон прорыдал несколько часов. Потом записал в свой дневник: « Томас Алва Эдисон был умственно отсталым ребенком. Благодаря своей героической матери он стал одним из величайших гениев своего века.»
Критическое мышление - способ мышления, при котором человек ставит под сомнение поступающую информацию, собственные убеждения.
Доведение до абсурда (лат. reductio ad absurdum) - логический приём, которым доказывается несостоятельность какого-нибудь мнения таким образом, что или в нём самом, или же в необходимо из него вытекающих следствиях обнаруживается противоречие.
Необходимо различать логическое безэмоциональное упрощение высказывания и приём пропаганды, когда софист опровергает мнение, искусственно усиленное до абсурда. Также абсурдность обсуждаемого высказывания должна оцениваться в контексте цели беседы (решаемой проблемы).
Доведение до абсурда критического мышления - Комментаторы на АиР.
ответить
Не был Эдисон гением. Единственное изобретение - фонограф (он сам считал его самой значительной своей работой). Остальное всякая ерунда: парафинированная бумага для конфет, подобрал угольную нить для лампы и т.п. Он скорее был венчурным капиталистом - внедренцем. Вроде, Голливуд возник из-за него - конкуренты в кино сбежали от него на запад.
Кстати, а зачем нужны планшеты?
ответить
Википедия: То́мас А́льва Эдисон (англ. Thomas Alva Edison; 11 февраля 1847, Майлен, штат Огайо - 18 октября 1931, Уэст-Ориндж, штат Нью-Джерси) - американский изобретатель и предприниматель, получивший в США 1093 патента и около 3 тысяч в других странах мира; создатель фонографа; усовершенствовал телеграф, телефон, киноаппаратуру, разработал один из первых коммерчески успешных вариантов электрической лампы накаливания. Именно он предложил использовать в начале телефонного разговора слово «алло». В 1928 году награждён высшей наградой США - Золотой медалью Конгресса. В 1930 году стал иностранным почётным членом АН СССР.
ответить
Теорию фотоэффекта разработать нетрудно. А вот придумать эксперимент, который ее подтверждал бы или опровергал - тут нужно больше, чем быть комментатором АиР. Или, скажем, импульс фотона измерить посредством этого эксперимента.
Пуанкаре построил множество разных моделей пространства - из геометрических соображений, физикой макромира он не занимался. Все они были в открытом доступе, потому что на планете было всего пара сотен человек, которые могли в них разобраться.
Эйнштейн подобрал подходящую модель, что ничуть не проще подбора нити накаливания, и доработал ее. Впрочем, не до конца: разработка модели продолжается и сейчас, почти 100 лет спустя.
ответить
Кстати теорию фотоэффекта открыл русский физик Столетов еще до Энштейна, и даже этот несчастный фотоэффект Энштейн спер у нашего физика.
Но кто ж за Столетова заступится...
А уж потом всем так мозги засрали, что теперь спроси любого кто такой Энштейн, никто и не вспомнит ни Столетова, ни Пуанкаре, ни Лоренца, который на самом деле вывел формулу e=mc2
ответить
Теорию придумать и доказать - разные вещи. Это как во времена СССР всем впаривали про Боткина - мол, он открыл вирусный гепатит. А за рубежом никто Боткина не знает. А почему? потому что он ничего не открыл - лишь в журнале раз написал, что эта болезнь может быть вызвана вирусом. Ну, так написать и предположить сотни людей могут. Ты найди этот вирус, сфотографируй, культивируй его на живой среде, докажи, в общем. А это сделал совершенно не Боткин.
То же и с фотоэффектом. Теория и практика - разные вещи.
ответить
Энштейн был бездарь и в школе двоечник был настолько туповат в детстве и юности, что это отмечали современники.
Широкр известен благодаря неустанно рекламируемой теории относительности, которую он нагло спер у Пуанкаре и Лоренца, работая в патентном бюро.
