- (МГУИЭ) Оригинальное название Московский государственный университет инженерной экологии … Википедия

Московский государственный университет геодезии и картографии … Википедия

- (МГУПИ) Международное название Moscow State University of Instrument Engineering and Computer Science Год основания … Википедия

- (МГУДТ) Прежние названия Политехнический институт кожевенной промышленности, Московский институт кожевенной промышленности, Московский технологический институт легк … Википедия

- (МГУП) … Википедия

Эту страницу предлагается переименовать. Пояснение причин и обсуждение на странице Википедия:К переименованию/15 ноября 2012. Возможно, её текущее название не соответствует нормам современного русского языка и/или правилам именования статей … Википедия

Федеральное Государственное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования Московский Государственный Университет Культуры и Искусств (МГУКИ) Международное название Moscow State University of Culture and Arts Год основания … Википедия

В этой статье не хватает ссылок на источники информации. Информация должна быть проверяема, иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена. Вы можете … Википедия

Эта статья или раздел нуждается в переработке. Пожалуйста, улучшите статью в соответствии с правилами написания статей … Википедия

Книги

• Статистическая динамика систем с оптическими связями. В 2 томах. Том 2 , М. В. Ефимов , В монографии рассматриваются принципы действия систем управления с оптическими связями, преобразования световых и электрических сигналов, типовые помехи систем и их динамический и… Категория: Учебники для ВУЗов Издатель: , Производитель: Московский государственный университет печати ,
• Интернет. Заметки научного сотрудника , Клёсов А.А , Анатолий Алексеевич Клёсов - с 1979 по 1982 г. профессор химического факультета МГУ, далее, до конца 1980-х - профессор и заведующий лабораторией Института биохимии Академии наук СССР, и на… Категория: Общие вопросы. Интернет-ресурсы Серия: Издатель: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ) ,
• Избранные научные труды. Том 2: Квантовая механика и теория света. Работы 1934-1951 годов , Луи де Бройль , Публикуются основополагающие научные труды выдающегося французского ученого, одного из создателей квантовой механики Луи де Бройля. Две статьи, посвященные теоретическим представлениям о… Категория:

Ваш город: Москва

Популярные учебные заведения

Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова

Факультеты и специальности

Студенческая жизнь

Преподаватели

1. Настоящие Правила приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программе специалитета, программам магистратуры в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова» на 2015/16 учебный год (далее – Правила) регламентируют прием граждан Российской Федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства (далее вместе – поступающие) на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программе специалитета и программам магистратуры (далее соответственно – программы бакалавриата, программа специалитета, программы магистратуры) в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова» (далее – Университет).

2. Университет объявляет прием на обучение по программам бакалавриата, программе специалитета, программам магистратуры (далее соответственно – прием на обучение, образовательные программы) в соответствии с Лицензией №1704 от 11 августа 2011 г. на осуществление образовательной деятельности по соответствующим образовательным программам, выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки бессрочно.

3. Правила приема в Университет на обучение по образовательным программам устанавливаются в части, не урегулированной законодательством об образовании, Университетом самостоятельно . Правила приема регламентируются локальным нормативным актом организации .

4. Прием на обучение осуществляется на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета Российской Федерации (далее соответственно – контрольные цифры, бюджетные ассигнования) и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц (далее – договоры об оказании платных образовательных услуг).

В рамках контрольных цифр выделяются:

квота приема на обучение по программам бакалавриата, программе специалитета за счет бюджетных ассигнований детей–инвалидов, инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, инвалидов вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, которым согласно заключению федерального учреждения медико–социальной экспертизы не противопоказано обучение в соответствующих образовательных организациях, детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее – квота приема лиц, имеющих особое право);

5. К освоению программ бакалавриата или программы специалитета допускаются лица, имеющие среднее общее образование . К освоению программ магистратуры допускаются лица, имеющие высшее образование любого уровня .

К освоению образовательных программ допускаются лица, имеющие образование соответствующего уровня, наличие которого подтверждено одним из следующих документов об образовании или об образовании и о квалификации (далее – документ установленного образца):

документ об образовании или об образовании и о квалификации образца, установленного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно–правовому регулированию в сфере образования, или федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно–правовому регулированию в сфере здравоохранения, или федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно–правовому регулированию в сфере культуры 6 ;

документ государственного образца об уровне образования или об уровне образования и о квалификации, полученный до 1 января 2014 года;

документ об образовании и о квалификации образца, установленного федеральной государственной бюджетной образовательной организацией высшего образования (федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования) "Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова" (далее – Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова) и федеральной государственной бюджетной образовательной организацией высшего образования (федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования) "Санкт–Петербургский государственный университет" (далее – Санкт–Петербургский государственный университет), или образца, установленного по решению коллегиального органа управления образовательной организации, если указанный документ выдан лицу, успешно прошедшему государственную итоговую аттестацию 7 ;

документ (документы) иностранного государства об образовании или об образовании и о квалификации (далее – документ иностранного государства об образовании) в случае, если удостоверяемое указанным документом образование признается в Российской Федерации на уровне соответствующего образования в соответствии со статьей 107 Федерального закона или статьей 6 Федерального закона от 5 мая 2014 г. N 84–ФЗ "Об особенностях правового регулирования отношений в сфере образования в связи с принятием в Российскую Федерацию Республики Крым и образованием в составе Российской Федерации новых субъектов – Республики Крым и города федерального значения Севастополя и о внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" 8 (далее – Федеральный закон N 84–ФЗ).