К старости деградировал настолько что перестал мыться и бриться.
Нобелевку кстати он получил НЕ за теорию относительности, а за вполне себе скромную "теорию фотоэффекта".
И вот это чудо сравнивать с Эдисоном как минимум некорректно...
ответить
пгастите, иа ещщё раз выражу своё удивление.
803 плусика. минус Лёшик. тоесть, 802 человека всерьёз полагают, что еслибы им подменили (например) аттестаты об образовании, то всё былобы в их жизни совсем иначе? оно (удивление моё) безгранично! гы:)))
ответить
Многих гениев в школе недооценивали.
Всем известно, что Эйнштейн по физике еле-еле перебивался с 2 на 3.
А еще был какой-то математик, не помню фамилию, который прямо на экзамене в школе неожиданно для всех доказал какую-то теорему.
Так вот, он потом говорил, что удивительно не то, что он ее доказал, будучи школьником, а то, что он сумел учителей на экзамене убедить.
Потому что они обычно, как только сказал слово не по учебнику, так сразу балл снижают.
ответить
Эйнштейн поздно развивался. На несколько лет отставал. Как он сам объяснял потом, именно благодаря этому он стал задумываться о пространстве и времени гораздо позже - тогда, когда большинству уже давно были интересны другие темы. Что и привело к появлению его гипотез, которые с годами транформировались уже в теорию.
ответить
Как бы акценты стоит расставить несколько иным образом...
Во-первых, у Эдисона появились сложности в школе не в 10, и не в 15 лет, а на третьем месяце обучения (т.е. в первом классе), когда о его гениальности говорить было несколько рано, скажем так. Были высказаны претензии школьного учителя к его постоянной рассеянности на уроках, которая (как сейчас понятно) могла быть связана с нарушением слуха уже в раннем возрасте, за счет множества перенесенных в детстве отитов. Позднее Эдисон придумывал какие-то фантастические причины своей глухоты, якобы во время работы кондуктором его начальник втащил его за уши в отходящий поезд, но - воля ваша, верится слабо.
Тем более, он потом еще называл три-четыре другие причины своей глухоты - меняя их в зависимости от настроения...
Во-вторых, мать его была профессиональной учительницей. Она оставила школу, в которой работала уже много лет, и занялась домашним обучением слабослышащего младшего сына (было ей тогда порядка 45 лет уже - Томас был поздним ребенком).
А вообще-то Эдисон больше всего был благодарен начальнику ж-д станции мистеру Маккензи, чьего 3-летнего сына Томас спас от проходящего поезда, и который в благодарность за это обучил Томаса телеграфному делу и взял на работу телеграфистом, с чего и началась карьера Томаса как изобретателя.
Учителя назвали его умственно отсталым и отчислили из школы. Мать скрыла этот факт от сына и сделала из него гения. Но проблемы с успеваемостью были не только у Томаса Эдисона.
Трудный ученик и гений - в одном лице
Трудный ученик и гений - в одном лице
Трудный ученик и гений - в одном лице
Трудный ученик и гений - в одном лице
Трудный ученик и гений - в одном лице
Трудный ученик и гений - в одном лице
-
Трудный ученик и гений - в одном лице
С детства он был болезненным мальчиком, но очень любознательным. Родителей даже попросили забрать ребенка из школы, так как учитель считал Томаса умственно отсталым. Томас Эдисон получил домашнее образование, а его главным учителем стала мама, которая никогда так и не назвала истинной причины, почему его отчислили из школы. Великий изобретатель узнал об этом только после ее смерти.
Трудный ученик и гений - в одном лице
Ни в школе, ни позднее в высшей технической школе Цюриха он не был хорошим учеником. Часто вступал в споры с учителями и ненавидел авторитарный стиль преподавания. На его счету не один проваленный экзамен, например - по ботанике и французскому языку. А вот математические способности и интерес к физике Альберт Эйнштейн стал проявлять довольно рано.
Трудный ученик и гений - в одном лице
Это потом его наградили первой Нобелевской премией по физике. А в школьные годы он считался трудным учеником: Вильгельма Конрада Рентгена отчислили из технической школы за карикатуру на преподавателя. В университет он поступил без школьного аттестата, сдав сложные экзамены по физике.
Трудный ученик и гений - в одном лице
Родился в семье кожевника и был пятым ребенком. Он с детства увлекался чтением и был усидчивым учеником. Правда, в школе ему пришлось остаться на второй год, чтобы улучшить оценки в школьном аттестате и поступить на педагогический факультет. Впрочем, это не помешало ему в будущем стать великим микробиологом и химиком.
Трудный ученик и гений - в одном лице
Томас Эдисон (справа) вместе со своим коллегой-изобретателем Джорджем Истменом. Основатель компании Kodak, как и его друг, не закончил школу. Он бросил учебу после смерти отца, чтобы помогать маме содержать семью.
Трудный ученик и гений - в одном лице
У немецкого физика в школе была плохая успеваемость. Его даже отчислили из гимназии по этой причине. Свое образование сын помещика продолжил в частном порядке, что могла себе позволить состоятельная семья. Аттестат зрелости Вильгельм все-таки получил и даже поступил в университет. Ну а позже стал лауреатом Нобелевской премии за открытия в области законов, управляющих тепловым излучением.
Трудный ученик и гений - в одном лице
Немецкий физик сам не раз отмечал, что плохо ладил с учителями. Плохие оценки по физике объяснял низким качеством преподавания. Что же, ему можно поверить на слово: ведь в 1961 году он был награжден Нобелевской премией "за исследование резонансного поглощения гамма-излучения и открытие в этой связи эффекта, носящего его имя".
Смотрите также:
В мультфильмах
Герой Стивена Хокинга неоднократно появлялся и в мультфильмах - в научно-фантастической "Футураме" и комедийных "Симпсонах". Своих персонажей ученый всегда озвучивал сам.
Стивен Хокинг: больше, чем ученый
"Теория большого взрыва"
В 2012 году ученый сыграл самого себя в популярном американском сериале про физиков "Теория большого взрыва". До этого Хокинг снимался в эпизоде фантастического сериала "Звездный путь". На фото - актеры Майем Биалик и Джим Парсонс.
Стивен Хокинг: больше, чем ученый
Наука для всех
В своих книгах Стивен Хокинг объяснял, как устроен мир, понятным языком. В честь ученого названа награда - медаль Стивена Хокинга, которую ежегодно вручает Лондонское королевское общество за вклад в популяризацию науки.
Стивен Хокинг: больше, чем ученый
"Вселенная Стивена Хокинга"
В 2014 году вышел биографический фильм Джеймса Марша "Вселенная Стивена Хокинга". За эту роль британский актер Эдди Редмэйн (на фото) получил "Оскара", "Золотой глобус" и приз Британской академии кино и телевизионных искусств.
Стивен Хокинг: больше, чем ученый
Хокинг и женщины
В одном из интервью Стивен Хокинг посоветовал девушкам с разбитым сердцем концентрироваться на изучении физики: это спасет их от душевных терзаний. На фото - посетительницы его видеоконференции в Иерусалиме. Ученый неоднократно повторял, что самой большой загадкой для него остается... женщина!
Стивен Хокинг: больше, чем ученый
Стивен Хокинг и Бенедикт Камбербэтч
В 2004 году телерадиокомпания BBC выпустила биографическую картину "Хокинг" об университетской жизни ученого. Главную роль исполнил британский актер Бенедикт Камбербэтч.
Стивен Хокинг: больше, чем ученый
Стивен Хокинг и "Монти Пайтон"
В 2015 году Стивен Хокинг записал кавер на песню "Galaxy Song" комик-группы "Монти Пайтон". В видео, созданном британцами, ученый отправляется в путешествие по Вселенной. На фото - фрагмент из клипа.