6. Прием на обучение осуществляется раздельно по программам бакалавриата, программе специалитета, программам магистратуры 9 .

7. Прием на обучение за счет бюджетных ассигнований проводится на конкурсной основе, если иное не предусмотрено Федеральным законом 10 .

Прием на обучение на места с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами проводится на конкурсной основе в соответствии с законодательством Российской Федерации 11 .

Условиями приема на обучение по основным профессиональным образовательным программам должны быть гарантированы соблюдение права на образование и зачисление из числа поступающих, имеющих соответствующий уровень образования, наиболее способных и подготовленных к освоению образовательной программы соответствующего уровня и соответствующей направленности лиц 12 .

8. Прием на обучение в Университет осуществляется на первый курс.

9. Прием на обучение по программам бакалавриата и программе специалитета проводится на основании результатов единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ), признаваемых в качестве результатов вступительных испытаний, и (или) по результатам проводимых Университетом самостоятельно вступительных испытаний, указанных в подпункте "б" пункта 18, пунктах 20 и 23 Правил.

Прием на обучение по программам магистратуры проводится по результатам вступительных испытаний, установление перечня и проведение которых осуществляется Университетом самостоятельно.

10. Университет проводит прием на обучение по каждой совокупности условий поступления:

1) по Университету в целом;

2) отдельно по очной, очно–заочной, заочной формам обучения;

3) отдельно по программам бакалавриата, программе специалитета, программам магистратуры в зависимости от их направленности (профиля) в соответствии с правилами, указанными в пункте 11 Правил;

4) отдельно:

а) на места в рамках контрольных цифр:

на места в пределах квоты приема лиц, имеющих особое право (по программам бакалавриата и программе специалитета);

на места в пределах квоты целевого приема;

на места в рамках контрольных цифр за вычетом количества мест, на которые зачислены лица, имеющие право на поступление на обучение без вступительных испытаний (по программам бакалавриата, программе специалитета), лица, поступившие в пределах квоты приема лиц, имеющих особое право (по программам бакалавриата, программе специалитета), и квоты целевого приема (далее – места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу);

б) на места по договорам об оказании платных образовательных услуг (по программам бакалавриата, программе специалитета – за вычетом количества мест, на которые зачислены лица, имеющие право на поступление на обучение без вступительных испытаний);

5) отдельно в зависимости от уровня образования поступающих (по программам бакалавриата, программе специалитета) (за исключением случаев, в которых отдельные конкурсы в зависимости от уровня образования поступающих не проводятся в соответствии с пунктом 24 Правил):

на базе среднего общего образования;

на базе среднего профессионального образования (включая поступающих на базе начального профессионального образования, полученного до вступления в силу Федерального закона и удостоверенного документом государственного образца о начальном профессиональном образовании, который подтверждает получение среднего (полного) общего образования, или документом государственного образца о начальном профессиональном образовании, полученном на базе среднего (полного) общего образования) и на базе высшего образования (далее вместе – профессиональное образование).

Прием на обучение по программам бакалавриата, программе специалитета на базе профессионального образования может осуществляться раздельно на базе среднего профессионального образования и на базе высшего образования или без указанного разделения.

Лица, имеющие профессиональное образование, могут поступать на обучение по программам бакалавриата, программе специалитета на базе среднего общего образования (при наличии высшего образования – только на места по договорам об оказании платных образовательных услуг).

Утвержденный перечень направлений подготовки и специальность, по которым Университет объявляет прием на обучение, с указанием условий поступления, указанных в подпунктах 1–4 настоящего пункта представлен в Приложении №1
к настоящим Правилам.

11. Прием на обучение в зависимости от направленности (профиля) образовательных программ (подпункт 3 пункта 10 Правил) проводится следующими способами:

по программам бакалавриата по каждому направлению подготовки в целом, по программе специалитета по специальности в целом, по программам магистратуры по каждому направлению подготовки в целом;

по каждой программе бакалавриата в пределах направления подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)».

По различным программам бакалавриата, программе специалитета, программам магистратуры прием на обучение может проводиться различными способами.

12. Прием на обучение без вступительных испытаний по программам бакалавриата и программе специалитета проводится раздельно по каждой совокупности условий поступления, указанных в подпунктах 1–3 пункта 10 Правил, отдельно на места в рамках контрольных цифр (за вычетом квоты приема лиц, имеющих особое право, и квоты целевого приема) и на места по договорам об оказании платных образовательных услуг.

Прием на обучение в соответствии с результатами вступительных испытаний проводится по итогам отдельных конкурсов по каждой совокупности условий поступления, указанных в подпунктах 1–5 пункта 10 Правил.

Указанная в подпункте 4 пункта 10 Правил квота приема лиц, имеющих особое право, устанавливается Университетом в размере не менее чем 10% общего объема контрольных цифр, выделенных Университету на очередной год, по каждому направлению подготовки и (или) специальности. Проведение отдельных конкурсов, указанных в подпункте 5 пункта 10 Правил, и распределение мест между конкурсами осуществляется в соответствии с пунктом 104 Правил. Указанные конкурсы не проводятся в случае, установленном пунктом 24 Порядка.

13. Для поступления на обучение поступающие подают заявление о приеме с приложением необходимых документов (далее вместе – документы, необходимые для поступления; документы, подаваемые для поступления; поданные документы).

14. Лицо, которому поступающим предоставлены соответствующие полномочия (далее – доверенное лицо), может представлять в Университет документы, необходимые для поступления, отзывать указанные документы, осуществлять иные действия, не требующие личного присутствия поступающего, при предъявлении выданной поступающим и оформленной в установленном порядке доверенности на осуществление соответствующих действий.

15. Организационное обеспечение проведения приема на обучение осуществляется приемной комиссией, создаваемой Университетом. Председателем приемной комиссии является ректор Университета. Председатель приемной комиссии назначает ответственного секретаря приемной комиссии, который организует работу приемной комиссии, а также личный прием поступающих, их родителей (законных представителей), доверенных лиц.

Для проведения вступительных испытаний Университет создает экзаменационные и апелляционные комиссии.

Полномочия и порядок деятельности приемной комиссии определяются положением о ней, утверждаемым ректором Университета. Полномочия и порядок деятельности экзаменационных и апелляционных комиссий определяются положениями о них, утверждаемыми председателем приемной комиссии.

16. При приеме на обучение по программам бакалавриата и программе специалитета по очной форме обучения на места в рамках контрольных цифр устанавливаются следующие сроки:

2) срок завершения проводимых Университетом самостоятельно вступительных испытаний, указанных в подпункте " б" пункта 18, пунктах 20 и 23 Правил, срок завершения приема документов, необходимых для поступления, от лиц, поступающих на обучение без прохождения таких вступительных испытаний (далее вместе – день завершения приема документов и вступительных испытаний), – 24 июля 2015 года;

3) срок завершения приема документов, необходимых для поступления, от лиц, поступающих на обучение по результатам дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности, – 6 июля 2015 года;

4) срок завершения приема документов, необходимых для поступления, от лиц, поступающих на обучение по результатам иных вступительных испытаний, указанных в подпункте "б" пункта 18, вступительных испытаний, указанных в пунктах 20 и 23 Правил, – 13 июля 2015 года.

17. При приеме на обучение по программам бакалавриата по очной и очно–заочной формам обучения по договорам об оказании платных образовательных услуг устанавливаются следующие сроки:

2) срок завершения приема документов, необходимых для поступления, от лиц, поступающих на обучение по результатам дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности (42.03.02 «Журналистика», 54.03.01 «Дизайн», 54.05.03 «Графика»), – 6 июля 2015 года;

3) день завершения приема документов и вступительных испытаний (все остальные направления подготовки) – 31 августа 2015 года.

При приеме на обучение по программам бакалавриата по заочной форме обучения по договорам об оказании платных образовательных услуг устанавливаются следующие сроки:

При приеме на обучение по программам магистратуры на места в рамках контрольных цифр устанавливаются следующие сроки:

При приеме на обучение по программам магистратуры на места по договорам об оказании платных образовательных услуг устанавливаются следующие сроки:

Наша студенческая жизнь:

Об учебном заведении

История университета начинается с 1930 года, когда постановлением ЦИК Совета народных комиссаров СССР на базе полиграфических факультетов Высшего художественно-технического института был организован Московский полиграфический институт , получивший аудитории, кабинеты, лаборатории, типографское оборудование, библиотеку и общежития. В новый институт перешли преподаватели и студенты Высшего художественно-технического института, ценные научные и учебные традиции которого были не только сохранены, но и получили дальнейшее развитие. Московский полиграфический институт стал первым учебным заведением, готовящим кадры высшей квалификации для полиграфических предприятий и издательств, своего рода центром превращения отечественной полиграфии в передовую отрасль производства. Журнал «Полиграфическое производство» в 1930 г. отмечал, что «текущий год следует считать решающим в деле подготовки кадров для всего последующего развития полиграфического производства».

Первоначально институт имел три факультета : Инженерно-технологический , Инженерно-экономический и Издательский . Инженерно-технологический факультет с 1930 по 1933 г. готовил специалистов по пяти специальностям: инженер-технолог высокой печати, инженер-технолог плоской печати, инженер-технолог глубокой печати, инженер-технолог фототехники, инженер-технолог-материаловед. С 1933 г., в соответствии с постановлением ЦИК СССР о высшей школе, число технологических специальностей было сокращено до двух: инженер-технолог полиграфической промышленности с химическим уклоном и инженер-технолог полиграфической промышленности с механическим уклоном. На Инженерно-экономическом факультете в 1930 г. были две специальности: инженер-экономист-плановик и инженер-экономист-рационализатор. Последняя с 1932 г. была упразднена.