Ученые Европы и России создали крупнейший в мире рентгеновский лазер
Смотреть видео 01:22
Ученые Европы и России создали крупнейший в мире рентгеновский лазер
Контекст
Калькулятор, печенье, Facebook: что оставил нам великий Лейбниц
Готфрид Вильгельм Лейбниц был последним великим ученым-генералистом. 300 лет после его смерти мы по-прежнему удивляемся его таланту. (15.11.2016)
Все мамы - это лучшие примеры бескорыстной, ничем не обусловленной, сочувственной и преданной любви. Материнские чувства вне времени и пространства, не поддаются разуму и логике - просто потому, что понять их можно, только если вы сами родитель, и никак иначе.
Они с детства рядом с нами, готовые в любую минуту прийти на помощь, поддержать и всегда принять нашу сторону. Очередным доказательством служит история из детства великого Томаса Эдисона. Она очень популярна в Сети, а ее правдивость доказать невозможно. В любом случае, главное в ней - ее мораль. TengriMIX делится с вами этой историей.
Томасу Эдисону принадлежат слова: "Наиболее верный путь к успеху - все время пробовать еще раз". Биографии многих успешных людей, включая его собственную, подтверждают эту истину. Но мало кому известно, что своими достижениями Эдисон во многом обязан матери, которая сделала для него удивительную вещь!
Случилось это, когда Томас был еще школьником. Он пришел домой с уроков и протянул маме записку от учителя. Когда женщина прочла ее, из ее глаз полились слезы. После уговоров сына рассказать, что там написано, мать развернула записку и прочла вслух: "Ваш сын - гений. Эта школа слишком мала для него, здесь нет учителей, способных его чему-то научить. Пожалуйста, учите его сами".
Через пару лет после смерти матери Эдисон, который уже успел стать одним из самых известных изобретателей своего века, пересматривал старые семейные архивы и наткнулся на эту самую записку из школы. Он развернул ее и увидел, что на самом деле учитель тогда написал следующее: "Ваш сын - умственно отсталый. Мы не можем больше учить его в школе вместе со всеми. Поэтому рекомендуем вам учить его самостоятельно дома".
top-antropos.com
В этой истории точно известно, что в 12 лет официальное академическое образование Эдисона было закончено навсегда. Он больше никогда не учился ни в одном учебном заведении: ни в колледже, ни в университете. И если бы не мать будущего изобретателя, которая своей интуиции верила больше, чем школьным авторитетам, вряд ли карьера Томаса Эдисона сложилась бы так удачно.
"Меня сделала моя мать. Она была так тверда, так искренне верила в меня, что я чувствовал, у меня есть ради кого жить и я не должен ее разочаровывать", - признался потом Эдисон.
domrebenok.ru
Мама - это единственный человек на свете, который всегда будет любить своего ребенка несмотря ни на какие обстоятельства. Цените, уважайте и любите их! И не забудьте позвонить маме. Просто так.
(факты из биографий)
1.
Томаса Эдисона выгнали из школы после первых четырёх месяцев обучения, учитель сказал, что он умственно отсталый.
В дальнейшей жизни:
Эдисон получил в США 1093 патента и около 3 тысяч в других странах мира. Он усовершенствовал телеграф, телефон, киноаппаратуру, разработал один из первых коммерчески успешных вариантов электрической лампы накаливания, изобрёл фонограф. Именно он предложил использовать в начале телефонного разговора слово «алло».
2. 
Бросившего медицину Дарвина отец с горечью укорял: «Тебя ничего не интересует, кроме ловли собак и крыс!»