В 1931/32 учебном году были введены формы обучения студентов без отрыва от производства: на Технологическом факультете в 1931—1933 гг. по специальности инженер-технолог наборного, печатного и переплетного цеха, а с 1933 г. — инженер-технолог полиграфической промышленности, на Экономическом факультете — экономист-плановик. На Издательском факультете было пять специальностей: конструктор книги, конструктор газеты и журнала, конструктор плаката и детской книги, оригиналист книги, оригиналист плаката и журнала. В 1939 г. в Полиграфическом институте создают Механический факультет для подготовки инженеров по специальности «Механическое оборудование полиграфических предприятий».

Первый набор в институт в 1930 г. проходил в основном за счет полиграфистов, имевших большой стаж производственной работы. С 1930 по 1940 г. в институте обучались от 293 до 705 человек.

В 1931—1933 гг. были созданы лаборатории физики, аналитической химии, общей химии, фотомеханики, чертежный кабинет, мастерские по литографии, набору, типографской печати и переплетному делу, в 1934—1935 гг. — лаборатории органической химии, технологии материалов, физической и коллоидной химии, глубокой печати и кабинет механики со слесарной мастерской. Кроме того, пополнялось оборудование ранее созданных лабораторий. В типографии института в это время появились три новые печатные машины — высокой печати, линотип, глубокой печати, в фотомеханической лаборатории — испытательные приборы и др.

Для необходимого роста кадров в институте развертывалась научно-исследовательская работа. В 1933 г. была организована аспирантура по специальностям «Полиграфическая технология» и «Полиграфические машины». В 1933 г. в аспирантуре обучались 16 аспирантов-технологов по различным специализациям. В 1935 г. в аспирантуре училось 8 человек, в следующем году — 16. В 1936 г. состоялась первая защита кандидатской диссертации аспирантом А. П. Сафоновым.

Становление и развитие института неразрывно связано с именами таких ученых и педагогов, как профессора В. В. Пуськов, В. Г. Георгиевский, Я. М. Катушев, В. А. Юдин, С. А. Плетенев, В. А. Фаворский, А. Д. Гончаров, П. А. Попрядухин, К. И. Былинский, Л. Е. Левенсон, Доброгурский; доценты: А. П. Сафонов, С. Г. Новохацкий, Н. Ф. Лапин, Ю. И. Золотницкий, Ф. П. Андриевский, Н. Ф. Чванов, С. П. Егоров, Л. В. Петрокас, Н. Т. Кудрявцев и др.

В 1941 г. Редакционно-издательский факультет был расширен и имел отделения: литературно-редакторское, художественно-оформительское и планово-экономическое. С этого времени Московский полиграфический институт стал готовить специалистов по всем основным специальностям полиграфии и издательского дела.

С началом войны существенно изменилась структура института: появились новые функции, определяемые условиями военного времени и положением дел на фронте. По призыву комсомола большинство студентов, сдав последние экзамены, остались в Москве на трудовом фронте. Студенческие бригады круглосуточно выполняли разные задания: дежурили в здании института по ул. Кирова, д. 21 и устраняли последствия налетов вражеской авиации; оборудовали здания бомбоубежища4, следили за противопожарными средствами; восстанавливали трамвайные пути, дежурили ночами на станциях метро и на других объектах. В первые месяцы войны с особой силой проявилось высокое патриотическое сознание, большое чувство любви к Родине. И это в одинаковой мере было характерно для преподавателей, инженерно-лаборантского состава и студентов. Многие преподаватели и студенты ушли добровольцами на фронт. К сожалению, о судьбе многих из них не известно.

В конце 1941 г. МПИ эвакуировали из Москвы в г. Шадринск.

Долгожданное возвращение в Москву состоялось в 1944 г. , где надо было заниматься переоборудованием полученного здания и учебным процессом.

Восстановление института, а точнее, его возрождение, началось с освоения не только переданного институту здания бывшей частной мужской гимназии Страхова на Садовом кольце (Садово-Спасская, д. 6), но с организации учебного процесса, комплектования преподавательских кадров, приема студентов, подготовка учебников и других дел. Все эти задачи были решены коллективом и дали свои результаты в 50-е годы.

В 1960 г. Московский полиграфический институт объединился с Московским заочным полиграфическим институтом , основанным в 1935 г. В результате объединения окончательно складывается структура МПИ как вуза, в котором на общей основе ведется подготовка специалистов для полиграфии по дневной, вечерней и заочной формам обучения.

Период с начала 1960-х до середины 1980-х гг. — это история вуза, как крупнейшего центра полиграфического образования и полиграфической науки Советского Союза весьма интересна. Помимо МПИ в СССР существовал еще один полиграфический вуз — УПИ во Львове и полиграфический факультет ОПИ (Омск). Таким образом, МПИ нес на своих плечах тяжесть подготовки кадров как для Российской Федерации, так и для многих союзных республик. Немало полиграфических кадров высшей квалификации было подготовлено факультетами МПИ и для зарубежных стран.

В 1960-х-80-х гг. это уже одно из крупнейших отраслевых учебных заведений Москвы с 8 факультетами, 30 кафедрами, 36 учебными и научными лабораториями, 10 кабинетами и учебными мастерскими, аспирантурой. В институте работали свыше 300 штатных преподавателей, среди которых более 150 — профессора, доценты и кандидаты наук. Имена многих из них были широко известны за пределами вуза.

В центре внимания находились проблемы совершенствования учебного процесса. К концу десятилетия на 35 кафедрах вуза работали 400 преподавателей, в том числе 27 докторов наук и 220 доцентов и кандидатов. Большим авторитетом в отрасли и преподавательском сообществе Москвы пользовались лучшие педагоги МПИ — профессора К. Н. Быстров, М. И. Воскресенский, Н. С. Валгина М. В. Ефимов, Б. А. Шашлов, В. И. Шеберстов, Б. М. Мордовин, Б. Н. Шахкельдян, Н. М. Сикорский, М. В. Урнов, Д. Д. Жилинский, Е. Б. Адамов, В. Л. Миронов; доценты: К. А. Аникина, А. В. Грибков, В. И. Гребенщиков, Ю. И. Якименко и др.

В середине 1980-х гг. в истории нашего вуза начался качественно новый период. Этот период, продолжающийся и сегодня, ознаменован качественной трансформацией высшей полиграфической школы страны.

Благодаря настойчивости коллектива преподавателей в российском перечне направлений подготовки кадров появились «Полиграфия» и «Книговедение», по которым велась подготовка бакалавров и магистров.

Во второй половине 1980-х гг. и начале 90-х гг. вуз вошел в ассоциации: Межрегиональную ассоциацию полиграфистов, Ассоциацию книгоиздателей, Ассоциацию книгораспространителей, Ассоциацию производителей упаковки.

В конце 1980-х гг. Московский полиграфический институт выполнял в интересах отрасли широкую программу научных разработок. Среди наиболее значительных из выполненных во второй половине 1980-х гг. научных работ — создание и организация серийного производства универсального многослойного материала для прямого способа изготовления офсетных форм; разработка экологически чистой технологии переводной термопечати на различных синтетических материалах; создание комплекта оборудования для изготовления офсетных форм прямым электрофотографическим методом и разработка метода жидкостного проявления зарядного изображения электростатической печати.

Зримой приметой 1990-х гг. стали компьютеризация и широкое международное сотрудничество. Оно осуществляется по разным линиям. Среди партнеров — высшие учебные заведения, ассоциации, фирмы-производители полиграфического оборудования.

Развивая связи с зарубежными высшими учебными заведениями , вуз на протяжении 1990-х гг. активно осуществлял сотрудничество в формах научно-методического, преподавательского, студенческого взаимообмена (обучения и стажировки) с родственными по профилю вузами-партнерами. К числу этих партнеров относятся национальные университеты стран СНГ, Бергский технический университет в г. Вупперталь (Германия), Высшие технические школы в гг. Лейпциге и Хемнице, Технический университет в г. Дармштадт, Штутгартская высшая школа графики (Германия), Пекинский полиграфический институт (Китай), университет Джунг Бу (Республика Корея), а также вузы Болгарии, Монголии и др.

Вуз сегодня на переднем крае в области новейших технологий. Именно в лабораториях университета появляются новинки фирм-лидеров отрасли — Heidelberg, DuPont, KBA, HP, Adobe и других, — работая на которых, студенты университета получают практические навыки. Именно здесь будущие полиграфисты и художники-графики приобщаются к научной и творческой деятельности, завоевывая дипломы на престижных международных молодежных конкурсах. Новые направления появились в научных исследованиях, выполняемых университетом, — это интеллектуальная упаковка, цифровая печать, информационные технологии в принтмедиаиндустрии и др. Только в истекшем году в советах вуза защищено 28 кандидатских диссертаций, в то время как в аспирантуре учатся сегодня еще более 200 человек.

И все же главное в биографии университета — не цифры, какими бы впечатляющими они ни были, и не факты, даже если они вписаны в историю всей страны. Главное, как и в судьбе любого вуза, — его люди. Это их талантом и подвижническим трудом рождалась и множится его слава.

Наверняка в любом вузе страны могут привести известные фамилии, впечатляющие цифры и факты. Но если зайти сегодня в дом 7 на ул. Михалковской, где находится созданный при университете Музей истории полиграфии и книгоиздания России , неторопливо осмотреть уникальные типографские машины, поразмышлять над страницами редких, бережно хранимых здесь документов, — с благоговением поймешь: история МГУП — это поистине олицетворенная история страны.