А далее:
Книга Дарвина «Происхождение видов путём естественного отбора, или Сохранение благоприятных рас в борьбе за жизнь» вышла в 1859 г., и её успех превзошел все ожидания. Его идея эволюции встретила страстную поддержку одних учёных и жёсткую критику других. Этот и последующие труды Дарвина «Изменения животных и растений при одомашнивании», «Происхождение человека и половой отбор», «Выражение эмоций у человека и животных» немедленно после выхода переводились на многие языки.
3.
Уолт Дисней был уволен из газеты за недостаток идей.
Чтобы далее стать создателем первых в истории кинематографа звукового, музыкального и полнометражного мультфильмов. За свою необыкновенно напряжённую жизнь Уолт Дисней как режиссёр снял 111 фильмов и был продюсером ещё 576 кинофильмов. Выдающиеся заслуги Диснея в области киноискусства отмечены 26 статуэтками «Оскара» и премией имени Ирвинга Тальберга, обладающей статусом «Оскара», а также многими другими наградами и премиями.
4.
Учитель Бетховена считал его совершенно бездарным учеником.
А впоследствии:
Людвиг ван Бетховен признан ключевой фигурой западной классической музыки
в период между классицизмом
и романтизмом
, один из наиболее уважаемых и исполняемых композиторов в мире. Он писал во всех существовавших в его время жанрах
, включая оперу
, музыку к драматическим спектаклям
, хоровые
сочинения. Самым значительным в его наследии считаются инструментальные произведения: фортепианные, скрипичные и виолончельные сонаты
, концерты
для фортепиано, для скрипки, квартеты
, увертюры
, симфонии
. Творчество Бетховена оказало значительное воздействие на симфонизм
XIX и XX веков.
5.
Эйнштейн не говорил до четырёх лет. Его учитель характеризовал его, как умственно отсталого человека.
Ну а в дальнейшей жизни Альберт Эйнштейн - автор более 300 научных работ по физике, а также около 150 книг и статей в области истории и философии науки, публицистики и др. Он разработал несколько значительных физических теорий:
6.
Отец Родена, говорил: «У меня сын – идиот. Он трижды не поступил в школу искусств».
А известен стал великий скульптор Франсуа́ Огю́ст Рене́ Роде́н тем, что достиг виртуозного мастерства в передаче художественными средствами движения и эмоционального состояния своих героев и в изображении человеческого тела. Среди главных произведений Родена скульптуры «Мыслитель», «Граждане Кале» и "Поцелуй".
7. 
Моцарту, одному из самых гениальных композиторов, император Фердинанд сказал, что в его «Женитьбе Фигаро» «слишком мало шума и слишком много нот».
По свидетельству современников, обладал феноменальным музыкальным слухом, памятью и способностью к импровизации. Моцарт широко признан одним из величайших композиторов: его уникальность состоит в том, что он работал во всех музыкальных формах своего времени и во всех достиг наивысшего успеха. Наряду с Гайдном и Бетховеном, принадлежит к наиболее значительным представителям Венской классической школы.
8.
Наш соотечественник Менделеев имел тройку по химии.
Дми́трий Ива́нович Менделе́ев - русский учёный-энциклопедист: химик, физикохимик, физик, метролог, экономист, технолог, геолог, метеоролог, педагог, воздухоплаватель, приборостроитель. Профессор Санкт-Петербургского университета; член-корреспондент по разряду «физический» Императорской Санкт-Петербургской Академии наук. Среди наиболее известных открытий - периодический закон химических элементов, один из фундаментальных законов мироздания , неотъемлемый для всего естествознания .
9.
Когда Маркони придумал радио и рассказывал своим друзьям, что будет передавать слова на расстоянии по воздуху, они посчитали его сумасшедшим и отвели к психиатру. Но уже через несколько месяцев его радио спасло жизнь многим морякам.
Гулье́льмо Марко́ни (итал. Guglielmo Marchese Marconi
) - маркиз, итальянский радиотехник и предприниматель, один из изобретателей радио; лауреат Нобелевской премии по физике за 1909 год.
Стоит задуматься!