… Когда по тому или иному поводу — кто с гордостью, а кто, быть может, и с иронией — произносит широко известную в свое время фразу, что «наш народ — самый читающий народ в мире» — это МГУП. Поэтому что это его выпускники на протяжении всей новейшей истории страны, даже в годы Великой Отечественной войны и разрухи, непрерывно и неустанно обеспечивали людей главным, что помогало выстоять, — хлебом духовным. 70 тысяч человек — вот какова численность армии, «вооруженной» дипломами об окончании Московского государственного университета печати.

Лицензия серия А №258675, рег. №8754 от 14.05.2007 г.
Свидетельство о государственной аккредитации серия АА №000634, рег. №0612 от 04.05.2007 г.

Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова (МГУП), прежние названия: Московский полиграфический институт, Московская государственная академия печати - крупнейший в России вуз готовящий специалистов в области полиграфии и издательского дела.

Основан в 1930 г. Как Московский полиграфический институт на базе полиграфических факультетов Московского и Ленинградского ВХУТЕИНов.

C июля 2010 г. МГУП носит имя Ивана Фёдорова, первопечатника России.

Московский государственный университет печати является единственным вузом России, осуществляющим комплексную подготовку кадров с высшим профессиональным образованием для всего спектра профессий в области медиаиндустрии - издательского дела, полиграфии, оформления и распространения печатной продукции, упаковки и других направлений.

Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова сегодня - это университетский комплекс, в состав которого входят:

• Факультет Полиграфической техники и технологии;
• Факультет Цифровых систем и технологий;
• Факультет Экономики и менеджмента;
• Факультет Рекламы и связей с общественностью;
• Факультет Графических искусств/художественного оформления печатной продукции;
• Факультет Издательского дела и журналистики;
• Центр профориентационной работы и довузовской подготовки;
• Центр дополнительного профессионального образования;
• Институт открытого образования;
• Учебно-методическое управление;
• Редакционно-издательский центр;
• Научно-исследовательский центр;
• Отдел аспирантуры и докторантуры;
• Библиотечно-информационный центр;
• Управление международного сотрудничества;
• Учебно-методическое объединение по образованию в области полиграфии и книжного дела;
• Управление социальной поддержки студентов;
• Центр воспитательной и культурно-массовой работы;
• Музей истории полиграфии и книгоиздания.

Подготовка кадров в университете ведется по 20 специальностям со сроком обучения 5 лет по очной и 6 лет по безотрывным формам обучения (очно-заочной и заочной), а также по 6 направлениям подготовки бакалавров и магистров.

Обучение по специальностям:

• Технология полиграфического производства
• Технология и дизайн упаковочного производства
• Управление качеством
• Материаловедение и технология новых материалов
• Полиграфические машины и автоматизированные комплексы
• Управление и информатика в технических системах
• Автоматизированные системы обработки информации и управления
• Информационные системы и технологии
• Автоматизация технологических процессов и производств (полиграфия)
• Профессиональное обучение (полиграфия)
• Экономика и управление на предприятии (полиграфия)
• Бухгалтерский учет, анализ и аудит
• Информационные технологии в дизайне
• Информационные технологии в медиандустрии
• Книгораспространение
• Издательское дело и редактирование
• Реклама
• Журналистика
• Графика
• Связи с общественностью

Обучение по направлениям подготовки бакалавров и магистров:

• Автоматизация и управление
• Полиграфия
• Технологические машины и оборудование
• Книжное дело
• Менеджмент
• Экономика

Аспирантура, докторантура.

В сфере дополнительного профессионального образования ежегодно повышают квалификацию свыше 2000 специалистов отрасли в области современных технологий полиграфии, цифровых способов печати и управления, издательского дела, контроля качества издательской и полиграфической продукции и др. Свыше 2000 специалистов.

Отзывы: 5

Наимджон

Рекoмендую пocтупать в Выcшую Шкoлу Печати и Медиабизнеcа на факультет "бизнеc-инфoрматики". Пoчему именнo бизнеc-инфoрматика? Cпециалиcты пo ИТ-менеджменту вхoдят в oдну из cамых перcпективных oблаcтей прoфеccиoнальнoй деятельнocти, кoтoрая фoрмируетcя на cтыке экoнoмики, менеджмента и инфoрмациoнных технoлoгий. Пoтребнocть в cпециалиcтах такoгo прoфиля cocтавляет тoлькo в Рoccии бoлее 10 тыcяч челoвек в гoд в таких cферах, как прoизвoдcтвo выcoкoтехнoлoгичных тoварoв, в гoрнoй и металлургичеcкoй прoмышленнocти, в банкoвcкoй и IT-cфере. Везде нужнo внедрять нoвые технoлoгии, кoтoрые бы oтвечали запрocам coвременнoгo рынка и удoвлетвoряли cпрoc клиентoв и бизнеc-партнёрoв. Пoчему именнo Выcшая Шкoла Печати и Медиабизнеcа? Ключевым фактoрoм являетcя cooтнoшение цена-качеcтвo. Еcли вы не хoтите платить пo 500 тыcяч за cемеcтр и пoлучать при этoм минимум знаний, тo Вам именнo к нам. Препoдаватели ВШПиМ являютcя cамыми тoпoвыми.

Подчас предоставляет человеку противоречивые сведения, в связи с чем в его голове не может сложиться цельная, единая картина о конкретном институте или университете. В этой статье мы подробно остановимся на рассмотрении МГУП им. И. Федорова и ответим на вопрос о том, стоит ли сюда поступать или нет.

Специалисты каких областей отсюда выпускаются?

Московский государственный университет печати им. Ивана Федорова - это столичный вуз, который выпускает из своих стен профессионалов в области издательского дела и полиграфии. По сути, он является единственным университетом на территории страны, осуществляющим комплексную подготовку сотрудников с высшим профессиональным образованием для дальнейшей трудовой деятельности в сфере медиаиндустрии, так как специалист с дипломом этого учебного заведения в будущем сможет работать в качестве и распространителя печатной продукции, и оформителя, и упаковщика, и дизайнера, и в целом спектре других направлений.

Институты

В настоящее время в МГУП им. И. Федорова насчитывается несколько институтов, которые в 2013 году были реорганизованы из факультетов. К ним относятся:

• институт медиабизнеса и коммуникаций;
• институт искусства книги и графики;
• институт информационных технологий и принтмедиа;
• институт журналистики и редакторского дела;
• институт менеджмента и экономики.

До начала нулевых МГУП имени Федорова проводил подготовку специалистов на 5 факультетах и по 11 специальностям. По данным за 2000 год, численность студентов в стенах заведения составляла порядка 4 тыс. человек. Сегодня в структурной организации МГУП им. И. Федорова существует 30 кафедр, на которых трудятся 400 преподавателей. Докторов наук и профессоров насчитывается 72, кандидатов наук и доцентов - 233.

Из истории вуза

МГУП им. И. Федорова не всегда был таким, каким он знаком студентам сегодня. Основанный в 1930 году как Московский полиграфический институт на основе факультетов полиграфии Ленинградского и Московского высших художественно-технических институтов (сокращенно ВХУТЕИН), изначально МПИ был подведомствен Полиграфическому объединению ВСНХ (Высшему совету народного хозяйства). После он перешел в подчинение Наркомместпрому (Народному комиссариату местной промышленности), а затем, уже во 2-й половине 30-х годов, - Объединению государственных книжно-журнальных издательств (сокращенно ОГИЗ).

С 1949 года, согласно распоряжению советского Министерства высшего образования, в институте была установлена студенческая стипендия имени И. Федорова. В это же время, в связи с прекращением деятельности ОГИЗа, Московский полиграфический институт перешел в руки Главполиграфиздата СССР. 1993 год ознаменовался тем, что институт был переименован в МГАП - Московскую государственную академию печати. Она получила статус университета в 1997 году, а с 2010 года МГУП им. И. Федорова приобрел свое современное название, то есть начал носить имя знаменитого русского первопечатника. В 2011 году вуз перешел на универсальную болонскую систему образования, практикуемую сегодня во всех московских институтах и университетах и предусматривающую разделение обучения на уровни бакалавриата и магистратуры.

В 2013 году МГУП печати Федорова завоевал звание лучшего профильного вуза по версии учредителей конкурса «100 лучших вузов России». В марте 2017 года Министерством образовании и науки РФ было принято решение о слиянии московского государственного технического университета «МАМИ» с МГУП имени Ивана Федорова для того, чтобы создать на их основе единый Московский политехнический институт (Политех). Он начал свое функционирование в сентябре того же 2016 года.

Условия поступления и обучения

Сегодня в МГУП им. И. Федорова, факультеты и институты которого пользуются у абитуриентов востребованностью, можно поступить как на бюджетную, так и на платную форму обучения. Самый минимальный порог для поступления на коммерческую основу был выявлен для специальности «Материаловедение и технология материалов» - он составляет всего 164 балла. Для более востребованных и популярных факультетов, например «Издательское дело» или «Периодические издания и мультимедийная журналистика», этот показатель будет уже значительно выше - 240 и 368 баллов соответственно. Средний срок полного курса обучения на бакалавриате - традиционные 4 года, однако на некоторых направлениях, например «Оформление печатной продукции», цифра доходит и до 5 лет на стандартной очной форме обучения. Стоимость обучения на платной основе для бакалавров составляет минимум от 120 до 166 тыс. рублей в год, для магистров - от 70 до 140 тыс. рублей ежегодно. При этом срок обучения последних равняется двум годам, а для поступления им необходимо успешно сдать вступительное испытание внутри университета. Выпускникам же школ, поступающим на бакалавриат, придется предоставить результаты ЕГЭ, а именно такие положительно сданные предметы, как:

• математика (профилирующий экзамен), русский язык, обществознание;
• русский язык, литература, вступительное испытание;
• русский язык, история, обществознание;
• русский язык, литература.

Перечень необходимых экзаменов может варьироваться в зависимости от выбранного направления, поэтому в каждом конкретном случае его следует уточнять отдельно.

Положительные отзывы студентов

Из основных достоинств данного университета пользовательская интернет-аудитория выделила наличие профессиональных педагогов, обилие самой вариативной информации, которую студенту дают на занятиях, существование реальной возможности поступления на бюджетную основу. Кроме того, университет побуждает к постоянному саморазвитию: здесь никто не будет учиться за студента, в связи с чем он, так или иначе, со временем привыкнет добывать и анализировать информацию самостоятельно, думать своей головой. Еще один немаловажный, по мнению студентов, пункт - это неравнодушие руководства. Если у человека появились какие-то проблемы, затруднения в процессе обучения или дали о себе знать конфликтные ситуации с преподавательским составов, всегда можно обратиться к «начальству», которое выслушает и поможет разобраться.

Отрицательные отзывы

Однако вместе с тем молодежь описала и минусы, которые присутствуют в стенах заведения. К ним относятся, например, расписание МГУП им. Федорова, которое составляется деканатом очень долго и часто некорректно. Так, бывали случаи, когда студенты узнавали о занятиях прямо в тот день, когда они должны были быть, а по приходе обнаруживали, что пар будет не две, не три, а целых пять! Вместе с этим студенчество предостерегает абитуриентов, что нужно быть готовыми и к столкновению с некомпетентностью, так как под некоторых преподавателей бывает действительно сложно подстроиться. Иногда профессора оказываются просто оторваны от современности и, например, PR, маркетинг и рекламу могут преподавать в старом русле, по методикам, которые сегодня уже не используются. Также английский язык по программам ряда специальностей изучается не так долго и полно, как этого бы хотелось студентам. Мы опять же возвращаемся к теме самообразования, однако здесь уже скорее со знаком "минус", ведь понадобится обращение к дополнительным ресурсам, поиск репетиторов и т. д.

Выпускники с большой буквы

Как бы то ни было, из стен МГУП вышло много выдающихся людей, в особенности деятелей культуры. Например:

• В. А. Поникаров, заслуженный украинский и советский художник, член Национального союза художников Украины;
• П. Н. Мамонов - музыкант в стиле рок, поэт, актер;
• В. П Бурый - заслуженный деятель искусства России, художник-реставратор (высшая категория), профессор академии им. С.Г. Строганова.

Если эти люди смогли реализовать себя и найти собственную нишу в жизни, значит, альма-матер свое дело сделала - воспитала и выпустила в первую очередь достойных людей и, конечно, что не менее важно, хороших специалистов. А значит, получить здесь все необходимое при наличии заинтересованности сможет каждый.

21 марта 2016 был реорганизован совместно с Университетом машиностроения (МАМИ), став Высшей школой печати и медиаиндустрии (ВШПиМ МПУ). Ныне осуществляет комплексную подготовку для всего спектра профессий в медиаиндустрии.

Высшая школа печати и медиаиндустрии Московского политехнического университета (ВШПиМ МПУ )
Международное название	Moscow State University of Printing Arts
Прежние названия	Московский государственный университет печати Московский полиграфический институт Московская государственная академия печати
Год основания	21 октября,
Реорганизован	Московский политехнический университет
Год реорганизации	21 марта 2016
Директор	Хохлогорская, Екатерина Львовна
Студенты	7000
Расположение	Россия Россия , Москва
Юридический адрес	127550 Москва, ул. Прянишникова, 2А
Сайт	mgup.ru

В 2013 году по результатам конкурса «100 лучших вузов России» МГУП имени Ивана Федорова признан лучшим профильным вузом.

История

21 марта 2016 года Министерством образования и науки Российской Федерации было принято решение о слиянии МГУП им. Ивана Федорова и МАМИ и образовании на их базе Московского политехнического университета , функционирующего с 1 сентября 2016 г.

С 1 сентября 2016 года Университет печати становится Высшей школой печати и медиаиндустрии в составе Московского политехнического университета. (ВШПиМ)

Структура

На начало 2000-х МГУП вел подготовку специалистов на пяти основных факультетах по 11 специальностям. Численность студентов в 2002 году составляла порядка 4000 человек. Структура МГУП включает 30 кафедр, на которых работает 400 преподавателей (в их числе 72 профессора и доктора наук, 233 доцентов и кандидатов наук).

Институты

С 2013 года факультеты реорганизованы в институты:

• Институт принтмедиа и информационных технологий
• Институт издательского дела и журналистики
• Институт коммуникаций и медиабизнеса
• Институт графики и искусства книги

Издания

Известные преподаватели и выпускники

См. также

Примечания

1. МГУП – лучший профильный вуз России | Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова (МГУП имени Ивана Федорова) (неопр.) . mgup.ru. Проверено 15 июля 2016.
2. МГУП имени Ивана Федорова – 80 лет (неопр.) (12.10.2010).